超有文采班级简介

第1篇：超有文采班级简介

班级基本情景:

我班学生共有44人，其中男生26人，女生18人。同学们能遵守学校纪律，尊敬教师，认真学习，按时完成作业。同学之间互相关心，团结友爱。大部分学生热爱劳动讲究卫生，团体荣誉感强，但有个别同学书写马虎学习缺乏自觉性，好动、贪玩。

指导思想:

贯彻执行上级教育部门颁布的法令规章、守则，领会学校工作计划精神，着力经过各种形式抓好班风建设，把学生培养成刻苦学习，遵纪守法，知荣明耻，礼貌礼貌，知礼诚实，天真活泼的新一代。

主要工作资料:

1、建立健全班级机构，提高班干的领导本事。

2、加强素质教育，提高学习遵纪守法的自觉性。

3、抓好比较，经过量化，逐步构成良好的班风。

4、加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

5、要求学生准时上学，放学后及时回家不在路上玩危险游戏。

6、教育学生讲究卫生，教给他们预防疾病的基本常识，坚持教室卫生、整洁。

7、加强学生学习目的教育，提高学生学习的自觉性和进取性，养成良好的学习习惯，全面提高学生的学习成绩。

第2篇：超有文采班级简介

一、班级基本情景:

本班共有学生四十四人，其中男生29人，女生人，班级管理难度比较大。学生的自觉性比较差，学习本事不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲。但在这其中也有几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作本事。工作重点是加强对于学生的培养，在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情景也比较复杂。

二、本学期工作目标:

1.培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施:

1、选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情景和学生的表现情景。3、狠抓课堂纪律、课间礼貌。4、经过组织班级活动培养学生的团体观念，增强班级凝聚力。5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，坚持衣服整

洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值

日生工作，坚持班级的整洁。

10、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪规范》。加强安全教育增强安全意识，提高自我防范本事，利用早会，班会，组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范本事。

11、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯。

第3篇：超有文采班级简介

我们***班是一个团结互助，进取向上的班团体。我们班紧紧围绕教师构成一个十分温暖的大家庭。我们班班风正，学习风气浓，课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中，我们都进取参与，努力拼搏，取得了很好的成绩。我们同学肯吃苦肯付出，平常做事都坚持只要做了就必须做好的原则，所以成功经常在我们那里落脚。我们尊敬师长，爱护同学，珍惜自我的学习环境，友好帮忙他人，每个人都德智体美劳全面发展，是一个活泼健康的优秀班团体。相信不久的将来，我们班将充分发挥优势，成为其他班同学的榜样，成为学校的骄傲！

第4篇：超有文采班级简介

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

一位和蔼可亲的班妈妈，30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。

展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的贴着孩子们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自我的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们明白谦让是一种美德，是一种人生修养。

关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿欢乐”的真谛。

欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们必须会自豪地说：“我爱六一班！我爱我‘家’！”

第5篇：超有文采班级简介

20xx级测绘工程xx班，共有家人40名，其中男生31名、女生9名。这个团结友爱的班团体，在过去的两年里，用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。

“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。时代需要我们去努力进取，我们必将在未来的学习生活中更加奋力拼搏，争取更大的胜利。在“至诚至坚，博学笃行”的思想指导下，我们必须会不断进取，并将这种精神带到以后的工作中去，努力成为祖国伟大复兴建设的尖兵。

20xx级测绘工程是一个朝气蓬勃、活力四射的团体，大家怀揣一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了那里。虽然我们来自五湖四海，但我们团结友爱，互帮互助。我们相聚测绘，亲如一家，在这成长、为这个家奋斗。一年以来，在学院的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力、共同成长、共同提高，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。

第6篇：超有文采班级简介

我们，99（1）班，一个团结，奋斗，优秀的班团体。我们，43颗滚烫的心会聚与这方；我们，43颗耀眼的星会聚于这方，蓝天是我们的底衬，月亮是我们的挚友。偶尔，我们会有一道长长的拖痕划过寂静的夜空，那是我们的辉煌。

我们每一个人都有自我的一方星空，每一个人都充满着执着和渴望吟阅着这人间的经典——人类最美妙最规则最自然的一页页物质世界的篇章——化学。

我们在“为人师”的不断追求中超越着自我，在“行为范”的自我要求中创造着未来。

我们深邃的眼睛穿越过远古的礼貌，注视着现代的卓越，我们的眼睛在一闪一闪中创造着未来的辉煌，追求着人类智慧的精华。

我们，会聚于这方蓝天，每一颗星都发出熠熠的光辉，我们在似乎不变的位置上蕴蓄着无尽的能量，我们在不断地努力，我们在不断地追求，我们更在不断地创造！

我们用自我无尽的光芒点缀着这方迷人的蓝天！99（1）班永远是一方充满卓越充满星光的媚人的蓝天！

第7篇：超有文采班级简介

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤，这就是我们二（2）班，是我们每位同学都深爱着的家。

走进二（2）班，迎接您的是39张活泼、可爱的小脸。在这个大家庭里，我们互相学习、互相帮忙、互相关心，共同提高。我们班的同学十分聪明、活泼、热情、大方，有较强的求知欲和表现欲。上课时，大家认真听讲，争先恐后地发言，个个都是“智多星”。下课时，我们一齐做一些有益于身心健康的游戏，大家和谐相处，其乐融融；当同学遇到困难时，我们个个都能伸出热情的双手，帮忙同学树立战胜困难的勇气；当同学取得成绩时，我们会送去热烈的掌声和衷心的祝福。虽然我们淘气好动，可充满活力、多才多艺。我们班的同学都异常懂事，我们学习努力，我们尊重教师，教我们课的教师都喜欢给我们班上课。

我们爱我们这个家，在这个大家庭里，我们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受着成长的欢乐。我们牢记：我自信，我能行！虽然在某些方面我们还存在着不足，但我们相信，只要我们充满信心，团结一致，不怕困难，勇于进取，我们班将是最棒的！

第8篇：超有文采班级简介

在生命中，最闪亮的年纪，我们走到了一齐。是源于对知识的渴求，是生于对梦想的憧憬，57个人，57颗心。不论是来自哪里，我们都拥有一个梦，同一个家。我们的家就是——02计算机1班。起飞的路程里，总是有风有雨，但，我们也拥有属于我们的此刻回头，看着那一张张金灿灿的奖状，每一张后面，都无比生动的讲叙着一个故事……我们成长起来了，凝视着那用心灌溉的园丁。一时间，我们没有了语言，尽管中国的文字变化万千，但我们57个人的心是不会变的，为了祖国的明天奋斗！

第9篇：超有文采班级简介

记忆中的天气好象总是阳光和雨水，欢乐和忧伤是如此鲜明的交替我们的脆弱与执着，憧憬与迷惑，阵痛与感动，希冀与期盼，失落与追寻，敏感与真诚，都化作无限的光荣与梦想，伴我们风雨前行。这，就是我们，意气风发的我们！这，就是我们，并肩向上的我们！这，就是我们，不断向青春挑战，不断为梦想搏击，不断让未来喝彩的我们！我们是几（几）班天地合。我们有自信，我们更自豪。我们要对着蓝天对着白云高声呼喊：我们是新时代的骄傲，我们是学校里最亮丽的风景！就让我们携起手来，勉力奋进，攀登更瑰丽的明天，握手更灿烂的未来！就让我们无所畏惧地直面风雨，守望彩虹，在青春最绚丽多彩的岁月里，在人生最完美幸福的时光里，在追逐梦想与期望的金色年华里，将一切永远继续！我们宣言：厚德载物，自强不息。

第10篇：超有文采班级简介

一、班级介绍

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

32位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。

展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的贴着孩子们精彩纷呈的习作，，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自我的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们明白谦让是一种美德，是一种人生修养。

关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿欢乐”的真谛。

欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们必须会自豪地说：“我爱五一班！我爱我‘家’！”

班级概况

走进中心小学五年1班，迎接您的是32张活泼可爱的小脸蛋，我们班级学习气氛良好，

我们的班级口号是：团结向上活泼自立

二、班规、公约、班风

为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，经全班同学酝酿、讨论制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同提高，为把我们班建设成为一个良好的团体而努力！

第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。

第二条：作为一名学生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，我们要剪贴合学生身份的头发，穿贴合学生身份的服装，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一齐来遵守它。

第三条：一节课仅有40分钟，能够说课堂上分秒是黄金，期望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。

第四条：作业是教师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应当做到的基本标准。

第五条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应当来的真实，所以，在考试中决不能有作弊的现象。为自我负责，决不作弊！

第六条：尊敬教师，团结同学，言谈举止礼貌，记住自我的一言一行代表着我们班的形象。

第七条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，仅有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。

第八条：爱护公共财物。从小学教师就讲爱护公共财物，小学生都明白爱护，我们都是学生了，要来共同保护公共财物。

第九条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。