友情的小学作文

第1篇：友情的小学作文

一个很简单的问题，你有朋友吗？回答当然是：有。有很多微小的友情是会让人感动到哭。

我有一个朋友不喜欢与人多说话但她什么都会做的很完整我是个经常丢三落四的人她很了解我基本我忘记带的东西她都会带双份我们当然就是那所谓的形影不离咯。

你说朋友之间哪会没有互相嫌弃，很像调侃，互相损的。没经历过吵架的友情还算不上友情，就像你经常和你的家人拌嘴，可还是和他们很亲密的在一起啊。谁没有两三好友，五六损友的，只有这样生活才是充实的。

那年冬天雪下的特别的大而我们两个就在教室和没有家长来接的人一起等家长，我那时候特别特别冷，她就把她的毛衣脱了下来只穿了个背心和棉衣，也许是真的`冻坏了，我气急败坏的吼她：你怎么不把棉衣给我给我一件毛衣。可后来她真的把棉衣脱了下来，把毛衣穿上了，说了一句：毛衣贴着身子我想着不是暖和吗，对不起让你受冻了。我当时就想骂自己，穿她的衣服还吼她我怎么这么没良心，我真是笨死了。后来她就得了重感冒，而我却一点事都没有，我当时就发誓以后一定要对我的朋友更好。

可是我糊涂的脑子却又一次的误会了她，当时期中考试我语文是全班最高分，我本以为会满满的作文单科第一的奖状，可是她有一题改错了又加了三分而我的单科第一也就这么的没了，还有同学在中间说坏话：她那一题根本没改错是她骗老师的。我但是竟然相信了一直都没理她还总是嫉妒她，她一直和我道歉并解释她没骗老师我误会她了，可我却一直都没理她，直到那一次。英语一直不好的我却得了英语单科第一，全班都说我抄袭，只有她站了出来帮我说话：老师她没有抄袭，我相信她。

这时我才明白是我的错，一直都是我的错，是我耽误了她对我的友情，我们和好了直到现在我们还是特别好的朋友，虽然偶尔拌嘴但是不到半天的时间就在一起会说话了。

请珍惜你身边的朋友。

第2篇：友情的小学作文

记得我们一起度过了七年的快乐时光，现在想起来，这是回味无穷。

我和小军结下了不解之缘，我们也七年的感情了。

咱们去海边玩吧。太阳当空照，花儿对我笑，我们坐上车汽车踏上了愉快的心情，到达目的地，我们向小鸟一样飞快的跑到海滩上，我们在沙滩推城堡，玩沙子。累了，躺下来，吃饭了，吸收清晰客空气。下了海，我们在水里嬉戏，争先恐后的游着，来到小丘上，真是太累了。我和他在沙滩上寻觅着贝壳，捉到哈好多贝壳，真是大丰收啊。

我突然想长起歌来，大海是我的故乡，海边出生，海边成长，我们尽情地唱起歌来。我们买了票，走鬼屋，把我给吓死。

为了不去想你，我让自己忙碌起来，玩命的上课和游戏，不让自己有一刻的机会，因为我知道一想将会一发不可收拾。平常的日子里我似乎活的很潇洒，但在一个人孤单的时候，在夜深人静的时候，有一种思念之情。

虽然是如此的不愿意，但我不得不承认，我们不能此久快乐生活，有两个人再也不能在一起，却一个声音再能经常在耳边响起，有一张笑脸再时时在眼前浮现;有一张认真学习的紧琐，有一张幽默感在我的想起有一张淘气可爱的样子，却有再多的惋惜，再多的思念和牵挂，再多的伤心和眼泪，也换不回拥有你和我快乐的`日子。我们快乐回忆将会在我的心里处在，即然上天注定我们不能永远在一起，就让我在这里为你祈福，为你永永远远的祈祷和祝福，愿你永远的幸福、平安，学习进步。祝我们：但愿人长久，千里共蝉娟，如果上天注定我们再次在一起，我将回珍惜我们的快乐时光。我们友谊长存。

天下没有不散的宴席，让我们友谊长存。

第3篇：友情的小学作文

看到“友情”这两个字眼，我想问大家：“你们觉得什么最珍贵呢?”也许你们会觉得亲情最珍贵、别人的帮助最珍贵……而我却觉得：友情最珍贵!

我望着窗外那蒙蒙细雨的天气，不由自主的想起了那段往事——一年级的时候。

她长着一双水灵灵的大眼睛，一个能说会道的樱桃小嘴和一个不高不低的小鼻梁。她就是——林小娜。那天，“叮铃铃”，放学铃响了。我们迅速收拾书包，排好队。也不知是谁惹了老天爷，使老天爷拉下脸来，天空灰沉沉的。这时，天空传来了一声雷声，眼看就要下雨了，同学们陆续被家长接走了，只剩我和小娜了，过了许久，迟迟不见我们的家长来。只见小娜一拍头，跑进教室，从抽屉抽一把伞来，放在我手上，说：“雨琪，你家远，伞借你。”“这怎么行呢?”“没关系的.。”小娜她袖口一卷，满脸不在意的说着。“不行，这伞我不该拿的。要是你感冒了，学习也就落下了，我也不能每天见到你了。”我的声音里有一些激动和愤怒。“不管了，伞借给你，明早再见哦。”小娜好似有一些不耐烦了。她直接把伞放在我的手上。我自己要打着伞回去，而她自己却淋着雨回去了。

这时，我的鼻子一酸。眼泪不由自主的流了下来。

友谊是珍贵的，它，用金钱买不到，用零食换不到，更不是你想有就有的，也不是你呼之来，呼之去的。

第4篇：友情的小学作文

什么是友谊？友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的`情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。

我记得有这样·的一个寓言故事：

伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者

这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤（水势浩大）的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。

所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。

第5篇：友情的小学作文

友情，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦；友情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧地牵着你的手；友情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。友情，就在眉眼顾盼之间，浅浅的微笑里，就在那一首首抒情的小诗中。在最无助的人生路上，友情是最持久的动力，给予我们帮助和依靠；在最无奈的十字路口，友情世纪最清晰的路标，指引我们到达成功的目标。

俗话说，人生知己难得。的确——一个和你有着同样远大的抱负，对一件事有着同样的看法，并且能和你风雨同舟的朋友能有几个？而我庆幸的拥有了这样一段友谊——

她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，并不算高的鼻梁上架着一副厚厚的'眼镜，足以看出她的知识面与成绩。

我们是在六年级时成为同桌的，因为我们的家住在同一条街上，我们便有机会“谈天说地”，从明星移民聊到了爱国情怀，从身边的恶习聊到了国家的未来，又从从文明的古代谈到了现代，我们总有同样的见解。因此，不到一个月的时间，我们便成了形影不离的好朋友。

婷婷是一名品学兼优的学生，从一年级便开始担任班长的职务，她的品与学令每一位教过她的老师都对她赞不绝口。她的气质，她的品行深深感染了我，也正是因为她的陪伴，我的成绩才能在至关重要的两个学期中有了显著的提高，也领悟了友谊的真谛。

就让这这段珍贵的友谊永远珍藏在我们的心底，当岁月慢慢沉淀，它终会绽放成一朵最美的花。绽放成地老天荒！

第6篇：友情的小学作文

“我的眼皮一直跳，今天是愚人节，大家小心点儿，愚人节的友情作文700字。”我跟室友们说。室友们都不以为然，朱孝炜与蔡安沅相视一笑，朱孝炜神秘的说：“信比不信的好！”

我来到寝室，室友敲着我的柜子说：“欣欣，今天到你请客了”“什么？我做东？好吧，我们去吃好东西吧。”我边走边掏钱—空的！我大脑一片空白，这个向来都放钱的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝炜看到我这么着急，轻声问道：“钱丢了？”我没理他，只是一个劲的.翻遍口袋。“钱，钱怎么丢了？里面有150快呢！”我的声音沙哑了。

“大家都快帮忙找找！”室长说道。于是，大家开始行动起来：上铺、下铺、抽屉……每个角落都找了个遍，就是找不到钱。“会不会丢掉外面去了？”室长试探地问。“不可能，绝对不可能。”我肯定地回答。“那会不会是……”室长不吭声了。被人偷了？这个念头闪过我脑海，我不吭声了，一股无助感从心底涌上来。

室友看到我呆呆地做在那，一动不动。便来安慰我说：“梁嘉欣，今天不用你做东了，我们相信你钱一定会找到的”

“真缺德，为什么要偷我钱啊？”我气得连话都说不清楚，“要是被我知道，我一定会跟他绝交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗钱啊！我全身麻木。“这样吧，我们先凑点钱帮你渡过这星期的经济危机。等等回来再找吧。”室长说道。我看到室友们10快、20快的捐助我，使我心里一阵感动。我被室友拉到食堂，室友们见到我吃了一口，他们悬着的心终于放下来了。

吃完饭，我回到教室。看到朱孝炜传来的纸条上写着：你的愚人节快乐吗？你的钱就在书包里。细细品味得失直接患难的友情吧！

看完纸条，我默默的想：愚人节，使我见证到了友情。

第7篇：友情的小学作文

我有一群非常要好的好朋友，她们同我一起升入小学，但是，因家庭有变，转学到了家乡的小学，然而，在我4年级的那年，我又回到了我的学校。

我们班共有9名女同学，在我们这9名女同学里，也有着老大的竞争，争着争着，便有了老大，老大的成绩很好，但素质有些问题，经常对大家大呼小叫，然而这些问题她们并不在意，因为她们都想有属于一份自己的友谊，而我却与她们恰恰相反，我也想要一份属于我的真正友谊，但是我害怕，我害怕属于我们班的老大会对我有看法，于是，我打消了寻找友谊的'念头。

却在这一天，我遇见了一个知心朋友，我们关系可以算很好，我们经常一起玩，一起学习，一起练习舞蹈，练习唱歌。但是，我的恶运来了，一个叫做湘湘的同班同学，她问我，如果老大珊珊不和我玩了，那我会和谁玩，我犹豫了一会，回答她，我和你玩，因为我讨厌她总拿成绩来鄙视我们，对我们大呼小叫，从不感受一下我们，后来，有一位女孩告诉了老大，这位女孩也是我的同班同学慕子，她很善良，温柔，她想让老大珊珊不要误会我，不要不和我玩，但不知，为什么话变了。

她们开始冷漠我，不理我，那个女同学湘湘被收买了，她告诉我的话也全部都变了，我开始难过。

为什么友谊里会有坏意，她们想报复我，因为她们说我十分的讨厌。

友谊是真诚的，并不是坏的，友谊是大家的，不是一人的，友谊是互相相信的，而不是怀疑的。我要一份属于我的友谊，我的友谊里不能含有坏意。因为我要一份真正的友谊。

第8篇：友情的小学作文

陈明和我可算是死党。我们经常一起上学、玩耍、做作业，虽然有时会起一些小矛盾，可是不到半天，我们就缓解了。

一次，我邀请陈明到我家帮我温习功课，却发生了一件令我们都不愉快的事。我俩温习完功课，就拿出了手工课上做的小木船玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明有对它进行了“二次毁灭”——把它踩坏了，我顿时火冒三丈，一把夺过他的小木船，狠狠地摔到了地上。陈明擒着眼泪把支离破碎的小木船捡起，从我家跑走了。

妈妈见状，问我是怎么回事？我把事情的起因经过结果告诉了她。妈妈语重心长的说：“陈明又不是故意把你的小木船摔坏的，我想她把你的.小木船摔坏的时候，心里一定很内疚，她一定希望你会包容她的。”“可是……”到了嘴边的话，不知怎么了，说不出来了。

直到有一天，回家的路上，我看见陈明在一个路口等我。我走了过去，陈明真诚的向我道了歉，她转身想走，因为她知道我不会那么快原谅她，我叫住了她。把我事先准备好的小木船给了她并说：“那天你走后，我妈妈和我说了一大堆话，我一直想给你但没有机会。”陈明知道我喜欢小动物，她突然从包里掏出来一只可爱的小麻雀。我高兴极了，拉住陈明一起回家了。

后来我们又成了形影不离的好朋友，再也不会为一点小事伤了我们之间的友谊。