考试的作文

第1篇：考试的作文

（一）

因为星期一我要期末考试 ，所以星期日晚上我早早的就睡觉了，由于心里总想着要考试，醒得也特别早，因此没等着妈妈叫我，我就已经起来了。

我快速的穿好了衣服，开始收拾书包。我跟妈妈说：“老师不让作弊，就先别带语文数学书了。”因此我就只带了一个铅笔盒，还有一些玩儿的东西。因为我妈妈说：“第一节考语文，第二节考数学，第三节第四节可能就是玩课了。”可是我们考试很慢很慢，两节课考一科，所以一个上午我们才把那两科考完，考完了刚好放学。

（二）

考试的时候，张国龙、马云龙根本不做题，在后面折腾来呀折腾去，老打架，他们不但打架，最后还相互告状，张国龙先告状，对老师说：“马云龙打我肚子。”张国龙告完状就在桌斗里找玩儿的东西。 马云龙马上说：“张国龙踢我腿。”老师一句话没说就把他们两个的卷子全收了上去。张国龙找不到玩具玩儿，这时才发现卷子也没了，就满地找卷子，还是马云龙反应快，说：“不，不要收我卷子。”老师还是把卷子拿走了，这个时候张国龙才知道他们的卷子是被老师收走了，他们两个人的卷子没了，老师说要按0分处理，他们好后悔呀。

我觉得张国龙应该比马云龙可能好点，因为张国龙已经上了一个一年级了，他上第一个一年级的时候老师发现他不行，就给退回到幼儿园了，这是他的第二个一年级。他应该知道错了，应该知道遵守纪律了，可是他还是要玩啊玩。

这个时候老师又看到范梅影不好好做卷子，老师就把他的卷子也收上去了，老师对他说：“你要是过一会儿表现的'好的话，我把这个卷子到时候再还给你。”过了一会儿，老师发现范梅影表现还可以，老师就把他的卷子还给他了。

我们都考完了，可是马云龙和张国龙呢，考试的时候他们一直都坐不好，老师到最后也没把卷子还给他们，他们的卷子肯定会被作为0分处理了，不知道他们的爸爸妈妈会不会打他们，那我也不知道 ，要是你要问我的话，我问谁去呀，只好给你回答不知道，你会失望的。

（三）

我们第一科考的是语文，语文考完就留语文寒假作业了，我趁语文数学两个考试之间的那一会儿时间把寒假作业写了一点。上课零响了，我就没敢写了，我把寒假作业放在书包里。

第二科考的是数学，考完了数学还有好长时间才放学，那段时间老师一直让我们检查试卷、检查试卷、检查试卷，我检查了大概有十遍了，检查得我头都大了， 老师还让检查。我特别想写寒假作业，最后禁不住心痒痒，趁老师不在的时候，我又把本子从桌斗里拿出来了，趴在那写那寒假作业，最后老师抓得特别严，看得特别紧，看得特别紧，抓得特别严，我不敢写了，只好又把那个本子放书包里了。

最后终于老师让我们交卷子，静息了，“哎哟”，我长长的出了一口气，静息的时候我想写作业，老师忽然看到一个小朋友在写寒假作业 ，他骂了那个小朋友一顿，我就只好没敢写了。

第2篇：考试的作文

今天我来到了奶奶家，我一进门，哇！真是五颜六色，色彩斑斓啊！你猜这是怎莫回事，让我在下面告诉你吧。

树可真多啊！有杏树、石榴树、柿子树、和樱桃树，秋天我就可以吃到许多水果了。[口水流下来了。]

月季花可真多啊！红色的、白色的、橘红色的、还有紫红色的，一到春天香气扑鼻。

草可真多啊！蒲公英、苦菜、遍地说不出名的小草，一到春天一片碧緑，可好看了！

你喜欢这里吗？说起学习，很多学生都非常讨厌，不管成绩的好坏，喜欢学习的人都不多，包括我。但只要想想认真学习给自己带来的好处，你会改变主意的。

很多大人对学生说读好书是为了找个好工作让自己过上舒服的日子。是没错，但要看，不管这个工作有多么好，不适合你，也做不好。如果这个工作很好而且适合你，但你不喜欢做，也不想做，做了也没意思。只有自己适合的，想做的才是真的好工作。自己想做的事，便是自己的梦想。现在的我们努力学习，并非为了糊口，而是实现自己的'梦想，我想做一个漫画家或服装设计师，看到自己的画功又进步了，自己离梦想又进了一步，心里就觉得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑，即使不断跌倒，也想拥有梦，也想实现心中的梦想。这才是学习的意义。

学习中少不了作业。以我的估计，我从小学到现在所做的作业堆起来可以超过珠穆朗玛峰，这绝不是幽默。在所有作业中我最痛恨的就是数学了，这些阿拉伯数字

每次都能成功地把我的头绕晕，每次数学考试的成绩都是我心中的结。也许经历了很多次后这两个红色的数字就没有任何威慑力了，但成绩依然差，作业依然“叉”，总不能就这么继续吧。不过，什么时候才能将学习上的拦路虎解决，就要看自己了。作业也是证明的方式。作业就如同开卷考试，可以翻任何资料，问任何人来完成的考试。在做作业时，不断攻破难题，不断思考，不断查阅资料，只为了求出答案后，在考试时“下笔如有神”。作业是巩固技巧的练习，记忆知识的方法，考试成功的保障。

考试是测试学生知识积累与学习情况的东西。也是学生从学校步入社会后命运的判决者。考上重点大学的人，在唐代被誉为进士。中国古代隋朝的科举制是考试的祖先，它为统治者笼络人才括宽了道路。但因为从明朝开始，科举制开始拘限于四书五经与八股文中，只能成为抑杀知识分子们创新思想的杀手了。现在，考试虽能证明人的实力与才华，能帮助我们在人生的道路中走得更顺畅，但形式过于呆板，不过是学生们一潭死水搬端坐在教室里埋头做题，将所有精力集中在那张布满题目的试卷里，毫无趣味。

有学校就要上学，要上学就要学习，要学习就有作业，有作业就有考试，天经地义。在我们听天由命，好好学习，做作业，考试的同时，也不要忘了它们的意义——做这些看似无关紧要的事，都是为了梦想。

第3篇：考试的作文

考试结束了，成绩还可以。

我想我之所以能考出这样理想的成绩，离不开我日日夜夜的努力和同学老师家长的帮助。我要感谢他们，我想我争取下回还努力考出更好的'成绩。

我想，在人生的旅途上也离不开顽强的拼搏和给力的朋友吧。朋友，为目标奋斗吧！！！

第4篇：考试的作文

“铃……上课铃响了。同学们连忙跑回座位端端正正地坐着。咦？老师怎么还上来，今天不是要思品考试吗？原本安静的教室顿时议论纷纷。

“笃笃笃”一阵急促的脚步声走来，大家马上安静了下来，向门外一看。老师正笑眯眯地望着大家呢！现在请小组长把这些试卷袋发下去！老师发话了。小组长李红连忙拿起一叠，一个一个发了起来。

“我不要这个”，素有‘淘气包’之称的小明大嚷起来：“这个破了！”说完就从李红手里抽出一个，把刚才的那个换掉了。李红只好把那个破袋子放在自己的座位上。随着时间的推移，嚷叫声越来越多：“这个皱巴巴的，我不要！”“呀！这个的折角烂了，换一个”……嚷叫声一浪盖过一浪。李红望着手上一个个被频频换掉的试卷袋无可奈何地摇了摇头。

呀！快发到我了，我会不会也拿到一个坏的呢？我一紧张，心里就嘀咕起来：“老天保佑啊！我可不想拿到一个烂烂的试卷袋，一定要崭新的！“我还没想完，试卷袋就发下来了。天哪！我望着眼前那个袋子，瞪直了眼：你看！这个袋子封口已经坏了，袋上的`图案模糊不清，边上还破了一角！

一想到我那一张张写满优秀成绩的试卷就要装进一个这样的破袋子里，我真想去换一个。正当我转身要去换一个时，我一眼就瞟见了墙角上贴的《小学生日常行为规范》“不拘小节，为人着想”这不是最基本的要求吗？我脸上一阵火辣，连忙坐下，把试卷袋塞进了抽屉……

经过同学们的“拿了又换，换了又拿”后。试卷袋才勉强发完。这时，站在一旁沉默许久的老师发活了：“同学们，要体现一个人品德的好坏，不仅是嘴上说，还要有实际的行动。从刚才的发试卷袋看来，只有31号与11号满分！

顿时，同学们向我们俩投来了敬佩的目光。我既为我刚才自私的想法感到愧疚又为我后来的举止感到高兴。

看来，老师说得没错：一个人的品德好坏不仅停留在嘴上说，还要有实际行动，才能真正映出一个人的品质如何。

同学们，听了我的讲述，你们是否也认为这是一次别开生面的考试呢？

第5篇：考试的作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是六年级生了。期末考试快要到了。在考试之前，老师对我说：“你期末考试要努力啊!在期末的时候，很想给你个三好生的，但是成绩要好啊，三门都要达到优秀，不然帮我做那么多事就白费了。”我点点头。快要考试的.时候，妈妈对我说：“你今年要是考不好，你就不要回家过年了!给我在家写作业!帮老师做了那么多事，成绩没见长!还跟我谈到哪去玩?不要想了!”语气强硬的似乎我就注定考不好了。爸爸对我说：“我们把希望全部寄托在你身上了，你期末要努力啊!不要再令我们失望了”好像我已经令他们失望过好多回了一样。下个星期一就要期末考试了，今天星期六，老师要求我们足不出户，好好在家复习。我写了一天的作业，好不容易写完了，想看会电视的时候，爸爸却又叫我复习……

期末考试啊，我恨死你了，你把我的生活搅得一团糟，我在日历上全了一个又一个圈，等着期末考试的一天天逼近。我还是希望期末考试快点来，好让我早点放寒假，虽然寒假短的只有十二天。

第6篇：考试的作文

可能在小学5年里，和初中4年里……每学期第10和20周都会迎来正规的期中考试和期末考试。可是每当考到理想的成绩，家长们往往会给予我们莫大的奖励和鼓舞。而考不好时，也往往后果是不堪想象的。但经过多年的学习拼搏，和考试经验，我们有没有想过：人生也就像考试一样，难题和易题都需要我们去分析，去思考，去揣摩。

在生活中，一些看似简单而意义重大的题，就好比选择题，面对一件事时，往往需要我们做出选择。如果我们做错了，则会受到别人的谴责或良心的谴责。这就跟需要我们仔细的审好一道道选择题，即使错一点，也要让他错的有价值，并知错就改，或许这些“分”还会加上。但是，即使选项很多，也要不断地排除，筛选。自然成功路就很高了。

在考试过程中，我们都有紧张的感觉，生怕自己考不好。可仔细想想，为了自己的美好后生去拼搏，去努力，还会紧张吗？作为学生，我们也正如在做一张看不见的卷子上的填空题。用我们所学的知识来弥补这些空缺。学得越扎实，越努力，漏掉的空才会少。但你不努力，这道题你能填上多少呢？进入工作岗位后，我们就将用所学的知识进一步来填空。工资就可以比喻成分数，你的工资越多，就说明你这道题做好了，成功了！在这时，你就可以为以前的拼搏而自豪了。

每做完“一道题”，我们就离成功更进一步。因为在做“题”的过程中，我们也是在不断成长的。在做题时会显得比以前更加敏捷，做得更加出色……

现在的我们也几近成人，马上就要做最难的题了——材料题。在社会生活中，经常会有一个大问题摆在你面前，有时甚至连“题目”也不完全，还需要经过我们的分析来补充题目。最终我们还要在经过长久的分析来总结出最终的答案。虽然有时会分析错误，但除非在迫不得已的`情况下，基本上都是有修改的机会的。在做之前你有没有好好地想一下呢？

当你若干年后做完了这张“试卷，”如果你觉得做得很好，那么你的人生就是成功的。反之，如果就得特别难，那么你的人生就是失败的。在这张试卷里，“选择题和填空题”是最为关键的，这两道题都做不好，就别说那最难的解答题了，我们正在做着几道关键的题，为何不去大胆的努力呢？

做题之前，相信自己。

第7篇：考试的作文

就在今天，课堂接近尾声的时候，班主任李老师突然宣布，明天下午要开家长会。听见这个“噩耗”我脆弱的心灵犹如玻璃做的，“嘣”的一声，裂开了花。碎片满地都是。怎么办？怎么办？开学以来做过的错事突然就像幽灵一样在我眼前乱晃。

窗外风嘶吼着，冬天的雨啪啪的打在玻璃上，教室里一片安静。下课铃声响了。我发誓，这是我听过的最无动于衷的铃声。环顾四周，同学们叽叽喳喳的议论起来。至于到底在议论些什么，我一句也听不清了。

怎么办？怎么办啊？对了，谎称爸爸不在家？妈妈生病了没法来？不行，李老师会发校讯通的。那我不就因为撒谎而罪加一等了吗？

哎，硬着头皮告诉爸爸吧。事到如今真是悔不当初啊。我干嘛要少写作业呢？我干嘛要给女生起外号呢？我干嘛要在作业本上画“小怪兽”呢？我干嘛······

眨眼间，一天过去了，到了下午，家长会快要开始了。我心里忐忑不安.惶恐不安. 惴惴不安，总之是十分不安。过了一会儿爸爸来了，家长会也开始了。按流程，第一项是校长发言。崔校长声情并茂的汇报了我校的'工作，家长们窃窃私语，看起来比较满意。第二项是优秀学生发言，主持人曹主任的声音铿锵有力，学生代表户梦珂的声音细腻动听，形成了强烈对比，一声声地敲击在我的心门。如果我是户梦珂该多好啊，如果我是优秀学生那就更好了······幻想一直在持续着。不知不觉中家长会进行到了第四项，校家长会结束，家长们纷纷回班召开班级家长会。

我一直不敢抬头看爸爸，默默地将爸爸领到我的座位。班主任.各科老师——向家长们汇报工作，最后是班级合唱《欢乐颂》。哎，我怎么一点儿也欢乐不起来呢？我知道爸爸待会一定会找李老师谈话，那才是“尖峰时刻”！

果不其然，你瞧，他迈着多大的步子来到李老师跟前。惨了！惨了！时至今日，大不了被派个“斩立决”。出乎意料的是，李老师竟然没告我的状，还夸我学习进步很多.体育好.劳动积极.很有管理才能······最后李老师摸了摸我的头说：“孩子有男孩儿特有的活泼，是块料子，可要好好培养啊！”我碎了一地的玻璃心慢慢的愈合了，心里那叫一个乐啊，真想欢呼一“耶”！真想一下抱住李老师！

我的心终于放了下来，从“斩立决”到“无罪释放”。真好比坐云霄飞车般刺激，我的肾上腺素在大起大落。抬头看爸爸，我们的目光终于“千里来相会”了.经历了这次家长会，我发誓，我今后一定会改掉所有的坏毛病。团结女生，认真学习，绝不给李老师脸上抹黑。绝不辜负李老师对我的宽容与厚爱。等着吧，时间会证明一切的。我也绝不会让这“惊险一幕”再次上演的。

哎，这次家长会真是让我喜让我忧啊！

第8篇：考试的作文

随着日月的流逝，一转眼，离期末考试只有一天的时间了，在这一天里要抓紧复习。东边露出了鱼肚白，我早早地起了床。读背《字词句篇》和《语文》书的内容，朝读了半小时的复习内容，感觉头脑里又多了一些东西。来到学校，听见同学们朗朗的读书声，给人一种心旷神怡的感觉。走进教室，我也拿出书，读了起来。考试前一定要有准备，我们还做了复习卷，晚上回家背语文、看数学，争取考出好成绩。

我和一些同学被调到了别班，我放松心情走进了考场，上午是语文考试，前面的题我一扫而完，可中间看到……

教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗户竟透不进一丝儿风来，如坐针毡的我简直快憋疯了，因为中间一道题是“修改病句”可我实在找不到第七处。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我改了一个“糊涂”的错，本来漫不经心的“漫”是对的`，可我却把这个“漫”改成了“慢”。唉……

最后5分钟了，有的长长叹了口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得焦急，厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。我呢！则直挺挺地坐在座位上，检查有没有错别字，句子是否通顺，有没有加字减字、句子重复呀等错误。检查完毕，欲待交卷，这时交卷的铃声也正好响起，我信心十足地交了卷。

考完了上午的语文，准备迎接下午的数学，考数学我是胸有成竹的。“叮零——”离开考只有几分钟的时间了。我“整装待发”欲接挑战。试卷一发下来，我一看不难不难，我一气呵成。正在检查，发现忙中出错，这次我可不敢“大意失荆州”呀！检查完毕，我又信心十足地交了数学试卷。

走出考场，我们的步子全都轻快了起来。因为从现在开始，大家又可以痛痛快快地“疯”它几十天了。

终于到了问分的那一天，爸爸打电话问了老师，哈哈！语文86。5＋10分（96·5分。），数学90＋10分（100分）。

数学是满分，“功夫不负有心人”，这句话我终于明白了。我的数学这次总算没有“差三错四”，“漏洞而出”，而我的分数也与满分不差毫厘。

总算过完了紧张而又快乐的五年级上期的学习生活。

第9篇：考试的作文

平常的学习测试是“考试”，但生活中，面对挫折的磨炼，面对诱惑的时的考验，面对道德难题的选择……这些也都是“考试”。

这是一次考试后的“考试”。那时，手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分，一个只有“良”的分数，我努力回想考试的场面……

就在刚才，在我做完卷子剩余的时间里，玩玩橡皮、东张西望，一度无所事事，可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的`分数，他们仿佛在嘲笑着我，我对自己的这些行为感到异常后悔。

考完试在统计分数的时候，突然间，我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分，我想去找老师，可转眼又觉得：没了这6分，岂不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思考了半天，最终，我还是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子，走进办公室，报告了老师，并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后，我感到了前所未有的神清气爽，内心没有一点儿压迫感。

“考试”处处都会发生，只要做对了选择，也没什么可怕的。

第10篇：考试的作文

或许和别人考试那一刻的紧张不同，我在考试的那一刻是全然放松的。我在学习的时候，时常紧张兮兮，然而一到考试的那一刻，我就变成了一个全然放松的人。

每次考试之后，我都会仔细琢磨自己的这一特点，我想这个特点对我来说是好的。在学习的'时候，有些紧张，这意味着我在意我的学习，在意我的成绩，在意我考试后的结果。然而，考试那一刻的放松，不正是换上了一种豁达的心境去对待本会紧张的考试吗？

事实证明，像我这样在考试的那一刻能够全然放松的人，是更有利于考试发挥的。在考试的那一刻，自己该做的努力也已经做完了，如果那一刻里紧张兮兮，就像是端着一满盆水，小心翼翼走着，生怕水洒了出来，这种小心翼翼会让你的做题过程变得不够自信，会在担心过多自己这道题到底有没有写对的过程中改来改去，兴许就把本来正确的答案给改错失分了。

一直以来，我似乎都是考试的那一刻能够全然放松的那类人，本来学习时还紧张兮兮的我，一上考场就像是盘腿坐在了湖面，完全能够做到泰然自若地答题，也完全能够做到不再去计较考试成绩如何了，就是有了一股豁出去了，要在考场上尽情施展自己的才华的自信。

前两天的那场考试也是如此。在考试的那一刻，我便不再是那个学习时紧张兮兮的自己了，如果形象地说起来，我认为那像是一个武者，全身心投入到当下的比武中，不再去思考自己到底行不行这个问题，而是肯定我只要尽力去做了就无憾了！接下来的期末考试，我相信我自己也能够在考试的那一刻化身为一个自信的武者，泰然自若将考试应对好。