实习申请书

第1篇：实习申请书

尊敬的班主任、院领导：

根据教学计划安排，我从______年____月____日起开始实习，为了锻炼自己更好地适应信息时代和社会主义市场经济条件下人才的激烈竞争，培养自己“会做人、会做事、会学习”以及适应社会的能力，也为了有利于将来的就业，我自愿申请通过自己、家人及亲戚朋友联系实习单位。实习期间，我保证遵守学校的规章制度，按实习指导书规定的日期写书面实习汇报，每周至少和指导老师联系1次，实习地点或单位变化时立即告诉指导老师和班主任。不做违法乱纪的事，个人的人身及财产安全由我个人负责。希望能够批准我的请求。

班级：

学号：

本人签名：

家长签名：

家庭电话：手机：

家庭邮编：

家庭详细地址：

**年**月**日

第2篇：实习申请书

尊敬的领导：

您好！从本月初到现在，我到公司快要结束实习阶段，一个月后的双项选择也到了，虽然我的工作不是做的特别突出，但是在公司和同事们的帮助下，我也尽量让自己适应陌生的环境，熟悉及掌握公司的制作流程，每项工作都用自己十二分努力去做，尽管不是特别好，但平心而论，公司的器重，同事们的热情，短暂的相处从开始的偏见到理解他们，工作中体会到，到一个陌生的环境生活不容易，找钱也不是特别重要，上班能让人与人之间相处融洽，并获得客人的肯定才是最甜的事情。学校安排的实习协议还没找到相关公司签署，我再三考虑还是写下这封辞职信，虽然我心里甚是不愿意，但这实在不是我以后所选择的地方了。

从我到公司到现在每一次都是看到公司对我们的要求，而我们必须认真对待，自己的责任是先把这些做好，而在去要求别人，但是公司有没有想过自己的制度的问题。现在的金沙洲和我以前初来时的感觉一点都不一样，感觉变了，不是一个真正的大集体，而我看到是人人都在勾心斗角，这也是现在金沙洲人员不稳定的原因之一，他把每个人都当成工具来看待，但有没有考虑到别人的感受，这也是我离开的原因。工作期间自己的能力非常有限，不一定做得让公司感到满意，我只能说声抱歉，请公司原谅！

再一次真诚的感谢公司及同事们对我的关爱！恳请公司接受我的辞职请求！

第3篇：实习申请书

我于今年成为公司的试用员工，到现在几个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神，让我很快完成了转变。领导和同事的耐心指导，使我们在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的基本操作流程。

在本部门的工作中，我严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独立工作，为公司做出更大的贡献。

经过这几个月，我现在已经能够比较独立处理公司事务，当然我们还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

特此申请请予批准！

第4篇：实习申请书

尊敬的公司领导：

自20xx年10月30日进入公司，成为一名工程资料员，至今己有三个月，在这段时间内，经过不断的学习和积累，我认为自己已经能够胜任工作，现申请转为正式员工。根据公司需要，现担任公司工程部资料员一职，在这段时间内，我的主

要工作如下：

1、来往文件资料收发及时登记：对发文进行统一编号，函件的起草或修改，函件用章申请，收发文签收记录，收发文台账，收发图纸台账等;

2、工程请款对接及流程跟进：工程请款申请格式审查，请款资料确签跟踪，请款单录入金蝶系统并跟进流程，发票收集与验证，与财务对账，请款汇总台等;

3、工程结算对接及流程跟进：结算报告书格式审查，结算资料确签跟踪，结算流程录入OA系统并跟进流程，一二审报告资料备案，结算协议书申请盖章与发放等;

4、工程相关资料的整理与归档：来往函件，图纸，勘察报告、请款资料，结算资料，监理师通知单，设计更改通知单，会议纪要，日常奖罚，签证及收方资料，施工方案，各单位相关资质资料，通讯录，报建及报检资料等备案及归档整理;

5、其他部门协办事宜：日常会议安排及会议纪要整理编写，工程部领导接待及出差费用报销，部门日常用品申请，资金计划申报，合同录入，水电费分摊等;

6、其他单位协办事宜：施工单位报检资料用章申请，施工记录确签跟进及用章申请，其他单位所需资料的查找与整理等;由于初入房地产行业而且是首次担任工程资料员，工作中我接触到了很多以前没有接触过的工作，每一天都能学到新的知识和技能。在同事和领导的悉心帮助下，顺利地和前同事做好了交接工作，快速成长起来，理清了思路，投入到工作的角色当中。

工程资料员工作看似轻松，实则比较细碎繁琐，能够真正做好并不容易，通过多次的自查自检，在收获的同时也暴露出了许多需要改进的问题和不足之处：

1、专业知识的缺乏：由于自身专业知识的缺乏使我对一些专业词汇、概念掌控不佳，造成资料整理效率降低，以及文件和会议纪要编写有误;在这方面我会通过自身的学习和积累，工程部各工程师的指导，努力克服，提高工作效率和效果。

2、资料整理杂乱：我到岗前工程资料几经搬迁堆放杂乱，这段时间的工作量大，所以拖延了资料的归档成册整理，如今新同事也到岗一个多月了，相信在我们的分工合作下，一定能把资料归档得井然有序。

整个工作过程中，我认为自己工作认真、负责、细心，具有较强的责任心和进取心，工作主动灵活，比较善于沟通，与各部门及各单位都保持着良好的关系，但同时工作的预见性不足，对施工现场的进度把握不够，对事情的轻重缓急评判有待进一步加强，专业知识更是急需提高;面对这些不足，在今后的工作中，我会积极做到多学、多看、多听、多问，同时做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，我相信勤能补拙是良训。

因此，我借此机会正式向公司提出转正申请，恳请公司批准。我将用更谦虚的态度和饱满的热情做好本职工作，不断提升自己，以此为新的起点，愿承担更多的责任、义务，以更好地为公司发展服务，为公司创造更多的价值，与公司及各位同仁一起共同创造美好的未来!

此致

敬礼!

申请人：xx

20xx年x月x日

第5篇：实习申请书

尊敬的领导：

今年我担任九年级1、2班的化学教学工作，化学是九年级新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。

本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理.教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整，现将工作总结如下。

一、调动学生学习化学的兴趣。

教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。

在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。

二、发挥化学实验的作用。

化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。

例如，组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质，安排学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况;学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。

三、努力做好复习总结工作。

初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的.学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。

四、不足及努力方向。

在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。

以上是我的工作基本情况，经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日