给校长的建议书

第1篇：给校长的建议书

敬的校长：

你好！

我马上就要离去小学，前往初中。为了对母校可以有更好的美观，我再次提出一点建议。我希望校长可以采纳。

俗话说得好，“水是生命之源“，而运动后自然要喝水，可每次早操和体育课后都有同学直接有嘴巴上去喝。所以我向校长提出以下几个建议：

1.可以在饮水机旁放一些一次性杯子，避免同学直接有嘴巴上去喝。也让大家卫生保护提高了很多。

2.可以让老师在品德的时候过大家讲一下卫生和节约水资源的意思。这样就可以让大家一起有这样的?一个?意思。

3.在每一个楼层多放置几台饮水机，好让同学们在喝水时不需要挤来挤去，也减少了病菌传染的机会，保护了同学的身体。

4.在每一个饮水机放置点都派一位老师或者几位同学看管，以便在有些没带水杯的同学想要用嘴喝水时能够加以阻止，减少病菌的传。

以上就是我的建议，希望校长可以采纳。再次我也表示对大家的关心，母校的热爱。和老师的怀念，同学的依依不舍希望校长在百忙之中阅览一次，好让母校能够更好地发展下去，望校长采纳。

第2篇：给校长的建议书

尊敬的校长：

我是本校的一名学生，已在这所鸟语花香的校园里生活了六年。校园里景色迷人，红色跑道的四周有着青翠欲滴的一棵棵小树，而过道旁则有一座花团锦簇的花圃，谁能说我们的校园不美丽呢？但是，在这美丽的校园当中，却有一些瑕疵，这让我不得不跟您提出建议。

校园里同学们浪费水的现象非常严重。经常看到楼梯旁的接水处没有人，但水却在“哗啦啦”地流着。有时候水龙头也会被转了个圈，口朝上，灰尘则落在了上面。还有的同学接水时，经常会把杯子装满，只喝了一口就全部倒掉了。

我们都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果离开了水，世间万物都将面临死亡，更何况我们人类呢。在同学们的眼里，水是取之不尽，用之不竭的`，他们既没有认识到水对人类的重要性，也没有养成节约用水的好习惯。

为了使校园里杜绝这种随意浪费水的现象，我提出以下建议：

1.利用板报、广播加大对节约用水知识的宣传，从而增强同学们的节水意识。

2.请每个班级开展一次“节约用水”主题班会，让同学们意识到浪费水是不对的。

3.一旦发现水龙头有漏水现象，应立刻让维修人员更换，避免水源的白白流失。

4.学校可以请一些保护水资源的专家来指导我们，让师生们都意识到水的重要性。

节水的警钟已经敲响，让我们一起行动起来吧！

百花小学六（4)班：孙艾艺

20xx年11月10日

第3篇：给校长的建议书

敬爱的校长：您好！

在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。

我希望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候能有同学借书看，而且是用自己的图书卡借的。这样一来，能让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的知识。假如要看书的同学要办借书卡的话，能去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就能把书本撕破或不还的，能采取措施

1、假如这位同学撕破书的这页书抄下来，第二次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。

2、为了让同学们更好地看书，我建议：没年进一百册图书，

3、让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的。再还让一位老师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的知识也越来越丰富，课内课外的知识这样的提升，对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的，

以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。

祝您，开开心心每一天！

建议人：XXX

20xx年X月X日

第4篇：给校长的建议书

尊敬的校长：

您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。

祝学校蓬勃发展﹗

您的学生﹕×××

年月日

第5篇：给校长的建议书

您好！

我是六(2)中队的杨**同学，我想建议学校:让大树朋友快乐的成长！

在学习的岁月中，学校的大树是我认识的最聪明的朋友。科学课的到来让我见证了大树渊博的智慧。在操场做树木实验时，一棵棵高大挺拔的大树总会敞开热情的怀抱，迫不及待的想告诉同学们自已的秘密，在议论纷纷的讨论中，它们总会挑选最认真、最有道理的对话，再悄无声息的告诉发话者树与树之间的密语，暗暗帮助同学们完成统计表与习题。

在放松的时间里，学校的大树是我认识的最体贴的朋友，课间的十分钟休息让我感受到了大树优良的品质。下课铃声响起后，教学楼的天台顿时热闹起来，大树朋友为同学们制造了舒适的游戏环境，它们遮挡了毒辣的阳光，引来了凉爽的清风，不论怎么疯我们都不用害怕中暑了！大树朋友还为同学们打造了一个好的阅读环境，在树梢头拿本课外书，边与昆虫玩耍，边躺着晒太阳，还可以惬意的看书，这可真是三全其美的好事！

可是有一天，我发现学校不再像原来那样美丽，可爱了。教学楼、操场、食室通道……，一棵棵大树朋友消失了。学校变得空旷，变得简陋，我好想念那些智慧、体贴的身影啊！

大树消失后，科学课的自然实验变成了老师的PPT讲解，让学习失去乐趣。大树消失后，课间运动的汗水不断增多，使身体变得发痒难受。大树的身影消失后，忘记带雨伞的倒霉同学就会被雨水淋成落汤鸡，不得不请病在家。

我希望学校能够给予大树快乐成长的权利，让同学们与大树持续美好的友情。拥有了树木，地球才有脉博；拥有了树木，同学们才有收获；拥有了可爱的大树，我们才能幸福生活。我建议：学校应当多种树，少砍树，爱护树木，珍惜树木，让树木快乐的成长！

崔校长曾提出，“像树一样成长”。同学们的成长离不开老师的细心教诲，大树也离不开阳光雨露的滋养。同学们的学习不能粗心马虎，大树更不能少枝少叶，因为大树是同学们的榜样。愿学校能给予大树快乐成长的权利。

第6篇：给校长的建议书

尊敬的校长：

您好！

我是五年级的一名即将毕业的小学生，一实小这座美丽的校园给我了最美好的记忆。在母校学习、生活的五年中，我由一名无知的顽童，成长为一名优秀毕业生，这些成绩少不了您和老师们对我的谆谆教诲。现在我们即将毕业，出于对母校的热爱，为了我们的学校越来越好，我鼓起勇气给您提一点建议。

我希望学校能重新设置科学实验室。

前年，我第一次接触科学课时，就被其中的内容吸引住了。在科学课上，我感受着大自然的奥妙，感受着科学世界的神奇，我学得全身每一个细胞都活跃了起来，我感受到了前所未有的快乐。但是，随着科学课的深入学习，老师讲到了很多需要实验的课，因为没有科学实验室，每次老师都是给我们讲一讲就过去了。听科学老师说，原来我们学校有两个科学实验室，老师经常带领学生去实验室上科学课，同学们在亲自实践中不仅很快就明白了科学道理，还激发了很多同学的探索科学奥秘的兴趣。可是前几年，因为我们学校的班级增多，教师不够用，把科学实验室改成了教室，从此，同学们便没有了在科学课上动手的机会。科学重在实践，光在教室里听科学理论，无异于纸上谈兵，不去亲自实践，是不可能深刻理解其中奥秘的。

现在，我们学校的新教学楼已经投入使用了，还有一些空置的房间，希望我校的科学实验室能重新设置使用，让学弟学妹们能在实验室里上科学课。

敬爱的校长，这是我的建议，望校长能够考虑采纳。

建议人：五（9）班张永康

20xx.06.11