第1篇：幼儿园教师格言
1、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
2、教师要用心去爱，去教育学生。
3、要不断地向命运挑战。
4、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
6、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9、甘为学生进步的阶梯。
10、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
12、把爱带给每位学生。
13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
14、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
16、认认真真教书，踏踏实实做人。
17、命运之绳定会握在自己手中。
18、想让生命辉煌，就别浪费青春。
19、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
20、严是爱，松是害。
21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
22、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
25、坚持启发式，避免注入式。
26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
29、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的`多方面能力。
30、差生身上应更多体现着老师的爱。
31、认认真真工作，老老实实做人。
32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
35、大家齐努力，科技教育盛开花。
第2篇：幼儿园教师格言
1、教师因材施教，学生学有所长。
2、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
3、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
4、和学生心灵沟通胜于知识传授。
5、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
6、教育孩子并不难，指导家长困难。
7、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
9、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
10、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
11、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
12、你的健康。快乐是我眼中最美的色彩。
13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
14、命运之绳定会握在自己手中。
15、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
16、一切为了学生，为了学生的一切。
17、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
18、用我的细心。耐心和爱心，换您的安心。放心和舒心。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、爱每一个孩子，他们的.成长是我最大的快乐！
21、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
22、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
23、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
24、学生的需求，我们不懈的追求。
25、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
26、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
27、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
28、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
29、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
30、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
31、凡为教者必期于达到不须教。
32、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
33、实际工作是重要的教育武器。
34、爱能培养智商，开发智商，激发活力。
35、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。
第3篇：幼儿园教师格言
1、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
6、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
11、让我们用自己的.行和自己的心去教育我们的孩子。
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
14、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
17、教师是学生的镜子，学生是的影子。
18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
22、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
第4篇：幼儿园教师格言
1、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
2、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
3、有爱，就会有奇迹!
4、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
5、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
7、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
8、将一切美好传递给孩子!
9、用我们的爱关心每一个幼儿。
10、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
11、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
12、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
13、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
15、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
16、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
17、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
18、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
19、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
20、抓住今天，尽可能少的依靠明天!
21、快乐工作，快乐生活。
22、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
23、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
25、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
26、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
28、给孩子一个多姿多彩的.童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
29、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
30、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
31、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
32、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
33、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
34、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
35、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
36、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
37、选择了远方，就要风雨兼程。
38、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
39、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
40、献出一片真情，呵护幼小心灵。
41、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
42、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
43、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
44、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
45、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
46、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
47、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
48、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
49、微笑是一种境界，更是一种责任。
50、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
第5篇：幼儿园教师格言
1.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
2.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
3.用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每一个孩子都有灿烂的笑容。
4.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
5.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6.献出一片真情，呵护幼小心灵。
7.爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
8.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
9.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
10.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
11.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
12.孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
13.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的'德和才。
14.普及教育是人类最伟大的发现。
15.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
16.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
17.孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
18.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19.实际工作是重要的教育武器。
20.对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
21.教师总是期望学生将来超过自我。
22.好笋出好竹，好师出好徒。
23.胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。
24.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
25.爱学生，让生活充满阳光。
第6篇：幼儿园教师格言
1、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
2、静心的做教师，尽心的教学生。
3、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
4、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
5、独物之教风，以尽匹夫之责。
6、爱己之心爱人，律人之心律己。
7、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
8、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
9、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章
10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
11、孩子的健康成长，是我们最大的期望。
12、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
13、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑应对每一位家长。
14、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心应对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现欢乐发现美，工作并欢乐着。
15、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
16、踏踏实实工作，认认真真育人。
17、让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸!
18、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
21、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。
22、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
25、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
26、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
27、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
29、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
30、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
31、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块欢乐的土地。
32、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
33、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
34、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。
35、一切为了孩子，为了一切孩子。
36、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
37、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
38、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!
39、我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护，耐心的教导，智慧的引导，使每一位幼儿健康欢乐的成长
40、选择了远方，就要风雨兼程。
41、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
42、将一切完美传递给孩子！
43、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
44、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
45、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
46、故事。让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
47、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
48、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
49、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
50、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
51、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
52、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够理解阳光的照耀月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
53、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
54、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
55、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
56、为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
57、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
58、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
59、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
60、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
61、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
62、我们化身为欢乐的天使智慧的使者;陪伴孩子收集欢乐，探索未知。让孩子每一天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和期望的种子。
63、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
64、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
65、爱校爱生是我们职责。
66、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
67、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为欢乐的小天使。
68、用我们的爱关心每一个幼儿。
69、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
70、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
71、微笑是一种境界，更是一种职责。
72、以心关注孩子的欢乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!
73、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
74、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
75、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
76、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
77、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
78、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
79、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
80、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
81、教师就像一只蜡烛，它不仅仅点燃孩子们的心灵，也能点亮孩子的一身，我将爱化做对孩子们的幼细心灵的关怀。
82、诚实做人，踏实工作。
83、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
84、把爱带给每位学生。
85、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
86、E尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
87、授业解惑，须倾心血;传道育人，应具爱心。
88、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
89、关爱童心欣赏童趣。
90、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
91、重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
92、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
93、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
94、志不强者智不达，言不信者行不果。
95、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的'书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
96、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
97、教育加赞赏等于教育的平方。
98、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
99、做孩子们的教师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
100、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
101、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！
102、愿我们的教师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的欢乐。
103、教师的天职在勇于探索教育。
104、从零开始，持之以恒。
105、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
106、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！
107、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
108、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
109、当孩子们每一天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到教师们那随影而动的关切神情，仅有爱孩子，才能把自我的心献给孩子。
110、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
111、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天!
112、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
113、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。
114、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
115、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
116、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐地成长。
117、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
118、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
119、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
120、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
121、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
122、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
123、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
124、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每一天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌岁月能够剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌
125、人不能够瞧不起自我。
126、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长。
127、没有爱就没有正确的教育，仅有爱孩子，才能把自我的心灵献给孩子，仅有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自我心中，仅有爱孩子，才能更有效的教育孩子。
128、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
129、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自我孩子的智育，那你就得教给他思考。
130、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
131、用心做事，珍惜每一天，以诚待人，知足常乐。
132、童心是绿色的种子，仅有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
133、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。
134、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
135、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步
136、有爱，就会有奇迹！
137、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
138、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
139、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
140、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
141、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
142、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
143、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康欢乐的成长!
144、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
145、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。
146、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
147、捧着一颗心来，不带半根草去。
148、蜡烛选择其物固能光芒四射。（名人名言）
149、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
150、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
151、师德是一面镜子。
152、每一天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!
153、尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康欢乐的成长!
154、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
155、在阳光下做人，在风雨中做事。
156、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
157、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
158、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
159、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
160、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
161、一切为了学生。
162、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
163、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
164、我们无法改天换地，可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放下梦想。
165、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，可是，教师的一颗心能够栓住几十颗孩子的心;
166、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
167、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
168、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
169、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
170、抓住今日，尽可能少的依靠明天！
171、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个期望，一个期望就是一段欢乐的成长
172、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
173、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着欢乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写欢乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
174、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
175、天荒地老，教师的童心不泯。
176、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
177、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
178、冰冻三尺，非一日之寒。
179、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
180、学海无涯苦作舟。
181、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，教师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的活力，让我为不断前行的道路而加油喝彩。
182、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
183、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
184、生命短促，仅有美德能将它留传到辽远的后世。
185、蜡烛选择其物固能光芒四射。
186、踏踏实实做人认认真真做事。
187、献出一片真情，呵护幼细心灵。
188、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
189、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
190、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
191、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
192、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
193、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育
194、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
195、欢乐工作，欢乐生活。
第7篇：幼儿园教师格言
1、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
2、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
3、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
4、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
5、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
6、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
7、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
8、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
9、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
10、倾听童声，学会微笑，善待学生。
11、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
12、当你埋怨学生太笨的`时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
14、学生常说，要听老师的话；我说，教师要常想自己说的话是否值得学生听。
15、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
16、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
17、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
18、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
19、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
20、帮助孩子成为有个性的人。
21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
22、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
23、握着你的手教你涂鸦，拉着你的手同你游戏，牵着你的手伴你成长。
24、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
25、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
第8篇：幼儿园教师格言
1.抓住今天，尽可能少的依靠明天！
2.幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
3.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
4.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
5.孩子的健康成长，是我们最大的希望。
6.严，也是一种爱。
7.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
8.力的作用是相互的，同样，爱的`力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
9.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
10.花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种？植物？，让他们开出独特、芬芳的花朵。
11.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
12.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
13.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
14.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
15.关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
16.我是岗位的，岗位未必是我的。
17.爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。
18.给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
19.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
20.教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
21.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
22.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
23.带给每个孩子健康是我最大的心愿。
24.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
第9篇：幼儿园教师格言
1、爱是沙漠里的泉水，给绝望的人带来希望。
2、别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更快乐。
3、不懂得欣赏的人将永远活不下去。
4、爱是一首在黑夜里飘荡、抚慰寂寞的.歌。
5、只要每个人都献出一点爱，那爱就会充满整个世界，整个宇宙。
6、爱情是清泉里的泪，在夏夜里流淌，让炎热无眠的人体会到宁静如诗。
7、爱情是一首美丽的歌，让孤独的人感受到生命的美丽。
8、搭建七彩彩虹桥，传递社会爱心，播撒阳光雨雪，温暖贫困学子。
9、在面对孩子时，爱会有责任感，责任心会永远付出爱的行动。
10、来自每个人的一点爱将带回许多想上学的残疾儿童。
11、爱情是芬芳的，只吸引了一只美丽的蝴蝶。
12、爱情是甜蜜的春天，它使不幸的人忘记了生活的辛酸。
第10篇：幼儿园教师格言
1、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
2、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
3、也许我不能成为最优秀的，但我一定能成为最努力的。
4、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
5、用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。
6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
8、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
9、爱岗。善教。树人，收获幸福；厚德。诚信。敏行，创造幸福。
10、一切为了孩子，为了一切孩子。
11、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
12、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
13、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
14、与孩子在一起时，每个言行。每件事情都应该包含着爱的教育。
15、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
16、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的`花。
17、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
21、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
22、我是岗位的，岗位未必是我的。
23、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
24、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
25、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
26、教师总是期望学生将来超过自我。
27、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
28、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
29、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
30、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
31、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
第11篇：幼儿园教师格言
1、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
2、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
3、知错自责得理让人宽容处变不惊居安思危竞争。
4、谁爱幼儿，幼儿就爱她；只有爱幼儿的人，她才能教育幼儿。
5、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
7、幼教事业是一座大花园，教师奉献就是其中最美丽花。
8、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
9、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
10、爱是最好的教育，而表达爱的最好的`方法是欢喜鼓励和赞赏。
11、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
12、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
15、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
17、用习惯跟智慧创造奇迹，用理想跟信心换取动力。
18、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。
19、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
21、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
22、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。
23、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
24、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
25、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
26、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
27、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
29、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
30、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
31、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
第12篇：幼儿园教师格言
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
4、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
6、职业道德是做人之本，为师之本。
7、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师欣慰的呢？
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
15、教师要用心去爱，去教育学生。
16、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、想让生命辉煌，就别浪费青春。
19、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
20、要不断地向命运挑战。
21、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
22、爱校、爱生是我们职责。
23、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
24、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、大家齐努力，科技教育盛开花。
28、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
29、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
30、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
33、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
35、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
36、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
37、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
38、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
39、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
40、教书育人，功德无量。
41、以德感人，为人师表。
42、坚持启发式，避免注入式。
43、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
44、命运之绳定会握在自己手中。
45、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
46、心灵的沟通胜于知识传递。
47、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
48、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
49、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
50、把爱带给每位学生。
51、天荒地老，教师的童心不泯。
52、星星从不嫉妒太阳的.灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
53、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
54、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
55、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
第13篇：幼儿园教师格言
1.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
2.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
3.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
4.以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
5.与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。
6.打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
7.教师因材施教，学生学有所长。
8.将一切美好传递给孩子！
9.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
10.许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
11.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
12.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
13.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
14.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
15.勤于给一棵棵稚嫩的'幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
16.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
17.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
18.教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
19.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
20.宽容别人，等于善待自己。
21.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
22.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
23.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
24.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
25.儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
第14篇：幼儿园教师格言
1、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
2、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
3、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
4、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
5、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
6、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
7、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
10、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
11、用心调理孩子们的营养，孩子们的'健康成长从我做起！
12、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
13、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
14、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
15、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
16、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
17、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
18、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
19、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
20、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
21、爱己之心爱人，律人之心律己。
22、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
23、良好的个性胜于卓越的才智。
24、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
25、满园蓓蕾，个个芬芳。
26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
第15篇：幼儿园教师格言
1、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
2、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
3、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
4、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
6、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
7、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
8、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
9、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
12、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
13、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
14、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
16、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
17、爱我们的每一个孩子，因为在爱的'天平上，每个人都是平等的。
18、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
20、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
21、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
24、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
25、我们的每一个孩子都是好孩子。
26、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
27、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、把爱带给每位学生。
30、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
31、热心对待工作，真心呵护幼儿。
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
36、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
38、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
39、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
40、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
41、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
42、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
43、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
44、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
45、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
本文标题：幼儿园教师格言
鄂公网安备42010502001473号