读书倡议书

第1篇：读书倡议书

老师们、同学们：

你们好！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，中华民族之所以称为“礼议之邦”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。

我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。

老师们、同学们都知道发展是硬道理，也是人类社会永恒的主题。要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。也可以说，发展要从创新开始，创新要从学习开始，学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个学习的链条。尤其是进入新世纪，面对世界经济信息化和全球化的浪潮，面对我国加快推进社会主义市场经济体制和加快推进现代化建设的挑战，面对教育体制和新的课程改革，我们有太多不熟悉的东西，有太多需要追赶的方面，需要学习更多的新知识，需要练就更多的新本领，读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。

值此生机勃发的春天，我向全体老师和同学提出倡议，希望老师、同学们能积极参与到学校举行的读书活动来，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。老师们、同学们，读书吧！在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长、发展的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

“我和书的故事”征文通知

为了丰富校园文化生活，给老师和同学们提供展示才华和交流的舞台，并进一步激发老师和同学们对读书的热情，特举办“我与书的故事”征文大赛，现在将有关事宜通知如下：

一、文章主题：紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等，重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事，回顾读书对自己成长的影响，介绍在你人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书名著。

二、征文要求：

1、以“我和书的故事”为主题目，自拟副标题，自传体记叙文或散文，要求内容必须是自己的亲身感受，字数在1500字以内。

2、主题鲜明，语言流畅，富有真情实感。

3、参赛者自己保存底稿，参赛作品恕不退还。

三、奖项设置：

四、征文截止时间：20xx年10月20日

欢迎大家踊跃投稿！

第2篇：读书倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：

你们好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和您的孩子一同读书，品书，思书。在此，我园全体幼儿、老师发出倡议。

★倡议孩子们：

1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。

2．坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步了解家乡辉煌的历史，做个热爱佛山的文明人。

3.小班、小小班幼儿养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。

4．中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

5．大班幼儿与老师一起制作一本小图书，通过制作，更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

6.积极参与幼儿园组织的各项读书活动。

7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书，让幼儿分享更多的好书。

★倡议老师们：

为配合本次读书活动，幼儿园要求各班做到以下几点：

1．创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动；

2、各班精心组织餐前阅读时间，形式新颖，效果好，孩子喜欢。

3．开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

4.利用教研时间，开展教师读书经验分享的活动，每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书，并进行读书经验分享。

孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过读书节，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧！

第3篇：读书倡议书

书籍是人类共同的精神财富，是全人类的营养品。读一本好书，如交一位益友，一切时代的精华尽在书中。读书是一种精神，一种力量，更是一种责任，一种使命。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量。

读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了人们能否主动吸收各种文化的营养，在潜移默化的滋养中，提升国民素质，营造文明氛围，引领先进文化。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。

读书是生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”为此，我们发出倡议，放下手机拿起书，让我们与书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命。

第4篇：读书倡议书

亲爱的同仁们：

大家好！

作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富：阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。时代在飞速发展，我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代，全球化、信息化、知识化，正深刻地改变着人在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入，一个学习型的社会随之出现。可以说，创建学习型社会、学习化校园，是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中，我们小董乡青年教师教师理应走在全社会的前面，成为最优秀的学习者。

作为一线教师的我们，当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的，教师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作。稍一松懈，就挤掉了读书时间。鲁迅先生说过：“我只是把别人喝咖啡的时间用到了学习上”，这是人生忠告。试想，我们很多教师开始工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年十年以后，业务上就拉开了距离。所以我们小董乡青年教师更该让读书成为业余生活的习惯，才不辜负学生对我们的尊重和信任，不辜负自己对教育事业的一颗赤诚之心。热爱读书的教师，才能够有效地教书；热爱读书的教师，才能够更好地育人。每个教师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理；阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。每个教师都将争做一名思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中行走。为教师的形象添一些厚重的质感；阅读，为教师的生活添一些文化的雅致；阅读，为教师的工作添一些巧妙与机智。在此，我向小董乡青年教师发出如下倡议：

1、让我们明确读书的人生意义，少应酬、多读书，保证每天的读书时间。

2、让我们保持敏锐的双眼和勤思的大脑，关心国家大事和学校发展，养成天天读报的好习惯。

3、让我们精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书，每月细读细品一本，做好摘要，写出读书笔记，写好教育博客，力争读懂读活，内化为自己的素养。

4、让我们学以致用。将教育理论和基础教育新课程的学习作为一个重点，直面教育教学实际，开展校本研究，争当教育教学改革的尖兵。

读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度！

读书能够使我们的内心更加宁静；读书能够使我们的生活提高品味；读书能够使我们的教育教学富有智慧；读书能使我们小董乡的教育蒸蒸日上；读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛！

让我们全乡青年教师携起手来，共同走进书的世界吧！

倡议人：刘卫民

20xx年3月26日

第5篇：读书倡议书

尊敬的家长朋友们：

亲子共读是幼儿阅读习惯培养的重要途径，古人云“人可一日无食，但不可一日无书。一日无书，百事荒芜”，书承载着人类智慧的精髓，阅读是孩子毕生的财富。

4月23日是世界读书日，4月是书香弥漫的日子，我园在此拉开了“读书，带孩子打开多彩的世界”读书月活动，特向各位家长朋友和宝贝们发出倡议：

与孩子一起读书，给孩子不一样的人生财富。

我们倡议：

全体家长和孩子把亲子阅读作为家庭生活中的基本生活方式。建立“爱读书、多读书、读好书”的阅读习惯，帮助孩子建立“读书存折”，积极为孩子营造读书氛围，激发孩子阅读兴趣，让书香充溢在每一个家庭，家长努力成为孩子阅读的.好榜样，引导孩子爱上阅读，传递良好的家风家教。

我们倡议：

全体家长和孩子每天亲子共读半小时，阅读是孩子最珍贵的宝藏，养成良好的读书习惯，会使我们的孩子受益终身。家长朋友们，无论您的工作有多忙碌，请您每天留出半小时作为亲子阅读时间，离开电视，放下手机，与孩子亲密依偎在一起，共同享受幸福的阅读时光。

我们倡议：

请帮助孩子准备已闲置的一本最喜欢的图书，积极参与“图书漂流”活动。请陪同孩子一起阅读，一起拍摄“亲子阅读”照。积极参与读书月的各项活动，与孩子一起体验阅读的快乐，争做“书香家庭”“阅读明星”。

我们倡议：

常常带您的宝贝一起去图书馆阅读，到书店选购好书，建立书香家庭，让迷人的书香溢满您的家。

我们倡议：

把你和孩子的每一次读书活动花絮和感言，拍下来，发送到朋友圈和班级群，把你和孩子的亲子阅读的喜悦传递给身边的每一个亲朋好友，影响他们一起爱上读书。