幼儿表扬信

第1篇：幼儿表扬信

尊敬的园长: 请允许我们大二班的家长对您表示诚挚的敬意和衷心的感谢，在您的领导下，在幼儿园以人为本、以德治园良好的办园精神下，培养出来许多优秀教师。我们大二班全体家长仅以此信向园长及大二班的张建芳老师、张晓彤、李翠老师、以及以前在大二班任教的陈超老师表示深深的谢意。

从小小班开始，我们把呀呀学语的小孩交给了小小二班，三年半的时间孩子们成为一个个有礼貌、辩事非、懂道理的好孩子，作为家长真的有说不出的感激。看到孩子们一点一滴的进步，我们作为家长感到欣喜和欣慰之余，更明白这一切都是老师们用真诚的爱心和耐心培育出来的，是用她们辛勤的汗水换回来的。特别是张建芳老师更是从小小班一路陪着孩子们走过来，陈超老师也是陪伴了孩子们三年，还有现在的张老师、李老师。她们用母亲的爱温暖着孩子又用老师独有的严谨和科学的方法教育孩子。

作为家长我们真的有说不出的感激。想想小小班二十几个孩子从哭哭滴滴被老师抱着哄着，到现在爱幼儿园如家，爱老师如亲人一般，这其中的变化都离不开老师爱心和教育。作为家长我们深知带孩子的不容易，我们带一个都那么的费心和劳神，何况老师带了二、三个孩子？来自二、三十个家庭的孩子有不同脾气、性格和各种小毛病，比如挑食、腼腆、交往能力差、、、等等，可是老师却用她们爱心力求让每一个孩子都感受到了爱的温暖和良好的教育。关心他们、爱护他们、教育他们做人的道理和养成良好的行为习惯。解决了家长的很多烦恼，孩子们懂礼貌，相互团结友爱。看到孩子们每天兴高采烈去幼儿园，回家时一路上孩子们给家长唱出新的儿歌、说出新的英语单词或者送给给爸爸妈妈自己亲手做礼物，我们家长的心里都是幸福的、暖暖的。

记得去年班里开展的奥运小明星活动，每天班门口的报名表上都填的满满的。孩子们非常踊跃报名表演节目，而且评委都是班里的小朋友，可以评价小朋友的好与不足的地方，即培养了他们的表现力，又培养的孩子的观察能力，给孩子一个锻炼和展示的舞台，类似这种活动还有很多很多。每个阶段老师都会想出很多适合现在幼儿年龄的活动，除教育教学任务外，老师还会把很多的知识教给孩子们。如从小小班开始倒现在，每当中午睡午觉的时候，老师都会给孩子们讲故事，让孩子心情愉悦的入睡，而且张妈妈还一直坚持给孩子讲百科全书，孩子经常会从嘴里说出一些连家长们都不知道的科学知识，真是让我们做家长的即高兴又惭愧。家长有时候想不到的方面老师都给我们做了弥补和补充，我们作为家长除了对老师怀有一份无尽的感激外，更充满了深深地敬意，谢谢老师！ 尤其是张建芳老师即是孩子们的好老师，也是我们家长的良师益友，每当我们遇到孩子的难题，都会跟张老师沟通，张老师都会给出一些好的建议，帮助我们解决问题。

真正了解孩子才能真正爱孩子，经常都有家长问孩子：‘你们老师好吗，对你好吗?”孩子总是很认真的说:”好，真的很好，对每个小朋友都好”。孩子的话是最真实，简单的一句回答，却体现出老师们对孩子们一视同仁和无私的爱，已经滋润倒每个孩子的内心了。人没有无缘无故的爱，老师对工作、对孩子的这份认真和付出，源于对事业的执著和一颗博大的爱心，孩子们的每一点点变化和进步，都凝聚着老师的心血和汗水，老师高度的责任心和爱岗敬业的精神令我们全体家长感动，更令我们全体家长敬佩。

老师总是踩着晨曦来 踏着夜幕归，拖着疲惫的身体回家，第二天早晨又精神饱满的带着微笑迎接每一个小朋友和家长。日复一日，年复一年，三年半的时间过去了，作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老师平安！健康！幸福！谢谢老师一直以来的教导和培养， 再一次向您们道一声: 辛苦了！

XXX

日期：

第2篇：幼儿表扬信

亲爱的老师们，您们好!

这是妈妈写给xxx的一封表扬信。在xx幼儿园里，xx已经度过将近三年的学习生活了。在老师的辛勤指导下，她已经成为一名知礼仪、快乐能干的优秀宝宝。

以前见到熟人，xx不太爱说话。现在在幼儿园老师的礼仪教育下，见到爸爸妈妈的朋友会主动问好，每天上学会和老师、小朋友们问“早上好”，放学也会主动和老师、小朋友们说再见，尽管声音不是很大，但是妈妈已经看到明显的进步。

有一次，爸爸手被割破了，xx看到后马上找来创口贴帮助爸爸包扎好;晚上吃完饭，看到妈妈收拾碗筷，主动拿起抹布帮妈妈擦桌子;看到奶奶站到高处打扫卫生，会跑过去帮奶奶扶椅子，还告诉奶奶小心一点别摔着;有好吃的东西也会和大家分享。

希望xx在老师的带领下，能和小朋友们亲密接触，成为亲密无间的好朋友，在xx幼儿园这个大家庭中，健康成长，快乐学习!

第3篇：幼儿表扬信

xx附属幼儿园小小班的老师：

你们好!

我们是xx的父母。

xx在幼儿园已经学习了4个月了。

通过这几个月的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园的生活了，各方面都有了不少的进步。

这是我们一家人最开心的事。

十分感谢幼儿园的李园长、朱老师和小小班的尹老师、慧慧老师，对xx的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

xx是个内向的孩子，比较慢热。

送到幼儿园之初，我们心中总有些不舍和担忧。

不舍幼小的孩子从此就走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活。

不舍幼小的他就此开始独自面对陌生的环境，陌生的人群。

担心天性善良的他会被其他的孩子欺负，担心不知深浅的他会让老师不耐烦，担心不会自己吃饭的他会饿着、渴着。

入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心，关心他、爱护他。

用鼓励、赏识、参与、科学的教育方法帮助他。

现如今，孩子的语言沟通、社交能力有了很大的进步。

过年回家都会有礼貌的与大人们打招呼，获得了很多人的称赞，都说是个懂礼貌的好孩子。

我们深深的明白，孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。

2位老师整天与孩子相伴左右，不仅教授课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦!!

我们衷心的感谢幼儿园的尹老师和慧慧老师!!

祝老师们工作顺利、身体健康、万事如意，“三八节”快乐!

xxx

20xx年x月x日

第4篇：幼儿表扬信

尊敬的园领导：您好!

我是孩子xxx的家长，我孩子就读于xxx班，是今年年初才转到贵园的。由于我的孩子比较任性、倔强、自尊心强、又特爱面子，当初转院时，作为母亲，我自己给自己做了好长时间的思想工作，我很担心孩子无法适应，也担心年轻的老师没有耐心伤害了孩子的自尊心。

因为孩子原来所在的幼儿园是从小班开始，一直没换过老师，也都培养了一种难舍的感情，而新的幼儿园无论对于孩子还是老师都要适应一段时间。但事实证明，我的担心是多余的，在他的老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子变得更加开朗、自信，也越来越懂事，而且改掉了在幼儿园每餐只吃一碗饭的习惯，这让我特别欣慰。

在原来的幼儿园，孩子用的饭碗要比现在的小一些，而且每餐只吃一碗饭，虽说一日三餐幼儿园都管，但是每天回家后吃晚饭的样子让我感觉好心疼，看上去孩子好饿好饿。刚转来贵园的时候也是这样的，可现在不是了，尤其是最近一段时间，每天晚上回家，孩子会主动跟我说：“妈妈，我今天在幼儿园吃饱了，不用给我做晚饭了”。看着他鼓起来的小肚肚，我也会很开心。当然，这都离不开老师们的耐心引导。说实话，如此年幼的孩子，每天上幼儿园，一整天跟老师的时间比跟家长的时间还长，老师的爱心能够消除家长的担心，那是老师们最大的成功。

我最想跟园领导说的是：由于工作的关系，我几乎每周五接孩子都要比园里要求的晚来一个小时，这样，班里总有一个老师要晚下班一小时。在这里我由衷地说一句：感谢你们，张老师、x老师、x老师，你们辛苦了!虽然只有半年的相处，孩子也马上就要毕业了，但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。

每每听到孩子说，张妈妈跟我们讲什么了我都会很感动。班里老师如此年轻，但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的，她们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的.孩子一样，不厌其烦，认真进行引导。这让我去掉了一块心病，让我无后顾之忧，安安心心地工作。

因此我非常感谢张xx、xxx、xxx这三位老师，想借这封信来表达我对老师们的感激之情，望园领导传达。

此致

敬礼!

220xx年xx月xx日