高一作文300字

第1篇：高一作文300字

今天老师让我们介绍一下自己家住的小区，我便开始回忆这个我从小住到大的小区。

我们小区已经十几年了，大概是我上幼儿园的年纪就从那边旧房子搬了过来，这一住就住到了现在。

我们小区有两栋楼，一栋是黑色旧式筒子楼，一栋是新建的新式单元楼。我住的就是这座单元楼，它有着光鲜亮丽的黄色外观，与对面的黑楼形成了鲜明的对比，总共有7个单元，每个单元都有6层，而我则住在第三层。这栋楼附近改过许多次，譬如原来我家楼下与筒子楼间隔中间是一片草地，我常常在这草地旁边与我爷爷打羽毛球，但是随着车辆的增多，草地还是被取消了，改成了一小块停车场，而我们原来是要绕过筒子楼才能出小区门，现在由于隔壁又有一个新的小区共用一个门，所以为我们的出门提供了很多便捷。

隔壁小区还未建成的时候，我就和同学去后面玩，因为拆了厂房，所以那块有一堆废墟，我们便在废墟上玩枪战，真是欢乐的时光啊！

现在我们小区附近高楼林立，可我们小区依然屹立不倒，我希望我也能像它一样坚持多年还能如此挺拔！

第2篇：高一作文300字

6天匆匆地跑过我们面前，留下了汗水与欢笑。转眼间，第7天的大会操一下子就这样很突然地站在我们面前，如同从天而降的长剑，欲用其刀锋试我们的坚韧。

扪心自问，我是否准备好了，我的训练到位了吗，我们是否能为班级争光?我不知道别人班的同学是怎么想的，但是通过今天的小会操，看到别的班整齐的身影，我们班同学的心里却是乌云密布了，对于前面的问题，并不是所有人都可以给予一个肯定的答复。跨立时动作稍慢，转体时动作不是那么协调，跑步时步子太快，靠脚时不能做到一起……当我们走出体育馆时，排长的话笼罩在我们心头，我们自责着，反省着，想着刘教官过去一遍又一遍的强调，再想想自己的行为，心里一阵难过。似乎没有路了，眼前满地荆棘。

但是，我们能就这样放弃吗?我们能就这样退缩吗?我们还能叫作阳光少年吗?我们能失去活力与激情吗?不能，当然不能，有阳光的普照，就一定有我们奋斗的身影，路是人开辟的，就算满地荆棘，就算时间过去了七分之六，就算我们将伤痕累累，浑身浴血，也一定要利用明天十四分之一的时间迎头赶上!

第3篇：高一作文300字

又到了一年的夏天，回想起去年的我还是个为中考做准备的初三学生。

回头想想认为自己是多么的可笑与无知！去年夏天，一个班级有的笑，有的苦，有的哭，有的闹。是多么的吵闹，可是一年之后的我们各奔东西了。这几天我回到了自己的母校，原来悲伤的不止是我们这些毕业生，每一年，每一届，每一位同学每一位老师都是如此的不舍。学校是美好的，圣洁的地方，我非常喜欢这个地方，每个人的青春都在这里绽放过，因为它可以让你感受到青春的力量与魔力。也许十年之后，我们会感触那一年夏天我们的疯狂，我们的搞笑，我们会为我们的青春喝彩。我们应该趁着自己还年轻还有活力，去跑跑，去跳跳，去走走，过一个无悔的青春，这样不管过了十年，二十年，三十年……的我们仍然会将这段美好的青春记忆在脑海里。我们会为我们在青春里做的每一件事情，每一个点滴都感到无悔，就像现在我，认为我们的青春就该要这样绚丽而多彩，我们会为我们的青春感到骄傲，相信每个人都会这样想。

青春是一首曲子，我们的故事还未完。所以我们的青春仍在继续……

第4篇：高一作文300字

萧品心儿和伊星安于是青梅竹马。由于两人住得很近，两人熟的很。大人们常常用一种开玩笑的口气说他们俩是“两小无猜”。

心儿问安羽这是什么意思？可是，安羽也说他不懂什么叫“两小无猜，”大概是说他们俩很好吧！（安羽这是并不太喜欢心儿，而是喜欢季涵儿。

幼儿园，小学，初中2年。到了初中第三年，安羽告诉心儿：因为安羽爸爸的工作需要，他们需要离开这里。

时光飞逝，又过了一年。

星晨高中前，萧品心儿站着这，要在这里就读上高中1——2年。

高一F班里。

“大家好！我叫萧品心儿，大家可以叫我心儿。我喜欢夏天，喜欢植物，希望能和大家交上好朋友！”掌声四起。

下课了，心儿的同桌端梦儿对心儿说：“心儿，你好！我叫端梦儿。你知道吗？我们学校有10大帅哥，端银木是其中之一，我的二哥。”

“你好，梦儿。”心儿恬美一笑。

“不过这里面，冥哥哥很花心，不过安羽哥哥从来没喜欢过人，不过我二哥说，羽哥哥喜欢他的青梅竹马。”

“羽哥哥？”心儿问。

“恩，伊星安羽。”

真的是他。心儿想。

第5篇：高一作文300字

风，弹奏着季节的旋律，悄悄地把冬姑娘送来了。

冬姑娘轻轻挥舞着白色的丝带，吟唱着曼妙的歌声，这歌声在每一寸角落回荡，回荡在每一抹绿中，回荡在每个人的心里。

看，窗外阵阵风声，是冬姑娘发怒了。她挥手而去，摆弄出阵阵寒风，这风冷得霹雳，响的雷鸣。狂风一呼而过，不略一丝痕迹，而是留下了一曲落叶的赞歌。山谷里，竹子在不停摇晃着身子，他的身上仿佛挂满了铃铛，在风的陪伴下，沙沙作响。

太阳轻轻地睁开了它的眼睛，光芒照射了整片大地，为大地披上了一层金纱。路上，人来人往，每个人都沐浴这温暖的阳光，嘴上露出惬意的微笑。田野里，每棵树，每株麦穗都有了属于自己的独特风景。

冬日的雨也别有一般滋味。雨水随风飘舞，轻盈、美妙、奇异……。雨珠落在每一蛙池塘，顺着山间的小路缓缓流下。山谷中，余音缭绕。雨水冲淋着每一株小草、每一株树，使他们有了鲜活的颜色，使他们用每一抹绿装点整片大地。

冬姑娘这段曼妙的旅程画上圆满的句号，每段旅程如痴、如梦、如醉、如风……

第6篇：高一作文300字

我累了，只想泛舟湖心，褪去鞋袜，感受湖水的清凉；我累了，只想徒步登山，于山中亭，煮一壶茶的甘甜。

清风明月何处来，归去无尘隐雾霭。来也空空，去也空空，赤条条来去无牵挂！雾里看花，水中望月，执迷不悟，能奈何？故宝玉歌曰：“我所居兮，青埂之峰。我所游兮，鸿蒙太空。谁与我游兮，吾谁与从？渺渺茫茫兮，归彼大荒。”鸿蒙，是空，大荒，是虚，青埂，是无！一饮美酒倾壶醉，杯中世界万三千。醉不醉，反正对影成三人。

乐不乐，游人怎识醉翁酒？醉翁之意不在酒，却也不在山水间，意蒙蒙，意空空，醉洒兰亭序，醉饮琅琊山，归来西子卧湖心。酒不醉人人自醉，其实从来只随心，看花看雾有何别，不过眼见心中景。无甚意思，只是醉人。

我，累了。

第7篇：高一作文300字

静夜，天空被星空掩着。

那美丽的星空，是每个人的憧憬。

小时候，奶奶曾跟我说过，每个人都拥有一片星空，我想，我的星空是什么样子的呢？于是，我开始追逐自己的那美丽的星空。

星空中，无数颗星星像眼睛一样眨啊眨，多么可爱，多么诱人，多么梦幻。

一颗流星无声无息地划过，留下的是那美丽的画面，我多么想将这画面存档在我的星空里啊，但，那是一件不可能的事。

我一个人坐在草地上，呆呆地望着星空，我，看到了金牛座的星星。那不正是我的星座吗？怎么都觉得自己的星座是独一无二，最特别的，尽情——它不可能永远地挂在星空，但我将尽可能在这片星空下多久一会儿。

我要把此时的星空拍下，虽然我不可能把星空的所有部分都拍下，但我可以拍下那最亮的一部分，来填充我对予星空的记忆。

一呆就是一个晚上。我睡着了，醒来时星空已不再那么亮丽，我又盯着星空，此时，我感受到，星空已不再那么广大。因为——它马上就会被白天吞噬，我将尽可能陪它到最后。

终于，黎明破晓，太阳高挂。我该回家了，我期待着，又一个静夜的星空的现身……

第8篇：高一作文300字

“服从，坚决服从，绝对服从。”

这是符教官对我们军训的要求。

说实话，军训真的好累！

这两天，符教官带领我们班完成一个又一个军训任务。不仅如此，他还教我们要懂礼貌礼仪，教我们要尊重他人，教我们自信做人，教我们诚实做人，教我们团结友爱……

符教官总是强调，我们是个集体，应该要团结友爱，当然也要一个人犯错，集体受惩罚。

今天我们班男生在准备大集合的时候，自顾自的喊着“左右左”，并没有听见教官“立定”的口令，后来教官叫了三声“停”，他们才听到，后来教官很生气，让我们全体受罚。男生做“俯卧撑”，女生做“上下蹲”，罚到我们最后一个下训，当时真的很恨教官，不过我知道教官是为了让我们培养团队精神。

其实军训一天下来还是蛮充实的，教官已经教给我们很多了，谢谢您！符教官！

第9篇：高一作文300字

那一天，我到一个好朋友家去玩。

她的爸妈工作都特别的忙，平时她都是一个人在家。

因为她从小就学音乐，所以家里有一些乐器。不过我最喜欢的是她拿出来的一个小小的钢铁琴。

那个小琴大概只有一个书包的大小，上面只有8个键，当你按下去的时候，是一个1—7，1，八个音符的声音。

那声音清脆空灵，特别的曼妙，而且关键是这个小琴不用电，纯物理的`发音。

她当时教了我一首很简单的琴谱，好像是《送别》里的几句。

我教弹了好几次，觉得特别有趣。

当回到家的时候，我就缠着爸爸也给我买，虽然我不懂音乐，但是我觉得那个小玩具琴也不会很贵，我很希望他帮我买一台。

只是我不知道应该去哪买。

爸爸拗不过我，就带我去县城去买，可是看了好几家店都没有看到这个琴，后来老爸居然给我买了一台真的电子琴，比我所想的价格要贵了很多很多，我当时真的高兴地快哭了。

后来，我在商场里看到了那个小琴的相似款，很便宜，但是质量不比好朋友的那款。可我还是上网去查了一款相似的，然后买了回来。

我觉得，那个小琴，也许是记忆中的一种情感，一种寄托。

第10篇：高一作文300字

当我伴随着钟声踏进校园时，一个接着一个的目标持续在我脑海里浮现，无论他们是否实现，能否达成，我一定会不顾一切的坚持到底，奋勇向前，这样以后才不会后悔，因为我奋斗过，努力过。

密密麻麻的汗水不断地从额头流向脸庞，没错，这就是我的第一个目标：自力更生，自己的事情自己做，不让父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背着一个大书包。当我大汗淋漓来到分班纸的面前时，有一个目标出现了，就是当我在上高二的时候，争取考进宏志班，虽然这个目标有些艰难，又有一个又一个“拦路虎”阻挡着我的脚步，可当我看到有这么一个严格有负责的班主任时，我认为我离自己的目标又近了。

往窗外看去，青树翠蔓，波光粼粼，这么幽静，美好的学习环境，更加带动了我学习的动力，上课认真，作业严格，用高标准要求自己，这也只是目标我的一个垫脚石。

加油相信自己，一定能快速进入紧密的高中生活，并完成好自己的目标。

想到这些，我不禁加快了自己的速度。