六年级写人的作文四篇

第1篇：六年级写人的作文

奶奶个儿不高，短发，六十开外，身体却十分硬朗。她很勤劳，每天早上，天不亮就起来了，洗衣，烧饭，扫院子，喂鸡鸭。田间地头，样样拿手。她很慈祥，待人客气，脸上总带着笑容，奶奶的笑给我留下深刻的印象。

奶奶家的村子在那美丽的淮河岸边。一望无垠的河滩上有奶奶家的一块块田，清清的河水静静地流淌着，伴着村里人的生活，从落后走向文明，从贫穷走向富裕。

在我六岁的时候，爸爸妈妈带我去奶奶家过年，这是我第一次去奶奶家。我们坐了两个小时的车，又步行一个小时的路，才到奶奶家的村子。这里刚下过雨，道路泥泞不堪，妈妈拎着包裹，爸爸背着我，一步一滑地走着。突然，爸爸脚下一滑，摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥，我的一条棉裤也湿了，妈妈赶紧脱了我的棉裤，用自己的棉袄给我包上，自己仅穿件毛衣，因为这，妈妈差一点儿就感冒了。

村里只有两三家是砖房，其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子，房子前面是一个小院子。篱笆墙边是一排光秃秃的果树，树下有几只老母鸡在觅食。奶奶出来迎接我们。她穿着宽大的棉袄，笑着拉着我的手，把我们引进屋里。奶奶惊喜着，拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我们。我清清楚楚的看到她的脸，黑黑的，布满了一道道皱纹，一笑，皱纹就更深了。过年那天，外出打工的叔叔没回来，奶奶还是杀了一只公鸡。听爷爷说，如果我们不回来，鸡是舍不得杀的。一个年下，奶奶的脸总是笑眯眯的，亲热地呼唤着我的乳名，为我做酥香的`芝麻贴饼吃。我感到奶奶是那么地疼爱我。

今年暑假，爸爸又带我去了一次奶奶家。爸爸开着小轿车，一个多小时就到了。没想到才几年，家乡的变化这么大啊！一排排土房变成了一栋栋两层的楼，楼房造型各具特色，墙面上贴着瓷砖，在阳光下显得十分耀眼。平整的水泥路修到了家门口，奶奶家的房子盖得像双层小别墅。奶奶出来了，我差点没认出来，奶奶比以前胖多了，脸色红润，穿着撒满百合花的衬衫，显得很年轻，她满脸笑容，笑得那么开心。宽大的客厅中间摆着一张大理石餐桌。奶奶端来一大盘水果，热情的招待我们，叔叔也回来了，还有阿姨。一大家人欢欢喜喜吃饭，比过年还热闹。临走时，奶奶还送我们两大胶袋西瓜呢！

奶奶家的变化可真大！奶奶带着全家人在改革开放的岁月勤劳致富了，这都是党的富民政策带来的。

奶奶笑了，奶奶的笑见证着时代的变迁。这笑永远铭刻在我心中。

第2篇：六年级写人的作文

是谁在我伤心的时候安慰我？是谁在我快乐的时候同我一起欢笑？是谁在我有不懂的题时为我讲解？是谁在我犯错误时给我纠正错误？是她——我的好朋友——张晶茹。

一头乌黑的秀发，后面扎一个马尾辫，美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴，从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧，没错，她就是我的好朋友——张晶茹。

乐于助人的张晶茹

张晶茹她十分乐于助人，记得那一次，我和她走在上学的路上，突然我想起语文老师让我们买一个语文本，我问她：“张，你买语文本了么？”她说：“哦，我学校里有新本。”我说：“那你陪我去商店买去吧，我还没买呢。她说：“好的，我们走吧。”说着我们进了超市，我拿了一个语文本，正要结账时，我忽然想起今天中午走时，钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了，忙问：“严，你怎么了？”我说：“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说：“哼，就这小事，跟我说啊，我借你说着把钱递给了给了商店的店主，我见后，十分感动的对她说：谢谢你，谢谢你，明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。

宽容大方的张晶茹

张晶茹还十分宽容大方，这件事发生在校内，一次，张晶茹借我一支钢笔，我同桌不小心碰了我一下，钢笔便被我碰掉地下了，钢笔的笔盖马上裂了个缝，我见了十分害怕，我怕张晶茹会骂我，我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶茹说了一遍，可令我没想到的是，张晶茹非但没有生气，反而温和的对我说：“严，没事的，不就是裂了个缝么，你不用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之情。

如今提笔写下我们的故事，欢乐的，悲伤的，开心的，难过的，种种挥之不去的画面，俨然已经成为我的记忆，成为我的人生的一部分了，我会微笑的继续向前走，去认识更多，更广的好朋友，但是TA，我永远都不会忘记，永远都会埋藏在心里的深处，期待某天，某一个转角，我们能够再次相遇。

第3篇：六年级写人的作文

上个星期一，我们学校举行了武术操拍摄活动。

那天，我们穿着鲜艳的武术操服装，带上花球，同学们个个精神焕发，昂首挺胸，非常兴奋。

拍摄开始了。首先是我们老师的方阵，他们身穿白衣蓝裤，跑步入场，个个英姿飒爽。接着是三、四年级，他们拿着花球，随着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来，队伍整齐，手上的花球“沙沙”作响。

轮到我们五、六年级了。先是六年级，他们从楚才楼跑出去，我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号：“一、二、三、四，一二三四。活泼健美，正直向上，自动自学，自治自立!”这声音铿锵有力，在整个校园中久久回荡。

做武术操时，同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时，同学们跟着音乐欢快的音乐，蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮，犹如几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候，我们其他同学们挥舞着手中的花球，给他们加油鼓劲，他们一连串有趣的动作令我们发笑。

星期五，全校师生欢呼雀跃、奔走相告。因为我们获得了“区特等奖”和“精神风貌奖”。此时此刻，训练时的那一幕幕场景闪现在我的眼前，真可谓充满了酸甜苦辣呀。学校的武术操班级比赛刚结束，我们就开始准备下个月的大比赛。“手要放平，腿要伸直!”这是一次大课间活动训练时龚老师的声音，“手要用力，伸直。”龚老师又在提醒我们。

这次大课间以后，班主任滕老师就开始不停地叫我们训练武术操，甚至用笔在课表上标好了哪节课练操，哪节课不练。一有时间，就开始大幅度操练，时常令我们叫苦连天，动作乏力。于是，滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。虽然没有像“大幅度操练”那么辛苦，但如果你有一个小细节没做好，就要重练。我们每天回家要么是腰酸，要么是背痛，这就是训练中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的就是有一次，我们在体操房训练武术操，做“移转运动”时，我要么做反，要么没用力。第一二次犯错，滕老师只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的时候，就不再那么“亲切”叫我“小午”了，而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光聚集到我身上来，甚至有些同学在议论我时，我感觉我的脸火辣辣的，心“扑通扑通”直跳，最后还被留下来训练“移转运动”，这就是“辣”。

虽然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”，但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时，滕老师就会说出一连串幽默、令人发笑的的话，不仅让我们所有人都得到了警告，不再出现这种现象，而且也活跃了我们气氛，令我们快乐地训练。经过我们一个多月的刻苦训练，终于获得了骄人的好成绩，我觉得一切都是值得的，我们感到了“甜”。

武术操训练虽然酸甜苦辣俱全，但我却从中收获到了幸福和快乐，也明白了坚持就是胜利的道理。