学生周记

第1篇：学生周记

下雪了，洁白无暇的雪花的从天而降，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天女散花纷纷扬扬。一时间，房子戴了一顶白帽子，大树穿上了一件白衣服，大地盖上了一层白色的大棉被，真是美丽极了。雪越下越大，整个城市变成了粉妆玉砌的世界。

“哦，打雪仗喽！”我和小伙伴们来到雪地里上将晶莹的雪花柔成一团，嬉笑着，蹦跳着，向对方投去。有的头发变白了，有的身上印了白花。大家玩地兴高采烈，满头大汗。

接着，我们又玩起了堆雪人，我们团了一个大大的雪球做雪人的身体，又能团了一个小雪球做雪人的脑袋，再给雪人按上红萝卜鼻子，玻璃球眼睛，戴上一顶小红帽，可爱的雪人就做好了。

下雪真好玩！我喜欢冬天，我更喜欢下雪。

第2篇：学生周记

这是最后一个教学周了，我的心里充满了不舍，但终究还是要说再见。走进教室前我的心里有些沉重，但站上讲台时我仍然习惯性的挺直肩膀，充满激情地开始准备讲。没想到学生们这节异常乖巧，都坐的板板正正。我有点想笑有点想哭，不知道他们什么时候悄悄地得知了我们要实习结束的消息。最后一节他们听的很认真，我也觉得总也讲不够，想把自己会的所有知识都讲给他们听。下前，同学们不舍地说：“老师你就要回去了，我们想你可怎么办啊？”我本一直压抑着的情绪突然翻涌，我哽咽地和同学们道别：“感谢大家一直以对我工作的支持，谢谢你们！也希望你们在将继续努力，以梦为马，不负韶华，向自己理想的未不断前进，你们永远是我的骄傲！”

下同学们有的悄悄地写了卡片送给了我，看到他们可爱的字迹、不舍的字，我的心里满满都是感动，在这学期有过欢笑，有过迷茫，但我和学生们一直在一起不断努力。我的学生们，感谢你们，时光不染，回忆不淡，愿我们的未熠熠生辉。加油！加油！加油！

第3篇：学生周记

在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但

经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正好处上的会计知识，并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做，我在旁边慢慢地学。下周高老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。

这一周又是这么快过去了，每一天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

第4篇：学生周记

今天是正月十五，是一年一度的元宵节。妈妈说，元宵节是要吃汤圆的。我说：“那我一定要自己亲手煮，”妈妈说：“那好吧，我在一旁给你指点指点。”

首先，我把水倒入锅中，等水烧开。然后我把汤圆一个个小心翼翼地放入锅中。这时，锅中热气直冒，我的眼睛都有点睁不开了。我敢紧拿起锅盖，把它盖了上去。妈妈说：“等一下要用勺子给汤圆翻个身！”听了妈妈的话，我就拿起勺子在锅里搅拌了一下。“该加点冷水了！”妈妈又在边上说。这时，锅里的热气越来越多，我开始有点手忙脚乱了，妈妈就来帮了我一把。

过了一会儿，可以打开锅盖了。我打开锅盖一看，“哇”，白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花飘浮在水面上，并不时地在开水中打滚。不一会儿，一碗香喷喷的汤圆上桌了。

我吃着自己亲手煮的汤圆，开心极了！我高兴地说：“我终于学会煮汤圆了！”

第5篇：学生周记

今天以前的我，现在想想，简直是在浪费时间。早上起床后去上学，放学后写完作业便看电视。晚上吃完晚饭后又是看电视，看到很晚才去睡觉。每天都是如此，日复一日，年复一年。不知不觉就混到了今天。现在回想起来，觉得自己真是太不应该了，白白浪费了那么多的“金钱”，使得自己的生活好不枯燥乏味。

但是，我的运气一直不错，因此从今以后，我的生活将会发生翻天覆地的变化。对于今天，我敢拍着自己的胸脯说：“我今天过得问心无愧，我没有让自己的时间流逝得毫无价值。”

今天一大早起来，我先打扫家里的卫生，之后才去了补习班。下午回来后又洗了几个小时的衣服，接着再做作业、做饭。傍晚时分，又开始准备晚餐。忙碌一整天后，在晚上我终于得以让自己在电视机前坐了一会儿，然后收拾完一些“残局”后才去睡觉。

虽然今天过得忙忙碌碌，但是我认为这样的忙忙碌碌非常有价值，正因为今天的忙忙碌碌，才让我得知以前的我究竟犯了多大的“罪”；正因为今天的忙忙碌碌，才让我明白原来生活是用来珍惜，而不是浪费；正因为今天的忙忙碌碌，才让我领悟到那在劳动中的快乐；正因为今天的忙忙碌碌，才让我懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”

人的一天看电视是过，劳动也是过，与其让它虚度，倒不如让它过得有所价值。萧伯纳曾经说过：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”既然我们是人，就应该尽一个人的义务，珍惜并好好利用每一天，让我们的每一天都在劳动中度过，那样，虽然我的肢体劳累了，可我们的心却精力充沛。

我想，从明天起，我不会再“犯罪”了，会让自己的每一天都过得很充实，到我年纪大了的时候，也不会“因虚度年华而悔恨”。

第6篇：学生周记

读完小说《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝……虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持，为了自己的理想，他活到了70多岁。

托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的'家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。