小学作文400字

第1篇：小学作文400字

今天，我的舅舅给我买了个电子娃娃，我可开心啦！这个娃娃会哭也会笑，如果捏一下娃娃的左手，娃娃就会笑，如果捏一下娃娃的右手，电子娃娃就会哭。过了一分钟以后就会停止。

我高高兴兴地带着电子娃娃去商店街玩了。我走到人最多的.地方，不知是谁一推，我就摔倒了，我的手不小心压在了电子娃娃的右手上，娃娃便哭了起来，我连忙站起来，我发现所有人的目光都朝向了我，还有些人在议论纷纷，有的说：“这孩子是谁啊？她妈妈不管她了吗？还让她带个孩子，她一个小孩可怎么过呀！”还有的说：“真是的，她妈妈还让她带个孩子，万一出什么事可怎么办？真不负责任！”这时，一个阿姨从人群中挤了进来，从我手中抢过娃娃，边哄边说：“你妈妈呢？这个宝宝你妈妈不管了吗？你妈妈丢下你们了吗？”我从那位阿姨手中抢过娃娃，说：“我的妈妈没有丢下我，这个娃娃是电子娃娃，过了一会儿她就不哭了。”我说完，电子娃娃就不哭了，大家也信了，人群也都散了。

我回到家，把这件事情告诉了妈妈，妈妈边说边笑：“你以后别带着娃娃出去玩了，也省得别人冤枉我，说我丢下你了呢！”我听了之后，也笑了起来。

第2篇：小学作文400字

昨天，天空格外晴朗，万里无云，天气也不太热，爷爷带着我去离家不远的公园散步。

我们兴高采烈地沿着一条铺着奇形怪状的石头的小路向公园走去，到了公园，看见了川流不息的人群，有的人在健身，有的人在旁边的.广场上跳舞，还有的人在滑轮。放眼望去，一颗颗高大粗壮的树像一位位士兵保卫公园。那一朵朵花儿像一个个伴着音乐翩翩起舞的舞女，正在欢乐地跳舞呢！树木旁边有一条小溪，小溪里有许多小鱼，鱼儿在小溪里游来游去。有的在小溪里嬉水，有的在小溪里成群结对地“？散步”，还有的在一旁静静地休养，我想：它肯定睡着了吧！我捡起一粒小石子向小溪扔去，“扑通”一声，小溪里波光粼粼，接着波纹越来越大，也越来越隐隐约约的了。我离开了小溪向秋千走去，那是没有人荡秋千，我就坐了上去，我把腿在地上立直，然后把腿放开，身子在前，腿就伸直了，身子在后，腿就弯曲，就这样一弯一曲，我就荡上去了，而且越荡越高，”哇！荡秋千太好玩了！"我兴奋地说道。天色不早了，爷爷来催我回家，我就离开了秋千，和爷爷愉快地回家了。

我希望公园越来越美。

第3篇：小学作文400字

每个人的一生，都是一条道路，打开名为“人生旅程”的地图，每个人的道路都长得不一样，有时人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图，以人为镜，学习“经验”。

小时候，家庭是我们最早接触的团体，一切的学习就开始了；上了学校，和师长同学们的朝夕相处，带给我们的.影响更大，同学、朋友的想法，往往牵动着我们的一笑、一怒；朋友们的成绩，有些是顶好，每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦，就觉得羡慕，自己也想体会，所以也用功读书，希望能有一样的喜悦；在成绩更接近他们时，心中的喜悦更加浓厚。

有些同学乐观开朗，在他们周围总能感染上快乐的气息，即使在面对各种风风雨雨时，也能乐观进取，勇于面对。我效仿他们，敞开心扉，就算乌云密布，我也试着拨开层层乌云，让那阳光照进来，我发现，身边永远有温暖相伴。

孔老夫子曾道：“见贤思齐焉，见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点，我都会看着他们的优点，以人为镜，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力维持，没做到的则试着达成；同学的优点——正义感强，大方公平，不居功……都值得我学习，但在看到别人的缺点时，绝对要警惕自己，别走上相同的道路上。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”同学们的影响力甚是强大，所以在看到别人的优点时，要好好学习；在看到别人缺点时，要警惕自己，让自己更好。

第4篇：小学作文400字

我能为班级做许多事，如做清洁、帮同学、为班级争光，为班级制止不文明行为。

我虽然力不大，但也可以把地拖干净，我虽然身体笨拙，但也可以把垃圾扫得一个不剩，我虽然个头小，但也可以把窗户擦得亮亮的.。这是为什么，因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁，熟能生巧。而且我也喜欢做清洁，相信我能把班里清洁做得更好。我不聪明，但学习成绩还不错，可以帮助一些同学。我也很爱运动，虽然跑不快，但可以教有运动天赋的人一些要领，也可以陪他们练习。我历史不大好，但如果有同学问我，我也一定会教他们一些基本知识。

我不灵敏，也不健壮，不能用暴力制止不文明行为，但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱扔垃圾，用我讲文明的行为来感动别人，让他们也讲文明。从自己做起，虽然力量不大，但一传十，十传百，以后会有更多人讲文明，直至整个班级，甚至整个校园都讲文明，懂礼貌。

我，不聪明，不灵敏，力不大，个不高，但可以帮班级做许多事，给班级争光。