第1篇：教师的格言
一、学高为师，身正为范。
二、智者乐水，仁者乐山。
三、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
四、心灵的沟通胜于知识传递。
五、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
六、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!
七、教书育人，功德无量。
八、意识是成功教育的基矗。
九、以德感人，为人师表。
十、爱就是教育，没有爱便没有教育。
十一、教师要融于师生的相互理解中。
十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
十三、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
十四、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
十五、独物之教风，以尽匹夫之责。
十六、一切为了孩子，为了一切孩子。
十七、循循善诱，诲人不倦的是老师。
十八、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
十九、心灵塑造的最佳工程师。
二十、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
二十一、喜欢孩子，善待孩子。
二十二、天荒地老，教师的.童心不泯。
二十三、坚持启发式，避免注入式。
二十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
二十五、教师的人格是教育的基石。
二十六、努力把自己当成一个孩子。
二十七、老老实实做人，认认真真教书。
二十八、为学生的一切，一切为学生。
二十九、以人为本，是一切教育的出发点。
三十、想让生命辉煌，就别浪费青春。
三十一、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
三十二、博观而约取，厚积而薄发。
三十三、太阳下最光辉的职业是教师。
三十四、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
三十五、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三十六、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
三十七、我成功因为我志在成功!
三十八、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
三十九、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
四十、教着，感受着;走着，快乐着!
四十一、教育加赞赏等于教育的平方。
四十二、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
四十三、多一份赏识，就多一份成功的希望。
四十四、职业道德是做人之本，为师之本。
四十五、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
四十六、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
四十七、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
四十八、不自满者受益，不自是者博闻。
四十九、教育无小事;教师无小节。
五十、怎样的老师，造就了怎样的学生。
第2篇：教师的格言
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐
尚自然，展个性 ——蔡元培
捧着一颗心，不带半根草去 ——陶行知
师也者，教之以事而喻诸德也。 ——《礼记》
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 ——马卡连柯
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——陶行知
志于道，据于德，依于仁，游于艺 ——孔子
我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 ——华罗庚
我爱我师，我更爱真理 ——亚里士多德
把一切知识教给一切人 ——夸美纽斯
走下讲台给学生讲课。 ——佚名
一位好老师，胜过万卷书。 ——佚名
扬黄牛精神，做平凡工作。 ——佚名
执着杏坛，乐于奉献。 ——佚名
教师的春风，日日沐我心 ——佚名
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 ——佚名
德高为师，身正为范。 ——佚名
我们都随时处于正在学习的过程。 ——佚名
心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 ——佚名
片言之赐，皆我师也。 ——佚名
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 ——佚名
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 ——佚名
一日为师，终身为父。 ——佚名
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。 ——佚名
普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 ——佚名
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ——佚名
用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。 ——佚名
身为世范，为人师表。 ——佚名
用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。 ——佚名
享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 ——佚名
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 ——佚名
您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 ——佚名
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。 ——佚名
踏踏实实做人认认真真做事。 ——佚名
每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。 ——佚名
教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基) ——佚名
要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 ——佚名
愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 ——佚名
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利! ——佚名
每一个学生都是好学生。 ——佚名
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 ——佚名
我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。 ——佚名
人类灵魂的工程师。 ——佚名
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 ——佚名
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。 ——佚名
凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。 ——佚名
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师! ——佚名
俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 ——佚名
用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 ——佚名
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 ——佚名
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 ——佚名
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 ——佚名
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 ——佚名
念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 ——佚名
为别人照亮道路，自己必须放出光茫 ——佚名
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 ——佚名
一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 ——佚名
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦! ——佚名
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠 ——佚名
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 ——佚名
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 ——佚名
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 ——佚名
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 ——佚名
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐! ——佚名
第3篇：教师的格言
1、每一个孩子都是独特的，教师需要一双慧眼！
2、严是爱，松是害。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、教育就是培养习惯。
7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
9、甘为学生进步的阶梯。
10、兴趣是最好的老师！天真的以为小学阶段就应当培养学习，看书，观察的兴趣。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累，离不开耕耘者心的浇灌。
12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
13、把教师视为事业而不是职业，这就是合格教师与优秀教师的本质区别！
14、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
15、要不断地向命运挑战。
16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、老老实实做人，认认真真教书。
18、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 154、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
21、蜡烛选择其物固能光芒四射。
22、循循善诱，诲人不倦的是老师。
23、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 158、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、教师的天职在勇于探索教育。
26、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
28、学高为师，身正为范。
29、情感固可贵，理智更可贵。善待别人就等于善待自己。19、教育还是要温和一点199、教育在成全他人的同时丰富自己。
30、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
31、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
32、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
33、了解学生、欣赏学生不只是意愿问题，还是一个能力问题。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、怎样的老师造就了怎样的学生。
36、坚持启发式，避免注入式。
37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
39、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
40、不要简单地向后进学生说不。
41、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
42、我们置身在活生生的、沸腾的、多变的教育情景中，相信我们都会有非常鲜活的教育感悟，这正是全新教育发现的源泉。我们的学校，我们的学生，我们的教育太需要这汩汩涌动的清泉的滋润和浇灌。希望我们能够坚持不懈地融入我们所在学校的师生、我们的课堂中并进行大胆实践。我想，这既是磨难，以是成长，更是幸福，因为教育中的生命感动总是先发端于此。
43、只有站在孩子的立场思考与处事，教育工作才会真正地人性化。
44、好笋出好竹，好师出好徒。
45、教师的人格是教育的基石。
46、燃烧自己，照亮别人。
47、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
48、认认真真教书，踏踏实实做人。
49、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
50、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
51、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
52、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
53、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
54、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
55、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
56、学生没有教师，就象生活没有阳光。
57、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 167、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
59、把爱带给每位学生。
60、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
61、要把教育当作一件事来做；一个人一辈子只能做一件事；一件事也不一定能做好；重要的是尽力去做，而且是从具体的小事做起，做一件就是一件。
62、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
63、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
64、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
65、想让生命辉煌，就别浪费青春。
66、尊重孩子，就像尊重你自己。
67、严师出高徒。
68、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
69、教师是学生的镜子。
70、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
71、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
72、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
73、认认真真工作，老老实实做人。
74、太阳下最光辉的职业是教师。
75、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
76、师德是一面镜子。
77、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
78、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
79、养不教，父之过；教不严，师之惰。
80、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
81、大家齐努力，科技教育盛开花。
82、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
83、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
84、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
85、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
86、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 161、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
87、教育的对象永远是具体的人，而不是抽象的人。
88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
89、教师要融于师生的相互理解中。
90、孩子是本书，一本得花时间读并能令你身心愉悦的书。
91、时尚是一种美的感受，在每一个孩子的心里，都希望自己的教师是最美的，而这种美不仅仅是外在的，更来自内心。
92、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
93、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
94、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
95、爱校、爱生是我们职责。
96、喜欢教育，因为跟孩子们在一起，让我们永远都不老。保持一颗童心，才能跟孩子交上朋友。
97、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
98、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
99、我不是来上课的，我是来爱孩子的
100、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
101、命运之绳定会握在自己手中。
102、教师要用心去爱，去教育学生。
103、职业道德是做人之本，为师之本。
104、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
105、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
106、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
107、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
108、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
109、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
110、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
111、心灵的沟通胜于知识传递。
112、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
113、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
114、以德感人，为人师表。
115、慈父+慈母=教师
116、太阳下最光辉的职业——教师。
117、教书育人，功德无量。
118、教育是生命与生命之间弥足珍贵的相遇，而这相遇，每个生命对另一个生命而言都是它神圣的维纳斯。
119、德无常师，主善为师。
120、让孩子自由自在地享受阳光、雨露、爱、温暖！多么希望能给孩子世界上最美丽的声音！
121、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
122、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
123、差生身上应更多体现着老师的爱。
124、心灵塑造的最佳工程师。
125、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
126、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
127、天荒地老，教师的童心不泯。
128、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
129、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
130、爱就是教育，没有爱便没有教育。
131、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
132、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
133、教师总是希望学生将来超过自己。
134、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
135、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
136、视责任为美德。
137、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
138、教育者没有必要因为自己“沦”为配角的缘故而恼羞成怒，教育者也没必要因为自己远离主角而袖手旁观。你们或许不是市场的缔造者，你们或不是市场的主导者，你们或许不是市场的拥有者，你们却也是市场成长的记录员、清道夫、引导者。
139、我们不能改变世界，但是我们可以改变课堂。
140、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 138、想让生命辉煌，就别浪费青春。
141、我用来规范自己与学生：做事，积极向上；做人，一心向善。即：向上，向善！ 197、如果你还记得我的善良，请善待自己！
142、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
143、让孩子们在快乐中学习，在学习中获得快乐！
144、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
145、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
146、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
147、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
148、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
149、今天不去努力工作，明天努力去找工作
第4篇：教师的格言
1.教师应是秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
2.以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
3.尝试是铸造成功人生的前奏。
4.容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
5.以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
6.生以求知为乐，师以从教为荣。
7.遇到问题，先反思自己，再教育学生。
8.甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
9.倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
10.如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
11.愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
12.耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
13.用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
14.让爱点燃希望，用心照亮前程。
15.从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
16.不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
17.用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
18.用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
19.一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
20.学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
第5篇：教师的格言
1、爱是沙漠里的泉水，给绝望的人带来希望。
2、别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更快乐。
3、不懂得欣赏的人将永远活不下去。
4、爱是一首在黑夜里飘荡、抚慰寂寞的歌。
5、只要每个人都献出一点爱，那爱就会充满整个世界，整个宇宙。
6、爱情是清泉里的泪，在夏夜里流淌，让炎热无眠的人体会到宁静如诗。
7、爱情是一首美丽的歌，让孤独的人感受到生命的美丽。
8、搭建七彩彩虹桥，传递社会爱心，播撒阳光雨雪，温暖贫困学子。
9、在面对孩子时，爱会有责任感，责任心会永远付出爱的行动。
10、来自每个人的一点爱将带回许多想上学的残疾儿童。
11、爱情是芬芳的，只吸引了一只美丽的蝴蝶。
12、爱情是甜蜜的春天，它使不幸的人忘记了生活的辛酸。
第6篇：教师的格言
1、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
2、教育加赞赏等于教育的平方。
3、了解学生是成功教学的关键。
4、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁
5、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
6、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢??
7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
9、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
11、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
12、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
13、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
14、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
15、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
16、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
17、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
18、学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛
19、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
20、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
21、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
22、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
23、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归
24、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
25、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
26、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
27、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
28、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
29、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
30、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
31、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
32、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
35、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
36、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
37、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
38、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”
39、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
40、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
41、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
42、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
43、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
44、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
45、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
46、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
47、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
48、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
49、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
50、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
51、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
52、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
53、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
54、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
55、踏踏实实做人、认认真真做事。
56、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
57、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
58、一切为了孩子，为了一切孩子。
59、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
第7篇：教师的格言
1、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
2、教育无小事；教师无小节。
3、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
4、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
5、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
6、努力把自己当成一个孩子。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
10、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
11、以人为本，是一切教育的出发点。
12、教育加赞赏等于教育的平方。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
15、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
16、循循善诱，诲人不倦的是老师。
17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
18、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
19、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、心灵的沟通胜于知识传递。
22、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
23、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
26、喜欢孩子，善待孩子。
27、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
28、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
第8篇：教师的格言
1、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
2、成功之秘诀，在始终不变其目的。
3、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
5、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
6、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
7、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
8、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
9、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
10、细节见精神，习惯成命运。
11、我们要善于发现学生的亮点。
12、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
13、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
14、将一切美好传递给孩子！
15、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
16、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
18、执着杏坛，乐于奉献。
19、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
20、燃烧自己，照亮别人。
21、世界会向那些有目标和远见的人让路。
22、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
23、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
24、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
25、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
26、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
第9篇：教师的格言
1、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
2、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
3、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
4、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
5、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
6、尚自然，展个性——蔡元培
7、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
11、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
12、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
13、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
14、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
15、一位好老师，胜过万卷书。
16、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
17、十年树木，百年育人。
18、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
19、片言之赐，皆我师也。
20、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
21、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
22、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
23、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
24、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
25、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
26、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
27、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
28、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
29、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
30、执着杏坛，乐于奉献。
31、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
32、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
33、踏踏实实做人认认真真做事。
34、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
35、德高为师，身正为范。
36、人类灵魂的工程师。
37、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
39、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
40、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
41、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
42、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
43、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
44、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
45、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
46、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
47、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
48、扬黄牛精神，做平凡工作。
49、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
50、我们都随时处于正在学习的过程。
51、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
52、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
53、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
54、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
55、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
56、走下讲台给学生讲课。
57、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
58、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
59、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
60、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
61、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
62、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
63、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
64、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
65、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
66、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
67、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
68、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
69、一日为师，终身为父。
70、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
71、不要随便给一个人定性。
72、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
73、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
74、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
75、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
76、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
77、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
78、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
79、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
80、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
81、每一个学生都是好学生。
82、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
83、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
84、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
85、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
86、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
87、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
88、教师的春风，日日沐我心
89、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
90、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
91、身为世范，为人师表。
92、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
93、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
94、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
95、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
96、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
97、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
98、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
99、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
100、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
第10篇：教师的格言
1、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
4、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
5、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
6、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
7、我们的每一个孩子都是好孩子。
8、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
9、我爱我师，我更爱真理。
10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
11、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
12、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
13、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
14、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
15、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
16、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
17、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
18、孩子的健康成长，是我们的希望。
19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
20、教育无小事；教师无小节。
21、教师要用心去爱，去教育学生。
22、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
23、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
24、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
25、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
27、努力把自己当成一个孩子。
28、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
29、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到！
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
31、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
32、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
33、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
34、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
35、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
36、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
37、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
38、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
39、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
40、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
41、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
43、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
44、用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
45、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
46、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。
47、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
48、使学生对教师尊敬的源泉在于教师的德和才。
49、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
50、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
51、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
52、教育人就是要形成人的性格。
53、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
54、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
55、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
56、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
57、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
58、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
59、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
60、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
61、坚持启发式，避免注入式。
62、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
63、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
64、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
65、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
66、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
67、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
68、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
69、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
70、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
71、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
72、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
73、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
74、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
75、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
76、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
77、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
78、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
79、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
80、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
81、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
82、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。
83、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
84、多一份赏识，就多一份成功的希望。
85、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
86、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
87、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
88、表扬用喇叭，批评用电话。
89、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
90、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
第11篇：教师的格言
1.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
2.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
3.踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
4.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
5.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
6.永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
7.教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
8.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
9.全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
10.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
11.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
12.人生百年，立于幼学。
13.教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。
14.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
15.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
16.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
17.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
18.从心开始，用爱沟通，共创和谐。
19.蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
21.我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
22.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
23.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
24.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
25.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
第12篇：教师的格言
1.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
2.踏踏实实做人，认认真真做事。
3.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
4.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
5.生以求知为乐，师以从教为荣。
6.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
7.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
8.尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
9.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
10.让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
11.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
12.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
14.让我和你们一起，共同分享，共同成长。
15.让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
16.普及教育是人类最伟大的发现。
17.能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
18.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
19.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
20.老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
21.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
22.宽容别人，等于善待自己。
23.快乐工作，快乐生活。
24.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
25.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
26.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
27.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
第13篇：教师的格言
1、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。
2、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
3、经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。
4、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
5、认认真真工作，老老实实做人。
6、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
7、用我们的爱关心每一个幼儿。
8、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
9、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
10、不加任何评价的倾听，才是真正的聆听。
11、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
12、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
13、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
14、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。
15、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
16、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
17、视教如名，爱生如子。
18、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
19、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
21、对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。
22、把整个心灵献给孩子们。
23、让主体选择，感受选择。
24、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
25、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
26、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
30、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
32、勤为生，廉养德；淡明志，俭修身。
33、失败是成功之母，成功更是成功之母。
34、义则居先，利则居后；敬其所长，恕其所短。
35、学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
36、头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。
37、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
38、让老师成为你们的朋友，让校园成为你们的乐园。
第14篇：教师的格言
1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高一峰。（华罗庚）
4、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
5、不要随便给一个人定性。
6、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
7、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、爱拼才爱赢。
11、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
14、执着杏坛，乐于奉献。
15、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
16、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
17、扬黄牛精神，做平凡工作。
18、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
19、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
20、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
21、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
22、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
23、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
24、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
25、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
27、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
28、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
29、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
30、德高为师，身正为范。
31、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
32、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
33、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
34、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
35、表扬用喇叭，批评用电话。
36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
37、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
38、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
40、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
41、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
42、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
43、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
44、每一个学生都是好学生。
45、教育人就是要形成人的性格。
46、尚自然，展个性。（蔡元培）
47、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
48、踏踏实实做人、认认真真做事。
49、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
50、宽容别人等于祝福自己。
51、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
52、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
53、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
54、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
55、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
第15篇：教师的格言
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
6、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--－－希望之灯，一扇长开的窗－－－--接纳之窗。
7、宽容别人等于善待自己。
8、踏踏实实做人、认认真真做事。
9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
10、每一个学生都是好学生。
１１、爱拼才爱赢。
１２、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
本文标题：教师的格言
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