中考满分作文

第1篇：中考满分作文

即使吃着冰淇淋，在这炎炎夏日里，我也感到暑气逼人。还好，有这荷花陪伴我，让我那颗烦躁的心平静了许多。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的大概就是这个场面吧！荷叶如玉盘一样翠绿，散发着凉爽芳馨的气息，为娇柔的花营造了一个“世外桃源”。荷叶覆盖了整个池面，在一片碧海中，依稀看见一抹粉色——那就是荷花。

不施加任何胭脂水粉，也不浓妆艳抹，就这样将最真实的自己展现。花瓣上有细细的红丝，顶尖绯红，花瓣微微有些卷曲，像调皮的精灵颤动的睫毛。花蕊是明亮的淡黄色，如蜷缩着的阳光，伏在莲蓬上，惹人怜爱。而那莲蓬则像蜂巢一般，莲子渐渐冒出，如圆润的珠玉。这几样搭配起来，让荷花熠熠生辉，有几只蜻蜓也时不时眺望它，蜜蜂也围在它身旁盘桓良久。

微风拂来，静谧的荷塘立刻生动起来，荷叶轻摇，花瓣一张一翕，荷塘上呈现出一幅幅绝美的画卷。挨挨挤挤的荷叶，发出“沙沙”的`絮语，再加清脆的鸟鸣、悠扬的蝉鸣、虫子的呢喃，汇成夏日的狂欢。我目不转睛地看着池中的荷花，有的含苞待放，花瓣紧闭，似酣睡的孩子，只等那只心仪的蜻蜓来将她叫醒；有的半张半合，似害羞的少女，只在荷叶背后露出一点秀色；有的完全盛开，将生命的灿烂尽情释放，为我呈上脉脉的清香；有的似顽童，在绿叶清风的掩护下，和我捉起了迷藏……

忽然——我惊住了！一个东西从水中跃起来，是红色的，是鲤鱼！摇摆着的鱼尾将水溅到了花上，肥大的身躯也撞上了荷花的细茎。荷花打了个激灵，身子忍不住颤动，鱼跌落水中，晶莹的水花飞上花瓣，在阳光的照射下，发出夺目的光芒。盛开的花朵，次第展开，将中央的莲蓬显露出来，接受阳光的抚慰。当一切恢复平静的时候，完成使命的花瓣，一片，两片，三片……谢下的花瓣在水面飘摇，在水波的欢送下，如一叶扁舟，驶向荷叶深处，驶向生命的终点。

即使花瓣落了一半，荷花依然宁静娴雅地挺立，我分明看到松动的花瓣在微微颤动。果然，没过多久，轻风拂来，花瓣轻疏几下，似在殷殷叮嘱怀中的莲蓬，然后她果断地放开手，离开莲蓬，在空中舞出优美的弧线，飘向洁净的水面，漾起一阵涟漪。平圆莲蓬上簇拥着淡黄色的花蕊，升腾起一缕袅枭的幽香。

我知道，荷花虽去，但她把美丽和芬芳注入晶莹的莲子，也注入到我的心里。

在这个燠热的夏天，我亲眼见证了一朵荷花绽开的艳丽，我从未见过那样美艳的花，她用旺盛的生命力在荷塘上演的精彩将永远铭刻在我的脑海里。

此后，我再也没有见过这么美艳的荷花。

第2篇：中考满分作文

早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳边传来奶奶熟悉的脚步声。她慢慢地来到我的床前，慈爱的对我说：?乖孙子，该起床了，不然上学要迟到了听到奶奶熟悉而又亲切的声音，我马上起了床。这时，我又发现床上像往常一样放着一套衣服。每天早上，奶奶都要习惯性为我备好衣服。

我揉了揉朦胧的双眼伸个懒腰迅速穿好衣服。奶奶见了，嘴角马上盛满笑容，眼角也盛开了两朵开心的菊花。她对我说：?乖孙，我已经把牙膏挤好了，水也盛好了，快去刷牙吧奶奶对我的爱永远是三月的阳光。我沐浴在这爱的阳光快乐地过着每一天。有这么慈爱的奶奶，我是幸福的！

放学了，我捏着一张七十五分的卷子，心情沮丧极了。一回到家，我一下子就躲进房间里，把房门关得紧紧的。但我的异常逃不出爸爸关切的眼神。他马上来我的房门前敲了敲门。我有气无力把卷子攥在背后再去开门。爸爸看到我沮丧的样子，连忙问我：?儿子你怎么呐？发生了什么事？整个人怎么这么没精神！?我支支吾吾地说；?没…什么…事！?这时，爸爸往后一看，发现了我的考卷，他笑着拉着我的手说；?考卷拿过来我看一下，好吗？?没办法。我只好递给爸爸看。他认真地把卷子看了一遍，握住我的手：?这次确实考不好。但

孩子你不要泄气，学习上没有常胜将军。你要冷静地想想为什么会考这个分数，是撑握不好，还是马虎大意出现了太多的.失误。只要把原因找出来了，我相信下一次你一定拿个满意的分数的！?听了爸爸的话，我的心马上豁然开朗了。爸爸对我的关爱如一股强大的暖流，总能在我无助的时候把我心中的冰山融化掉；爸爸对我的理解是一束柔和的光总能在我迷茫时给我引出一条路。有这样的爸爸，我能不幸福吗！

晚上，我和妈妈去散步。走着走着，突然起了风，我刚感觉有些冷，妈妈就迅速地把她的外套脱下给我穿上。我顿时浑身暖和起来了。在月光下，我看见妈妈舒心地笑了。妈妈的爱如流水般的月光总细心地呵护着我。有这么体贴入微的妈妈，我怎么能不幸福呢！

甘愿付出，还倍感幸福，这是就是人间最温暖的亲情。我享受着这份伟大的亲情一天天地长大，我的快乐健康温暖着每颗关爱我的心。我真的是幸福的呀！

第3篇：中考满分作文

我为岸，而你为潮水，你可以去远方澎湃，而我始终会在你身后，做安心的港湾，愿你成长，愿你也成为岸。

——题记

第一次看见你自然是在医院里，在众人温柔的目光中，你被舅妈捧在怀里，像一件美好的艺术品。那时，我年纪也不大，正是充满好奇的时候，看你稀疏的灰色的头发，看你随心跳微微颤动的头皮，看你哭时露出光秃秃的牙床，躺在床上似乎连动的力气也没有。我的心里第一次涌出了对一个鲜活小生命的好奇与怜爱。正如新被潮水冲刷出的海岸，第一次看见潮水，总是希望环抱它，好奇地接近它。

后来你渐渐长大，到了随处乱跑的'年纪，看到坡就去爬，看见花就去采，摔倒了干脆躺在地上打个滚，你也老是缠着我和你玩，当然我也乐意，天真无邪的时光总是无比欢乐，我也张扬童心，温习了一遍童年。岸与水连接的海岸线，浪花总是无比快乐地翻腾，而干燥的沙子，也又被滋润了心灵。

身为姐姐，我自然是要照顾你的，不过你可是个难伺候的主儿，吃喝拉撒照顾可不容易。你蓄了头发，这对向来留着短发的我来说，梳头可是个难事。幸好你也不介意顶着个乱蓬蓬

的脑袋。你十分好动，我得时刻防着你在家里也能消失不见。你乱挖家里的植物，捞鱼缸里的鱼，趁大人不注意时偷吃糖，我得限制你。但却在大人们责备你时，甘心让你躲在我身后，替你说好话，帮你挡几句唇枪舌剑。你总是忙不迭地找我当挡箭牌，躲在我身后就万事大吉。是啊，近岸的地方总是风平浪静。你就像找着了归宿一般，在岸边做静静的水。

我是恐高的人，爬山时总是落在后头，上次与你一同爬山，越爬越高，我的腿也渐渐虚了。但为了不让你也担心，我也坚定地挪动步伐，你可是个“女汉子”，不怕天不怕地的样子，一个劲儿往上窜，我可是越走越心慌，终于被你落在了后头。浪潮总是要去远方澎湃的，但你却又一蹦一跳地下来了，抓着我的手说：“姐，我牵你上去！”小小的手紧紧地抓着我，竟源源不断地给我力量！那一刻，我知道，你长大了，你也知道用爱去回报爱你的人了，仿佛你是岸了，来保护我了。我知道你长大了，我知道你也可以做岸，做坚定的岸了。

我为岸，你为潮水，或是你为岸，我为潮水，我做你的岸，而你如今也能做我的岸了。无论如何，这都是手足间的爱！哪怕你的力量还很微小。但你也在付出。爱是付出，爱是做那岸，是足以依靠的力量。做你的岸，很荣幸，而看到你也可以成为岸了，是更开心的事情啊！

第4篇：中考满分作文

蝴蝶虽小，但它让百花齐放，让世界变得万紫千红；水汽虽小，但它汇集成了蓝天中自在的云朵，让天空不再单调；麻雀虽小，但同样给我们的世界添彩，因为它平庸而不自卑，因为它心中有着对生命价值的信念。

小人物可以有不一样的精彩，就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程当中的活标点一样。

小人物有感天动地的孝心，因为他有着感恩的心灵。一条布袋可以带带相传，陈斌强从妈妈手中接过布袋，像妈妈背起自己一样背起妈妈，坚持不懈，是妈妈对他的爱教会了他如何爱，是妈妈的一句“我要和儿子在一起”教会了他如何爱，是妈妈脸上洋溢出的天真的笑教会了他如何爱。他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的'是“感动中国人物”，他的孝足以感动我们，感动中国。“孝更绝伦足可矜”，他是感叹号，让我们感叹，让我们敬佩。

小人物有甜甜蜜蜜的爱情，因为他有着对生活的热情。一根拐杖，一个用旧了的药箱，一件穿了很久的白大褂，一抹暖人心的笑，这就是热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时，她有了左腿，她的行医路上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子，多么简单的一句话，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起月华，年复一年。月华的心中不只有艾起，还有村中的病号，而艾起的心中只有月华。月华皎洁，爱正慢慢地升起，他们的爱情是省略号，他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国：我们的爱情未完待续。

小人物有舍生忘死的精神，因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒，她冲上前去，推开了死亡面前的学生，而她却失去了双腿。张丽莉的举动为我们诠释了教师的含义，她对学生的那种爱促成了她的义举，她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人。她的乐观让我们重新认识了“80后”，她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命的爱，是她生活中也是我们生活中的分号，只进行了一部分，生命还在继续，只是更换了别样的方式而已。

我们是否经常感叹生不逢时，生不逢地？我们是否经常感叹命运对我们不公？我们是否经常感叹自己一生平淡，毫无色彩？其实生活中有几个是顶天立地、鹤立鸡群的人物？我们多数人只能做小人物，小人物也有小人物的光彩，小人物也有小人物的价值。

如果我们成不了参天大树，就做一棵小草吧；如果我们成不了伟大的人物，就做个小人物吧，我们并不低人一等。

第5篇：中考满分作文

敬爱的爸、妈：

你们好！

宁静的晴空在瞬间留下一道残阳般鲜红的血丝，那撕心裂肺腑的呼喊划破了四川人民心中的每一个憧憬之梦，就这样，一盏盏生命的灯火在废墟下永久熄灭……

5月12日2点28分，我们正在欢声笑语中嬉戏，我们正在课堂里沐浴于书海，愉悦地捧起太阳的光泽……而这时，脚下大地的震怒却毁灭了

一切，不带走一丝回忆，不带走一滴憧憬，不带走一米灿烂……消逝，沉沦，熄灭，08年绍兴市中考满分作文《给父母的一封信》。

当“执子之手，与子偕老”的承诺化为乌有，当“谁言寸草心，报得三春晖”的立志成为泡影，当“但愿人长久，千里共婵娟”的祈祷成

为余音，当“牵手后必然是永久的别离”时，花落了，叶残了，灯灭了……

我没有看到他们对世界不公而产生的愤懑之情，我没有听到他们可怜巴巴的乞求声，我没有！他们依旧是光采的化身，他们依旧是执着的

尊严，他们依旧是富裕安乐的四川！在这时，我想尽一份我的力量……

爸、妈，我明白家里的'状况，我明白门前的墙瓦该修一修，我明白母亲你省吃俭用为了支撑起这个贫困的屋脊。但是现在，有多少人住在

没有屋檐的角落里，有多少人捂着残缺的双腿说“不疼”，有多少人望着天空，裸露着自己冰凉的背脊，爸、妈，有人比我们现在更加需要帮助，请伸出我们的援手，送去一份温暖的慰问。

妈，还记得我那只大白猪罐吗？那里面是我从小到大你们为我攒下来的压岁钱，那是你们的血，那是你们的汗，但我请求你们，借借我，借借四川，借借那些孤苦伶仃的人们！我向你们承诺：我一定会好好学习，将自己的成果奉献给你们，回报给你们！也请你们相信，四川会好起来，四川会旺起来，四川人民不会忘记我们的爱！

爸，你不是喜欢大熊猫吗？可是它们生活在的四川——那个美丽清秀的熊猫故乡正等待我们的救援。爸，相信我，支持我，请为我而骄傲！爸、妈，帮帮他们，帮帮四川，帮帮中国！那些天堂里灿烂的微笑会更加恬静安详，那些角落里的孩子们会更加憧憬，更加祈祷明天，祈祷美丽……

第6篇：中考满分作文

一出生，父母就给我取了“戴依芮”这个名字。我很遗憾这个名字不是我自己取的，凑巧今天老师叫我们自己给自己取个新名字，这才满足了我的愿望。

我左思右想给自己取了个名字：母老虎。在学校里同学们给我起的绰号就叫母老虎。“哎呀，不行！如果取这个名字，会给新状元作文班的同学们有不好的印象，这可不行！”我在心里纠结着。就在这时，突然一个词语蹦到我的脑子里——快乐。我希望我能快快乐乐地度过每一天，好！就取这个名字。

没过多久，我们的名字都取好了，取好名字后，老师用我们的新名字给我们点名了。这时候，我们的心里都很紧张，因为怕新名字会被大家笑。这时，老师报到：“吴老大。”吴一航十分激动地喊了一声：“到！”在这激动的喊声中，吴老大似乎还有些害羞和不好意思呢！当老师报到我的新名字时，我带着快乐的笑容让同学们重新认识了我——快乐。

等老师报完新名字后，激烈的“记忆之星”比赛开始了。首先上场的是吴老大，他胸有成竹地上了台。台下的我可紧张地不得了，心想：他会不会报到我啊，我要做好充分的准备才行。于是，我全神贯注地盯着他，生怕误时没答应。他一口就报出了好几个名字，可是等他报到第6个时有些记不起来了，急得团团转，挠头抓腮的，嘴里还不知在嘟囔些什么，最后他硬着头皮瞎编了一个，把朱芷诺的.新名字给扯成了“猪八戒”，惹得我们哈哈大笑。

……

我的新名字是“快乐”，大家记住了吗？我希望大家都能快乐地度过每一天！

点评：

这是一篇初一学生写的叙事文章，叙述了作者“给自己取名字”的过程，“满足了我的愿望”。情感真挚，叙事条理，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣，其乐融融的景象呈现给了读者。

第7篇：中考满分作文

1、剥笋法

有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。

2、拟人法

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的.。

3、化动法

想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

4、说明法

采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

5、运用“五觉”法

眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。