学生周记

句文网    发表于:2024-02-25 18:16:59

第1篇:学生周记

我们乘着观光车到表演“九龙灌浴”的地方,那个时候,表演刚刚开始,我就觉得来得早不如来得巧。

九龙灌浴广场是一个下沉式广场,中间是一根大柱子,上面有一朵荷花,九条龙围着大柱子,四只凤凰围在九条龙外面,再外面就是我们站的平台了。

表演时,音乐响起,小喷泉先开始喷一人半高的水,同时九条龙嘴里冒出青烟。过了一会儿,荷花先慢慢升起,后慢慢张开,里面出现了一位小太子。突然,九条龙开始喷水了,高高的水柱淋到小太子身上,供他沐浴,据说长大以后的'他就是灵山大佛。四只凤凰也开始吐“圣水”了,我让爸爸妈妈把带来的矿泉水喝了个精光,然后用空瓶子去装了满满一瓶“圣水”呢!

第2篇:学生周记

这几天,天气不好,来往的人多,楼梯很脏。我决定扫楼梯。

我家住六楼。我先从家门口扫起,可能楼层高,地面不算脏,我很快把六楼扫干净,把垃圾扫进垃圾铲里。

我接着往下扫,五楼、四楼、三楼、二楼、一楼。楼层越低,地面越脏。地面沾了菜汁,躺着各种各样的`包装纸。我右手拿扫把,左手拿垃圾铲,边走边扫。到了楼下,我再把垃圾倒在垃圾袋里,放在 指定的位置。

望着干干净净的楼梯,我高兴地笑了。奶奶夸我是好孩子。

第3篇:学生周记

第一周

进入xx自动化设备有限公司实习已经将近一个多星期了,也逐渐的适应了这里的工作环境。这是一间以生产染色机电脑为主的公司,染色机电脑,顾名思义,是染织厂在为布料染色采用的一种自动化控制设备,通常对布料进行加热,冷却,保温等。

这一个星期所作的工作主要有安装产品和焊接元器件。虽然所接触到的工作难度并不大,但是其中包含的技巧却非常多,各种需要注意的事项也很多。就拿焊接元器件来说,元器件的体积有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然后再去焊接大的元器件。焊点要做到光滑,不能虚焊,焊点的标准是要成圆锥形状,对于晶体二极管还要注意不能够焊接得太久,否则容易把二极管烧坏。

除了上述的这些,我还学习了数字万用表的使用,以及一些贴片式电阻的读数。例如一个贴片电阻的读数为1002,这是电阻上面的标值,而其实际的阻值却应该为10k,前三位为有效数字,最后一位为十的幂数。对于一些瓷介电容,也有了一些认识,如一只瓷介电容上面标有104,其电容容量为:100000pf,即0.1uf.

经过一个多星期的实习,让我感觉到了知识的重要性,我要不断的学习,来提高自己的专业水平。

第二周

这是工作的第二个星期了,与前一个星期相比,我的思想有了一些转变。因为看着身边工作的同事都是每天上班,然后下班,回到宿舍里看电视,玩玩游戏,就度过了一天。

这样的生活让我感到有些透不过气来,这不是我想要的生活,我不能和他们一样,我要努力的学习。为了将来,我绝不能放弃学习。

这一周认识了不少新的元器件,如:8位三态输出触发器74ls573,8双向3态缓冲电路74ls245,74ls245主要用在数据的双向缓冲,常见于51的数据电路,早期的电路中,扩展了很多的8255/8155/8251等芯片的时候,担心8031的数据驱动能力不足,所以就使用了一片74ls245作为数据缓冲电路,增强其驱动能力。

这一周所做的事情和上一周差不多,只不过做的工作多了就比上一周熟练多了。每天下班回来后我都会看书学习,对于我这种电子行业,必须要有很夯实的基础。模拟电子技术,数字电子技术,电机拖动与控制,单片机教程等,都是我要学习再加强的科目。

我也发觉到在学校里学到的东西拿到工作上,是根本不够用的,看来还要加强专业知识的学习才行。

第三周

时间很快就过了三个星期了,在这个星期里,我已经接触到了对产品的检测,已经能够自己独立的分析一些简单的电路原理。

对于公司的产品种类,我在这三个星期之中都是只接触到同一种型号,因为这种型号的产品比较畅销,所以这个星期我都是非常的忙,非常的累。尽管如此,下班后还是要写周记的,毕竟才一个星期一篇。

这一个星期我学会了检测产品,对产品的检测包括很多的方面,例如要检验电源是否正常,工作电压有没有达到标准,产品的绝缘性能是否达到标准等。

从安装到测试,我在一点点的进步,一个产品能否正常的使用,在出厂产质量是否过关,这都需要质量检测人员细心的检测。

有这个星期,最让我一件难忘的事情是:有一天,我在安装一块电源板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不同,我认为它是无关大雅的,然而负责带我实习的一个同事却对我说,这个螺丝是不符合标准的,要重新换上去。我说,这不碍事吧?他对我说:别看这是一个小小的螺丝,可是它能对产品带来非常大的隐患,如果这螺丝掉了下来,随时都可能让线路板短路。

我听了觉得非常的惭愧,同时也暗下决心:以后做事一定要细心,绝不能抱有侥幸的心理。

第四周

来这间公司实习快一个月了,这一个星期又学习到了新的东西,我接触到了对产品的维修。

因为一个偶然的机会,负责管理生产的主管对我说,有一批坏的返修的机器,你去试一下维修吧。

接触了维修,才发觉这份看起来很专业的工作其实也并不是我想像中那么难,因为在我维修机器的过程中,发觉大部份的问题都是比较容易解决的,例如电源部分没有电压,那可能会是变压器坏了,或者是稳压三极管坏了等等。

还有三天就可以拿到我出到社会的第一份薪水,虽然并不是很多,只有几百块,但这是我的劳动所得,是我用汗水换得的,我想那种感觉一定是非常的开心的。

第五周

进入了实习的第五周,已经逐步的习惯了这种工作的'日子。

在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多,没有再接触到其它型号的产品,看来我有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。

在这个星期里唯一让我觉得有点收获的地方是,我对我所接手的产品的电路原理图有了大概的了解,能够弄清它的工作原理。

它是用pic单片机来进行控制继电器,然后以开关量输出控制外部设备,例如电动的正反转,加热,却冷,卸压等,测温电阻pt100外接,用来控制染缸的温度。还可以检测染缸,料缸的水位等。这种染色机电脑已经能够满足一般染厂的所需,而且价格也很便宜。

我所接触到的染色机电脑型号为kb30d/led,是一种换代的产品,产品设计的思路很简单,外围电路也较简单,其主要的技术在于单片机的编程设计,看来单片机在工业的应用是非常的广泛的。

我已经确定了自己的毕业设计题目为用单片机来控制的一种电子产品,具体是控制什么,还需要根据周围的环境选择一下。

第4篇:学生周记

在一个阳光明媚的春日里,鸡妈妈带着鸡宝宝走出家门,来到庭院里教孩子们捉虫子。鸡宝宝们第一次走出家门,好奇地东张西望。蔚蓝的天空中白云朵朵,院子里几棵柳树在春风中梳理着自己的长发。绿油油的小草铺满庭院,好像一张柔软的地毯。

小鸡们都在认真地听鸡妈妈讲解捉虫子的技巧,唯独调皮的小鸡灵灵心不在焉,独自一人跑到栅栏那里东啄啄,西啄啄。正在这时,栅栏外一只小猫看到了这只远离队伍的灵灵。心里乐开了花:“哈哈,我还没有尝过小鸡的味道呢。”它把头钻进栅栏,灵灵好奇地问:“你是谁?”小猫装出一副友好的样子温柔地对灵灵说:“我是你妈妈的好朋友。我给你带来几条美味大肥虫。”边说边使劲地往栅栏里面钻。灵灵高兴地说:“那你快进来吧!”

小猫刚一钻进来就露出了凶相,一把抓住灵灵。灵灵扑扇着翅膀惊恐地大喊:“妈妈快来救我!”鸡妈妈听到灵灵的.呼叫,奋力冲向小猫,拼命地用翅膀拍打小猫,用尖嘴啄小猫。小猫惊慌失措,丢下小鸡灰溜溜地跑了。鸡妈妈抚摸着惊魂未定的灵灵,语重心长地孩子们说:“孩子们,那是一只猫,可不是我们的朋友,它会伤害你们。你们还小,还没有自我保护的能力,千万不要远离队伍,更不要随意轻信陌生人,你看今天多危险呀。”灵灵不好意思地低下了头。

第5篇:学生周记

开学了,从现在开始,我就是三年级的学生了。

老师说,三年级是小学阶段的重要转折点,也是我们打好基础的年级,所以我们需要认真学习,认真听讲,认真做好自己的作业。

开学第一天,我们开设了一门新的学科——英语。原来以前看电影的`时候,听着那些人讲的听不懂的话就叫英语啊。现在,我们开设了英语课,听老师一讲,我就喜欢上了英语课,觉得也没有那么难了。

开学了,我又见到我的老师、同学了,我又能和同学们一起上课、一起下课做游戏了,我好开心。

开学了,妈妈给我买了我喜欢的钢笔,我还给自己定了学习目标,我会认真学习、好好听讲。

开学了,新的开始,我要加油!

第6篇:学生周记

你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上。双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的'刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史。在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

第7篇:学生周记

在书的海洋中,我们把自己置身其中,与主人公们一起参与故事的跌宕起伏,仿佛在梦中一般。读完一本好书,就像完成了一段旅程,很快乐,很有收获,身心愉悦!

爱上读书,爱上阅读,在学习的'过程中更爱上写作,让美好的作品留在大家的身边,相伴久久!

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