稻草人学生读后感

句文网    发表于:2023-10-04 12:34:43

第1篇:稻草人学生读后感

《稻草人》这本书的作者是叶圣陶,1894年—1988年,原名叶绍钧,作品有《火灾》、《线下》、《稻草人》、《隔膜》、《月亮姑娘的亲事》等,他的作品风格为怜悯、活泼、悲伤、纯真、善良等为主,讽刺了那些怯弱、空虚、贪婪、虚度时光、自私自利的人,赞美了纯洁、善良、同情、机智、为社会奉献的'人。

《稻草人》这本书是多个童话故事结合而成的其中我最喜欢的故事是《稻草人》,《稻草人》这个故事讲了:一个骨架是栗木,肌肉和皮肤都是黄稻草,戴着帽子,拿着扇子的稻草人,他独自站在田野里,驱赶落下来吃麦子的小鸟,它的主人也是一个可怜的人,她的丈夫先死了,她和儿子忙活了五年,还清了债务,没想到她的孩子又得了白喉,死了,又忙活了五年,才又还清了一次债务。第二年,下大雨,发起了洪水,把她家种的麦子全淹了,她把眼睛也哭坏了。稻草人希望这一波麦子不再有事,于是便尽心尽力的帮主人看着麦子,不让麦子遭到任何侵害。有一晚,一只飞蛾飞到了麦子上,产下了卵,可是主人以为没事,便安安心心地走了,稻草人想到主人一年的劳动成果都白费了,便伤心起来,后来又来了一对不幸的母子,一条倒霉的鲫鱼,和寻死的夫人。令稻草人十分悲痛。

这一篇童话中说明世界上有许多不幸的人,我们要关心他人,帮助他人。

第2篇:稻草人学生读后感

今天我读了稻草人的故事后很受感动,这个故事讲了稻草人非常负责任,他的主人把他插在田地中间看守田地,他爱他的主人,有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子,一大片浓绿的稻田全都不见了,只剩下光杆了他控制不住哭了。

第二个故事讲前面有一条河,一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝,渔妇为了明天有粥吃,不能多照顾孩子,稻草人恨不得自己给孩子温暖,给渔妇煮粥吃,如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做,但是他连半步都不能动,他没有法子越想越伤心,哭得更痛心了!

第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼,鲤鱼哀求稻草人救救它,可他连半步都不能动,救不了鲤鱼,鲤鱼误解了他,稻草人心里很悲痛。

夜更暗了,稻草人非常伤心,因为又一件悲痛的事情让他遇见了,有一个女人想寻死,他着急想救她,但是他办不到,他恨自己连半步也走不动,他默默地祈祷:天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。

稻草人反映的是一个黑暗的封建社会,一个面对着旧债刚去,新灾又来的`老太太,准备轻生的女人,有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。

稻草人虽然没有做到这些事情,但他有恒心,他的坚强是非常伟大的,他值得我们学习,这种精神永远倒不下!

第3篇:稻草人学生读后感

今天我阅读了叶圣陶的《稻草人》,这本书中有许多小故事,但让我印象最深刻的还是《一粒种子》。

从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝,凡是看见它的人,没一个不喜欢它。一位国王听说了,派人取来种子,十分精心地去料理。时间像逃跑一般过去,转眼就是两年,但还不开花,国王生气地扔到了池子里。富翁又取来种子,雇了四个有名的花匠心栽培。时间又像逃跑一般过去,转眼又是两年,但种子依旧不开花,富翁生气地扔到街上。又一个兵士捡到了,细心呵护着,但一年过去了,种子仍然没有开花,兵士一下子把种子扔到了麦田里,一个农夫见了,随手将它埋在田里,让它自然生长,最后,那粒种子长成了参天大树。

这粒种子既独特又平常,要以平常的`心态对待,不久长成了小树,并且很快发芽开花,散发出浓厚的香气。只要给它土壤、水分、阳光、肥料,它就可以生长。

任何事物都有自己的生长规律,如果违反了这种规律,往往会像拔苗助长中的农夫一样,适得其反。文中的国王、富翁、商人都急于求成,结果一点收获都没有。

读了这本书,我明白了一个道理:我们是祖国的花朵,但我们不需要在温室里长大,也不需要在爸爸妈妈的宠爱下长大,而要在阳光里健康地成长,这样才能成为祖国的栋梁!

第4篇:稻草人学生读后感

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的'丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

第5篇:稻草人学生读后感

当我读完了《稻草人》后,我的感触很深。文中的稻草人是一个非常善良、有爱心的人。他立在田地的中间,见证了一幕又一幕的悲剧。

稻草人的主人是一位老太太,那位老太太的丈夫和儿子得了病,都去世了,只剩下了她一个人。她只能用种稻子来养活自己。可是庄稼每年都闹水灾,收成很不好。好不容易今年风调雨顺,稻草人想今年稻子的收成一定会很好的,可是却被虫子吃了个精光。他不想看到那位老太太每年都那么伤心。可是没办法,他只能立在那,动不了。

一位渔夫带着她的孩子出去捕鱼,那个孩子口渴了,那个渔夫就用碗在水里舀了一碗水给他喝,没想到那个孩子把水喝下去之后,反而咳嗽咳得更厉害了,最后就只剩下喘气了。稻草人是既可怜那个孩子又可怜那位渔夫。可怜那个孩子生病了都不能喝上一口茶喝,可怜那位渔夫那么晚了还要捕鱼。

为了扑灭主人的'仇敌——蛾子,他愁眉不展,像得了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子可以喝上一口茶,他宁可让自己自己烧为灰烬,也在所不惜;最后昏倒在了田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但这些他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。稻草人的精神是多么的崇高啊!但愿我们的世界里能多一些像稻草人这样善良、有爱心的人!

第6篇:稻草人学生读后感

我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书:《稻草人》。这是一本由多个童话故事组成的一本书,所以我们读起来时特别有致。

其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士跟他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把它放在桶里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼以为他见死不救,就慢慢地死去了。

稻草人的心地非常善良,跟人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,似害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的'生命,他的心似玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些似稻草人这样的好心人,如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

第7篇:稻草人学生读后感

我本来以为《稻草人》是一本长篇小说,可读过后才发现,这是一本用许多童话故事组织而成的书。而让我感触最深的是稻草人这篇童话文章。

这一篇文章主要讲了稻草人看到的几个片段:一是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人却无能为力;二是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨;三是一个女人要跳河自杀,稻草人想阻止她,但自己动也动不了。最后,它无力地倒在了麦田上……

当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎看见老妇人那花白的头发跟两行混浊的眼泪。

如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世间的痛苦,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他的'心里有急,有怨,有恨,有惭愧,也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了,也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会似那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

第8篇:稻草人学生读后感

在放寒假期间,我读了许多书。其中有一本书叫做《稻草人》,作者是叶圣陶老人家。

这本书含有许多小故事,我觉得最好看的一篇是《稻草人》,主要讲了稻草人经历了一件又一件悲伤的事,最终倒在了稻田里。

第一件事是稻草人看见的一只蛾子,在稻叶尖上产下了许多卵,这些卵会变成许多幼虫,会吃光了老妇人辛苦种的稻子,老妇人并没有看到卷起来的叶子,稻草人想给老妇人警告,可它又不会说话。它非常伤心,后来幼虫都把稻子给毁坏了。

第二件事是在夜晚,他看见有一位渔妇和她的儿子。孩子生病了非常可想要茶喝,可渔妇还要捕鱼,明天要做粥吃,她就扔下孩子去捕鱼,捕到了一条小鲫鱼,放到盛水的木桶里。放在稻草人身旁,那条鱼蹦跳着,乞求稻草人救它,可稻草人,也是无生命的',虽然非常同情他们,想帮助他们,但是他动不了,真悲哀!

就凭这两件事,我看见了稻草人是非常善良和很有责任感。它非常乐于助人,和极富同情心。可惜的是:它自己的能力有限,只能一味的自责,虽然最终没有得到很好的结果,但是它那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。

因此我想到了做人要乐观向上,遇到困难不能退缩,一定要相信自己并积极应对,只要竭尽其力,即使失败了,也无怨无悔!

第9篇:稻草人学生读后感

今日我读了稻草人的故事后很受感动,这个故事讲了稻草人非常负责任,他的主人把他插在田地中间看守田地,他爱他的主人,有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子,一大片浓绿的稻田全都不见了,只剩下光杆了他控制不住哭了。

第二个故事讲前面有一条河,一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝,渔妇为了明日有粥吃,不能多照顾孩子,稻草人恨不得自己给孩子温暖,给渔妇煮粥吃,如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做,但是他连半步都不能动,他没有法子越想越伤心,哭得更痛心了!

第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼,鲤鱼哀求稻草人救救它,可他连半步都不能动,救不了鲤鱼,鲤鱼误解了他,稻草人心里很悲痛。

夜更暗了,稻草人非常伤心,因为又一件悲痛的事情让他遇见了,有一个女人想寻死,他着急想救她,但是他办不到,他恨自己连半步也走不动,他默默地祈祷:天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。

稻草人反映的是一个黑暗的封建社会,一个面对着旧债刚去,新灾又来的老太太,准备自杀的'女人,有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。

稻草人虽然没有做到这些事情,但他有恒心,他的坚强是非常伟大的,他值得我们学习,这种精神永远倒不下!

第10篇:稻草人学生读后感

我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事,读过之后,才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我,里面既有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和欺诈的飞蛾。读完之后,我发现其中包含着许多深刻的道理,这些道理与我们的生活息息相关,我也开始学着思考,从故事中学习分辨真与假、善与恶。

《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的`老妇人,在一个晚上,她的田地被虫子吃光了;一个渔妇无暇顾及生病的孩子,夜晚去抓鱼,但是抓来的鲤鱼却死了;一个女人不想再被亲人卖,投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里,看着这些事情发生,他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人,通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。

这本书语言优美,浅显易懂,故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事,告诉我们做人的道理。我看着这本书,犹如身临其境,好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书,我喜欢这本书。

第11篇:稻草人学生读后感

《稻草人》里有许多感人的故事,如《小白船》、《傻子》、《一粒种子》......等等,其中给我印象最深的还是《傻子》。

《傻子》讲的是一位被父母抛弃的`可怜人几件特出表现别人为啥叫他傻子的故事。六岁做木匠徒弟,斧头砍不动木头,试不动锯子,师傅打他几下才肯帮他教他,可他从来不哭,似乎不觉得痛,还是继续砍木头,去拉自己拉的动的锯子,邻居都说他傻,可我觉得他一点都不傻,才六岁的小孩,被打怎么能不疼,可哭并不能解决问题,只有认真努力学习才能解决难题。有一冷天,他跟师兄赶夜工,他让师兄去睡,他来赶夜工,天亮师傅打师兄,他却跟师傅说是他让师兄睡的,师傅说他傻,可我觉得他一点也不傻,他很善良。有一次,他捡到银元一直等到深夜,把银元归还给失主,师傅说他是傻子,可我觉得一点也不傻,他很诚实。还有他把他做工分的两块糕和馒头分给难民,邻居说他傻,可我觉得他一点也不傻,他很有爱心。国王因打了败仗很生气,他敢于牺牲自己让国王消气,当然国王没有杀掉他,还请他雕了一个牌楼作为永不打仗的纪念。这样人怎么能称为“傻子”呢?

一个并不傻的人,却被别人叫做“傻子”,最终也是被大家称为“傻子”的人干成了大事,故事里社会是个充满歧视不平等的社会。相比他我们现在生活是多么的幸福,我们要珍惜自己的生活,努力学习报效祖国!

第12篇:稻草人学生读后感

《稻草人》是一个让我上受益匪浅的童话故事,是中国作家叶圣陶创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路”。我想,这个童话也许会影响我一生。

稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的'苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!

第13篇:稻草人学生读后感

在读过的许多书中,《稻草人》这本书给我留下了深刻的印象。

书中的主人公稻草人是农人亲手造的,他整日整夜地站在田头,非常尽责任,从来不嫌烦,也从来不贪玩,手里总是拿着一把扇子轻轻地摇动,为的是赶走那些贪吃的小雀。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,时刻守护着主人的田地。

为了主人的田,稻草人是多么有责任心呀。看完后,我心里充满了对他的敬佩之情,我暗暗对自己说,我也应该似稻草人一样,负起自己应该担负的责任。

记得这是轮到我们中队执勤的一天,我的`执勤岗位被分配在楼梯口。刚到岗位上不久,就有一位同学在楼梯上奔跑。于是我马上叫住他“同学,请你不要奔跑!”没想到,他回头瞄了我一眼,嘴里“哼”了一声,继续往上奔跑。我想,为了你的安全,我才叫你的,没想到你却不领情!我真想不去管他。可是又转念一想,他跑这么快,万一真摔跤了怎么办?这可是楼梯上啊,那后果可真会不堪设想!于是,我又追上去,大声说:“同学,为了你的安全,请不要奔跑了,不然我可要记下你的班级姓名啦!”听了我的话,他才不情愿地慢下了脚步。

我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是讨厌我,我都要尽到一个队干部应尽的责任,维持好校园安全。我要似稻草人一样做一个负责任的人。

第14篇:稻草人学生读后感

今天我读了稻草人的故事后很受感动,这个故事讲了稻草人非常负责任,他的主人把他插在田地中间看守田地,他爱他的主人,有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子,一大片浓绿的稻田全都不见了,只剩下光杆了他控制不住哭了。

第二个故事讲前面有一条河,一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝,渔妇为了明天有粥吃,不能多照顾孩子,稻草人恨不得自己给孩子温暖,给渔妇煮粥吃,如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做,但是他连半步都不能动,他没有法子越想越伤心,哭得更痛心了!

第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼,鲤鱼哀求稻草人救救它,可他连半步都不能动,救不了鲤鱼,鲤鱼误解了他,稻草人心里很悲痛。

夜更暗了,稻草人非常伤心,因为又一件悲痛的事情让他遇见了,有一个女人想寻死,他着急想救她,但是他办不到,他恨自己连半步也走不动,他默默地祈祷:天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。

稻草人反映的是一个黑暗的封建社会,一个面对着旧债刚去,新灾又来的老太太,准备自杀的女人,有多病孩子的`渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。

稻草人虽然没有做到这些事情,但他有恒心,他的坚强是非常伟大的,他值得我们学习,这种精神永远倒不下!

第15篇:稻草人学生读后感

今天,我读了一本有趣的书——《稻草人》。稻草人,多么木然的一个“物件儿”啊!赞美稻草人,因为它的尽职尽责?因为它的无私奉献?还是因为……

《稻草人》这本书有很多的小故事,例如《小白船》《一粒种子》《地球》《芳儿的梦》……每一个小故事带给我们的不仅是有趣和快乐,还让我们懂得了诚信。

要说我最喜欢的`故事,还得是《傻子》,因为刚开始时傻子的身世很可怜,他的父母养不起他送到了育婴房里,之后,被取名为“傻子”,傻子长大后,虽然干的活比别人累,但是最后用诚实和善良感动了国王。

文中傻子,又天真又诚实,我想到了童年的一件事。在我的老家,有一位好朋友和我玩的很好,有一次,我看到了他的宝贝玩具——粉色的水晶弹珠,它很漂亮,我趁她不注意把弹球放在口袋里,匆匆的跑回家去了。妈妈知道了这件事,很生气的教育我说:“别人的东西要经过允许才能拿,像你这样,就是偷了他的东西。”我当没听到,当话是耳边风了。有一次她和我玩的时候,她问我有看见她的“宝贝”吗,我支支吾吾的回答他:“没……有。”当天,我很后悔,于是晚上拿来了玩具,我愿以为她知道真相后不会和我玩了,没想到她大方的原谅了我,我很感激,于是我向她发誓:一定不拿别人的东西了。

叶圣陶从一个稻草人的角度反映了当时社会的一些人的艰辛生活。读完了《稻草人》之后,我知道了:人一定要诚实守信用。

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