五年级伙伴作文

句文网    发表于:2024-06-02 10:54:53

第1篇:五年级伙伴作文

这不是我以前形影不离的小伙伴吗?翻开久未谋面的相册,我惊讶地发现了他——薛艺。

中等个儿,一头蓬松自然的短发,肉嘟嘟的脸蛋上长着一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上架着一副黑白相间的边框眼镜。以前,他的“两绝”在我们班上是无人不知、无人不晓的。

我这个朋友生性好哭。不管是遇到惊天大事还是不值一提的小事,只要不顺心,他就眼圈发红,鼻子一酸,不大一会儿工夫就会来一回“倾盆大雨”,恰似一个泪人儿。

就拿上学期的一节早读课来说吧。老师叫我们做作业,我还在慢吞吞地计算着的时候,他就已经兴高采烈地一蹦一跳把作业本交给数学老师检查了。数学老师只瞟了一眼他做的作业,脸就像六月的天——说变就变:“你的书写怎么这么糟啊!……”说罢,老师就把作业本扔给了他。我这位朋友就在那0。01秒内,眼泪就不听使唤地流了下来,捂着脸不停地抽搭着。看着那样子,真让人心疼。可老师“秉公执法”,毫不留情,冷冷地教育道:“男儿有泪不轻弹!”听了这话,他只好强忍“悲痛”,点头称是。

他也是一个猴性子。要说我们班发言谁最积极,非他莫属。他举手的动作和速度堪称一绝。四年级时,有一次老师提了一个问题,我还丈二和尚——摸不着头脑时,他已经以迅雷不及掩耳之势站起了身子,手伸得比直尺还直,嘴里不停地叫着“老师,老师……”。对此“猴急症”,数学老师有一剂“良药”,只需应一声“今天你请我到你家吃饭?”,他就立马心领神会,立即规矩了许多。可是不到两分钟,又故伎重演。我知道,这叫江山易改,本性难移。

今天,当我再次看到这张照片时,思绪又回到了从前。

第2篇:五年级伙伴作文

友谊是最珍贵的,如果你不珍惜它,它将永远离开你,因为金钱是换不回友谊的。

我的伙伴是我的同学——小洁,我们经常在一起玩耍,打打闹闹的、当然我们是很好的好朋友还是一对非常了解彼此的知己。

记得有一次我们在上语文课,老师叫我们把昨天回家的作文拿出来叫我们照着自己的作文照腾在正作文本上,我在上钢笔墨水的时候,小洁一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就洒在我的作文本上,我当时非常生气,话都没和她说就气愤愤的转身就走了,小洁想解释见我走了就没说话。这被老师发现候后叫我重新拿个作文本腾在什么。下课后我和小洁互相看了看,有成了一对好朋友。

还有一次,我和小洁在一起玩耍,突然看见以大欺小的人,还把小孩大哭了。小洁看见了于是,就见义勇为的上去问了问怎么回事,原来大男孩说这里是他们的地盘,不准小孩在这里玩,小洁听了说:“怎么能这样呢?”小洁又告诉那个大男孩好多道理。

这就是我的好朋友。

第3篇:五年级伙伴作文

我有一个好伙伴,她很特别。

人美,她有一头乌黑发亮的头发,可爱的娃娃脸上有着一双大大的眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的大嘴巴。她穿着又很讲究,她经常穿一件粉红色的连衣裙,外搭一个乳白色的长袖外套,一双鲜红的皮鞋,使她更加美丽、可爱。

心美,她很善良,经常帮助学习不好的同学或身体不好的人、比她年龄小的孩子。记得有一次,她和我一起放学回家,在学校门口,我们遇到了一个乞丐,那个乞丐很可怜。己经好长时间都没有吃东西了,穿的衣服破破烂烂的。她二话不说,把她妈妈给她的二十元钱送给了那个乞丐。乞丐用微弱地声音连忙向她道谢,她连忙说不客气,就走了。走到半路上,我不明白地问她:“你为什么要帮助那个乞丐呢?”她微笑着向我说:“做人应该有爱心,帮助弱小,帮助身体不好,帮助比自己弱的人哦!”我恍然大悟:原来她人美,心灵也很美啊!

文美,她学习也很好,尤其是她的母语——语文。她每次都能拿好几个奖状哩!每当她遇到不会的题时,她只要拿笔画一画或者用手把后脑勺摸一摸,什么不会的题她都会了。有一次,我有一道很难很难的题做不出来,就去问她,她摸了摸后脑勺又拿笔画了画,那题很难很难的题,就被她解决啦!她热情地对我说:“这道题是这样做的可以先……就是这样做的。你学会了吗?”我似懂非懂的点了点头。

这就是我特别的好朋友,你喜欢她吗?

第4篇:五年级伙伴作文

我有一个特别要好的伙伴,就是我的表弟马浩文。他比我小两岁,长得虎头虎脑,平常我都叫他浩浩。也许你会问,为啥不叫他文文呢,告诉你吧,他做出来的事一点都不文雅。

浩浩每个周末都会来找我玩,他最喜欢玩滑冰,而且速度非常快,有些高难度动作,如急刹车,急转弯,甚至倒滑都难不倒他。不过以前看他腿上的很多伤疤,应该吃过不少苦。我却不行,没滑三五米就会摔倒,有时他扶着我滑,因为我人比他高,经常一起摔跤。每当他滑冰时,我呆呆的望着他,感觉真是自愧不如啊!

他也是一位游戏高手,玩游戏总是胜多输少,我向他讨教,他却说:“那你要给我买巧克力,以后还要听我的话。”我可是比他大两岁,还是他表哥,却用这种口气,我立马把电脑给关了,还让他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻脸了,连忙向我道歉,赔笑着拿出口袋里的糖,硬是塞到我手里,手把手的教我玩游戏。

如果说有一样我在他面前是稳操胜券,那就是下棋。每次下棋不超过五分钟他就输了,说好下三局,他也会粘着你再下两局,有时我也会耐心的教他,现在也能偶尔赢我一两局了。

他有他能,我有我能,我和小伙伴在生活中相互取长补短,在学习中并排前进,也希望我们能一直这样快乐的成长。

第5篇:五年级伙伴作文

我有一个形影不离的好朋友叫林丹。他个子有点矮,剪着碎发,一张笑眯眯的脸,笑时总是露出整齐、洁白的牙齿。一双炯炯有神的眼睛,像水晶球一样,闪烁着智慧的光芒。你可别小看他个子矮,他可是个能文能武的人哟。

记得在一个星期天的下午,我正在家里做数学题,如果做完了就可以出去轮滑。当我做到最后一道数学题时可犯傻了,这道题就像一座大山一样,挡住了我的去路,我左思右想,绞尽脑汁都想不出来,正在五心烦躁的时候,于楚雄来了说:“怎么啦?”“你知道这道题怎么做吗?”他接过我手中的练习本,仔细地看了一阵子,然后耐心地讲给我听。我这才恍然大悟,不一会儿就做出来了。你说,这难道不是能“文”吗?

林丹不但数学好,轮滑也是个能手。

我刚开始学的时候,他就是我的老师,他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤,像喝醉酒似的,一冲一冲的,轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我,叫我继续练习,还不断做示范动作,让我跟着他练习,可我跟着他练习的时候还是常摔跤,我就想放弃了,这时他就不断的鼓励我,还说他以前练习的时候也是这样的,只要反复练习,不断掌握动作要领,说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着,渐渐地,我能平衡站立,还学会了刹车。在他的指导下我,我又学会了走路和转弯,当时我是多么地高兴。他看到我能滑了,也为我感到高兴。这难道不是能“武”吗?

这就是我的小伙伴——一个学习好,又乐于助人的人。我觉得跟他在一起能学到很多东西,过得也非常地快乐。

第6篇:五年级伙伴作文

家里养着一只小猫。漂亮可爱的它,已成为我生活中不可或缺的好伙伴。

走过院子,发现它蹲在墙角边一动不动,不知道在干什么。走近一看,原来那里有个老鼠洞。只见小猫观察了许久后,老练地把胡须伸进鼠洞里探了探,发现鼠洞很深,便在一旁悄无声息地藏了起来。过了一会儿,老鼠小心翼翼地探出头来,发现猫不在了,便大摇大摆地窜了出来。说时迟那时快,小猫闪电般地冲了过来。惊慌失措的老鼠撒腿就跑,小猫以迅雷不及掩耳的速度扑了上去——小猫叼着自己的战利品趾高气扬地回猫窝享受胜利的果实去了。

老师让我们写一篇关于金鱼的作文。于是,我便让妈妈替我买了两条小金鱼。我指着盆中的金鱼,严肃地告诫小猫:“不准打它们的主意,否则后果自负!”可是,就在我进房间接一个电话的工夫,发现金鱼没了!转身一看,小猫嘴角边还露着半截没来得及吞下的鱼尾!

“你好大的胆子!罚你晚上不许吃饭!”小猫看见我生气了,马上走过来在我面前卖起萌来,在我的腿边蹭来蹭去,嘴里还发出“呜呜”的`低吟,好像在说:“小主人,对不起,我错了,你就放过我吧!”望着它那活泼可爱的样子,我的气也不知不觉地消了。

怎么样?我的这个小伙伴可爱吗?

第7篇:五年级伙伴作文

我有个好朋友,就在班中,如果说我们班平均身高的人都是鹤的话,他就只算得上是小鸡了。身高不是友谊的问题,最大的问题是:他是我邻居的邻居,就连寒暄几句都要瞅准时机,他就--是岑鸿!

他皮肤微棕,脸上泛着红晕,矮矮瘦瘦,属于发育不健全类型,那双小手看着啥事都干不了,其实玩起魔方可灵活了!他目光时而黯淡无光,时尔炯炯有神,塌鼻子加小耳朵,还有一张小嘴巴。他在我印象中就只有一个爱好--玩魔方。

他可以说是班中的一代宗师了,他转起魔方来“咔咔咔……”细细聆听还有“唰唰唰”的声音(不过唯一一次发生这种声音魔方就给他弄炸了)。我一得瑟,冒出的字眼,都会被他说为“AB式词语”,“ABC式词语”等等,又被他训斥一顿,可见其教导有方啊!

他有多枚弟子,我乃第二位,其实是第一位。我学三阶,我和师傅赌了两次气,第一次赌气后我又加入了门下,第二次过后,我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下,他也回心转意再次收入门下。感不感觉有点像“三顾茅庐”的故事呢?不得不说连我这“数学学霸”都甘拜下风呢!

不过除了师徒关系的,我们还是朋友关系。我们4人小组被拆得七零八落,只剩下我和岑鸿”一个孤寡老人”和一个”留守儿童”相依为命.哦,mygod,他跟我笑了一起笑,哭了一起哭,玩了一起玩,4年多下来,也是尽感人生世道啊,我愿与他携手“忘年交”!

第8篇:五年级伙伴作文

她,热爱画画。我曾去过她的房间,当时吓了一跳,书桌上堆满了一张张画,墙壁上也是贴满了画。她画得还当真不错:这边的花儿跃然纸上,那边的鱼儿栩栩如生……倒是省掉了她妈妈买墙纸的钱。不过,这一点也不影响她的学习成绩,所以她的妈妈不阻止她画画。

超级歌唱家≥

“超级歌唱家”这个名称是她自己取的,因为她经常对我说: “我的歌声犹如刚出谷的夜莺。”歌声确实还有一点点动听婉转,不过她唱起来歌来就一个“烦”字,她做作业也唱,害得我熟背的内容都被她搞乱了。

哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一个超级自恋的人。

第9篇:五年级伙伴作文

她——李悦,一个腼腆害羞的女孩。一双炯炯有神的眼睛,一个时时醒人的小嘴。李悦,每天上课都认真听讲,做到课前预习,课中学习,课后复习的学习规律。所以她的成绩一直都名列前茅。李悦不仅学习好,而且还乐于助人,勇于批评呢!下面就让我来说说她的丰功伟绩吧!

那一天,我们俩走在回家的路上。我们走着走着,就看见前面有几个小朋友正在树上掏鸟蛋。李悦盯见了,马上跑过去制止,说:“小朋友,你们不能掏鸟蛋,因为它们孵出来后都是帮农民伯伯吃害虫的。”“凭什么呀,我们想捉就捉,管你什么事儿呀?”几个小朋友反驳道。这下李悦可真生气了,大声吼道:“你们再掏,我明天就告诉你们班主任去。”给李悦这么一河东狮吼,那些小朋友就像小猫似的乖乖听话了。再看李悦,满脸通红。我向她说:“李悦,你太棒了!”她不好意思地说:“没什么,没什么!”说完便跑回家去了。

还有一次,我们一同搭车上学。在车站我们谈笑着。没过一会儿,公共汽车缓缓地驶来。车门一开,大伙儿一窝蜂似的“冲”上了车。上车后,我和李悦都作了位置。到下一站时,上车的人就更多了。这是一位颤微微地上了车。老爷爷被车里的人群挤得摇来晃去的。“老爷爷,您到这儿来做吧!?一声温柔的声音,传进了我的耳中。我一回头,发现时李悦。这时大家敬佩的目光都聚集在她身上。

怎样?她的丰功伟绩不少吧!这个腼腆害羞的女孩,很招人喜欢吧,你一定会想跟她做朋友的。

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