第1篇:给校长的建议书
尊敬的校长:
您好!
我发现学校的同学们太浪费食物了,应该让同学们意识到浪费粮食问题的严重程度有多高。
学校存在的现象有很多不好的地方,例如:同学们盛到了饭,知识随意地吃了一两口,酒吧饭倒到饭桶回收盆里了;还有些同学盛到饭,就像一只饿了三天三夜的饿虎一样,狼吞虎咽的吃完了,不够吃就又去盛了,结果最后几个同学没饭了,只能眼睁睁地看着别人在他们的面前大吃特吃;还有些更可恶的同学,把饭盛来了,可是又向别人去抢,最后,用粮食做成一个小团,用小团去打那些吃晚饭的同学,一个是粮食被毁了,又一个是把本来干干净净的地面给弄得很脏了,看到这种问题,我不禁皱着眉头,回想起那可耻的一幕幕。
所以,我提出以下建议:
一、弄清楚同学们每个人的粮食所需的量,然后再用每个盒饭的分量,在依次分给同学们。
二、如果有些同学每次都不听老师的劝言,就带他们去农田里,组织一次活动,让同学们体会到农民伯伯们每次辛勤劳动的辛苦,正所谓:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以要让同学们体会到粮食得来的不容易。
三、带同学们去参观农民博物馆,让大家对农民事业多一些了解,对珍惜粮食再多一些了解和意识。
四、学校如果多出来一些剩菜剩饭,就可以给一些流浪狗,流浪猫们吃,虽然会浪费一些食物的钱,可也比倒掉要好。
五、虽然说我们学校会浪费粮食,单页不一定会是别的学校不会浪费食物,所以倡议不要浪费粮食宣告。
希望校长采纳我的建议。
祝:身体健康,工作顺利。
建议人:x
20xx年3月26日
第2篇:给校长的建议书
尊敬的马校长:
您好!
在您的领导下,我们学校成为了文明、和谐有序的全国名校。为了使我们学校更加完善,我向您提出几条建议。希望您能够采纳。
首先,我认为您应该开放我们学校的图书阅览室,让许多热爱图书的同学畅游在书海中,体验读书的乐趣。而且,我们可以从班级里选出一些认真负责、热爱图书的同学去借书,如果有损坏的现象,一定要加倍赔偿。
还有,学校的电脑应该翻新一下了,由于学校的电脑坏了,使同学们在电脑课上三五成群地聚在一起,聊一些与学习没有关系的事情,还有的同学直接逃课,造成了一些伤害。
另外,我认为学校应该多举行课外实践活动,让我们体验大自然,领悟大自然,阅读大自然,让我们能够放松身心,投入到更好的学习中。
为了我们的家园、学园和乐园更加美好的明天,我向您提出这些小小的建议,希望您能够采纳。
祝您工作顺利,身体健康!
四年级九班——xx
20xx年6月14日
第3篇:给校长的建议书
敬爱的校长:
您好!
转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段。在临走之前,我期望能为母校再尽自我的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点提议。
1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不细心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,并且万一不细心滑一跤就会弄到一身泥和水。所以我期望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上头建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了学校环境,还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。所以如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对学校的环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就能够查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就能够禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名教师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由教师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点提议,请校长认真研究,把学校建设得更加完美!
祝您
身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
第4篇:给校长的建议书
尊敬的杨校长:
每天早晨,太阳从东方升起时,我高高兴兴地背着书包踏进校园。望见校道两旁郁郁葱葱的小树和嫩绿的丝带和一棵高大的木棉树和茂盛的大榕树和一个金鱼池,金鱼池里的水清澈见底,小鱼儿们在水里成群结队的游来游去。教学楼上的每一处绿盆,两个小花园,这美丽的地方——校园,使我的心情好兴奋啊。但是,美丽的校园多多少少会有些不足的。比如:同学们随地扔果皮、纸巾、熟料瓶等垃圾,污染环境,教学楼边的绿丝带经常我看见有垃圾,我经常看到有人随便踩踏草坪、破坏花草树木等情况。
从此,我建议您如下几项:
一、开展保护环境、人人有责的活动,教育同学们要爱护环境,不要随便乱扔垃圾落地。
二、可以通过广播,告诉同学们见到地面上有垃圾,无论是谁扔的,都要顺手把它捡起来,扔进垃圾桶里。也可以通过大会向同学们声明。
三、每个星期检查一次每个班教室里面和教室外面的走廊环境情况。然后,每个月来一次环保班评比。
四、可以通过大会,在大会上严重表扬每个爱护环境的同学或班级,奖励他们一面环保小红旗。但是,给不爱环境的同学或者班级提出批评。
五、可以让一些卫生检查领导检查校园卫生的情况,如果,发现有垃圾,立刻派一些班级或者其他同学把那些垃圾全部打扫的干干净净,再评他们为环保小护士。
六、在校园里的某些角落竖立起一些爱护花草树木、爱护环境的提示招牌,在招牌上面写上一些提示语,这样同学们看到让他们时时刻刻地提醒自己,让他们不会随便乱踩乱踏。
七、还要选出一些同学们作为校园的守护者,专门来监督同学们的行动,怕他们看到提示招牌,依然破坏花草树木,就提醒他们,要爱护校园里的每一草每一木,让花草树木充满生机,给校园来了一处处的美丽。然后,每周选出一些优秀的校园守护者,给他们进行颁奖。
这就是我的建议,这些建议应该可以让每个同学都能做到要爱护环境,可以让我们的校园变得更加美好,希望校长能够考虑采纳。
第5篇:给校长的建议书
敬爱的校长:
您好!据我的观察发现,厕所里新增的卷纸都不见了,厕所外面的擦手纸也不翼而飞……这是为什么呢?可能是因为同学们的过度浪费而造成的。我也去实地调查了,亲眼见证卷纸的“瘦身过程”,我觉得那些同学因为自己的一己之利而浪费公共财物,很不应该。
由此我想向您提一点建议:
一、可以一周放一卷纸,减少用量。
二、可以把擦手纸换成烘干机,让同学们使用烘干机烘干手。
三、分配值日老师和值周班的同学重点看管,如果发现在厕所旁有很多纸,并发现那个人,需要扣除一个陶圆。有人举报的话,就把扣除的陶圆奖给举报的人。
四、可以在卷纸筒旁边贴一个标志:有限的资源,无限的循环。让同学们发现并改正自己的错误。
以上是我的意见,希望您能够采纳我的意见。
只要人人都爱护环境,保护环境,我们的校园肯定会很干净的!
祝您工作愉快、顺利!
第6篇:给校长的建议书
尊敬的校长:
您好!
我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到新鲜的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的装面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路过的同学没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一个关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况,督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议,希望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
建议人:
日期:
第7篇:给校长的建议书
亲爱的校长:
请想像当我们一踏进校门,我们可以看见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰望广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细聆听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。
假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信,当我们的`校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。
亲爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。
此致
敬礼!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
第8篇:给校长的建议书
敬爱的校长:
您好!
我是一名即将毕业的小学生,再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来,母校的每个角落都种下了我们的友谊。那教室里的朗朗书声,那赛场上的加油声,那队旗下的铿锵有力的承诺声……至今都记忆犹新。作为母校培养的桃李中的一棵,我衷心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻,我想给您提一些建议——希望我们学校能加强图书的管理和利用。
校长,我在母校生活了五年,见证了母校日新月异的变化。那姹紫嫣红的小花园,那枝繁叶茂的凤杨树,当然少不了那诗情画意的长廊……母校处处有文化气息。但甘瓜苦蒂,天下物无全美。我发现咱母校的“阅览室”和“图书角”没有得到充分利用。记得三四年级时,每段楼层增加过“图书角”,我们怀着欣喜的心情等着课间遨游书海。但遗憾的是,“阅读角”僧多粥少,许多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久,不知何种原因,“阅读角”只有空空的“角”,没有了书。校长,阅读不仅是人类进步的阶梯,也是一道风景。我迫切希望学校能恢复“阅览室”和“图书角”,增加大家的阅读氛围。
对于图书管理,我有几点建议:
首先,规范“阅读角”的管理。给图书编号,平时封闭管理。每班选派一个管理员,负责借阅管理。这个班阅读后,把钥匙转交下一位管理员。
其次,阅览室没有了,我希望学校图书室能向大家开放,这样,本来在图书室里睡大觉的书,就可以给更多人提供知识了。
第三,各班增加“图书角”,学校可以给每个教室设置一个“图书角”。购置本年级需要的书籍,由每个班老师和同学管理,以方便学生随时翻阅。
第四,学校可以开设一个“书迷俱乐部”,每周一次,让大家谈读书心得,扩大知识面和阅读量。
以上就是我的建议,如果合适,望采纳。衷心祝愿母校能再添一抹书香!
建议人:XXX
20xx年5月31日