六年级的作文300字

第1篇：六年级的作文300字

我的妈妈非常爱我。

每天放学，只要妈妈有空，她总会准时的出现在我们学校的门口，在那儿静静地等着我接我回家，不管刮风还是下雨。有一次，放学时天空飘起了小雨。我想，妈妈昨天晚上上夜班，今天肯定在家休息，奶奶来接我了吧？但是，当放学铃声响起，我们排着路队来到校门口时，我又看到了那个熟悉的身影，是妈妈正撑着一把伞站在雨中！我关心地问妈妈：“昨天您那么晚才回家，您就在家好好休息让奶奶来接我就可以了呀？”妈妈笑着说：“奶奶年龄大了，过马路妈妈不放心啊。”

还有一次，我在院子里跟小伙伴玩，不小心摔了一跤，把刚买的裤子也摔破了，腿上流血了。我想，妈妈看到肯定要批评了。等到了晚上，妈妈下班回来，一眼就看到了我的裤子破了，急忙问怎么回事。当问清情况后，妈妈不但没有批评我，还挽起我的裤腿，不停地说：“疼不疼？擦过药了没有？以后小心点，不要再摔了。”然后又赶紧为我涂上药水。我觉得妈妈的手是那么温柔。我暗暗地想，长大后我也一定要这样对待妈妈。

妈妈非常爱我，我也爱妈妈！

第2篇：六年级的作文300字

在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！

镜头一：喜今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高――我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！

镜头二：怒我还在高兴，忽然，广播里宣布：”今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！

镜头三：哀我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：”我们昨天考的试卷现在发下去。“我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！

第3篇：六年级的作文300字

立秋以来，我们小院的景色还真发生了一点点变化。

首先，小区房前屋后的树叶有些已经变黄。随着天气的转凉，黄叶开始零零落落从树上飘下来，印证着“落叶归根”的道理。花园里的月季有的已经凋谢，有的开得正艳，有的在冷风中仍然含苞待放。花园中冠状树仍然葱绿葱绿的排成一列，显示出不惧严寒的品质。居委会门前的鸡冠花、秋菊和各种叫不出名的花草

仍然我行我素，争奇斗艳，引来四方蝴蝶。南边的五棵杨柳像五个少女垂着秀美的发丝。旁边的柿子树里点星的金黄色吸引着小孩们垂涎欲滴的目光。

人们的衣服已经加厚，广场上高高飘动的五星红旗准时召唤着人们去那里晨练暮练。太阳出来后，老人们三三两两在路旁悠闲的打牌，小孩们则在广场上嬉闹、放风筝，快乐地跑，快乐地欢叫。而二十几个流浪猫又在欢畅地吃着那位热心阿姨送来的食物，那旁边笼里的小兔正瞪着焦急的目光……

我爱这小院的秋色，我爱这美丽和谐的秋色！

第4篇：六年级的作文300字

俗话说：爱美之心，人人皆有。是啊，谁不爱美，我也一样，特别是小时候，我觉得长头发的女孩才是漂亮的女孩，所以特别怕剪头发，于是，就有了这样一件童年趣事。

那是我六岁那年中的一天，我正在看动画片，妈妈走过来，柔声对我说：“宝贝，我带你去剪头发好不好？你看，你的头发太长了。”，我的头摇得像波浪鼓一样眼泪像泉水一样涌了出来，撅着嘴，说什么都不愿意。妈妈又笑劝道：“宝宝不哭啊，宝宝最乖了。”“不要不要，我不剪头发！”我还是那么固执。妈妈见说软说不通，便一声“令下”，和外婆一起“扑”上来，我死死拉住门框不放，外婆好不容易才把我拉到了车上。一路上，我又是哭，又是闹，妈妈和阿婆费了好大力才拉住我。后来我实在闹不动了，尽然累得睡着了，妈妈就趁我睡着的时候把我带到理发店，把我的头发剪了，又把我送回家。等我睡醒了，我一摸我的头发，果然变的只是齐耳根那么长了，想着想着，我又难过的哭了起来，妈妈外婆知道我醒了，都来安慰我，我不听，一连哭了好长时间，又不理妈妈外婆三、四天，这场“剪发风波”才过去。

呵呵，童年的事还真是好玩，当时觉得很委屈的事，想在身心成熟的我来看就会觉得当年的我是那么的天真、可爱。

第5篇：六年级的作文300字

微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。微笑是一座桥梁，可以沟通彼此的心灵。微笑还是一座岛屿，它可以给失去信心的人到来生活希望。

微笑使我快乐。在生活中免不了发生一些磕磕碰碰，这个时候，其实什么都是多余的，只需一个歉意的微笑，马上就多云转晴了，这就是微笑的魅力。

微笑使我坚强。每当我遇到困难，妈妈总是说：“遇到困难不要害怕，只要用勇敢鄙视的目光笑一笑，一切困难就会迎刃而解的。”所以，见到困难不气馁，不妥协，更不惧怕，微笑着坚强的去面对。

微笑使我自信。每当我考试失败时，我都会非常难过。老师对我说：“失败并不可怕，可怕的是丧失战胜困难的信心，只要努力学习，就一定会取得好成绩的。笑一笑，下次继续努力！

微笑让我自信、让我坚强、让我快乐，让我的生活更美丽。

第6篇：六年级的作文300字

每当夜幕降临，家家户户都会亮起灯。

灯，各种各样，但它们都是忍住灯泡发出来的热量，为人们照亮大厅、卧室……

每当我看到灯的时候，就仿佛看到了灯的生命信号正在一点一滴地减弱，灯在用最后的力量照亮着整个家，然后带着笑容轻轻地、悄悄地离开了人世，再也不能在家里看着小朋友玩耍，再也不能散发出迷人的光芒，再也不能活在人世……

灯给人们带来了光明，自己却牺牲了。

看着给人们带来光明，但却牺牲自己了的灯，我不禁想起护士。非典时期，护士，日日夜夜不停地工作，为病人看病，有时有些护士还因为工作而静静地离开人世，她们在天有灵，看到自己治的病人恢复了健康，心想：“死了我一个人，但救了那么多人的生命，死了也是值得的。”这护士不是有着和灯一样的品格吗？

我长大以后也要学习灯为人们带来光明精神，为世界带来美好。

第7篇：六年级的作文300字

在我的记忆中，有过很多的第一次，第一次学单车、第一次洗衣服、第一次撒谎……最让我记忆犹心的是第一次炒菜。星期六，爸爸妈妈都有事出去了，就留我一个人在家看电视，突然接到爸爸打来的电话：“我和你妈妈今天晚上晚点儿才回来，晚饭能自己搞定吗?”“当然可以了!”我回答说。放掉电话，第一件事就是去冰箱拿了俩个鸡蛋放进锅里炒，锅炉里发出“噼里啪啦”的声音，吓得我急忙躲开，然后把饭倒进锅里炒放了俩勺盐下去，油像一颗颗豆子活蹦乱跳地跳到我的脸上，我学着平时妈妈炒菜的样子，左铲右铲，我见过里的饭开始冒烟了，赶快把饭铲了起来，饭黑乎乎的，有的还被我烧焦了。正巧这时爸爸妈妈闻到这种味，看到我炒出来的蛋炒饭，不禁哈哈大笑起来，于是，妈妈一五一十的把方法告诉了我方法。

从这件事中我知道了;做什么事都必须认真去做，不能马马虎虎。

第8篇：六年级的作文300字

今天，我们在做课间操的时候，大家都在抬着头干什么呢？指指那，指指着，还有许多老师都在看，我抬头看了看天，没看见什么呀？只看见了一个火红火红的太阳，散发出了无限的`光芒，灿烂的阳光穿过树叶间的缝隙，一楼楼阳光擦满了学校。我想：“难道正在看被太阳染红的云朵？不对呀，他们是往左边看的，我看了看那边，还是们什么呀？后面的同学帮我指了指说：“在哪里呢，是个月亮。”我仔细看了看，呵，还真别说，真是月亮啊！可太阳和月亮怎么会同时出现呢？我心里出现了一个“问号”。

这时，我非常好奇，回家就查了一下百度。我一查才知道，原来地球是自西向东自转，周期一日，月亮绕地球自西向东公转，周期约30日。每天日落时，月亮会更靠近东边一些。当天亮之前我们都还没看到月亮升起，月亮就以落到东边天空一下，此时，正好是地球另一边日落时分，一轮新月挂在西边的天空。

大自然的学问真多呀！

第9篇：六年级的作文300字

我喜欢一个人躺在柔软的草坪上；喜欢闻一朵含有清香的野花；更喜欢听世界的声音。你试过么？一个人躺在“绿毯子”上的美好？！你试过吗？一个人倾听小生物的声音？！听！那是谁的歌声？

我一个人躺在老家的草坡上，懒洋洋的望着天空，幻想着我的王国。忽然，传来了一阵阵好听的歌声，是谁在唱歌啊？我跟着那些跳动的音符去寻找歌声的来源。那歌声一阵一阵的，我不禁走一段，还要再东张西望一段。

我仔细的寻找着，终于，“神秘人”露出了头：哈！这不是小蛐蛐吗？我马上去捉它，可是这么多的草，一眨眼就溜跑了！！

我重新躺到草坪上，紧接着又传来了优美的歌声，这又是谁啊？这个调子以刚刚的小蛐蛐不一样，这个调子很欢快。所以，我又开始了寻找的路程。

蓝天白云和我一起寻找，终于，我们找到了歌声的来源——小溪！小浪花不停的拍打着石头，那一种叮叮当当的声音是多么的美妙哇！

我又躺在了绿毯子上，听！那是谁的歌声？！

第10篇：六年级的作文300字

还是这个花坛，还是这棵树，还是这群老朋友，还是这个春暖花开的季节，大家再次来到树下合影。紫玉兰开得多好，又红又狭长的花瓣，夹在红树叶中间。对面那棵总是比这棵开得早，瞧，已经落了一地的花瓣，而这棵却开得正灿烂。看着校园里的落花，想到自己留在这儿也不过几个月光景了，心中不禁有些落寞。

我们排成一排，个个露出笑容，此时，我浮想联翩……去年春天，也是这个时节，老师见校园里的花儿开得一片明艳，便带大家下去拍照，让我们自由分组，于是我们几个好朋友在花下合了一张影。那时的树正繁茂，树枝伸得长长的，枝上还有几朵花，美不胜收。有的同学蹲在花坛前，有的站在花坛的边沿上，我坐在花坛上，膝上还坐着一个好友。一张张稚气未脱的脸，但都笑得很灿烂。

我的思绪又被拉远，明年春天，应该也会有人在这花下合影，花还是花，只是那些面孔不再熟悉，不禁让人有一种“人面不知何处去，‘红花’依旧笑春风”的感觉。而我在新的学校里，也会遇到一个有心的老师，在春满校园之际，领着我们去合影吗？

老师按下了快门，我们的笑容被永远定格。花有重开日，人无再少年。在母校的最后一个春天，我有此留恋，有此怅然……