校友访谈策划书

第1篇：校友访谈策划书

一．活动主题

通过采数学学院四优秀学长，介绍他们学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们学生活的几点建议，和关于学生就业考研问题的指导。

二．活动目的

xx学院此次举办“职业生涯人物谈”活动旨在提供一个平台，让广同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对学生活规划方面的.建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的学生活更加丰富多彩。

三．活动举办单位：

xx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组

四．活动介绍

活动时间：

10月07日：科协职业规划小组介绍人物谈活动，招募采志愿者；10月13日：对志愿者进行培训，说明采细节；

10月21日晚：再次核实采人数、职责；

10月22日：正式采。

活动地点：待定

谈对象：待定

谈方式：以座谈形式展开，面对面采。

五．活动流程

1、前期准备阶段

（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。

（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

（3）对参加采的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采实施阶段

（1）再次确定采人数、职责，检查采所需物品（相机、纸笔）。

（2）以事先准备好的谈提纲为基础，依事先的分组分工对受者进行谈（灵活处理）。

（3）采结束，向生涯人物表示感谢，带领采人员离开。

3、后期总结阶段

（1）由采人员根据谈记录写新闻稿。

（2）对采人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

（3）召集参与谈的干事，收集他秘于活动策划、宣传以及对谈过程的意见和建议。

（4）要求谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分谈照片）。

注意：

1、宣传：

（1）海报2张，分别贴于一男女宿舍楼下。

（2）制作传单，由干事向一同学分发。

（3）辅导员口头通知、。

（4）由本社成员宣传。

2、对采志愿者分组的要求：

（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。

（3）每组成员不超过4个。

（4）谈时做好记录、拍照工作。

3、对所有采者的要求：

（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。

（2）谈小组成员在活动前设计出谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

（3）采前做好准备，生涯人物可能会问采者的职业兴趣和求职意向。

（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。

（5）尊重被采者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六、所需设备及工具

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人：

2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；

3、招募采志愿者负责人：

4、对志愿者进行培训人员：

5、人物采带队负责人：

八．资金预算

宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品：120元

其他（车费、饮料）：90元总计：390元

第2篇：校友访谈策划书

一、活动主题

通过采已经毕业的学长学姐，介绍他们学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们学生活的几点建议，和关于学生就业考研问题的指导。

二、活动目的

此次举办“校友谈”活动，旨在提供一个平台，让广同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的学生活更加丰富多彩。

三、活动举办单位：

昌吉学院经济管理系校友部

四、活动介绍

活动时间：

12月5日：校友部选定谈返校校友，招募采志愿者；

12月10日：对志愿者进行培训，说明采细节，设计采纲；

12月11日晚：再次核实采人数、职责；

12月13日下午：正式采。

活动地点：经管系新会议室

谈对象：待定

谈方式：以座谈形式展开，面对面采。

五、活动流程

1、前期准备阶段

（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。

（2）由校友部人员在系内宣传，招募采志愿者。

（3）对参加采的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采实施阶段

（1）再次确定采人数、职责，检查采所需物品（相机、纸笔）。

（2）以事先准备好的`谈提纲为基础，依事先的分组分工对受者进行谈（灵活处理）。

（3）采结束，向校友表示感谢，带领采人员去往节目场地观看节目。

3、后期总结阶段

（1）由采人员根据谈记录写新闻稿。

（2）对采人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

（3）召集参与谈的干事，收集他秘于活动策划、宣传以及对谈过程的意见和建议。

（4）要求谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分谈照片）。

注意：

1、对采志愿者分组的要求：

（1）每个成员的职责明确

（2）谈时做好记录、拍照工作。

2、对所有采者的要求：

（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。

（2）谈小组成员在活动前设计出谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

（3）采前做好准备，生涯人物可能会问采者的职业兴趣和求职意向。

（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。

（5）尊重被采者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六、所需设备及工具

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人：王佳琪

2、前期宣传：宣传部、校友部；

3、招募采志愿者负责人：

4、对志愿者进行培训人员：

5、人物采带队负责人：

第3篇：校友访谈策划书

一、活动背景：

使全院学生对就业有更深的了解，激励家奋发努力，积极投入医学事业。

二、活动目的：

为助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历，提高学业及职业生涯规划意识和能力，使更多的同学能够分享

三、活动时间：

20xx年5月23-5月24

四、活动人员：

中心部分成员及各班级有意向参与的同学

五、活动安排：

（1）中心指导老师确定走校友名单

（2）通知各班级此活动的开展并分发通知

（3）成员分工

每组成员5名：设组长（同时也是机动人员）、安全员、记录员、摄影人员各一名。

（4）职责明确

组长：纵观全局，负责和组员协商走路线，管理车费；

安全员：注意走过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单活动

记录员：负责走过程的全程记录，务必详细，包括具体的走途中出发和到达某地所花的时间以及走的信息；

摄影员：负责走的摄影工作。

为了更加明确在走过程各人的分工和职责，以及学会相互的协调和合作。同时了解一些注意事项和交流技巧

（5）技能事项

组长：随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。；

安全员：首先保障自己的安全，选择合适的路途；

记录员：尽量做到详细，要求记录客观、真实，如遇见语言不通，找听得懂的成员或附近的邻居或小孩翻译；

摄影员：调查过程中做好文字，照片，影像资料的收集整理工作

（6）内部合作

家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，家可以充分发挥自己的知识和专长，在走过程中相互协作。另外，每个人都不允许单行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。在走过程注意时间的把握，一般在15 — 20min左右。在走时，尽可能的每个人都去关注信息。

六、走事宜：

1、在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍。

2、小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。

3、问题尽量避免重复和直接。

4、问问题不要过于书面化，书生气不要太浓。

5、不轻易承诺，一旦承诺，承诺必须实现。

6、离开时可以赠送一些物品，觉得必要时可要求照一张全家福。

7、学会表达谢意。

七、注意事项

1、出发前注意清查物品；

2、注意着装的合适及携带物品的'方便；

3、走前了解当地的概况及任务分布情况

4、走途中安全第一！

5、走途中禁止购买除水以外的物品，原则上不应接受人家给予的除水以外的物品；

6、走的过程中走用表注意保管，走用表避免让他人看见；

7、注意手机，家时注意将手机调成静音或会议模式，避免用手机看时间。

8、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。

八、经费预算（根据以往走校友的经费开支）

校友礼物600元

车费10x10=100元

总计共700元

九、活动意义：

此次活动对今后进一步加强与校友的联系和服务又搭建了新的平台。

第4篇：校友访谈策划书

一、栏目名称：

《青春无悔》

二、前言：

随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。

还有北的才子在读完了四年的学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。

面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，潮中站稳了脚跟。

三、栏目定位：

青春无悔，努力追寻！

四、受众分析：

《青春无悔》栏目的受众主要针对当代学生，提出当代学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获

五、嘉宾要求：

1）嘉宾：北师院长，心理学家

2）观众：在校学生及父母

六、主持人要求：

1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。

2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

3）要求应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答

七、栏目内容：

1）《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30-20：00，该栏目复播时间为每周日9：30-10：00

2）播出形式：录播，属于新闻谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。

3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。

4）播出内容：

从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。

八、栏目特点（优势）：

1、《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的.影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。

2、嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色

3、节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者

九、推介渠道：

通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种应和声音

十、具体拍摄制作：

（一）、运作模式：

制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。

围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的立性。

（二）、建立电视栏目视觉识别系统

1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性

2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。

（三）、人员设置

主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用编导（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。

摄像（两名）：外景拍摄、谈现场拍摄

编辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装

制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高

灯光（二名）：负责节目录制期间的灯光的补给。

化妆师（一名）：负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。

第5篇：校友访谈策划书

一、 活动背景：

使全院学生对就业有更深的了解，激励大家奋发努力，积极投入医学事业。

二、活动目的：

为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历，提高学业及职业生涯规划意识和能力，使更多的同学能够分享

三、活动时间：

XX年5月23---5月24

四、活动人员：

中心部分成员及各班级有意向参与的同学

五 、活动安排：

（1）中心指导老师确定走访校友名单

（2）通知各班级此活动的开展并分发通知

（3）成员分工

每组成员5名：设组长（同时也是机动人员）、安全员、记录员、摄影人员各一名。

（4） 职责明确

组 长：纵观全局，负责和组员协商走访路线，管理车费；

安全员：注意走访过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单独活动

记录员：负责走访过程的全程记录，务必详细，包括具体的走访途中出发和到达某 地所花的时间以及走访的.信息；

摄影员：负责走访的摄影工作。

为了更加明确在走访过程各人的分工和职责，以及学会相互的协调和合作。同时了解一些注意事项和交流技巧

（5） 技能事项

组 长：随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。；

安全员：首先保障自己的安全，选择合适的路途；

记录员：尽量做到详细，要求记录客观、真实，如遇见语言不通，找听得懂的成员 或附近的邻居或小孩翻译；

摄影员：调查过程中做好文字，照片，影像资料的收集整理工作

(6)内部合作

大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在走访过程中相互协作。另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。在走访过程注意时间的把握，一般在15 - 20min左右。在走访时，尽可能的每个人都去关注信息。

六、走访事宜：

1、 在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍。

2、 小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。

3、 问题尽量避免重复和直接。

4、 问问题不要过于书面化，书生气不要太浓。

5、 不轻易承诺，一旦承诺，承诺必须实现。

6、 离开时可以赠送一些物品，觉得必要时可要求照一张全家福。

7、 学会表达谢意。

七、注意事项

1、出发前注意清查物品；

2、注意着装的合适及携带物品的方便；

3、走访前了解当地的概况及任务分布情况

4、走访途中安全第一！

5、走访途中禁止购买除水以外的物品，原则上不应接受人家给予的除水以外的物品；

6、走访的过程中走访用表注意保管，走访用表避免让他人看见；

7、注意手机，家访时注意将手机调成静音或会议模式，避免用手机看时间。

8、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。

八、经费预算(根据以往走访校友的经费开支）

校友礼物 600元

车费 10*10=100元

总计共 700元

九、活动意义：

此次活动对今后进一步加强与校友的联系和服务又搭建了新的平台。

第6篇：校友访谈策划书

一、策划主题：

走访培训

二、培训目的：

1、使走访人员高效、准确地完成采集信息工作

2、确保走访社员的安全

三、策划时间：

XX年5月8日

四、策划负责人：

罗小芳，项明明

五、策划流程：

1、5月4日~5月5日：组长拟定策划

2、5月7日21：30在办公室全组集体完善策划，确定培训内容

3、5月8日8：收集整合资料

策划人员具体分工：

1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项

2)学习和完善走访路途中的注意事项，向已下乡的社员收集相关经验，

如：如何搭顺风车？ 坐车和步行如何选择？ 如何问路？等等 走访人家不在时怎么办？

3) 学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验，

如：听不懂方言怎么办？ 进门如何介绍来访目的'？

主问技巧及主问和辅问如何配合？

4）5月15日：在七号楼前中午12：30全组集体学习大家整合好的资料，负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料，方便大家回去消化。

5）5月20日~5月22日：大家自己消化走访的所有资料，务必弄清每一项内容，并积极思考，提出问题，若有问题汇报组长，再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。

六、注意事项：

经验的收集并不是指一定要按老成员说的去做，他们的经验仅做参考，只是希望经验能使我们吸取他们的教训，走访更顺利

相信经过大家的共同努力，一定能顺利完成走访培训，大家加油哦。

附： 关于组织XX年走访校友活动的通知

第7篇：校友访谈策划书

各班级：

为帮助我校学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历，提高学业及职业生涯规划意识和能力，使更多的同学能够分享，学生就业服务中心将于XX年继续组织学生开展校友走访活动。就业指导中心提供部分校友名单，各班级协助做好组织工作，现将具体事宜通知如下：

一、活动时间：

XX年第二学期5月下旬

二、活动目的：

1、了解职业世界和外部就业环境

2、搜集成功校友的择业创业经历，作为在校大学生择业创业的典型案例，起到榜样和引领的作用。

3、通过寻访活动，扩大学生参加社会实践的范围，引导学生认识社会、服务社会，在实践中提高自身的综合素质和竞争力。

4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见，为学校的人才培养目标提供参考资料。

5、采集校友对学校就业工作的建议，进一步提高我校的就业工作水平。

三、采访内容：

1、专业特点和可能从事的职业以及行业的发展前景

2、校友的择业、创业经历；

3、通过校友感受学校的发展历程，为山东大学的人才培养献计献策;

4、校友对在校大学生学习、择业创业方面的建议；

5、校友在本行业所做出的突出成就。

四、参加人员：

1、有较强的组织协调能力；

2、责任心强，组织纪律观念较强，有良好的团队协作能力；

3、身体健康，吃苦耐劳；

4、有一定的文字功底和采访经验，能够顺利完成人物走访任务。

五、截止日期：

有意参加者，请填写报名表后，以班级为单位于5月20日前，送至临床就业服务中心办公室7—408.

六、活动的宗旨和目的：

为了加强进一步加强学生的思想道德水平建设，让每个同学学生在进行专业学习的同时，能够保持乐观向上，积极进取的人生态度，我们将学院建立至今涌现的杰出校友的事迹加以宣传，鼓励学生学习校友，不仅仅是看到如今的骄人业绩，更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志，以期掀起一股学习优秀校友的热潮。

人生短暂，每个人都不想碌碌无为地过完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后，由于缺乏一定的思想品德修养，走上了一条不归之路。可谓是一失足成千古恨。所以为了使我们的学生不光具有优秀的专业知识，还具有崇高的思想品质，我们学院策划了这次“知名校友风采展”活动。

生活是一部没有文字的书，充满了坦途和坎坷，他教会了我们许多的人生的哲理，作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说，生活的含义更加的丰富，其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入，杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标，为他们在前进的道路上指明前进的方向，对他们产生积极而深远的意义。

前期信息收集

学院五十年间，出现了一大批优秀人士，他们各自在自己的岗位上做出了巨大的成就。我们在经过一系列的调查活动的制约，优秀校友虽然未必全面包括，但是可以确定的是，我们选出的这些已完全有资格成为学生学习的优秀代表。

在初步确立了采访对象之后，进行更为深入的资料调查，通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访，了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹，让学生对他们的了解不仅仅停留在眩目的荣誉之中，更要看到他们为此而付出的更多的`汗水，经历的艰难坎坷。以此来激发同学们学习的热情，端正他们的人生和学习态度，树立正确的人生奋斗目标，使之戒骄戒躁，努力向上，为日后事业有成打下良好的基矗

中期宣传及评选

在获得预期的资料后，采访对象的事例做成展板，放在学院大厅展览一段时间，同时通过学院学生会的积极宣传工作，让每个同学都能够自发的、主动的参与到这项活动之中来，与此同时，我们也会收集从同学中的来的反馈信息，并尽量让他们提出自己希望知道的更多的关于校友的情况，我们尽力予以解答。

后期总结和反馈工作

今后我们将尽可能多地在历年校庆之际邀请一些优秀校友到我们学院和大家见面开展互动活动，或者进行讲座，或者以茶话会的形式和同学代表进行面对面的交谈，在百年校庆之际，邀请尽可能多的著名校友，增强同学们与老校友之间的相互联系，同时建立一个持久的联系机构，为今后校友分会的工作创造一个良好的条件。同时也让活动对学生产生积极而深远的影响