第1篇:工作方案锦集10篇
加强学校及周边治安综合管理工作,维护学校及周边地区的治安,保障学校良好的教学和生活秩序,切实解决好学校及周边环境中存在的突出问题,是我乡党委政府的重要工作之一,同时也是确保当前和奥运会期间学校周边和谐稳定的重要措施。根据太综治文件精神,结合我乡实际情况,经研究决定从5月8日至6月8日开展为期30天的校园及周边治安秩序集中整治专项活动,为此特制定本工作方案。
一、认清形势提高认识加强领导
做好学校及周边治安综合治理工作是保障我乡学校的良好教学和生活秩序的必要前提,我乡党委政府高度重视,自觉把思想和行动统一到中央,省市县对这项工作的部署和要求上来,把学校及周边治安综合治理工作作为一项重要的政治任务高度重视,认真研究狠抓落实,为此经研究成立了以乡长唐黎x为组长,乡分管的政法书记徐传x,乡综治专司副乡长韩x为副组长的专项行政领导小组。紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以矛盾纠纷和安全隐患排查化解为着力点,集中整治学校及周边的治安乱点和突出问题,进一步建立和完善体制机制,全力维护学校及周边的治安秩序,为广大师生创造一个和谐稳定的环境,确保我乡在当前和奥运会期间不出现影响学校稳定和师生生命财产安全的问题。
二、工作任务及重点
一是集中打击侵害师生生命财产安全的违法犯罪活动,使涉及师生的各类案件明显减少师生安全感明显增强。
二是坚决打击清理黑网吧,整治违法违规接纳未成年人的网吧,整顿和取缔校园及周边地区非法经营的网吧,电子游戏厅,录像厅、歌舞厅,音像书刊点和各类流动摊点,依法取缔和收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物。
三是整顿校园及周边的交通序,加强交通管理,增设标语,防止交通事故发生,避免人员伤亡。
四是整顿和取缔影响学校的游商小贩、摊点,拆除校园及周边特别是校园大门两侧违章违规建筑。
五是加强学校内部治安管理,落实综合治理各项措施,督促学校做好各项安全大检查,消除各类安全隐患,防止各类事故的发生。
三、各单位职责
1、乡综治办:是本次专项整治行为的牵头部门之一,负责专项整治活动的组织,督查和协调,及时向乡党委、政府汇报情况,争取重视和支持。
2、乡宣传部门:协助综合办做好牵头工作,对教育、卫生等单位的专项整治活动进行统一组织,督查和协调。
3、乡中心校:要协助综治办
做好牵头工作,主动加强与有关部门的联系,加强对学校安全保卫工作的指导,督促和检查,切实维护好校园治安秩序;要督促学校认真做好校园内部的整治工作,清理整顿校园内部的网吧,歌舞厅,录像厅等场所和违章建筑、商业摊点及出租房屋等。各学校要按照“谁主管,谁负责”的原则,做好校园内部的治安环境整治工作,加大校园内综合治理工作力度,净化校园内部环境。要加强对学生的教育和管理,包括计划外学生的管理,努力维护校园秩序。两所中学要力争在校园安装技术防范的设备。
4、各中小学:要集中开展“清理小书包”杜绝不良口袋书“活动,坚决禁止不良或有害读物在校园内的传播。大力整顿校园内部的秩序,协助公安机关加强校园的外来人员和出租房屋的管理,检查并整改内部存在的各类安全隐患,配合有关部门做好校园周边的治安秩序整治工作。
5、派出所:要加强对学校周边的巡逻控制,及时接警处置,切实维护师生的合法权益。要严厉打击校园及周边发生的各类违法犯罪活动,对校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象要坚决铲除,大力整顿学校周边交通,治安秩序,加强对流动人员和出租房屋的管理,积极参与有关部门的整治工作,为整治工作提供执法保障。
6、司法所:要与教育部门一起,加强对在校学生的法制宣传和教育,特别是开展对新入校学生的安全防范教育,进一步做好对法制副校长和法制辅导员的培训,为广大师生提供法制咨询服务,增强学生的法制观念,积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。
7、工商所:要加强学校及周边文化和娱乐服务市场的监督管理,在学校公示无照经营举报电话,坚决查处取缔学校及周边的无证经验。
8、卫生防疫站:加强对校内食堂的食品卫生监管,排查相关隐患,加强学校周边饮食经营的食品卫生监管,督促整改。
四、工作步骤
整治工作从5月8日开始至6月8日结束,分三阶段进行。
第一阶段:调查摸底,工作部署(5月8日——5月18日)各学校,各有关单位对学校周边的治安状况进行一次全面的摸排,找准存在的突出问题,登记造册,上报乡综治办,乡再统一上报县综治委和县教育局,在此基础上,制定工作方案,进行安排部署,全面启动集中整治学校及周边秩序工作。
第二阶段:集中行动,综合治理(5月18日——5月28日)根据摸排出的问题,由乡综治办牵头,组织教育、公安、工商、司法、卫生等各有关单位采取突出检查,专项检查,集中统一行动等办法进行集中整治,彻底整治学校及周边的治安秩序和文化环境。
第三阶段:建立立制,检查小结(5月28日——6月8日)按照整治和巩固并进的方针,建立和完善校园及周边治安秩序的长效管理机制,进一步明确各有关单位的职责,加强日常管理与专项行动,将责任落实到具体的部门,学校人员各司其职,各负其责。积极有效地创建安全文明校园,巩固整治成果。整治工作结束后,乡综治办写出专题总结报告,上报县综治委及县教委。
第2篇:工作方案锦集10篇
近期,我市相继发生几起重大恶性火灾事故,为认真汲取教训,根据盛市安委会要求和区委区政府的统一部署,区安委会决定自6月13日起至7月30日止,在全区范围内开展一次针对中小型餐饮场所的消防专项整治行动。具体方案如下:
一、指导思想和总体目标
认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《安全生产法》和《省消防条例》等法律法规,加大中小型餐饮场所消防安全监督检查力度,提升社会整体火灾防控能力,杜绝重特大火灾事故的发生,构建和谐、良好的消防安全环境。
二、组织领导
为确保活动的顺利开展,成立由常务副区长任组长,区安监局局长、消防大队大队长、质监分局局长任副组长,各街道办事处(社区委)主要负责人参加的专项整治行动领导小组,具体负责工作的组织实施。
三、整治范围
全区中小型饭店、酒店、咖啡厅、酒吧。
四、整治重点
(一)凡上述场所未经审批擅自使用可燃材料分隔或装饰装修的,要限期拆除;逾期不拆除的,坚决责令停产停业。
(二)凡上述场所存在占用疏散通道、锁闭安全出口的,必须立即改正;不能立即改正的,要实施当场处罚并责令限期改正。对疏散条件差,特别是仅有一个楼梯的,要增加救生绳等辅助疏散逃生设施。严禁在窗口设置铁栅栏,已设置的必须限期拆除。
(三)凡上述场所未按要求配置灭火器材,设置疏散指示标志和火灾事故应急照明装置的,要限期配备、设置到位。
(四)凡上述场所乱接乱拉电器线路的,要责令业主委托电工按照要求规范敷设电器线路。
(五)凡未开展消防安全“两个能力”建设或已经开展但未达到要求的场所,要在检查中进行现场辅导、培训,做到检查一个,培训一个,演练一个,普及一个。
(六)凡上述场所未按规定使用或超量存放液化石油气瓶、气瓶与炉灶安全距离不足或未隔离的,责令业主立即改正。
(七)凡上述场所主要负责人和安全生产管理人员未参加安全生产持证上岗培训的,要限期改正。
五、整治要求
(一)切实把好消防安全检查源头关。凡新建、扩建、改建的就餐人数50人以上的餐饮场所,必须由公安消防部门办理开业前的消防安全检查手续;上述标准以下的场所由公安消防部门指导,公安派出所进行开业前的消防安全检查。今后,凡对上述场所检查不合格的,坚决不允许开业。
(二)合理增加消防安全重点单位的监督范围。通过本次专项整治的摸排工作,消防大队对规模稍大、人员集中、发生火灾的危险性大或易造成群死群伤火灾事故的场所,虽达不到消防安全重点单位界定标准,也要适当增加为消防安全重点单位,由消防大队直接负责监管;对规模较孝易发生多人死亡火灾的场所,可作为消防安全“重点关注单位”,逐一登记造册,力争做到有计划的前往检查、指导和宣传培训,及时发现消除火灾隐患,把消防安全的理念和技能渗透到这些弱势群体。
(三)将饭店、酒店、咖啡厅、酒吧中的重点关注单位纳入实施消防监督检查错时制的范围。要按照“错时工作制”的要求,对夜间营业的饭店、酒店、咖啡厅、酒吧等场所,按照消防大队不少于3次、每次不少于2天的要求,组织实施夜间消防安全检查。
(四)加大对饭店、酒店、咖啡厅、酒吧从业人员的消防安全“两个能力”的教育培训力度。确保员工掌握“四会”:会报警、会扑救初起火灾、会引导人员疏散、会排查整改火灾隐患。
(五)按照区安委会《关于开展液化石油气瓶和液化气经营单位专项整治的通知》要求,认真开展液化石油气瓶安全检查和整治,确保气瓶充装、经营、运输和使用各个环节的安全。
(六)区安全生产监察的大队会同消防大队,重点检查区内建筑面积200平方米及以上经营单位的安全检查;各街道办事处(社区委)重点检查建筑面积200平方米以下经营单位的安全检查和监管,发现安全隐患立即整改,不能解决的要及时上报区安监局和消防大队。各单位要认真填写检查表(见附件),每周五将本周检查情况汇总上报区安监局及相关部门。
第3篇:工作方案锦集10篇
为全面真实了解我场精准扶贫脱贫攻坚工作的整体情况,深入推动我场精准扶贫脱贫攻坚工作,确保我场脱贫攻坚问题整改到位,经场党政联席会议研究决定,制定本督查方案。现印发给你们,望遵照执行。
一、督查时间
20xx年6月1日开始,至20xx年11月30日。
二、督查对象
本场有农业人口的各二级单位及有帮扶任务的各级干部
三、督查内容
(见评分细则附表)
四、督查人员及分工
组长
副组长
成员
采取定点检查问答与随机抽查、实地检查与查看资料相结合的方式进行,查看分场工作室,检查分场、帮扶工作队、包户帮扶干部和大队干部的工作落实情况。
五、问责追责
(一)督查对象存在工作被动应付、失职缺位缺岗的,一经发现,将根据责任情况给予纪律处分并酌情对相关责任人降工资一级;造成不良影响的,对相关责任人进行撤职并降工资2级;严重失职造成严重影响的将对相关责任人作要求调离或辞退处理。
(二)督查结果与干部绩效考核挂钩,督查得分平均分值计入年度绩效考核加分项目,此项工作加分满分为200分。(1)单位督查分值等同单位主要领导得分值;(2)各包户帮扶干部得分值为各单位或各自帮扶的贫困户所在的单位督查分值的80%;(3)其他未包户帮扶的干部不得此项加分。
第4篇:工作方案锦集10篇
本学期我校体育工作以树立“健康第一、平安第一”的指导思想,认真学习《学校体育工作要求》,认真配合上级,切实完成好学校工作计划和体育工作计划,防止同学在校参与体育活动和体育课上发生意外伤害事故,为加强师生体育平安教育意识,确保师生健康的生活,以促进同学提高自我保健能力和体质健康水平,有关工作如下:
一、体育工作要求
1、组织教师认真学习新课程规范,制定课的教学计划,认真备课,充沛准备,认真上好每堂课,培养同学学习兴趣,增强同学的体质,使我校体育蓬勃发展。
2、根据学习的兴趣、喜好和特长,组建田经队、篮球队、乒乓球队,并指定对的训练计划,体育教师利用课余时间抓好训练,力争取得好成果。
3、组织好各种活动:(1)抓好广播操、眼保健操并进行评分竞赛。(2)配合学校做好督导工作。(3)认真带好学校的三支训练队——田径队、篮球队、乒乓球队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。(4)鼓励同学利用课余时间开展丰富多彩的体育活动。
二、落实具体措施
1、建立体育教学领导小组,认真作好宣传发动工作,切实提高思想认识,通过宣传、鼓动、激发同学积极锻炼身体的主动性和自觉性。
2、确保体育设施完好使用,对学校的体育设施如篮球架等大型体育器材每学期末大颐养维修。平时由体育保管员每天检查一次,做到和时维修,确保体育设施完好和平安使用。
3、学校组织同学参与体育活动和上体育课必需坚持“同学为本”、“健康第一”的原则,要充沛考虑天气、场地、设备、器材等方面的平安因素,尽量防止意外伤害事故的发生。
4、学校每位教师都有责任,有义务维护同学的健康和平安,发现同学有不平安行为,要立刻给予制止和教育,假如遇到同学出现伤害事故,要和时给予救助。
5、同学到校外参与体育竞赛或其它体育活动,视具体活动内容,必需有学校领导、体育教师、班主任、女老师等相关人员带队,并事先对同学进行平安教育。
6、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次平安检查,若发现不平安因素,要和时报告学校,学校要和时对体育设备、器材进行维修或更新。
7、体育课平安要求:
(1)、上课集合整队,记录考勤,妥善布置活动;切实加强责任心,对同学进行必要的平安教育。
(2)、合理布置运动量和运动强度,关注体质较弱同学、特异体质同学和特体同学。
(3)、室外课一定要做好充沛的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的同学要求其予以更换。
(4)、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强平安维护。
(5)、发现有同学打闹或做出危险动作,要马上纠正或制止。
(6)、下课集合整队,做简单讲评;若发现同学身体有强烈的不良反应,要和时通知学校和班主任处置。
8、课外活动、体育训练平安要求
(1)、课外体育活动同学必需按规定的活动时间、活动内容领取器材,到相应或制定的活动场地进行。
(2)、同学应认真依照各项活动的要求进行活动,自觉遵守体育道德和各项体育运动规则。
(3)、不到有危险的场地去活动,不用有危险的器材设备,不做有危险的动作。
(4)、运动队训练按教练员要求进行。
(5)、所有体育活动除遵守有关规则以外,都必需遵守校规、校纪,如有违反严肃处置。
9、假如体育课上,发生同学呕吐、受伤等突发情况应立即通知班主任和学校领导以采取有效的措施,或送往就近医院进行诊治。
10、学校根据国家有关政策法规,对同学在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处置。
第5篇:工作方案锦集10篇
根据市帮扶办《关于做好年“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动工作方案的通知》(雅帮扶办〔〕7号)要求,在去年“抓启动,抓发动,抓联动”的基础上,我局认真分析年帮扶过程中存在的突出问题和困难,明确帮扶重点,科学谋划,确保各项帮扶目标和事项落到实处并见成效。
一、帮扶村基本情况
乡村是县最偏远的一个纯彝族村,全村有7个村民小组,549人,党员10名,现有250余名农户已享受低保。主要产业有魔芋、核桃、牲畜、药材。农户每年有几个月时间可以上山采药材,主要以虫草为主,年收入几千至2万元不等。
存在问题:
(一)居住环境差,人畜混居现象严重;
(二)交通不便,只有2个组通公路,尚有5个组未通公路。
二、年帮扶产业项目
(一)年内发展核桃200亩,发展魔芋100亩;
(二)计划完成全村10户农户的厕所改造;
(三)完成3组、4组、7组约4公里的联户路建设,55户农户院坝硬化(1400平方米)。
(四)指导帮扶村村支部加强党的基层组织建设
1.指导村支部开展理论学习,组织党员开展支部活动,增强支部的凝聚力;
2.进一步完善村支部活动室的建设,帮助制定完善各种规章制度,充分发挥学习阵地作用。
三、帮扶工作措施
(一)成立帮扶领导小组
组长:
成员:
(二)确定工作思路
由市防震减灾局和县防震减灾局共同帮扶。原则是:市局落实帮扶资金,县局落实驻村干部;市县两局共同出主意、想办法,帮助联系村找路子,找项目,做好信息服务,改善生产、生活条件,使村民增收致富。
第6篇:工作方案锦集10篇
一、工作原则:
1、在原有上报基础上确认渔船进行检验,不允许有新增现象。①根据农业部渔政指挥中心上报数据发放燃油补贴;②《渔业法》规定控制捕捞量,xx年后不允许在新增机动渔船的规定,并且每年呈递减的态势。
2、破损存在安全隐患不得船检,去年xx42艘责令整改渔船未整改到位不得船检,并且xx年燃油补助予以扣减。
3、严格查处虚假申报,借船登记检验现象。
4、工作回避的原则。工作人员、中心负责人跟渔民有直接或间接经济利益关系,或亲属关系的必须予以回避。
5、不从事渔业捕捞生产、养殖活动的船舶不得申报渔船管理登记检验,明显发现水上运输货船,海事部门刷减交通船,或从事其它生产活动商业船只不得参与渔船登记检验,拥有非农户口船主不得参与享受渔船管理以及政策。
二、工作中心任务
1、同渔民签订好《安全生产承诺书》,做好宣传造势工作。散发《xx县渔政站公开承诺书》工作宣传率达100%,做到有机动渔船承诺书签订率达到100%。
2、做好机动渔船《检验证》、《捕捞许可证》的年审工作,特别是渔船检验,把好安全生产工作关,审验率达100%。
3、填写好《中央财政国内捕捞渔船油价补助申请表》的,按要求完成上级下达的工作任务。
4、做好xx年68艘新增机动渔船登记,检验工作,并将证件《登记证》、《船检证》及时发放,xx乡xx村42艘机动渔船责令整改到位予以登记检验发证,未整的一律不得检验发证,发放燃油补贴。
5、做好渔业互保工作,力争今年圆满完成省办事处下达的工作任务,工作保额10万元,机动渔船参保率达100%。
三、工作分工
这次下乡局领导班子非常重视,成立指挥领导小组,由徐xx局长任组长,三个副局长任副组长,分别各分管一片、一个乡镇工作,焦x分管燕厦,金x分管xx,孙x分管xx,分别带队下乡,行政许可股全力配合,水产服务中心全体人员参与这次行动,带队局长负全责,渔政站配合。
1、船检工作。由验船师、中心主任徐xx负责把关,操作由验船员舒x负责,刘xx配合舒克模工作。
2、审验证件。由行政许可股负责,阮x、吴x配合做好船检证、捕捞许可证的年审工作。
3、承诺书的签订。由刘x负责,渔政站公开承诺书发放,凡有渔船渔民必须签订到位,担保村委会签章到位,每户渔民必须手持一份渔政站公开承诺书。
4、渔业互保工作的开展。由验船师负责,汪x具体操作,收保费每艘渔船投保2人,保费xx元,保单开具到位,及时汇总到省办事处。
5、《中央财政国内捕捞渔船油价补助表》由刘x负责,徐x配合做好工作。
6、后勤保障。由水产局派财务人员,负责工作队的后勤保障,确保工作正常进行。
第7篇:工作方案锦集10篇
一、目的:
为建立健全物业管理中突发公共事件的预警和应急体制,确保物业公司遇重大汛情能够高效、有序地做好防汛抢险救灾工作,根据上级主管部门和公司领导的要求,为将抢险救灾工作落到实处,保证今年安全度汛,结合我公司实际情况,制定本预案。
二、指导思想
认真贯彻落实国家、市、县防汛工作会议精神,坚持科学发展观和以人为本的思想,积极防御洪涝灾害,为构建和谐社会,贯彻“安全第一、以防为主、常备不懈、全力抢险”的工作方针;统一领导,精心部署,协调动作,分级管理,分工明确,科学调度,进一步强化防汛责任,切实抓好防汛工作的各个环节,完善、落实各项防汛预案,加强汛情监测和预警预报,提高防洪防涝综合能力,最大限度地减轻洪涝灾害给住户和公司带来的损失。
三、主要任务
1、落实责任制。认真落实以项目经理负责制为主要内容的各项防洪防汛责任制,完善规章制度,明确工作职责,责任落实到人。
2、组织制定、实施防洪防汛应急预案。结合各部门、各项目实际情况,充分预见可能发生的问题,科学合理地制定防洪、防汛工作应急预案。
3、各部门、各项目把防汛物资落实到位,做到防汛物资充足,做到定点、定位,由专人负责管理。
4、各项目做到24小时有人值班,并有领导带班,落实项目经理负责制。确保信息畅通,妥善应对突发事件。
四、领导指挥及抢险救灾机构
1、建立防汛工作小组
指挥:王正建
副指挥:张洪、徐灵、桑军
成员:张翼、李华明、王丽苹、李晖、赖萍、张英、李国岗、郭小虎、陈卓
2、建立公司防洪防汛抢险突击队
各项目自行组成抢险突击队,队长分别由各项目经理(或秩序维护主管)担任。
五、主要职责
1、防汛工作领导小组职责
(1)迅速接收与传达防汛部门和上级领导关于防洪防汛救灾的各项指令。
(2)部署和指挥实施防洪防汛救灾行动。出现险情,各抢险突击队受防汛工作领导小组指挥。
(3)掌握各单位防洪防汛工作基本情况,了解汛情并及时上报。
(4)执行上级下达的其他任务。
2、防汛抢险突击队职责
(1)接收和上报防汛救灾情况。
(2)直接参与防汛救灾行动。
(3)协调受灾住户安置、转运。
(4)执行公司防汛工作领导小组下达的其他任务。
六、前期准备工作(各项目结合实际情况参照执行)
1。提前检查疏通地面和屋面排水沟,清理化粪池和污水井、检查排水主管与市政管网接口,保证畅通。
2。检查排污水泵,保证重要位置(发电机房、水泵房、配电房)等位置的污水泵能自动运行。
3。检修备用发电机和控制线路,保证应急电源的安全可靠。
4。检查手电筒的完好,检查设备机房应急照明。
5。检查小区避雷系统。
6。检查外墙立面,通知住户,整理阳台、屋顶花园、清理高空搁置物,雨棚。
7。修剪小区大树枯枝、虫害严重的树枝。
8。确定应急情况车辆和人员的疏散路线和位置。
9。项目固定专人,每天定时收看当地天气预报,并将重要信息及时上报项目负责人。
七、项目重点位置和设备设施(各项目结合实际情况参照执行)
1。对设备机房,及低于小区水平面标高的设备设施进行重点监控(地下室、电梯井)。
2。办公电脑和监控主机、道闸设备等公共用电设备。
八、物资准备工作(各项目结合实际情况参照执行)
1、准备备用水泵、水桶、扫把、毛巾。
2、准备必要的雨具如雨伞、雨鞋、雨衣。
3、应急照明如:手电筒、应急灯。
4、应急通讯如:对讲机。
5、医疗救护:止血带、消炎药、碘酒、创可贴。
6、抢险工具和材料如安全带、安全绳、铁铲。
7、准备必要的资金。
8、应急保障车辆。
九、出现汛情后的应急措施
1、普通汛情应急
(1)加强与县防汛部门沟通,加强汛情监测预报。
(2)根据我公司各单位实际情况,对各部门、各项目提出防汛要求,对住户有组织地进行疏散。
(3)采取措施,保障防汛系统的联络畅通。
(4)对抢险救灾的各项准备工作进行督促,检查落实情况。
(5)依据防汛部门的汛情趋势判断意见,加强对住户防汛宣传教育,平息谣传,稳定民心,保持正常的生产、生活秩序。
2、重大汛情应急
(1)在接上级领导重大汛情应急通知后,汛情涉及的各项目防汛救灾突击队快速集中,投入防汛抢险工作。
(2)组织力量做好住户疏散安置工作,采取有利措施,尽量保障住户基本生活条件。
(3)组织有关人员维护公共秩序,防范有人趁机捣乱。
(4)了解灾情,做好宣传工作,平息谣传、误传,保持社会稳定。
具体的应急措施参考以上流程,结合项目实际情况,按照项目的防汛应急工作方案实施。
十、信息汇总和报告
项目防汛指挥部根据各自职责分工,负责收集、整理和研究对本辖区可能发生防汛信息的分析汇总,按照早发现、早报告、早处置的原则,迅速将情况上报公司主管领导。对于各类防汛突发事件及可能导致的各种隐患,任何个人都有权利和义务,向公司办公室报告,并有权对相关部门的工作过失和不当处置行为进行举报,防汛信息的报送和处理遵循以下原则:
1、重要信息立即上报,因客观原因难以准确掌握的信息,应及时报告基本情况,同时抓紧了解情况,随后补报详情。
2、一般信息按分项目管理权限,报送各项目防汛负责人。
3、公司防汛工作小组接到重大的汛、工、险、灾情报告后,应立即报告。
十一、其他
当面临重大、紧急、突发事件或涉及住户正常工作、经营、生活秩序的情况,配合各项目客户服务中心就近口头通知客户,并做好客户安抚和解释工作。
第8篇:工作方案锦集10篇
结合教育部中国教育学会“十二五”科研规划重点课题——子课题《新课程背景下班集体建设与学生发展的研究》,进一步激发德育科研的能动性,加快专业成长的步伐。提倡德育工作者积极思考,探究班级特色、学校管理中的特色文化,以理论指导实践,在创建特色班级工作中总结一些成功的经验,形成德育论文或成果并加以推广,以此推动我校德育工作再上新台阶。
一、指导思想:
以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,围绕基础教育课程改革和学校德育工作思路以及学校中心工作,更新教育理念,创新管理方法,树立以人为本,为了每一个学生发展的核心理念,积极探索,为创建品牌名校,打造精品实中而努力奋斗。
二德育思路:
以爱心教育为主线,以学生日常行为规范养成教育为重点,以学生喜闻乐见的形式为载体,以国内外重大节日、重大时事为契机,重视后进生的帮扶转化和学生心理健康教育,重视德育科研,努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。
三、德育目标:
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作实效,进一步深化德育课题研究和实践。
(二)坚持以爱心教育为主线,尊重、赏识学生,帮助学生获取积极的情感体验。
(三)以学生日常行为习惯养成教育为重点,培养他们良好的行为规范和道德品质。
(四)以学生喜闻乐见的形式为载体,组织各种丰富多彩的德育活动。
(五)通过各种方式做好后进生的帮扶转化工作。
(六)进一步加强学生心理健康教育,努力提高学生心理素质。
(七)进一步加强家校联系工作,让家长参与学校管理。
(八)加强综治工作,创建“平安校园”。
(九)加强校园文化建设,进行物质文化、制度文化、精神文化、活动文化建设。
四、具体工作:
(一)坚持以爱心教育为主线
新课程强调对学生的人文关怀,提出要尊重、赏识学生,帮助学生获取积极的情感体验。而爱心教育则是情感教育中最基础、最核心的东西。对于正在成长中的学生来说,对爱的需要无疑会更迫切,更强烈,作为教育工作者,爱孩子是天经地义的,然而学校的教育不应该使我们的孩子只是单方面的享受爱,我们还应该培养学生爱自已、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱学校、爱祖国、爱大自然等的情感。
(二)抓好学生日常行为规范的养成教育工作
加强和改进未成年人思想道德建设要求广大学生养成良好的行为习惯,这既是中学生道德教育的基本内容,也是中学生道德教育的重要目标和道德形成的重要标志,更是构建和谐校园的需要。
行为习惯的行成始于日常生活,所以我们要引导学生认真学习《小学生日常行为规范》,我们要通过学习-训练-督查-评比-奖惩-自省六个环节加强学生的日常行为规范养成教育。本学期第一个月定为我校行为习惯养成教育月,要引导学生从细节做起,通过反复规训,并施以各种合理的奖惩,令个体行为合乎标准,形成严明的纪律。
(三)要重视以重大节日、重大时事为契机,组织各种德育活动
一个人良好思想品德的形成,需要多种情感的渗透,而系统开展德育活动是产生多种情感的重要途径。我校的德育工作思路是:要让“德育回归生活”,要积极开展校内外德育活动,关注学生在校的生活,在学生的生活中进行道德教育,让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶道德内涵,让学生的品德在实践中形成,在活动和交往中形成。
(四)通过各种方式做好后进生帮扶转化工作
后进生的多少直接影响班风、校风,因此我们要树立“转化一个后进生和培养一个优等生同等重要”的思想,树立“教师不是选择自己教育的学生,而是要创造适合不同学生的教育”这一观念做好后进生的帮扶转化工作。
(1)班主任要通过班级德育活动来转化后进生,在后进生帮扶转化工作中,班主任要特别重视通过德育活动来做好后进生的帮扶转化工作,因为后进生不仅具有潜在的智力,而且非智力因素常常表现突出,活动性德育课的开展为发挥后进生潜在的能力提供了良好机会。班主任要抓住时机鼓励指导后进生参与活动,让他们品尝成功的喜悦,引起他们内心的震动,激起他们对成功的'追求,让后进生觉得“我也行”,然后引导他们及时把这份成功迁移到学习方面,这样后进生转化就会获得较好的成效。
(2)挂钩教师要按《青新小学学生帮扶制度》要求,采取“亲近、了解、欣赏、引导”的方法运用各种方式去开展后进生的帮扶转化工作。
(3)心理辅导员要做好重点女生的帮扶转化工作。对重点女生的转化,心理辅导员要通过班主任等详细了解重点女生在心理、生理、学习、纪律上以及家庭等方面,掌握女生的思想动态建立重点女生档案,要经常与女生谈心沟通,通过各种方式做好重点女生的帮扶转化工作。
(4)要通过家访做好后进生的转化工作,对经常违纪的学生,班主任要到他们家家访,在良好的家庭环境氛围中采取以鼓励为主,从细微处发现闪光点进行放大并充分肯定学生优点,激励他们奋发向上,与家长形成合力做好后进生的帮扶转化工作。
(五)进一步做好学生心理辅导工作
教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,包括身、心两方面都得到健康发展。开展心理健康教育工作,是实施素质教育的一项重要工作。注重学生心理健康教育,是其身心发展特点的需要。青少年时期是一个非常特殊的阶段,正是学生的“过渡时期”,国外称之为“危险年龄”。其次,社会变革而产生的一些变化或暂时不可避免地滋生的一些因素,对青少年心理状态产生消极的影响作用。从家庭方面来看,家长的品德修养,文化水平,教育方法、家庭环境条件等对学生品德和心理成长有直接而有重大的影响,尤其是“单亲家庭”,“问题家庭”。从学校方面来看,激烈的升学竞争、片面追求升学率,频繁的测验,学生的分数排位和教师不适当的教育行为等,都可能导致学生陷入紧张、焦虑、担忧、挫折等不平衡状态中。从社会方面来看,社会上一些负面影响,比如色情、暴力以及非法电子游戏厅、不法网吧等,都对青少年造成不良的刺激。因此,我们必须加强对学生进行心理健康教育与辅导,预防与消除学生心理问题的滋生,促进学生良好心理品质的发展,提高学生的心理健康水平。培养学生自我认知,自我教育和自我发展的意识与能力,从而保持积极、乐观、健康心态,具有重要的意义。
(六)进一步加强家校联系,让家长参与班级管理
家庭教育与学校教育如人之双手、车之两轮、鸟之两翼,不可或缺。家庭和学校共同的目标是让每个孩子都能健康、快乐地成长为对社会有用的人才,这就需要教师和家长携起手来共同努力。建立家长学校委员会。邀请家长到校参与班级活动,参与班级管理,帮助孩子在品德、学业、社交、能力等方面取得进步。对于学校而言,家长参与将促进教学质量,督导学校教育,也可以丰富教育改革的资源;对于家长而言,参与学校教育是父母再成长、再教育的最佳时机。
(七)加强综治工作,创建“平安校园”
本学年,我校要将学校安全工作当作重中之重的工作来抓,要坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则做好有关工作。要通过本学期的主题班会活动加强安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;签订综治安全责任状,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
第9篇:工作方案锦集10篇
大力加强和落实公司安全质量标准化运行工作,认清开展安全质量标准化工作的必要性,结合“安全生产月”工作,进一步促进完善我站安全质量标准化工作机制,特制定本方案,安全质量标准化工作。
一、指导思想
树立“以人为本,安全第一”的安全工作理念和安全工作方针,强化我站全体员工的安全质量标准化意识,与HSE管理体系运行工作相结合,真正落实安全质量标准化工作,以此为契机使我站安全质量、HSE管理体系、安全生产和经营管理工作上一个新台阶。实现我站道路施工现场标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化和“零伤害、零损失、零事故”的工作目标顺利实现。
二、工作目标
落实公司“强三基、反三违、除隐患”为重点工作,强化路面施工正规化和标准化,杜绝各种违章现象,建立健全我站的监督机制,努力从每位员工做起,做到“三不伤害”,实现“零伤害、零损失、零事故”,真正实现我站“无违章、岗位无隐患、班组无违纪、站无事故”,争创公司安全质量标准化优秀单位。
三、组织机构
为进一步落实好安全质量标准化工作,我站成立专门领导小组,负责我站开展好安全质量标准化工作。
组长:邹仁杰
副组长:张艳春
成员:陈善春刘宁佳韩峰孙岩崔彦宾
联系电话:
四、时间安排
按照公司时间安排,我站开展安全质量标准化工作分为四个阶段:
第一阶段:为动员部署阶段。传达和学习上级安全质量标准化指示精神,安排和部署安全质量标准化工作的各项工作,工作总结《安全质量标准化工作》。
第二阶段:为检查整改阶段。
结合实际落实自查整改工作,严格按照公司要求组织实施各项质量工作标准,完善各项基础工作,提高我站的安全管理工作质量。
第三阶段:为自评考核阶段。认真落实自评考核工作,按照公司自评要求不断完善生产施工的各个环节,不断的持续改进,促进安全工作管理规范操作,行为规范。
五、工作内容
1、抓好宣传工作,贯彻好中油集团公司Q/CNPC104.1-20xx新标准的基础工作。
2、结合HSE精品大赛,完善“HSE岗位作业指导卡”、“一书一表”、岗位操作行为流程图和岗位操作程序。
3、进一步完善各项制度和基础资料工作,真实及时地记录各项安全和HSE监督各项活动。
4、强化安全监督队伍,把工作层层落实,分班组、分个人进行制度化,作业化,标准化施工,做到道道工序有监控,各岗位有监督。
5、认真执行“一书一表”,真正落实HSE现场检查表的检查内容,严格执行施工程序进行,及时发现问题和隐患、及时采取控制措施,及时解决。
6、坚持召开安全各项会议,坚持出工前的安全讲话,认真执行各项安全检查监督工作。
7、强化施工现场的管理,抓重点,抓典型,认真落实风险动态管理,层层把关,确保不发生各项事故。
8、落实应急演练工作,提高全体员工的应急应变能力。
六、工作要求
1、全体员工要在思想上高度重视,认真落实好安全质量标准化各项工作,真正在意识上有增强,在行动上有进步,在管理上有提高。
2、严格执行各项工作程序,把握重点工作,加强生产施工的监控,安全生产的监督,规范队伍管理。
大力搞好宣传、学习工作,从制度到精神,落实学习到每一位员工,从思想认识上真正有所提高。
第10篇:工作方案锦集10篇
为加强委局机关新进年轻干部的培养,做好“传、帮、带”工作,打造锻炼年轻干部成长的平台,不断提高年轻干部政治素质、业务能力、实践技能,促进年轻干部尽快进入角色、担当重任,经研究,决定在委局机关实行年轻干部培养导师制。实施方案如下:
一、培养对象和导师的确定
培养对象为委局机关新进的年轻工作人员,一般符合以下条件:
(1)年龄35周岁以内的委局机关中层以下人员;
(2)委局机关新招人员工作不满2年,或者虽满2年还需进一步培养的;
(3)从外单位调入委局工作或者委局内部轮岗后业务还不够熟悉的人员。
2.导师原则上由委局领导班子成员、室主任或业务较强的同志担任。
3.根据委局机关新进人员的情况,按照业务对口、方便沟通的原则,在双向征求意见的基础上,经区纪委常委会研究,正式确定导师和培养对象名单。
二、导师的任务和责任
1.负责对年轻干部的学习、工作、业务上进行帮助和指导,促进年轻干部工作能力和综合素质的提升;
2.负责对年轻干部的思想、作风、生活、心理等方面的教育和指导,促进年轻干部健康成长。
三、主要工作措施
1.开展传授活动。导师通过集中理论学习、个人讲评等活动,对年轻干部进行理论传授;根据业务工作需要,及时指导、帮助年轻干部学习相关政治理论和业务知识。
2.开展讲评活动。结合委局季度工作例会等,每季度由分管干部工作的副书记组织一次交流会,年轻干部分别交流心得体会,导师进行点评,促进共同提高;每半年委局主要领导参加一次座谈讲评会。
3.开展实践活动。导师每月结合工作开展一次实践活动,并指导年轻干部完成至少一篇有价值的调研文章或宣传稿件、工作信息。
四、相应配套机制
1.建立竞争机制。不断加强对年轻干部工作、学习和生活上的正确引导,鼓励年轻干部积极参加各种形式的学习、教育、培训、比赛等活动,在思想、业务和作风方面对年轻干部高标准、严要求,形成比业务学习、比工作作风、比创新能力、比工作业绩的良好氛围。
2.建立考评机制。制定年轻干部考核激励措施,做到“考、评、奖、用”四位一体。把平时管理与年度目标考核结合起来,结合目标责任对每名年轻干部进行量化考核;每年评选表彰一次优秀导师和年轻干部;实行严格的奖惩兑现,每两月在年轻干部中评出1-2篇优秀稿件相互学习,每年拿出一定资金对年轻干部在市级以上刊物发表文章进行奖励;对表现优秀的年轻干部,作为骨干加以培养,对符合条件的优秀年轻干部,大胆提拔重用。
3.完善管理机制。注重在实践中考察干部,用激励机制促进年轻干部在各种环境和岗位上经受锻炼,增长才干。对新提拔起来的年轻干部,进行跟踪培养,对工作、作风等方面有问题的及时进行谈话诫勉,指出不足,分析原因,促使其尽快成长。
4.试行“出师”机制。对新进人员的辅导期一般为1-2年。辅导期期满,新进人员表现优秀、能独立胜任工作的,可以“出师”。“出师”由导师或新进人员申请,干部室考核,报区纪委常委会研究审定。