周记初中

周记初中 篇1

这个暑假里我有许多的趣事，记忆最为深刻的是一次钓鱼比赛。

在那个星期六下午，我和爸爸一起去家附近的小凉亭边钓鱼。

我和爸爸准备好后，就开车驶向了小凉亭。那儿静悄悄的，一个人也没有，连根针掉在地上都能听得见。我们把工具摆好，就开始钓鱼了。过了一小会儿，爸爸突然对我说：“星月！我们来比赛谁钓的多！”我不管三七二十一就答应了。

激烈的比赛就这样拉开了序幕······我先找了根鱼竿，在鱼钩上挂上鱼食，然后就舒舒服服地坐在椅子上，观看正在忙碌的爸爸，他被急得满头大汗，还喃喃的说：“怎么穿不上呢······“呀！鱼钩动了一下，我立刻把鱼竿拎起来，咦？怎么是水草，在一旁观战的爸爸则笑弯了腰，我气愤地把水草甩到了十万八千里之外。我不气妥，重新挂上了鱼食，使劲一甩，过了一会儿，鱼竿动了动，我一拉，鱼竿上空空如也，可鱼食倒没了！第三次我把鱼食挂上，丢进水里，鱼竿动了动，啊！这么快就有鱼儿上钩了？我使劲一提，一条大鱼，真是黄天不负有心人呀！我把鱼钩取下来，把鱼儿放进桶里。我有了信心，又钓了好几条。我去看爸爸的，也有好几条，我数了一下，共五条，我的比他多，有七条！这次比赛，我赢了！

傍晚，我和爸爸提着“战利品”回家了。

周记初中 篇2

春天到了，燕子从南飞回来了，土地里长出了许多草。树又长高了，公园里的花花草草真是太美了。

五颜六色野花开了，非常美丽。朋友脱掉棉袄，冲出家门，跑去草地上玩游戏。他们玩游戏玩得很开心，温暖的春天的风使朋友不想回家。春天真美啊

周记初中 篇3

暑假是美好的，在暑假生活中，有欢乐，有惊讶，有严肃，有失望；有甜，有苦，有酸，有辣，还有咸。而那一次经历，让我记忆犹新，永远也忘不掉。

那是一个风和日丽的下午，我的好朋友程方来找我玩，我们准备了土豆、西红柿、鸡蛋、黄瓜、红萝卜……许多种蔬菜，不说你也知道，我们啊，正准备大显身手呢！你也许会说：”做饭还不简单？为什么这次最特别呢？“因为这是我第一次下厨。你如果觉得做饭简单，那你可就错了。做饭还有很多讲究呢！炒肉时要用深颜色的酱油，这样，不但肉的颜色好看，味道也不错，外焦里嫩；煮稀饭时，火要开到最小，否则半个小时内就会怄锅；还有炒红萝卜时红萝卜丝要细，炒会儿再放些水，加大火，让萝卜丝在锅里翻腾，做一会儿翻一下，否则会是糊的或生的……

开始了，我要做的菜是西红柿炒鸡蛋。我先在冰箱里拿出两个冰凉的鸡蛋，把鸡蛋打在碗里，向里面放盐，谁知，盐却一下子放进半勺，唉，太多了。刚刚开始炒菜，他们就给了我个”下马威“。只好把这鸡蛋留在以后用了。第二次，我吸收了以前的教训，嘿，正好。我把鸡蛋在碗里搅了搅，便进行下一个步骤：切西红柿。我把西红柿切成小块小块的，然后，打开火，先把鸡蛋倒进去，又倒进了西红柿，接着，我放了酱油，谁知，紧张之下拿错了，拿成了醋。反应灵敏的我立刻反应过来，赶忙把醋换成了酱油。谁知，麻烦事又来了，因为我没有及时搅拌，”西红柿炒鸡蛋“变成了名副其实的”鸡蛋饼“。

尝着自己亲手做的”鸡蛋饼“，我心里美滋滋的，乐开了花。我很高兴我并没有被它所吓倒，更没有知难而退，而是奋勇直前，打败了一只又一只的”拦路虎“，最终获得了成功，尝到了”苦尽甘来“的感觉。也从这件事我一下字醒悟：只要坚持不懈，再大的困难也阻止不了你，你也一定会走向”成功之路“。

周记初中 篇4

这是我到XX中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。

所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。

比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下： 八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的`素质，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：

1.严格遵守校规校矩，认真检查学生的早操，课间操，自习，卫生，安全问题等情况。

2.把该上的课程在规定时间内有效完成，并对学生进行检测，查看学习情况，查缺补漏。

3.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

4.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

周记初中 篇5

我虽然看了一些书，但我还是有很多不明白的事，如感冒为什么流鼻涕？宇宙中除了地球上还有没有淡水，外星人存在吗？……所以我拿了一个酒瓶当漂流瓶，把我的问题、姓名、联系地址写在了漂流瓶里的纸上。我把它放进大海，希望它被一位科学家收到，解答我的问题。

漂流瓶在海上漂呀飘。不久海洋的“清洁工”—海鸥发现了它。把它叼起来，正准备把它扔到别处，这时，中国的“神州七号”发射了。海鸥一害怕，把瓶子扔到了“神州七号” 疑惑 身上。“神州七号”带着它冲向太空。

到了太空后，气流把飞船和漂流瓶分开了，漂流瓶掉到了一个高科技星球上，被一个外星科学家发现了。这位科学家用语言翻译机读懂了信的内容。我的这些问题对这个高科技星球上的人来说，是容易解答的幼儿问题。科学家把答案翻译成汉语 馋嘴 ，传到了我的家中。当然得益于我漂流瓶中所留地址。

天呐，我做梦也想不到收到我的漂流瓶的是一位外星科学家，真是太高兴了。现在，我常常与他联系，问他一些有趣的问题，他都不厌其烦的解答了，我非常感谢这位外星科学家，也感谢那个传递我的问题的漂流瓶。

周记初中 篇6

今年的暑假是一个学习的假期。

我迈着行色匆匆的步伐，参加了绘画和舞蹈的集训。7级的考试因为充分的准备，这次是我觉得考得非常自信的一次，而且画艺和舞艺突飞猛涨。

最高兴的是谢老师教会了我一个非常好看的独舞，学习独舞的过程很辛苦，但学会的感觉是那么的快乐。通过学习舞蹈，我深深体会到了什么是“台上一分钟，台下十年功”！

最值得自我表扬的是我终于克服了怕水的恐惧，游泳水平终于上了一个小小的台阶，开始步入了中级班的仰泳和自由泳的分解动作。

最学的轻松的是乒乓，在吴老师风趣地指导下，打球打得不亦说乎。

今年的暑假依旧是一个活动排的满满的暑假。

学以致用，由衷地体会到了。“蓉城少儿十佳艺术新苗大赛”；“少儿才艺大赛”；“舞动肖家，快乐一夏”；“海洋宝贝”……舞动轻快地舞姿，涂抹手中的画笔，每一个比赛，都是一个个进步的台阶。

“感恩社会，回报社会”。我和好朋友邓悦、紫薇在武侯区青少年空间老师的带领下，走进社区的空巢老人家里，来到未成年保护中心，为灾区朋友卖报捐款……一个个真诚的微笑，善良的种子深深植根在心中，我们帮助别人的时候也让我们学会了宽容和理解。