教师节老师发言稿

第1篇：教师节老师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第29个教师节。能在这个特别的日子里，做为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！也借此机会，衷心祝愿所有的教师，节日快乐！身体健康！事业顺利！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、各级政府和领导的关心，才使我们的教育蒸蒸日上；也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，才使我们的事业更加辉煌。

马克思在表达对教师职业的理解时曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。”这段话深深地触动了我，烙印在我的心灵深处。10年前我走上讲台，10过去了，这句话仍然在我耳边回荡！教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻都不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须甘于平凡；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须充满爱心与责任，并不断地自我完善。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

作为一名教师，我们真的很幸福！这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作，用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果，我的幸福就在其他人的赞赏中；每当一天下来，细细品味一天的工作，我的幸福便在心窝里？我享受着这份职业，也更享受着今天这美好的生活！

同时，教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。

时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我，在照亮学生的同时努力照亮自己。

总之，在新的起点上，我们将 “因应形势、不辱使命、回报期待、不负重托”，继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，共同为我市教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！

最后，祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

第2篇：教师节老师发言稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师们：

大家好！在伟大祖国63岁华诞即将来临之际，在党的十八大即将召开之时，作为卫辉一中一名普通教师，能作为教师代表出席这次教师节盛会，我感到万分荣幸！身为一线教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了市委、政府的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃！每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。此时，我想说：正因为有了各位领导的大力支持，卫辉教育才蒸蒸日上；正是有了各位教师的无私奉献，卫辉教育才步步辉煌！

我是1994年步入教师行列的，在18年这个不算短的时间里，我真切的品尝到了作为教师的艰辛、困苦，但更多的是感受到了作为教师的幸福、快乐。今天，有幸有这个难得的机会，我想和大家分享三个词：

第一个词是“辛苦”。诚然，教师不是当今社会的唯一辛苦者，但大家都承认教师的辛苦是身心俱苦。我想说的是，虽然每天的朝六晚十，疲倦了我们的身心、疏远了亲朋好友、淡漠了人情世故；但我们也不能不说，每天的起早贪黑，磨练了我们的意志，坚定了我们的信念 、提高了我们人生的品质。一张张散发墨香的试卷，让我们神魂颠倒、欲罢不能；但一张张整齐的答卷让我们精神振奋、斗志高昂。透过每一张不同的试卷，我们能够看到一张张活灵活现的面孔，能够看到一双双求知若渴的眼睛。翻开每本作业，就像打开一扇扇尘封的大门，我们能够倾听到如空谷足音般清晰的心声，我们能够阅读到埋藏在心灵深处的细微感动。所以，教师真的是辛苦，但我们辛苦并快乐着，快乐并享受着！

我要说的第二个词是“责任”。谁没有过这样的经历：给学生讲题可以做到百问不厌，但给自己的孩子讲题却没有丝毫耐心；自己有病能坚持 就坚决坚持，但遇到学生病了却不住地嘘寒问暖；谁没有这样的经历：老家近在咫尺，一年也难得回去几趟；班级虽说不远，但一天不知来回多少遍；试卷没有批改好，熬夜变为家常便饭；一道题没有研究透，会使得我们辗转难眠。

谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些当作惊天动地的事迹宣传；谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些看做生活的负担。实实在在做事、踏踏实实做人 ，已经成为我们的生活理念！因为我们每位教师都知道：世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关；世上很少有像“教师‘这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想 ；世界上很少有像”教师“这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。让我们牢记：”教育责任在肩，不容丝毫懈怠！“

今天说的最后一个词是”学习“。现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。同时，瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，从而发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。树立终身学习的理念吧，因为，只有学习才会让我们长青、常新、常乐！

最后让我们共同携手，用信念当锤，用执着作刀，千锤百凿，精刻细雕。雕出一个”实“字：一身正气两袖清风三尺讲台四时辛苦桃李不言，实心实意实抓实干只为创造十全十美的崭新卫辉！

第3篇：教师节老师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！

在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第30个教师节。我能够代表新教师在这里发言，与芝村中心小学的各位领导、同事共同庆祝我工作以来的第一个教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向校领导表示衷心的感谢，向各位老师致以崇高的敬意和无限的祝福。

芝村中心小学有着先进的办学思想，学校秉承“让每一个人和谐发展”的办学理念，以“建设高素质师资队伍，实现办学水平整体提升”为目标，以“芝兰文化”为特色，努力造就一所适合学生成长的高质量学校。我为自己能加入这个充满希望的集体，由一名学生成为一名光荣的人民教师而感到自豪，同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。

“学高为师，身正为范”。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，我们迫切地期望在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。

诚心、精心是我们学习的态度；勤学、勤问是我们学习的方法；成长、成功是我们学习的目的。在前辈们的帮助下，我们定会虚心求教，刻苦学习，不断提高。同时，抓住学校给我们做班主任的机会，学习前辈们独特的班级管理方法。 “情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们会向各位前辈学习，用语言去播种，用彩笔去耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。把更多的敬业心、责任心、爱心，投入到我们的教学工作和班级管理中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。 我们相信，在校领导的正确领导下，通过老教师们的言传身教，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水播洒桃李，用努力和奉献与未来携手，共创芝小辉煌！

最后，我代表所有新老师向每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声：“你们辛苦了！”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康！谢谢大家。

第4篇：教师节老师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

非常高兴在教师节，这个属于我们老师自己的节日里，大家欢聚一堂；非常荣幸能有机会作为教师代表，站在这里发言。值此教师节来临之际，向各位辛勤耕耘在教育教学一线的同仁说一声：节日快乐！

今年的教师节，是我在我们学校度过的第xx个教师节，还记得去年的今天，我们是挤在半露天的简单会场，庆祝我们的节日，今天我们坐在全新的多功能会议室里了。还记得去年九月之初，学校搬迁之时，几天时间，变化之大，有目共睹：崎岖的泥路，变成了干净整齐的水泥道；裸露的黄泥土，铺上了青青的绿草坪；徒有四壁的空屋，变成了设备齐全的教室和办公室；荒坡上的工地，脱颖出环境优美的校园；遗弃的废墟，蜕变成莘莘学子求学的乐园……那时，我在心里感慨，这就是人们所说的深圳速度吧；那时，我在心里赞叹，这就是我校领导高效率的办事作风吧。

今年的教师节，也是我进入我们学校工作整整一年的时间。这一年，是我从高职教育向中职教育转型阵痛的一年。初入学校，虽是一名从事高职教育十余年的老教师，面对新的工作，面对新的环境，内心还怀有几分忐忑不安的心情。庆幸的是，有开明豁达、极富人文关怀的校长，为我顺利解决工作调动问题，解除了我的后顾之忧，使我能在深圳安居乐业；庆幸的是，有一帮好领导，你们为我创造了良好的发展平台；庆幸的是，有一群好同事，你们的关心和帮助，让我时时充满暖意；庆幸的是，加入了计算机组，这个阳光和谐的团队，让我享受协作成长；当然也庆幸十余年教学一线的苦练，让我能快速适应新工作。

我深知，在深圳这座日新月异的城市，要做一名合格的职业教育教师不容易，所以我关注国家和深圳在中职教育方面的政策，潜心学习中等职业教育新理念，研究和实践中职教育教学改革。2009年9月开始，撰写了《中职教学评价要在企业化上做文章》、《软件外包专业现状、前景的分析及人才培养的思考》、《做新时期的职业教育人》等论文，均已在相关刊物上公开发表；2009年11月，协同郑校一起完成了深圳市教育学会“十一·五”教育教学规划课题的申报，申报的《新经济下的中职教育模式的实践与探索》课题已作为重点课题立项；2010年5月，带着我们计算机组全体同仁的厚望，参加了首届“校长杯”教学竞赛，获得了专业组第一名的好成绩。

说到今年的“校长杯”教学竞赛，这应该是我们学校举行的第一次大型的教师技能竞赛活动，更是学校给老师提供的一个展示自己的舞台，是一种促进教师成长和专业发展的好方式。当组长把任务交给我时，我还犹豫不决，因为组里年轻人太多，他们更有干劲。霍老师鼓励我，“你一定行的！”，最终让我欣然接受任务，并以积极的态度准备。赛前，组里的全体同事，和我一起讨论方案、设计课程，那种同事间亲密无间的团结合作，让我感动，那时我就在心里暗暗下决心，一定要好好表现，因为我不是代表个人，更多的是代表我们计算机组；比赛中，陈校和各位评委认真听课、评课，那种一丝不苟的作风，让我印象非常深刻；赛后，学生纷纷和我兴奋地谈起那节课，他们都迫不及待地问我，“老师，我们的配合，我们的表现，你还满意吧？”那一刻，我感觉到我们中职学校的学生，其实是那么可爱。

所有的成绩和荣誉，已成过去，那是大家对我过去的肯定，更是对我将来的鼓励和鞭策，它将指引我，继续努力做好自己的各项工作。

第5篇：教师节老师发言稿

尊敬的各位来宾、领导、老师们、同学们：

大家好！

在这秋高气爽、果实飘香、桃李金黄的九月，我们怀着激动和喜悦之情迎来了第32个教师节和新高一十一个班的全体新同学。在此，请允许我代表全体教师祝贺自己的节日，祝在座的全体教师身体健康，万事如意；祝在二中就读的各位同学心情愉快，学业顺利；同时，热烈欢迎高一新同学的到来！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。作为一名教师，我站在这里既感到无比的幸福和无上的光荣，同时也倍感肩上责任重大。温前几天会见教师代表时说：教师是心灵的使者，慈爱的化身。世上很少有像老师这样的职业能与名族兴衰息息相关，这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山。教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。世上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想。有时我们看着学生不学习生气，甚至想放弃，但我们深知他们是父母全部的希望，是祖国能持续繁荣富强的保障，这就决定了我们的工作必然艰辛，但我们又必须执着的不抛弃，不放弃，始终如一的默默奉献，即使放弃自己的孩子也要让我们的学生成器，成为未来的栋梁之才。世上很少有像老师这样的职业，需要用良知和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断的完善自我。从事实上讲，教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。唯有教师人格之高尚，才可能有学生心灵之纯洁。

我深知，教地理必须懂心理，要让学生学好自己的学科，必须先让学生认同你，进而喜欢你。大家都有这样的感受，教师越来越不好当了，社会和家长对教育的要求越来越高，孩子的个性越来越强，叛逆心理越来越重，学校对老师的量化越来越细，工作面临的挑战越来越大，但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也需要点亮自己。我们需要不断追求自身的进步，只有这样，学生才能获得真正意义上的发展；我们需要大胆去追求教育的快乐和幸福，只有教师教的快乐和幸福，学生才能学的愉悦和舒心。

怎样才能完善自我呢？最重要的就是外塑形象，内提素质，进而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教师。我认为健康的教师不仅仅包涵胜任教学的基本素质，更需要有雄厚扎实的内功。作为一个普通的教师，除钻研业务外，更要借助学校社会提供的机会与同行们学习、切磋、交流，扩大在本学科内的知名度，在和谐的课堂气氛中，有效地上好每一节课。让学生因喜欢教师而喜欢学科。每当教过的学生私底下叫我“昝哥”我都欢乐无比。每当看到课堂上孩子发亮的眼神和幸福的笑容，我都觉得苦辣酸涩转化成了甘甜。是孩子的渴望给了我们力量，是领导的信任给了我们干劲，也是家长的理解给了我们支持。在此向悉心支持我们成长的领导和社会各界同仁们道声：你们辛苦了！多谢你们在物质条件有限的情况下依然支持教师的健康成长。

亲爱的新同学，此刻我也想对你们说几句话，感谢你们对二中的选择，因为你们信任二中；祝贺你们的选择，因为你们选择了富含底蕴、健康和谐、朝气蓬勃，同时充满人文关怀的二中。二中是成长的摇篮，你们就是摇篮里的乖孩子；二中是成长的沃土，你们就是喷薄欲出的种子。孩子要有自己的个性，也需要听从教师的指导。种子要自己长出，也要接受教师和家长的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能让你们早日成材，健康成长，长成参天大树。

尊敬的各位领导，老师们，同学们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。爱洒桃李，我们无怨无悔；民族复兴，我们责无旁贷！

最后请允许我用一首修改过的歌词来结尾：我们都有一个家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不错。高举新健康教育大旗，练就一手绝活。只要同学们能成才，大家都快乐！

第6篇：教师节老师发言稿

老师们，同学们：

大家早上好！

能够在这个特殊的'日子里代表教师发言，感到非常荣幸，在这里我也再次祝我的同行们节日快乐！

于漪老师曾说“教育事业是爱的事业。师爱超越了亲子之爱、友人之爱，因为它包蕴了崇高的使命感和责任感。”确实，世上很少有像教师这样的职业，承载着千万家庭的希望和梦想，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。所以，有人说，选择了教师，就是选择了崇高。当然这崇高的职业背后，是我们无限的责任。作为教师的我们会不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，立足于本职岗位，做一名对得起社会期望，对得起家长嘱托，更对得起学生的教师。

有人说，一个学生就是一本丰富的书，一个多彩的世界，每个学生的成长都是独一无二的。亲爱的同学们，面对你们，我们会认真的去读懂你们，一点点去领悟，体现师爱的真谛，也品尝亦师亦友的无穷乐趣；面对你们，我们将继续秉承同济一附中“爱、实、精、活”的教风，认真备课，钻研教材；面对你们，我们会认真研究你们的学习特点，精心设计教学内容，并通过不断的学习和进修，进一步提升我们的教学能力和教学水平；我们会一直用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，力争把各项工作都做得更好。

教师是我们的职业，更是我们一生追求的事业。回首从教岁月，其实我们也有年轻气盛的躁动、有屡遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦虑、也有浅尝成功的欣喜。其间的过程，苦乐自知。但是每日听到同学们那句“老师好”，心中总是无比宽慰；当自己的的教学能够得到同学们的肯定，心中无比欢喜；当亲自送别一批批学生毕业离校，心中无限不舍；当面对一批批学生的回校看望，心中无限甜蜜。既然选择了教师这一职业，我们必会用真心去爱每个学生，我们必会用细心去发现每位学生的需求，我们必会用耐心去解答每个学生的问题，我们会更用恒心去关注每位学生的发展。

最后我再次祝老师们节日快乐，身体健康！也祝同学们快乐学习，不断进步！

谢谢大家！