医院发言稿

第1篇：医院发言稿

各位同志们、专家们、同事们：

大家下午好！

在这里我先向今天受到表彰的先进部门和先进工作者，表示热烈的祝贺！向长期奋战在医院前线、为国家医疗卫生事业作出贡献的医务工作者，表示诚挚的慰问和崇高的敬意！在过去的一年中，医院的领导按照“一个主线，两个创新和三措施”的方针，促进医疗改革制度，不断提高医院管理水平。我们的各项工作都取得了新的进展，取得了好的成就。

因此，在这次的讲话中，我提以下三个要求：

第一，加强领导

病人需要的是更公平、更有效、医疗分配。所以我们要在公平与效率、领导与市场机制作用之间取得平衡。仔细审查医疗、分层、诊断和治疗经验的绩效管理，进一步深化医院体制改革，坚持公立医院公共医疗卫生的公益性质，使系统更完整、职责更加明确、保证满足人们日益增长的医疗保健需求。

第二、优化管理模式

医疗质量是医院的命脉。加快医院品牌建设，突破思想桎梏和利润固化的壁垒，消除制度缺陷，充分发挥科技创新和信息化的支撑作用。优化资源配置、改革管理体制、人员运行机制、医德监督机制，使医疗改革政策融入全局，全程为患者提供优质的服务，共享健康快乐。

第三、突破能力建设

“共建共享全民健康”是建设健康中国医疗的战略主题，将缓解公众就医的难度和高成本治疗做为重点，准确把握新形势的健康卫生工作，重点推进基本医疗保险制度的建设。以确保新医疗保险支付方式实现新突破，城乡居民及周边辐射地区享受更好的治疗服务。

最后，祝大家身体健康，事业更上一层楼！

以上就是我的发言，非常感谢大家。

第2篇：医院发言稿

各位老师、同学：

晚上好，今天由我代表我们xxx医院实习小组给大家做实习汇报。

首先，请大家看几张上海中山医院的图片，第一张是中山医院的门急诊大楼，又被称为a楼，是逸仙医院，干部病房，门急诊部的所在地。我们急诊，心电图以及部分手术室的实习是被安排在这里的。下面这这几幅图分别是一号外科大楼，三号内科楼，以及急诊的输液大厅，中山的手术室10号楼也是很有特色的，因为没找到图片，所以在这里就不展示了。

我们小组一共有8人，每4人一组，分为两组分别在不同的科室交替实习。今天我主要想给大家说三个方面：轮转科室，教学特点和中山医院的护理特色。

我们在中山医院一共轮转了10个科室，分别是普外科、心内科、急诊科、手术室、心电图、重症监护室、妇科产科，其中内外科我们各实习了10周，10周中让我们分别轮转了内科血液透析室和外科门诊换药室各1周，其他科室各实习4周。

对于教学特色，我想说说中山医院的带教结构，教学内容和考试内容。中山的带教主要由护理部的一位老师负责，在她下面有内外科总带教，急诊总带教以及其他带教。在这些总带教下面还有各个科室的带教老师，在实习过程中，这些科室带教会为我们安排有经验的老师给我们实施一对一带教，当然也有的科室做不到一对一带教，这时候就需要组长与带教老师进行沟通，尽可能的为同学争取最大的利益。而且，我在这里想强调的是，与老师的有效沟通在中山医院实习中是非常的重要的，记住，我说的是有效沟通，因为我们在刚开始的实习中，不是没有和老师沟通，但我们发现有的老师不是很愿意和我们外地实习生多说，经常是沟通无效，这就直接导致我们在最后的考试上错误百出，被总带教批评的很厉害。

而每次在进入一个新的科室时，每个科室的老师都会先给我们介绍一下科室的环境，在实习过程中，有的带教老师会抽时间给我们介绍一些科室的常见疾病和用药，像我们实习的心内科的内科总带教就经常抽时间给我们讲心内科的疾病。然后就是每个科室老师都会给我们做一些基础护理和专科护理的操作，因为我们大内大外科只转一个科，所以有些其他的专科操作总带教就会集中时间安排我们去其他科室去看示教。同样的，因为大内大外科只转一个科，其他科室的疾病就不太有机会见到，为了弥补这方面的不足，总带教会在每周安排一个时间为我们请各个科室的老师过来给我们上课，下周就会对上周学的内容进行考核。

而出科考试成绩主要平时提问成绩、操作考（基础+专科）成绩、小讲课考试成绩、护理查房和小讲课成绩、整体护理考（大小病史）成绩，这里护理查房和整体护理考是本科生特有的，总带教的要求非常高，通常都会给你挑出很多的毛病，比如在病史考试时，她在听完你的汇报以后，通常会问一些和这份病历有关的问题，比如疾病的相关知识，或是这份病史的信息，比如这位患者是有高热的，那她会问你患者哪天发热，最高体温是多少，说实话，我们都是背病史的，有时不会注意的这么小的地方，那你就会被很严厉的批评，因为你对病史不熟悉，刚开始也许你会觉得很委屈，但事后，你会发现老师批评的对，一个对病史不熟悉的护士是称不上好护士的，甚至不是一个合格的护士。所以在实习过程中，也许你会被批评很多次，每次都很犀利，特别是总带教，她所到处没有批评人是不正常的，但是我想我们还是要多从自己这里找找原因，因为如果你真的做的很好，她是不会说你不好的，只是她对实习生的要求很高，特别是本科生，当她批评你时，只说明你没有能达到她的要求，但是她当你面批评你，但是从她内心里还是知道熟好熟坏的，当有一天她不再批评你时，说明她已经放弃你了，这种被我们称为打击教育的教育方式，让我们成长了很多。

最后，我还想和大家说说中山医院的护理特色。说实话，我很喜欢也很欣赏中山医院护理部老师们的护理理念，这些理念在她们的护理中都表现出来了。首先就是双向核对制度，在中山医院，从病人的入院到出院，无论是进行宣教，还是操作，都是双向核对的，即：护士在执行任何操作时，不直呼姓名，而是让患者自己说出姓名。这样可防止患者因听错姓名发生差错事故。当护士在实施各项治疗时，如果忘记呼叫患者姓名，患者可反问护士自己的姓名或拒绝护士操作。一般医院可能也是要求护士在核对时让患者自报姓名，但说实话，很多护士都做不到，但是中山医院，上至护理部主任，下到科室护士长，每天都在病房检查，检查的内容就是双向核对、巡房和健康宣教，也就我今天所介绍的这几方面，所以在中山医院，双向核对的执行率是很高的，因为如果被查出来你核对时没有让患者自报姓名，是会被严厉批评的。

中山的护理特色还有就是每一小时巡一次房的巡房制度。每个小时我们都会去病房转一圈，补液的病人看看他的补液量和速度，穿刺部位的状况，有没静脉炎等输液反应，手术的病人看看他的伤口有没有出血，这些看似很小的观察要点，如果不注意观察，有时也是会致命的。因此，中山医院的巡房制度让我们在进临床的初期就养成了一个观察病情的好习惯，这对我们以后独立当班是有很大好处的。

健康教育也是中山医院的一个护理特色，无论你在哪个病房，科室都会有一本健康教育指导的文件夹，里面有与这个科室有关疾病或检查的健康指导内容，这些都是我们实习的一个重要的部分，当你熟悉科室环境以及常见疾病后，老师就会让你去和病人做健康指导，这不仅让我们巩固了知识，也让我们和患者的距离拉近了许多，当我们在病人身上做有创操作时，病人才会比较愿意让你在其身上操作，即使失败，他也会用一句“没关系”来安慰你，不会让你很难看。

最后，我总结了8个字，希望对大家的实习会有帮助，那就是勤学、勤问、勤说、勤做。勤学，就是在实习阶段不要光顾着做，还要多看书，很多临床的疾病，在我们上课时是不学的，多看病历，要学会充分利用医院的病历资料，你会有很大的收获，这比单纯的看书本要客观形象的多。同时还要学会利用医院的内部网，因为医院为了方便医生发论文，内部网通常都是可以查阅文献的，这对做毕业论文是很有帮助的。勤问，就是要多问，学问学问，有学就有问，这才会有进步。但临床老师通常会认为本科生理论知识，操作能力都很强，没什么可教的，也想不起来教你些什么，如果你有不懂的问题却不问，对你来说损失很大。勤说，就是要多说，多与病人说，多与老师沟通，有的病人是老病号，他懂得比你还多，与这样的病人多沟通，你也可以学到很多知识，很形象，不需要死记硬背。勤做，就是勤动手，不仅是临床的操作，还要学会帮助老师做事，有些临床老师会嫌我们速度慢，宁愿自己做，也不要我们做，觉得会增加她的麻烦。我就遇到这样的老师，和她一起上晚班时，一开始就只能兜兜房间，其他的只让你看，什么也不让你做，那我就在她给病人打针时帮她递递棉签，换水时写写补液卡，这些看似很小的事情就让这位老师记下了，以后跟她上班时她会主动让我打针，让我充药，甚至她上班时会主动要求带教老师让我跟她上班。举这个例子是希望大家知道，在临床有些事情是可以通过自己的努力争取的。不要消极的看待一些事情，更不要觉得老师对你不好就有情绪，到头来，损失的只有你而已，老师依然拿她的工资奖金，她教你是情分，一定要知道感激。

最后，希望大家在即将到来的实习中实习顺利。谢谢！

第3篇：医院发言稿

尊敬的医院领导、职工同志们：

为进一步提高医疗服务水平，提高人民群众对医院的满意度，我们医院要在今年创建三级医院。今天召开学习白求恩动员大会，目的就是要学习白求恩“毫不利己，专门利人”的精神，提高我们每一名医务工作者的思想觉悟、道德情操，象白求恩那样，以精湛的医术、崇高的行为去服务好每一病人。为实现我们医院创建三级医院的宏伟目标，我们大内科全体护士开展了优质护理服务工作，决心以自己的实际行动支持我们医院创建三级医院。下面，我代表大内科全体护士向大会表以下决心：

一、认真学习，提高政治思想觉悟和护理工作水平

20xx年，我们大内科全体护士要认真学习党的理论，学习十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为病人服务的思想，做到无私奉献。在工作上除了学习政治理论外，重点是学习医院的各项制度、工作纪律及护理知识，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为做好各项护理工作打下坚实的基础。通过学习，我们大内科全体护士要提高政治思想觉悟和护理工作水平，增强履行岗位职责的能力和水平，做到与时俱进，增强大局观，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，完成医院布置的各项护理工作任务，取得良好成绩。

二、努力实践，提高执行力

要做好护理工作，获得病人的满意，关键在于提高执行力。为此，我们大内科全体护士要做到在思想上、工作上、行动上与医院保持高度一致，不折不扣地贯彻执行医院的方针政策、制度规定和各项决策部署；善于把医院的精神落实到具体工作中，做到勤恳塌实、兢兢业业；要强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度，象白求恩那样，永远保持高昂的工作热情、充沛的工作干劲，不讲条件，不怕困难，废寝忘食地投入到工作，高质量、完美地完成各项医疗任务，取得优异工作成绩。

三、真诚服务，实现优质护理目标

我们大内科全体护士要努力提高服务水平，从每个环节入手，从每一件小事做起，尽可能给病人以更多的人文关怀，为病人创造舒适、温馨的就医环境。要改善服务态度，努力为病人提供优质医疗服务，认真执行医疗服务文明规范用语，热情、礼貌护理病人，让病人来我们医院，似同宾至如归。要凸显人文关怀，加强与病人沟通交流，急病人所急，想病人所想，把病人真正服务好。要展示礼仪风采，做到佩卡上岗、服装整洁、仪表端庄、谈吐得体、服务周到、文明热情，在护理服务的全过程体现行为礼仪规范，展示我们医院护士的靓丽风貌，实现优质护理目标。

我的表态发言结束，谢谢大家！

第4篇：医院发言稿

我很荣幸能获得莱钢医院第四届杰出青年荣誉称号，非常感谢多年来医院领导和老师们的信任与严格要求，感谢科主任和同事们的帮助与支持。作为杰出青年代表站在这里发言我很激动，也很惭愧，我深知自己与其他优秀同事之间还有很大差距，倍感压力山大，生怕辜负大家的信任，但是压力就是动力，今后我定会以此为鞭策、为鼓励，刻苦学习，努力工作，为医院发展建设贡献青春力量。

20xx年夏天，我怀揣着刚毕业的憧憬和对新工作岗位的向往，来到莱钢医院。刚上班就迎来医院等级复审，跟着老师们加班加点整理评审资料，学习应知应会、各项操作和规章制度，老师们的认真负责、爱岗敬业、任劳任怨，让我很是感触，也为我以后的工作树立了优秀榜样、明确了前进的方向、奠定了一个好的基础。

走出校园，真正来到工作岗位，来到临床一线才发现临床工作实际和书本上学来的理论知识难以契合，自己感觉很无助，也很着急，作为年轻的临床药师仅凭着工作热情、有限的临床医学知识和药学理论知识，很难在治疗团队中成为核心成员，提出合理的用药建议。记得初入临床是多么尴尬的一种局面，由于我们是一个新的职业群体，还未被大多数医生、护士了解，更不用说是患者了，工作内容主要是跟在各级临床医师甚至是实习生屁股后边参加查房。每每拿起病历查看患者用药情况，便总有护士会问"你们来临床干什么？"也有医生投来疑惑的眼神"你真的能指导合理用药？"；发现患者正在服用辛伐他汀，建议患者晚上睡前服用，患者看着我的胸牌，冷蔑的问："你是医生吗？"

为了适应这个工作、改变这种看法，我开始恶补临床知识，却陷入了对临床知识一知半解、药学知识不精不全的局面。在苏明杰老师和赵济忠老师的指导下，慢慢发现"大而全"不是我们能够实现的，要针对问题找准突破口，在一个方面做到"问不倒、难不住"，就成了专家。临床医生对本专业的药物治疗作用了如指掌，但有时容易忽视药物之间的配伍禁忌和不良反应，这成为我融入临床的切入点。

20xx年的一天，接到某科室电话，护士在给患者输注舒血宁后沿用原有输液器继续输注头孢唑肟钠，发现头孢输液袋中出现了大量明显的絮状沉淀，家属怀疑是药品质量存在问题同护士发生争执，联系临床药师协助处理，我跟着去查看了药品，了解情况后，首先考虑环境温度影响药物溶解度导致沉淀，遂将相关液体水浴加热10分钟，沉淀无明显变化；又提出可能是药物PH值变化导致的，因为头孢唑肟的PH值偏弱碱性，当遇到PH值偏弱酸性的舒血宁后PH值突然下降，致使析出不易溶解的头孢唑肟产生白色絮状沉淀。为了让患者理解更直观，我们找来了一支碳酸氢钠注射液，给患者当场做了一个实验，当5ml碳酸氢钠推入乳白色的液体时，在临界点的一瞬间，液体变澄清了，成功化解了患者的不满，得到了医生、护士和患者的一致好评。

在经历了类似的事例后，我更加意识到临床药师要立足于临床，除了基本的临床知识外，更要具备扎实的药学基础，积累丰富的药学经验，具备更加细心的观察，才能真正的解决临床用药问题。经过前人不断地努力探索，现在我们能够跟医生、护士组成一支融洽的医疗团队，并在其中发挥一定的作用，我很欣慰。我要感谢临床药学的前辈们，他们开辟了医院临床药学的荆棘之路，我要感谢神经内科的老师们，他们包容了我，让我融入到这个大家庭里，在懵懂无知的时候给予我很多帮助，由衷的谢谢你们。

除了参与临床外，我还同我们团队做了很多幕后工作，整理上报临床反馈来的药品不良反应，向全国抗菌药物监测网网报各种抗菌药物相关的信息，向全国合理用药监测网上报医院合理用药数据，书写药历，点评医嘱，检查合理用药，随时准备被职能科室抽调或安排各种检查和数据报表等等。工作之外，我还参加了一些业余活动，既展现了自己，也给工作生活增添了些许色彩。

20xx年，刚上班不久，正赶上医院两年一度的运动会，当时医院安排我去做运动会的播音员。从来没有干过播音员的我，心里没有底气，非常担心会出糗。但凡事总会有第一次，既然机会来了，为什么不去尝试一下呢，于是我毅然决然接下了这个任务。"说时容易做时难"，从没有过播音经验的我，试讲时因为紧张而声音发抖。为了能够圆满出色的完成任务，下班回到家就一遍又一遍的练习广播稿，对着录音纠正自己的发音，饭也不吃，一练就两三个小时，自我感觉差不多后，找家人找同事给自己找问题，挑不足。"皇天不负有心人"，家人的支持、老师的鼓励、自己的汗水，不服输的劲头，让我原本颤抖的声音稳了下来，顺利完成了播音员任务。后来，大大小小的活动参加了不少。通过参加业余活动，我收获了自信，收获了友谊，锻炼了自己，更让大家认识了临床药师。每一次活动都要付出大量的时间和精力，但更是给我提供了诸多成长的机会和前进的经验。在这里我想分享给青年朋友的感想是，付出不一定会有回报，但懒惰绝不会成功。年轻就要敢于尝试，永远相信美好的事情即将发生。

"凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深"。当前，医院处于深化医改、移交地方关键时期，面临等级医院复审、夯实基础、提升服务等多重任务。机遇前所未有，挑战前所未有。作为莱钢医院的一员、作为一名临床药师，倍感压力和动力，在今后的工作中，定会以杰出青年为新的起点，勤于学习、敏于求知，立足岗位、埋头苦干。青年朋友们，"时不我与，当奋斗不止"，作为医院发展建设最富活力、最具创造性的群体，我们要敢于做先锋，不做过客、不当看客，要有做强做大医院的责任感、使命感，百折不挠、勇往直前，勤勉工作、甘于奉献，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，让青春年华在医院发展建设中焕发绚丽光彩。

第5篇：医院发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

今天，有幸被评为医院优秀员工并在这里发言，我倍感荣幸。请允许我代表受到表彰的其他同仁向各位领导的关心和支持表示崇高的敬意和衷心的`感谢，并在春节即将来临之际向大家致以节日的祝福和诚挚的问候。

在人们眼里，总是把医疗行业看着是一项悬壶济世、治病救人的崇高事业，把医务工作者看着是天使的化身，总是与仁爱、友善、高尚、奉献等等这些闪烁着人性光芒的美好词汇联系在一起。也正是基于此，还在学生时期的我便在心里已深深地爱上了这个职业，在择业之时，我又毫不犹豫地选择了这份职业。

亲人，这句话说起来十分容易，其实做起来并不那么简单。每当看到病人饱受着病痛或心理的折磨时，我总是换位思考，想想自己或亲人在医院住院时的场景，耐心地做好解释和安慰工作，与他们交心，甚至交朋友，如此以来，既得到了病人的尊重和理解，还化解了一些医患矛盾。我这是用这样的方法，有好多位患者和我结成了忘年交，而我也乐于担当他们的家庭保健医生。

担任内二科副主任后，我时刻将全科的医疗质量放心科室管理的重中之重来抓，积极配合科主任抓好医疗核心制度的落实，注重对新上岗医生基本功的培训，狠抓病历质量的提高，使我科的病历质量稳步提高，医疗质量得到保障，全科在2015年没有发生一起医疗纠纷。由于我家住医院内小区，离科室较近，所以我主动提出常年担任科室二线班，有多少个夜深人静的晚上，只要接到科室一线值班医生的电话，立即投入科室开展医疗救治工作，而这些付出，我毫无怨言，因为这是我的本职工作。只要病人能够转危为安，就是对我的工作的最大的回报。或许有人会说，这是我在唱高调，其实不然，这样的感受不仅仅是我一个人有感而发，而是我们基层一线的医务人员辛勤工作的感想和缩影。

20Xx年9月13日，柳陂镇中学发生了甲流感疫情，我和三位同事几乎在第一时间接到了院方的紧急通知，成立医疗队奔赴一线开展防控“甲流感”工作。疫情紧急，刻不容缓，我们没有讲任何条件，立即动身，于当天晚上就投入了紧张的工作。经过整整八天的紧张的工作，我们终于将甲流患者送出了隔离病房。那些天，我们身着隔离服，守护着一个个发着高烧的学生，真正体会到医生救死扶伤之伟大，赴汤蹈火之壮烈。尽管如此，我和我的队员们也没有任何的怨言，因为我们深深地知道，我们是医务人员，此时此刻，党和人民需要我们。

今天我站在这里，领受这份沉甸甸的荣誉时，心里充满了喜悦和感动。因为这沉甸甸的荣誉饱含了十七年来我为之不懈努力而付出的心血。其实，这荣誉不应该是属于我一个人的，更应该是大家的，因为这些工作是靠大家的支持和帮助才获得的，这份荣誉饱含着我的那些亲密的战友们的共同努力和心血。因此，在此我向他们表示感谢！同时，我也非常感谢各位领导、各位同事！