五年级书的作文

第1篇：五年级书的作文

同学们，你么一定看过不少书！但我知爱一本书：《夏洛的网》。

《夏洛的网》也是一部电影。主要讲了：威尔伯是一头春天出生的猪，她因为体质弱小险些惨死，是一位叫弗恩的小姑娘救了它，并给了它一个幸福的童年。在威尔伯一个月大时，来到了朱克曼仓的美好。在这时，夏洛使威尔伯在展览会中了特别奖。然而夏洛的生命却走到了尽头……。威尔长大了，在它的庇护下，夏洛的孩子们顺利出生了。威尔伯就这样在一代代蜘蛛的陪伴下度过了一生。库，在这里有一群动物朋友，其中它和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。突然有一天，来了一个坏消息：威尔伯未来会成为熏肉！它不想死，想继续享受生命。

我很喜欢这本事的原因是：看似渺小的夏洛却逆转了威尔伯的命运。威尔伯是幸运的，不仅仅是因为它遇到了这么多的朋友，更是因为遇见了夏洛——威尔伯生命里的一盏灯，一个聪明、善良、自立、能干的灰蜘蛛。在它的庇护下，威尔伯一直像个孩子一样生活。每当遇到困难、不安的时候，它都会求助夏洛，而每当此时，夏洛总会充当它的保护神，给它无尽呵护、关爱和温暖，我喜欢就喜欢在夏洛无私奉献，逆转了威尔伯的人生，使它过的多姿多彩。夏洛到死都愿意为朋友付出一切，使自己的朋友快乐。

《夏洛的网》中，夏洛是威尔伯的保护神，而夏洛的孩子们是被胆小如鼠的威尔伯保护的。到夏洛死，威尔伯都从未给夏洛做过一件事情，但是在夏洛死后，威尔伯唯一能做的事就是保护夏洛的子子孙孙，这样才对得起夏洛为它做得一切。

第2篇：五年级书的作文

书，像一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书，像一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐，而且还丰富了我的课余生活，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，使我变得聪明，变得富有，变得快乐。

古人曰：“读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中自有颜如玉。”而现在老师常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。

我要像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里，不知疲倦的飞来飞去，采集花粉。每天，我至少会读一小时的书，每到我轻轻的翻开书的扉页，一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意，洋溢着夏日的激情，蓄藏着秋季的成熟，领孕育着冬天的幻想。

一个人静静的沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。小说教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑，真与假······读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的泪水；读到幽默风趣处，我常常经不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美词句时，我大声吟诵，细细品味······

书打开了我的心灵窗户，使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考，尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友······书将永远陪伴我在人生的道路上，勇往直前，书将带给我无限的快乐！

第3篇：五年级书的作文

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我看来书是一座花园，花园里的每一颗植物都有一个动听的故事。书又像一个银河，银河里的每一颗星星都蕴含着一个真挚的道理。书还像一个五彩缤纷的世界，那里有许多悲欢离合，处处充满喜怒哀乐。

从三岁开始我就与书为友了，每天晚上我都会缠着妈妈，叫妈妈给我讲故事。讲完《丑小鸭》就讲《灰姑娘》，讲完《灰姑娘》就讲《卖火柴的小女孩》。当讲到丑小鸭变成天鹅后我会十分羡慕它，当讲到灰姑娘被后妈欺负时我会十分同情她而憎恨那个后妈，当讲到小女孩在大年夜一个人在外面卖火柴而冻死街头时我会痛哭流涕。

上小学一年级时，老师发给我们《小火炬》的订单时我兴奋不已，一回家就嚷着叫爸爸拿钱给我买书，爸爸同意时我一蹦三尺高，激动地回到学校。几个星期后我领到了我梦寐以求的《小火炬》，我迫不及待的看着，一页、两页、三页……我像一匹饿狼狂咬着一块羊肉。我每年都订购《小火炬》，近五年了，《小火炬》从原来的32开本子大小变成16开纸大，可是我还是希望它能加厚加大，因为那样才能看上几天，饱足眼福。大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”经常看书，我积累了许多优美的词句，使我的作文得到老师的好评。三年级的第一篇作文就被老师抄到黑板上去，老师还夸赞我作文的句子写得很生动。还有一次我写家乡的美景，因为平时多看书所以作文里的好词好句数不胜数，老师在我的作文本上又圈又画，我的心里甭提多美了。

让我们以书为友吧!因为一本好书能够净化人类的灵魂，改变人的一生。一本好书就是一位智者引导你步入智慧的殿堂，一本好书就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好书更是一位知已给你无限的关怀!

第4篇：五年级书的作文

在天空中漂浮，在海洋中遨游，在我家看黄金。

大家好，我是拥有无数纸张，无数黄金，无数颜如玉的，当当当，猜对啦吗！！！对啦，我就是——书。

其实书就是人类给我起的名字，虽然我只是用了很多纸张，纸张上面有一些花纹，装订在一起的，但是我的威力无穷大呀。我就是一道门，一道了不起的门，可以带人们走进金屋子。哎哟，可不是我自夸其大啊！这是事实，我带你们去看看人类是怎么待我的吧！

看啊！这里是书店，也就是所有书的家，这里有我好多朋友，家人，同事，看吧，人类对我们多好，把我们理得整整齐齐，没有一点灰尘，他们对我们多好吖！所以所有的兄弟姐妹全都要回报他们。再带你们去一个地方！

这是我主人的家，你看她多爱书，帮我们穿上五颜六色的新衣裳，还帮我们分别安了个家，分了类。对了说了这么多，忘了介绍自己的名字，小姓课堂，名内外，是主人最喜欢的书刊。我每个月十几号左右就会到主人家去玩。我身上有很多知识，有课内的知识，有课外的知识，主人每次看到我都非常高兴。你问我来自哪里吗？我来自重庆市渝中区双钢路3号。那是我工作的地方，那里的人们也爱我们哦！！

介绍完自己，要介绍主人啦！主人平时上课，没有什么时间，不过一有空她就会拿起我帮我检查检查。她是一名中学生，因为我身体里有很多同龄人的文章和她那个年龄感兴趣的知识，所以主人格外爱我，只要哪一个月没见到我，她就会不高兴的！偷偷告诉你们哦，主人最喜欢看high风尚街，你们喜欢看吗！

总而言之，书离不开人，人离不开书，书爱人，人也爱书，就像人与人之间，你敬我一尺，我敬你一丈一般！

第5篇：五年级书的作文

几年前，我可是异常贪玩的哦!那时的我，只有电视与玩具能管住我。我也不记得我是什么时候喜欢看书的，反正我现在，深深地喜欢上了看书。

二年级的时候，开始接触故事书。故事中的人物使我有不同心情：卖火柴的小女孩使我悲伤;白雪公主的脱险使我欢呼雀跃……故事中的每一次悲欢离合，都令我牵肠挂肚。三年级，我开始正式接触文学书。《呐喊》《爱的教育》……我写的一篇读后感，还在市级报刊上发表过。四年级，我开始学着写作，并在报刊上发表了七八篇文章。

去年，妈妈给我买了一张书柜，共有七层，除了第一层与第七层放杂物，其余的都放书。每天晚上，从书柜中拿一本书，在书桌前，在木头的清香与书籍的环绕中，美美而如痴如醉地阅读名著，与书中的人物同欢喜，共悲愤。

在书的世界中生活，书就像我的朋友，它使我欢乐，使我悲伤，使我无忧无虑。

一本书，带给一个人无限快乐，带给一个人无限享受，还能带给一个人无限智慧……

读书，改变一切。读书人生天地宽，腹有诗书气自华。

第6篇：五年级书的作文

书是一位和我相知相守的好伙伴，陪我长大、伴我成长。有书相伴的日子是快乐的。

我和书的结缘是从我在妈妈肚子里开始的。妈妈怀着我的时候，经常读一些优美动听的儿歌、故事给我听，这就是常说的胎教吧。我呱呱坠地以后，一有空，妈妈就抱着我给我背古诗、儿歌。（妈妈是一位小学语文教师，会背的很多）我躺在妈妈怀里或是趴在妈妈肩头，原本吵闹的我听着听着也会安静下来。

我会说话了，妈妈就教我背古诗。有一次，妈妈背一句诗的前两个字，我居然能接后面三个字。就这样，我和妈妈接龙把一首古诗背完了。妈妈欣喜地告诉爸爸。每次睡午觉前，妈妈总是把我放在小推车里，一边来来回回推我一边给我背儿古诗、儿歌。几天下来，我居然能把一本书上的儿歌背得滚瓜烂熟。虽然我不识字，但是任意翻到一页，我就能看着图一字不差地把儿歌背下来。

上幼儿园了，在老师和妈妈的帮助下，我读了不少绘本。老师或妈妈娓娓动听地讲着故事，我便看着图插上想像的翅膀浮想联翩。故事戛然而止，我还在托着下巴发呆，完全沉浸在故事情节里。从一个个故事里，我不仅学到了许多知识，还懂得了做人的道理。每天睡前，我都缠着妈妈讲故事，枕着故事入眠，梦又香又甜。

后来，我学了拼音可以自己看书了。我激动地捧着自己喜欢的书，用并不流利的普通话读着一个个故事。虽然读得很慢，但心里却充满了自豪感。一做完作业，我便翻开课外书读起来，时而哈哈大笑时而生气愤怒，随着故事里的人物一喜一悲。书成了我离不开的伙伴。随着年级的升高，我看的书越来越多，除了每学期的必读书目，曹文轩的唯美小说，杨红樱、黄蓓佳的校园小说都是我的最爱；当然我也看《十万个为什么》《地球的`秘密》等科普类丛书；《青年文摘》《读者》《意林》对我来说，虽然深奥了一点，但是我也很喜欢看。一篇篇短小精悍的文章启迪我怎么生活，有时我会多读几遍，有时我会摘录下来。

和一本本好书交朋友，我受益匪浅。我的写作水平也提高不少，从一年级到现在，在省市级刊物上发表了30多篇习作。捧着新鲜出炉的样刊，拿着并不算多的稿费，我看书的兴致更高了。

我希望永远和书交朋友。

第7篇：五年级书的作文

尊敬的XX老师：

对不起，我错了。

我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气，我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦，我对我的过失向你表示无比的歉意。今天，我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对(晚上熄灯后讲话)的不良行为的深刻认识和改正错误的决心!

平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现，给同学们带了一个坏头，老师非常关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

这是一封学生给老师的检讨书，情感真挚，立意浅显而耐人寻味，表示自己无比的歉意。层层深入，有总有分。语言格调明快、奔放、直率、简约。富有生活气息，文约而意丰，笔淡而情浓。

第8篇：五年级书的作文

每个人都有自己喜欢的书，我当然也不例外，我的爱书就是《猫武士》。

当我得到书时可兴奋了，我一遍又一遍地抚摸它，好像它是一只活生生的小动物，在我的抚摸中打起了呼噜。它的封面摸上去很光滑，没有一个地方凸起，就连上面的画也很好看，一只银灰色的猫站在小河边，看着我，好像在说：“要好好学习，天天向上哦，喵——”。看到它这样，我也很开心。然后就打开书本，兴致勃勃地看起来，我看了一会儿，就被里面生动的情节深深地吸引住了，投入到故事里。它们开心我也开心，它们失望我也失望，它们恼火我也恼火。我跟着它们的情绪不停地变化着心情，有时为它们高兴，有时为它们担忧，有时为它们祝福……

记得有一次我正在专心致志地看书，妈妈让我拿一个番茄，可我看书看得正入迷，边走边看，来到冰箱前，打开冰箱门，把手伸进去，拿了一个圆圆的东西交给妈妈，妈妈看到我手中的东西，疑惑不解地问道：“书呆子，我叫你拿番茄，你怎么拿了一个苹果？”我听了忽然惊醒了，看着手中的苹果不好意思地笑了，妈妈打趣说：“你是不是想吃苹果炒蛋啊？”我说：“不需要了”。便急匆匆地跑到楼上，回到房间继续看书，一会儿，我已经忘记刚才发生的事儿，又融入了我心爱的书中。一直看到了晚上，我开起小台灯继续看，直到看完了，我才去洗漱，然后把书轻轻地放在枕头下，进入了梦乡，到了梦中，我已经成了书中的一个人物，与它们一起生活……

书真是我最不可缺少的一部分啊，我爱看书！

第9篇：五年级书的作文

书籍是人类进步的阶梯，是通往成功彼岸的快捷方式。书是我的朋友，是知识的海洋，是智能的殿堂，我的生活离不开书。书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。

每当我感到十分枯燥和烦恼时，便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味，书的清香似一股清风向我吹来，像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界，和保尔一起参加二战，站在街头望着苦命的孩子……忘忽了现实的我，深深的沉浸在书的甜，书的香之中。

七岁那年，我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上，我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说；“看，今天晚上的星星多美啊！我们来个数星星比赛吧，谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴，我想：一颗一颗数可不行，我得想办法。我这想想，那想想，也没想出什么好办法，我有一点着急了。不知谁说了一声：“书。”让我想起了《十万个为什么》这本书，我连忙对妈妈说；“妈妈，天上的星星那么多，经过天文学家统计，银河系中有记载的恒星有两千亿颗，像银河系这样的星系有记载的有一千五百亿个，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、妈妈听了后，连忙点头称赞。这时，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为：书是甜的。

书就是一把钥匙，它能打开知识的大门，能让你脑子里的那些花花绿绿的幻想变成现实。书是一艘万能的船，它不用付通行费，这艘船最穷的人也能乘，书能乘载着人们驶向远方，驶向知识的未来，让人们的头脑变丰富，变充料，更好地建设祖国。真的，书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”，就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起遨游在广阔的知识草原上吧！