第1篇:初中生我的梦想演讲稿
亲爱的老师,同学们:
你们好!
拥有一个好的梦想,可以督促我们更好的前行,一个好的梦想,可以让我们变得更加的优秀,一个好的梦想,可以让我更加的向往未来,对未来的一切都满怀期待和希望,无论实在生活当中,还是在学习上,我也都一直朝着自己的梦想在努力,在不停的前进,我的梦想可能并没有你们的那么伟大,反之,我的梦想也可以说是自己一直以来的目标,我希望自己成为一名优秀的财务人员,长大以后,在公司有一个好的机会和平天大展身手,所以现在自己也一直都按照自己心目中的梦想在努力。
之所以想要成为一名财务人员,我的姑姑带给了我很大的影响,我记得还是在小学的时候, 姑姑在一个大公司里面工作,有一次她来到我们家,我看到她身上独特的女性魅力,以及自己由内而外散发出来的气质都深深的吸引住我了,后来在与姑姑的交流当中,我也对她的工作有了一些了解,她在公司的职位是财务主管,她说自己的工作虽说是一个枯燥乏味的工作,但是只要足够的热爱自己的工作,就会从中体会到它的甘甜,也正是因为自己喜欢,才更加的会去努力做好,成为一个优秀的工作人员,加上财务工作在当自己完成一个工作量的时候,是非常的会有成就感的,那时候姑姑要我好好的上学,认真的去完成自己的学习,我就已经在心里默默的做出了打算,我长大之后也要和姑姑一样成为一名优秀的财务人员,通过自己的努力去得到自己想要的东西。也正是因为自己的梦想和目标,我一直都非常注重自己逻辑上的思维,也很注重自己在数字上的敏感度,从小学到现在,我都很喜欢数学,我也在数学这门课程上花费了更多的时间和精力,如今我的数学也是班上数一数二的,但是我并不会因此就感到骄傲或是自满,我会继续努力的去完成自己的学习,只有当自己的学习顺利的完成了,自己一步一步的稳步的前行,才会有机会取得成功。
同学们,你们有梦想吗,你们的梦想是什么呢?梦想能够带给我们的东西太多太多,只要当我们刻苦、努力的付出之后,我们的人生才不会留有遗憾,对那些已经逝去的时光也都不会后悔,无论结果怎样,也要在过程当中学会享受,我们也坚定的相信自己,只要自己的足够的自信和努力就一定会实现我们的梦想。
加油吧,少年们,谢谢大家!
第2篇:初中生我的梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是"我的梦想"。
从古到今,无数人在酸甜苦辣当中描绘梦想。没有梦想的人生是空虚的,就如船只失去了灯塔,终将被社会的大浪所淘汰。只有有了梦想。我们才有真正的动力,才有激情去行动。
很小就有人问我,“你的梦想是什么?”
小学有一篇课文告诉我们,“为中华之崛起而读书”这是周恩来小时的梦想,那么我小时候的梦想是什么呢?我记得幼儿园毕业时,我想当一名科学家。我相信大家小的时候对科学家的普遍印象是,穿白大褂,带着圆圆啤酒瓶底厚的眼镜,拿着试管烧杯把五颜六色的不明液体倒来倒去混和在一起。我小时候觉得这很酷,对此就有深深的吸引力。当老师问我们,“同学们的梦想是什么”时,男生都说想当科学家。女生都想当老师。
上了小学后,我学到了更多的知识,感觉自己如同一块海绵,能够吸收比它自身体积多几倍的水。大脑把当今互联网全部信息装进脑袋里还绰绰有余。当然,这我是做不到的,直到我加入了小学物理兴趣小组,我的梦想发生了细微的改变。我想成为一名物理学家。所以得知我要去参加一个比赛的时候,我就利用大量的课余时间,去看关于物理知识的书。当我自信满满的去到那个比赛等候厅,一看都惊呆了,一个十几米高的会场起码塞入了超过我小学总人数的人。我所在的小学可是有3000多人的,我本以为自己是学校的强者,尤其是在物理知识方面是一流的。但到了这,我却像深林中一棵不起眼的小树。那时候,我才真正懂得了什么是“人外有人,天外有天”。
比赛过后,我拿到了一个三等奖,你们知道三等奖是什么概念,就等于安慰奖。只有一二等奖才能真正的体现你的实力。后来我与兴趣组的两三个同学好友一起攻克难关,从最简单的物理实验做起,并一一的记录下要点,两年之后的比赛,我重返赛场。最终,全队都取得优异的名次,都拿到了一二等奖。当时的成功让我更加坚定了自己的梦想。
但到了中学后,学习压力的增大,特别是上初二的时候,学习了物理这一门新的学科后,我才觉得之前的知识都是简单的打打闹闹。我的梦想渐渐冲淡了。失去梦想,如同船只失去灯塔,直到最近我才认识到,学习才是我们这一代的目标,无数梦想都是从学习这个基础开始,发展,垒高,所以为了梦想,只要把眼前的目标达到,一步一个脚印,才能真正的拥抱梦想。
“过来人”说我们小屁孩的梦想在现实的残酷中是多么脆弱,无论你年少有多么轻狂,自身的棱角都会被磨钝,就是被生活给“盘”了。但是纵观世界发展史,许多思想家,科学家,文学家的重要创作,都是产生于风华正茂,思维最敏捷的青年时期。17岁的毛泽东离家去湖南湘乡县求学前,给他父亲留了一首诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”
最后,祝愿我和大家都会实现自己的梦想!
谢谢大家的聆听!
第3篇:初中生我的梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们:
梦想似乎是个永恒的话题。小时候,大家或多或少都经历过,亲戚聚会上,大人们围成一桌,笑眯眯地问在座的小孩子:“长大以后想干什么啊”,回答得好的,例如“想当科学家”“想当医生”,总会得到在座大人赞许的眼神和爸妈骄傲的神情;回答得稍微不尽人意的,例如“不知道”“没想过”,大人们就会一愣:“啊…没想过啊…”,对视一眼,然后问下一个,留下孩子父母尴尬的笑容,趁孩子不注意的时候投给他(她)一个略微责备的眼神。
相信大家或多或少都经历过,因为——这就是我的案例,而我恰好是那个“没想过的孩子”,只是我爸妈并没有投给我责备的眼神,只是低头不作声。这没什么不可以讲的,哪怕到今天,我也不怕跟大家讲,我还是不知道我的梦想是什么。
三毛,大家知道吗?中国当代著名女作家,她小时候写过一篇作文,题目叫“我的志愿”,听着跟我的梦想没什么差别,她的作文一向都被严格的老师所表扬,只有这一次被狠狠地批评了,并且重写两次才过了关。她写的是,以后想当一个拾荒者,或许大家会觉得,一个著名的女作家怎么可能会有这么不可思议甚至是荒唐的念头,但是我要告诉大家的是,这是真的,她从小就酷爱拾荒,并且在长大后,虽然没有成为严格意义上的拾荒者,但是也变相的完成了这个梦想——她与丈夫荷西在撒哈拉沙漠结婚,撒哈拉沙漠也是她渴望去到的地方,他们的家在一大片垃圾场对面,可能很多人会觉得这是件很倒霉的事,但是“拾荒者眼底的垃圾场是世界上最美丽的花园”,这是她说的。
我很羡慕她,能活得无拘无束,至少她保持了原来的初心。高考,人们常说的命运分割线,就拿广东省来说,18年整个省上一本的录取率才11.57%,而在全国一本的录取率大概是15%,18年的高考人数是975万,也就是说你要上一本要打败829万的人,更何况重本,而在这15%的人中还有谁能保持初心,在纸醉金迷的世界里,不被金钱名利所诱惑,真正做到的人有多少。
但是,你们看到了吗,每年的高考,都有黑马杀出,为什么?那一个个熬过的夜看到你的努力,那一只只用完的笔证明了你的奋斗,眼底的乌青体现了你的不服输。为了什么?梦想,可能在我讲了这么多以后你们会觉得这两个字仿佛虚无缥缈,但是有时你不得不相信,这两个字就是有这么大的力量。
我说到这儿,我还是不知道我以后想成为什么样的人,想过什么样的人生,但是,在我即将到来的初三生活和未来的高中生活中,我会一步一个脚印踩出一条属于我自己的路,我只希望自己不忘初心,负重前行。
最后我想说,为了不曾实现的梦想,不能被浪费的天赋和热爱,愿爱与梦想,永不坠落!
第4篇:初中生我的梦想演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好!
今天我演讲的题目是《超越自我,放飞梦想》!
我们都曾有过梦想,有过美好的梦想。梦想是天上的星星,又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船。拥有梦想,才会拥有未来。任何一个天才,都曾经有过梦想。
梦想,似乎深不可测,但却近在咫尺。我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是xx岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹?
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。
无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。
所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。
放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!
演讲完毕,谢谢大家。
第5篇:初中生我的梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“心之所向,素履以往。生如逆旅,一苇以航。”梦想,它是罗盘,是灯塔,是启明星,给人以力量,指引人方向。有了梦想,我们才能成为翱翔天空的飞鸟,凌驾海浪的游鱼。今天我演讲的题目便是“我的梦想”。
我上小学时,有一次逛书店,偶然听到了一首钢琴曲。它旋律优美动听,令我回味无穷,从此在心里埋下了一个钢琴家的梦。可是学了一两年后,我才认识到,通向梦想的路并非通途。每天,我都要端坐在琴前两三个小时。即使练得头昏脑胀,曲子还是弹的吞吞吐吐,支离破碎。世界仿佛失去了色彩。是的,我曾不止一次想过放弃,但总心有不甘。因为我还没有在橘黄的聚光灯下,尽情用双手在琴键上舞动一幅斑斓的画卷;还没有在鞠躬谢幕时,收获满堂的掌声与喝彩。我的梦想还未开花结果,怎能退缩,怎能放弃?现在自己所做的每一分努力,都将成为攀登梦想的阶梯。不管前方荆棘险峻,惊涛骇浪,都要坚信,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我总会这样勉励自己。然后,抖擞精神,继续用十指奋战,奋战。可见,有梦想,才有力量,才有方向。
古今往来,几乎所有人都是因梦想才发光的。我国明代著名航海家郑和,正是因为有征服浩瀚大海的梦想,才完成了七下西洋的壮举;美国历史上最伟大的总统林肯,正是因为有黑人民族平等的梦想,才能在经历过五十多次落选后依然昂首向前;来自加拿大的女孩珊文。铃木,也正是因渴望世界能充满生命的绿色,天空中不见枪炮的硝烟,才敢于在1992年的地球峰会上,发出对人类生存法则的叩问……所以,梦想让生命不留遗憾,梦想让来日布满芬芳,以梦想为杖,方可执笔写三千华章。
季羡林先生曾在《人生的意义与价值》一文中说过,“人类大同之域绝不会仅仅只是一个空洞的梦想,但想达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。”的确,在过去那个战火纷飞的年代,无数英雄先烈们抛头颅,洒热血,才换来了我们今天的幸福生活。那么,肩负承上启下使命的我们,又有什么理由任凭时光从指缝间流走,整日浑浑噩噩,无所事事呢?心动不如行动,让我们一起,用多彩的梦想点燃人生的花季,用不懈的奋斗开创美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
第6篇:初中生我的梦想演讲稿
老师们、同学们:
大家好!
我演讲的题目是《甜蜜的梦想点亮我的人生》。
我有一个甜蜜的梦想——就是长大后像爷爷那样做一个养蜂人。
我的老家在江津支坪乡下,老屋是一个掩映在绿树花海里的农家小院。那里有四季开不败的花儿,有四季品不完的果香。爷爷在小院的里里外外养了六十多桶蜜蜂,儿时的我,就在这四季花香里,听着那蜂儿“嗡嗡”地歌唱着一天天长大。
今年暑假的一天清晨,我正在小院的葡萄架下专心读书,不知何时爷爷来到了身边。他笑眯眯地逗我说:“楠楠,又在看你那些明星故事啦?”
“才不是呢!”我白了他一眼说,“我要参加今年的‘中华魂’读书征文演讲活动,我读的是活动用书——《理—想—点—亮—人—生》!”
“嗯——理想点亮人生,有意思啊!里面都说了些啥?”
“爷爷,里面都是教育我们要树立远大理想的故事,有周恩来为中华崛起而发奋读书;有童第周发奋争气学习,成功完成了剥除青蛙卵外皮实验的故事......”我如数家珍地给爷爷列举着一个个感人故事。
“好啊好啊!欸——楠楠,你读了这么多故事,想没想过长大后干什么哟?”
“这个——咋说呢?”想当明星吧,爸爸妈妈教育我不要盲目追星;想当科学家嘛,我还真不知道当个什么样的科学家呢......
爷爷看我答不上来,又笑眯眯地说:“楠楠,等你将来大学毕业了,回来跟我一起养蜜蜂,好不好?”
“养蜜蜂?好啊!又好玩,又有甜甜的蜂蜜吃......”
“养蜜蜂是好玩,成天在果林花丛里跟那些小精灵打交道,心情舒畅啊!”爷爷高兴地说,“更重要的是,养蜂会让你做事细心,做人有爱心讲诚信,这是甜蜜的事业啊!”
是的,养蜜蜂就是爷爷甜蜜的事业啊!乡亲们都说爷爷养蜜蜂像喜欢幺儿一样,他那些蜜蜂每年产的一两千斤蜂蜜,都是乡邻和一些老客户来买走的。爷爷有钱了,村里不管谁家的孩子考上大学,他都要拿出千儿八百地奖励;过时过节,他总要带上蜂蜜或买些礼品到敬老院探望五保老人;他还捐出三万元,为村里修了一条水泥便道呢......像爷爷那样做一个养蜂人不是很好吗?
爷爷见我呆呆地想着,又语重心长地对我说:“楠楠,不管你长大干啥,只要凭本事找钱,做事对得起良心,就是我的好孙女。当然啰,如果将来你成了什么伟人,成了什么作家、科学家的,能给国家和人民做出更大的贡献,那就更好啦!”说完,他就去侍弄他那些宝贝蜜蜂去了。
望着爷爷走进花丛里的背影,我突然感到自己应该快快长大,快快接过他的甜蜜事业,把那些花儿蜂儿侍弄好,像爷爷那样,诚信做人,把爱心奉献给乡邻和社会。让甜蜜的梦想点亮我的人生!
第7篇:初中生我的梦想演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我的梦想》。
假如一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥,这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每一个人都有一个属于自己的梦想,。它,独一无二,无可替代。而我,也不例外,我的梦想是成为一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成明事理的学生;是老师,用自己的智慧培育出无数拔尖的人才;是老师,用自己毕生的知识滋润了我们的心田。
从古到今,老师步入的足迹是神圣而平凡的,是美丽而又艰辛的,所以,老师的岗位是特殊的,是太阳下最光辉的职业。她需要用心去倾听孩子的心声;她需要用爱心去抚摸孩子们天真的错误;她需要用时间去证明孩子们的潜力;她需要用能力去支撑孩子们的创造。
老师仅仅是一个口碑,要做好老师却是一个丰碑。曾有人把老师比做园丁,比做蜡烛,比做指南针,比做阶梯。可见,老师要有园丁一样的耐心,默默为祖国的花朵浇水、施肥;老师要有蜡烛一样的乐于奉献、不求回报的精神;老师要像指南针一样,有敏锐的洞察力,能够及时准确的为孩子们指出错误,解决难题;老师要有雄厚的能力和知识,滋润孩子们的成长,支撑他们走向更广阔的空间,一步一步将他们推向成功的大门。
要想当上一名好老师,首先就应该有扎实的基础,所以,我每天都会对当天的的课程进行巩固,做到“温故而知新”,从而夯实基础;其次是要有宽广的知识面,所以我得多读书,只有多读书我的思维才会更宽广;最重要的是要有丰富的阅历,所以我需要多关注一些新闻及国家大事。
师德是无形的,它不仅是一种力量,一种观念,它需要我们现在从心底播种、培养,将它的芬芳播散在我们的世界。让我们带着年少的梦,扬帆起航!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第8篇:初中生我的梦想演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。
我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!
中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”:化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。写作时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。
定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作……这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着……,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。
穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示20xx年——中国共产党成立100周年,或是20xx年——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。
仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生”;毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!
徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!
每个人,都拥有一个美丽的“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上,照亮每个人的人生,也照亮了灿烂的中华民族,照亮了绚丽的中国梦。
我的演讲结束了,谢谢大家!
第9篇:初中生我的梦想演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!今天我要演讲的主题是“我的梦想”。
梦想到底是什么?在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鸭,是奶奶温暖的臂弯;在邓亚萍的眼里,梦想是坚持在心中永不服输的信念,不忘初心,持之以恒的奋斗;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是像“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想则是聋人可以“听”得到,盲人可以“见”得到。梦想既是不停的突破和探索,也是丰富的想象和大胆的创造。
而梦想,是在我们年岁尚浅时,便在心中埋藏的一颗种子。随着年岁增长,这颗种子便在心底生根、发芽。
以梦为马,随处可栖。梦想是需要坚持的,即使再难达成,也要心存希望,万一实现了呢?
上了初中以后,喜欢看几本宗璞、汪曾祺的书,感觉这些大作家写的书通俗易懂,内容精彩。我的心里便种下了一颗小小的种子——长大之后,要成为一名作家。
当上一名作家,这件事的确“做的比说的还要难上几万倍”,梦想并不是一朝一夕就可以实现的,必须在日新月异的变化下,初心不变,并且要通过自己持之以恒的努力,一步步向人生的巅峰前进。
虽然这只是一个平凡的初中生的梦想,却要经历地狱般的磨炼,才会苦尽甘来。可能在若干年以后,再回过头来细细品味自己最初的梦想,路上独自走过的坎坷,内心承受的心酸时,才发现这些过程都会渐渐随着时间飞逝的脚步而过去了,最后留下来的,只剩下心酸后的喜悦。
现在,我作为一名初中生,依旧对自己的梦想坚定不移。尽管我也知道这个梦想离实现还要付出更多的汗水与泪水,可我还是要永不停止地追求。因为我知道,如果现在追梦的脚步停下来,我只会得到暂时性的轻松,同时,我亦得到永久性的后悔。后悔什么?后悔当初为何要轻易停下。可再仔细地想想,我,又有什么资格去停下呢?凭金钱?凭爸妈?亦或是凭家境?
不!惟有靠自己的实力,才能在筑梦路上大干一番。今天,我们每个人都会面临着各种各样的困境,但是我们要相信乌云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要坚信自己的梦想一定会实现的。
有人说,在残酷的现实面前,我们的梦想是多么脆弱。可当我们与困难拼搏一番后,你就会觉得,困难,不过如此。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴。不要憧憬华而不实的梦想会实现,也不要沉浸在繁华和喧闹中。选择好一条路,就必须咬紧牙关走下去,不管这条路有多长,不管这条路是否危险重重……这一切的一切,都无法阻挡我们追寻梦想的脚步。只要我们坚持不懈地追求,只要心中有“再往前一点点就到了”的信念,相信我们一直所期望的胜利就会向你走来!
演讲的最后,我要送给大家一句话——“坚守初心,以梦为马。念念不忘,必有回响。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
第10篇:初中生我的梦想演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好!
今天我演讲的题目是<<我的梦想>>。
鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?
谢谢大家,我的演讲结束了。
第11篇:初中生我的梦想演讲稿
大家好!
这天我要讲的是《放飞梦想——期望的萌动》。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼!梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有梦想,但要让这完美的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。