考试的作文400字

第1篇：考试的作文400字

考试令人忧烦不堪，考试令人紧张冒汗，考试更令人心情如热锅上的蚂蚁般的情绪暴躁。

学校的例行公事考试又近，想要获的好成绩的同学，无不是表现出不同于异类的乖张，坐在位置上好好看书，否则就是回家后冲进房，不吃不喝、挑灯夜战，而我就不是这样，是会珍惜光阴、不浪费青春、临时抱佛脚型。光阴如梭般的过去了，到了考试前一天，我才开始后悔，早知当初好好利用时间，就不会那么急了，到了最后，我连一科都没看完，就与周公对棋去了。

这一天终于到了，我看到老师抱着一叠白色张状物体，从第一排开始发下，显场气氛诡异，大家都屏息着气看那东西发落，当我看到考卷时，脑筋一片空白，感觉就像是电脑程序出现一大堆乱码一样，现场十分安静，连一丝头发掉下的声音都听得见，我的手心发抖直冒汗，手上的'笔握不住，看看左邻右舍，一个是充满自信的表情，另一个则是下笔有如神，看到如此景象，我的心是更紧张了，看看自己的手表，不上三分钟，只好随便填个几题就草草交卷了。

下午时刻，老师改好考卷，准备发回时，我的好眼力闪到了我的名字，分数格竟然是一个零，我的天!这下死定了，晚餐就准备吃道喷火香辣的竹笋炒肉丝了。

考试时的心情五味杂陈，有的轻松，有的充满奋斗精神，有的则像受到下油锅般的摧残，所以在考试时要准备好功课，带着信心，才能不受心情影响。

第2篇：考试的作文400字

生活处处是考场，并不缺乏考试，可这些考试你真的及格吗？

善行如水能滋养万物，善行如土能孕育众生，而现代人处处心存恶念，为的是名是利，他们用混浊的邪恶之心，洗濯了自己原本清澈的心灵。

还记得20xx年的那起奶粉事件吗？才多大的孩子啊，当父母满怀欣喜的迎接他们来世上，十月怀胎的辛苦，只因商贩只顾利益而致使70多名无辜婴儿无一幸存。想试问他们的良心何在？利益难道比人的生命还重要吗？这就像一场良心的测试，你对于利弊，良心，人性的认知，就在这场考试中全盘揭露。或着说这不仅仅是一个考试，他是别人重新审视你的标准，缺乏人性，致他们安危于不顾的黑心肠，这种人迟早被唾沫星子淹死，法律也会严惩不贷的。若是我们心存善念，我们的做法就会不一样。

唐山市出租车司机黄某见他的`乘客遗失的100万元现金，并没有动恶念，只是一心想把现金归还给失主，他被誉为“最美的哥”。他让我们看到拾金不昧的美好品质。这场只是一念之间的决定，他选择了善，他在这场考试中，焕发出了人性光辉。

生活中的每一场考试，只要我们做到内心坚定，不起邪念，心存一善。那么无论什么考试我们都不会不及格。

第3篇：考试的作文400字

首先是主题。

在教师资格证考试中，综合素质中的作文题目大多是从教育的角度进行立意，所以考生们在审题的时候要注意把握主题，切忌跑题。对于命题作文来说，文章的文采固然是很重要的，但却不是最重要的，最关键并且第一步就需要做的是要准确抓住作文的立意。综合往年的综合素质写作题来看，一般不外乎两类：人生观和教育观。其实这对考生是很有利的，因为考生在复习的时候就已经对教育相关的理论、观点、职业道德有很深刻的了解，在写作的时候也能信手拈来。

其次是内容。

作文的主题不偏，其实就已经成功一半了。接下来就看内容了，一篇文章如果没有充实的内容，只有枯燥无味的说教，那么就算三观再正也很难引起人们的兴趣。对于议论文来说，素材的积累是不可缺少的，考生们需要积累与教育有关的名人、名事、名句，比如孔子的.教育理论，孟母三迁等经典故事，或者当代与教育有关的事例，放在文章恰当的位置，能使文章有理有据，生动饱满起来。

最后卷面一定要整洁。

考生若是能写的一手好字那是再好不过的了，这可是实打实的加分项，但字迹的改变也非一朝一日就能改变的，对于那些字迹相对不那么好看的考生来说，卷面整洁也是一项帮助加分的地方，这就提醒考生在写作文的时候避免乱涂乱改。

第4篇：考试的作文400字

下午刚写完作业，我就被同学拉到公园去了。我问他，理由呢？他回答道：我还有一颗童真的心。

望着眼前的人山人海，想要进去，就得冒着被挤扁与被踩扁的风险，还要脚下留神，以免中奖。但是眼前的人山人海、生机勃勃的景象难把一股难闻的臭味掩盖。低下头，却是垃圾成堆，脏水成河的景象。这时，我心中有个疑惑：为什么这么开心的地方会变成这样？

带着疑惑的我被同学拉着继续向里走去。一路上，随处可见的垃圾散落在地上，不仅如此，干涸的河底，小桥的下面还有旁边的草地上都有。我的那位同学正在扔飞镖，玩的不亦乐乎。

当他玩结束后，我们继续前进时，我发现了原因，那是路边随处可见的小吃摊，许多人买来吃完后，并没有扔到垃圾桶里而是随手一扔，图个方便。他们没有意识到这个问题。更可悲的是，一个小女孩吃完了手中的零食，对妈妈说吃完了，而妈妈接过塑料包随手一扔。这时我想对那位妈妈说“作为一位母亲，你应该懂得勿以善小而不为，勿以恶小而为之的'道理，母亲应该给孩子做榜样才对，这样做实在不应该。”

如果放开想象，把公园比做考场，把来玩耍的人们比作考生，而把他们手中的瓶子，包装袋……比作考试题。我想只有极少人可以通过这次考试。

因为这，是一场无形的考试……

第5篇：考试的作文400字

今天，最后一节课的时候，老师报了分数，我考了99.5分，全班第一 ，我高兴得一蹦三尺高，同学们都向我投来羡慕的眼光。

放学了，走出教室，乌云压了下来。风呼啦啦地吹着，像怪兽的叫声。天空中划出一道闪电，像一把宝剑，把天空分成了两半。一阵打雷好像天上有人在打鼓一样。这时，下起了倾盆大雨，豆大的水珠打在水塘里，都起了水泡。一把把五彩缤纷的'伞撑开了，形成了一道优美的风景线。我撑起了妈妈早已准备好的雨伞，走出了学校。

回家的路上虽然下着雨，我却觉得空气很清新。大树虽然被狂风吹得东倒西歪，而且还被雨水打着，但我觉得树叶变得更亮了。花儿被打残了，花瓣也掉了，但是我认为，被雨打过的花更娇艳。草儿趴在地上，更加碧绿。地上都积了水，我高兴得踩着水塘，笑声洒了一路。路过了我最喜欢的包子铺，买了一个我最爱吃的鱼香肉丝包，咦！今天的包子格外好吃。一輛汽车从我身边开过去，溅起了水花，我来了一个“神龙摆尾”，轻轻地跳了过去。前面堵车了，汽车的嘀嘀声，自行车的叮铃铃声，人们的议论声，汇成了一曲交响乐。

到家了，我打开了门，迫不及待地把试卷给妈妈看，妈妈擦了擦手上的水，站了起来，抚摸着我的头眉开眼笑地说：“儿子，你真棒！你想吃什么，我带你买去！”我开心地咧开了嘴，在心中暗暗发誓下次我还要考那么多分。

第6篇：考试的作文400字

一、词汇贫乏，用词单一，表达呆板

考试要求考生的词汇量在8000个以上，而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇，对于本站们写作而言，能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实，思路敏捷，拿到雅思题目时也是有感而发，文思如泉涌，无奈囊中羞涩，词汇量有限，再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子，有货却倒不出来，可谓是只可意会，不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁，搜肠刮肚，结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一，表达呆板，全文就是一些简单词汇的不断重复和累加，写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生，引起，就习惯性用produce，却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思，完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高，通篇归于平庸，而且让一些能够成为行文闪光点的'精辟思维和见解也黯然失色。

二、用词不当，词不达意，中式充斥全文

有些考生单词量不小，在行文中也能够做到词汇的同义转换，然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思，大跌眼镜，究其原因，主要是用词不够准确，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程，其结果也就可想而知。

第7篇：考试的作文400字

昨天，我们班上举行了一次小考。

考前，同学们发出“悲鸣”，班上“哀嚎”一片：“又要考试!”……我心里更是如此，要是考砸了，回家怎么交差?

老师抱着试卷进来了，班上秒速鸦雀无声。拿到试卷，大致浏览一下，不错，大佛显灵了，卷子蛮简单的。

可是越往后做，冷汗就越冒越多，同学们抓耳挠腮，努力思索大脑中的答案，大脑却又在关键时刻掉链子。看看同桌孙钰的样子，像快要崩溃的人一样。我绞尽脑汁答完题，考得怎么样，听天由命吧。

放学了，校园里的树叶沙沙响，我们不再高兴，天是那么的昏暗。

今天，老师发试卷来了，我心头像绞干的热毛巾，又紧又烫。报分了，前几个人有九十七，有九十九点五，还有一百的，我是否也能考好呢?

“蔡振宇，九十七。”啊!热毛巾变温了，也不再绞干了，我长舒一口气。放学路上，天空蓝蓝，云朵白白，连校园里的.树儿也向我招手祝贺。我十分开心，起码这次能夺回一个小组长的印象分，回家好交差。

这次考试，我失分在缩句，要不然就是一百分，我无比懊恼。早知再仔细再努力一下就好了。

松开的毛巾，似乎又紧了……

第8篇：考试的作文400字

每当考试时，我的脑海里就会浮现出三年级的那次语文期中考试。

那时班里的同学自以为各方面都强，所以考试前心理比较轻松，临考前的课间活动还嘻嘻哈哈的。

考试时间到了，每位同学都做好了精神上的准备，试卷一发下来，考场里就只听见“刷刷”的答题声。一个多小时过去了，埋头苦做的同学几乎同时把头抬了起来，不过他们神态各异：有的托着腮冥思苦想；有的执着笔紧锁眉头；有的凝神仔细检查；更有趣的是有的同学急得抓耳挠腮，一看就知道肯定是遇到了拦路题。

“叮铃铃……”，考试结束了，同学们也表现出了各种神情：有的潇洒地去交卷，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；还有的.加紧动作，在试卷上再添几笔。

走出教室后，同学们纷纷扬扬地议论起来，有的说，这次准是第一；有的说，不知道是好是坏；还有的说，这次考砸了。这时，老师过来了说：“如果平时好好学，会怕考试吗？”

通过这件事，我明白了一个道理：无论是学习还是做事，不管平时有多么出色，到了关键的时候，还是要严肃认真地对待，才能取得最后的成功。