高考作文

句文网    发表于:2024-02-02 20:55:29

第1篇:高考作文

记着自己永远都是那颗太阳,你发出的光不仅照热你,也照热别人。———题记

想念的佳佳:

你好!我已于昨日收到了你的信,也收到了不愉快。今天外面的阳光很好,我正坐在书桌前给你写信,信纸上被洒一大片阳光,但愿这一片阳光也能照到你那里,让你的心情也享受这片灿烂,给我给个笑脸吧。

我拿着你的照片,看不到你昔日的活泼、自信,有的只是忧郁与不满。为什么让自己不快乐呢?不就是成绩被拉下来了嘛!我最近也老想起你,想起我们在那个山村小学里上学的日子。那时多好啊,我们的心灵都纯洁得像水晶。记的那次第二次考试我比第一次高了5分,你兴高采烈地从山上采来一把野花交给我,说我进步了就该祝贺,而你的确比第一次低了几分,于是我也回赠你一把野花,告诉你我们一起努力,那时多好啊,那时我们的眼睛里都满满的溢着真诚。

后来你爸爸要带你去城里,我虽然非常非常留恋你,但我还是笑着跟你说再见。我希望你在城里接受到好的教育,将来考个好大学。可是……你怎么会在心里容不下别人的优秀呢?难道是城里激烈的竞争改变了你的善良吗?你明明觉得丽丽那件和你一模一样的新裙子穿在她身上很漂亮,可你却对别人说她看起来像巫婆。你美,这无可否认,为什么你故意不去看别人的美。还有那次考试,晓轩的英语比你高了20分,你就偷偷撕了人家的试卷。佳佳这样是不是很累,你的优秀也是我的榜样,可是如果全世界就你一个优秀的人,那社会还怎么进步。佳佳,在欣赏自己的同时,千万别把别人拒之门外,不然他们也会排斥你,知道吗?是不是很奇怪我是怎么知道这些的。是你爸爸给我说的,因为他也希望他的女儿真正优秀起来。

“人无完人”这句话相信你也很熟,别人的优点或许就是你的缺点,看得见别人,接纳别人,欣赏别人,赞赏别人,对自己也是一种提高啊。

好了,佳佳,我不许你再伤心、难过。想想我们以前的无忧无虑,我们的共勉誓言,把你身边的人也当作你的挚友———我一样对待,把以前发生过的不快乐的事情当作一个噩梦,在天亮的时候,在你开始新的一天的时候,对它们说晚安,让它们永远睡去。

记着自己永远都是那颗太阳,你出现的时候,你不仅透过云层看见自己,也看见人们,人们也一样看见你。

你的好友

年月日

第2篇:高考作文

【作文话题】

《现代汉语词典》上,“靠”有两个重要的义项:1、凭借;依仗。例:投亲靠友、靠山吃山、靠劳动生活、万物生长靠太阳。2、信赖。例:可靠、牢靠、他很靠得住。请结合这些例子,加以自己的理解,以“靠”为话题,写一篇议论文。800字以上,注意文体,不可套作。

【优秀范文】

人要靠自己

树叶在天空中翩翩起舞,但没有了风,它便不能自由飞翔。?牵牛花开得小巧精致,但没有了篱笆,它便失去了生长的依托。?彩虹如此美丽动人,但没有雨后的阳光,它便难以绽放光彩。

有些人,也许地位显赫、高高在上,但是一旦失去依靠,便什么都不是。所以,人要有点精神——靠自己!

世人都认为诸葛亮为了蜀汉鞠躬尽瘁、死而后已,但蜀汉最终未一统天下,反而是三国之中最先灭亡的。人们都说这是因为刘禅软弱无能,我却以为诸葛亮对此有不可推卸的责任。诚然,他为蜀国立下了汗马功劳,但他没有明白做人要靠自己的道理,一味地将所有的事情都为刘禅谋划好、处理好,致使刘禅失去了很多磨练的机会,也逐渐失去了自力更生的能力,因此,蜀汉必然不能振兴。假如诸葛亮凡事不大包大揽,培养刘禅独立自主的能力,也许历史从此要改写,而不是多了个扶不起的阿斗。

人就是要靠自己的辛勤劳动来创造幸福美好的生活。眼下,许多青少年过着衣来伸手饭来张口的寄生虫似的生活,你们可曾想过,一旦离开了父母,离开了家庭,如何去生存?因此,我们每个人都要树立自力更生的意识,锻炼自己独立生活的能力,这样幸福的日子才会长久。

一个人的成功要靠自己,一个国家何尝不是如此?

我们伟大的祖国今天已经崛起。回首新中国六十年的风风雨雨,我们能取得今天惊人的成就,正是由于我们国家自力更生艰苦奋斗的光荣传统。新中国成立时,我们顶住了国际上反华势力的压力,自力更生地进行经济恢复和国家建设。后来我们又因不愿受制于人和苏联关系破裂,但是我们始终坚持独立自主自力更生的原则,所以巨龙腾飞了,中华民族崛起了,我们走出了一条有中国特色的社会主义之路。我们成了国际社会中举足轻重的一员。

一个国家想要生存和发展,也必须依靠自己,独立自治,自力更生,只有这样,才能屹立于世界民族之林。

不要做被风刮起的树叶,即使它飞得再高,也终究会飘落;不要做趴在篱笆上的牵牛花,即使它开得再美,也终究会倒下;不要做彩虹,即使它绚丽夺目,没有雨后的阳光也会消失。

人不能依靠天,不能依靠地,要依靠就要依靠自己!

【话题解析】

试题分析:话题核心词为“靠”,“靠”是什么?考生自然可以想到依靠、靠山、靠背等。“靠”可分为两种:一、现实生活中看得见的靠;二、精神上的依靠。因此,本文在立意时既可以正向立意,亦可反向立意。正向立意一般指朋友之间、集体之间、民族之间、国家之间需要依靠,在依靠中走向成熟,在依靠中获得双赢,但依靠是为了最后的不依靠。可以这样来诠释“依靠”,依靠是一种美德,依靠是一种双赢。反向立意可从当代中学生普遍缺乏独立意识,过分依赖父母、亲人、老师等方面切入,进行理性思考。过分依靠是一种伤害,过分依靠是一种缺乏勇于承担个人、社会责任的表现,时代召唤有独立意识、敢于承担责任的人。用反向立意的方式能使文章更有深度,内涵也会更加丰富,可以从个人上升到民族、国家的高度进行思考,增强自己的社会责任感。参考立意:①依靠促进发展。②别人是靠不住的,人要靠自己。③弱小时,我们依靠外物和他人;强大时,我们要成为他人的依靠。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用。

第3篇:高考作文

你累吗?我累,真的很累!进入高三以来我的肉体与灵魂无时无刻不在承受着有形与无形的压力的摧残。我身体差,我倒了,可我又站起来了,因为当我疲倦的倒下又无力地睁开双眼时,那一刻,我看到的是无数的战士与勇者,操着手中的利剑,继续拼搏着。为了最后一战,我们都在操练着,只有具备锐利武器和不死的心,我们才能通过凯旋之门,我不容许我缺席,我是他们中的一员,我们是朋友,我们是对手,我渴望与朋友齐头并进,也不希望输给任何一个对手。

你恨吗?我恨,真的很恨!请允许一个涉世未深的青年拥有一颗叛逆的心。我憎恶高考,为什么人生要以这样的方式来决定,这真的公平吗?这场战斗的结果真的能让人心悦诚服吗?为了它,我们的教育是应试,我们的学习是服从,太多的人成了高考的牺牲品,可是我们别无选择,因为社会就是这样,现实就是这样,身为渺小的我,只能接受。

那你有快乐吗?有!人是矛盾的结合体,我始终痛并快乐着。生活中的痛太多了,现实作为现实,总有太多不幸的因素存在,然而当我们走过黑暗的天宇,跨过地平线时,会发现在痛苦之中,蕴含了太多的幸福。面对高考这样残忍的现实,我累我恨,但是当我在这条道路上前进时,天冷了有父母胸怀的温暖,天黑了有同行者的陪伴,迷路了有老师耐心的指导。所以请放开心灵,撕下黑色的面纱,体会蕴藏在自己掌心中的幸福。那,是一点一滴的甘露,虽没有大海的宽大与气势,却甘甜了苦涩的心灵。

最温暖的阳光在哪儿?在冬季。

最解渴的清泉在哪儿?在沙漠。

最明亮的星光在哪儿?在黑夜。

最快乐的体会在哪儿?在通向高考的道路上。

面对现实,细心体会黑暗中的一切,学会怀揣着快乐的心灵,享受相互帮助的快乐,享受奋力拼搏的快乐,享受劳有所获的快乐,原来高考真的有太多的快乐!

以快乐的心情面对高考,高考会给我们带来更多的快乐。

第4篇:高考作文

北京的高考(论坛)状元出来了,文理两个状元的照片很醒目,在媒体的显著位置,之后是江西、四川、甘肃等地高考状元,一个个闪亮登场。在我们这个国度上,每当这个时候,各地的状元都被炒作一番,犹如英雄谱,人们颂歌着。众星捧月,这些高考的骄子,不仅赢得了荣誉,各种称号接踵而来,而且也带来了可观的经济效益,各种奖励纷至沓来,其场面热闹非凡。然而,那些落榜者却很少有人关注,不错,他们是高考的失败者,但不是生活的失败者,在我的眼里,他们同样是英雄。

莫以成败论英雄,这只是一句冠冕堂皇的话,事实上我们总是以成败论英雄,要不也不会有胜者为王,败者为寇这样流传千古的名句。正因为如此,如果一个失败者,能重新站起来,成为生活的强者,做出一番事业,那才叫真正的英雄。

我的朋友是一位高考落榜者,他的失败让老师和同学们感到惊愕,谁都认为他能考取一所比较理想的重点大学,可他连二本也没考上。他告诉我,如果他考取了,父母砸锅卖铁也要让他读大学,债台高筑不说,可弟弟和妹妹还能继续读书吗?于是他去了深圳打工,他们一边打工,一边自学营销学,还把工资用来资助弟妹读书,他的弟妹读了大学读硕士,而他通过多年的拼搏,也成了一家集团公司的营销总经理,年薪百万。我这位朋友是不是英雄?

我也是个高考落榜者,当年我这个重点中学尖子班的学生却名落孙山,全班54个人,只有3人没考上,父亲要我补习一年,说补习一年肯定能考取,我放弃了补习。家里八口人吃饭,就父亲一个劳力,我决定在家帮父亲种责任田。于是我白天种田,晚上读书写作。在这段日子里我真正体会到了胜者英雄,败者狗熊的滋味,什么叫冷嘲热讽,人间冷暖。在我看来失败的最大悲哀并不在于他失败了,而在于他的失败将反复地成为不相干之人茶余饭后的谈资。8年之后,由于创作成绩突出,我被县委破格录取到宣传部工作。那段艰难的岁月,却是我人生的最大财富,它使我从不敢停步,去奋斗,去拼搏。

或许有人说,你也是位成功者,你才认为高考落榜者是英雄,不,真正的英雄是那些在打工队伍中的落榜者,在农村种田的落榜者,他们虽然很平凡,但他们却没有因为失败而自暴自弃,而是自强不息,工作是那么艰苦,生活是那么简朴,但他们仍然阳光地生活着。一位建筑工人是位上个世纪八十年代的落榜者,他这样对我说,不怕你见笑,我是个高考落榜者,在很多人眼泪是失败者,但我自己从不这样认为,那条路毕竟是个独木桥,挤的人更多,落水者更多,不挤了,做一个平凡的劳动者。

他还说,孩子也要面临高考,他告诉孩子,挤上那座独木桥,爹为你高兴,在独木桥上摔了下来,爹同样为你高兴,因为你拼搏了,尽力了,没有遗憾。这位高考落者怎么不让人肃然起敬,他不仅是位生活中的英雄,更是一位了不起的父亲。其实,像这样的父亲有千千万万,因为每年的高考后,都有几百万的落榜者要走进这位父亲一样的工作和生活。

高考落榜了,但不是失败,人生没有失败。大路朝阳,必须踏上去,迈开坚实的脚步,勇敢的面对现实,你就是一个英雄。

第5篇:高考作文

蔡伟,曾是一位很有知名度的新闻人物,因为他能从三轮车夫跃升为复旦博士。

这样的角色变换,实在有些天方夜谭的意味。但这不是天方夜谭,它是一个真实得见人见事的故事。一位高中生,不甘心自己在高考中落榜,虽然为了生活,不得不以登三轮车为生,但从来没有放弃过对再度参加高考,能够金榜题名的梦想。

可是,三轮车夫一当就是近20年,把一个青春少年变成了37岁的中年男子。但命运就在这时发生了逆转,蔡伟,这位三轮车夫,在20xx年8月被上海复旦大学破格录取为博士研究生。不了解他的经历的人,定然感到惊奇,而了解他的人,就觉得这是一个平凡人应该获得的回报。蔡伟没有文化的家脉,没有贵人的相助,但是,他从读中学时起,就独自钟情于对我国古代典籍,就是这用心倾情的热爱,成就了他后来的博士之名。

高二时的蔡伟在《文史》杂志上偶然看到一篇古学大师的论文,一下子激发出他对古学的兴趣。用他自己的话来形容,从此20年,除了吃饭睡觉蹬三轮车,他唯一钟情的事就是研习古文献。没有导师,甚至没有更多的可查资料,全靠他的的热情与顿悟。我们经常在说,兴趣是最好的老师,兴趣是走向成功的动力。但只会说,是不会像蔡伟那样去实实在在地做的。一旦自己钟情于某一事物,就要对它忠贞不二,为它坚持到底,为它呕心沥血。如果要问每个人,没有人说自己不想走向成功,实现梦想的;如果再问每一个人,往往那些失败者,理想破灭者,多半都没有像蔡伟那样,为自己的目标与梦想如此用心倾情的。

这就是人生的怪异诡谲。不过,古往今来,有很多像蔡伟这样对自己所追求的事业与理想情有独钟的人做我们的榜样,无论是失败了1600多次后才发明了灯丝的爱迪生,还是被拒绝了1009次后才找到了合作伙伴的肯德基老板山德士上校。所以,不要轻易放弃自己的爱好和兴趣,因为它可能是你爬上理想峰巅的石级。当然,在为自己的兴趣爱好坚持的过程中,肯定会遇到艰难的时候,也许有人不理解,也许有人对你无信心,也许有人根本不给你应有的支持。

但是,只要你自己能坚守就好,因为只有坚守才会有成功的可能。再有,还要具备另一种心理,那就是准备接受彻底失败的可能。这样的心理其实很容易具备,只要你想到能享受过程,而未必需要得到结果就够了。

想想看,香港大学的校工袁苏妹,用心为大学生们做饭扫地,44年如一日,她何曾想到,香港大学会授予她“荣誉院士”的荣誉?巫溪县乡村教师赵世术拖着病残的身体,20年独守讲台,何曾想到会被评为“感动重庆”十大人物之一?从蔡伟、袁苏妹、赵世术,乃至更多人的身上,我们不难感悟到,人应该给自己定位一样值得倾心的人或事,然后一生为之钟情,定然会使人生别有意义。

(重庆考生)满分剖析此文第一亮点是人物典型,扣题很紧。蔡伟因为对中国汉字的研究情有独钟而被复旦大学破格录取为博士,这与袁苏妹成为香港大学名誉院士、赵世术成为感动重庆人物类似。

在讲述蔡伟的故事时,考生将他的家境,特别是他登三轮车的职业与他研究文字,最终被复旦破格录取为博士相对比,形成鲜明的反差,文章前半部分主要讲述蔡伟的故事,以及分析他研究汉字的原动力。而后半部分则作了拓展,联系到古往今来类似于蔡伟的成功名人,不但使全文内容更丰富,更使文章主题更宽泛,对更多的人有启发激励作用。

“萝卜白菜,各有所爱。”还是真的,就拿我们家来说吧,老妈喜欢吃清蒸鱼,老爸喜欢吃卤猪蹄,而我呢?唯独钟情于糖醋排骨。

有人说,钟情于一个人是没有理由的,而我钟情于糖醋排骨可是有理由的。在儿时的记忆里,老爸老妈生下我就不管我了,找个堂而皇之的借口就是工作忙,然后,就把我送到乡下的外婆家。所以,在儿时,最喜欢我的人就算外婆了。外婆做得一手好菜,据说,她的拿手好菜是红烧猪肉。我之所以说是“据说”,是因为我虽然也觉得红烧猪肉好吃,但自从外婆做过一回糖醋排骨给我吃了之后,糖醋排骨就是我的最爱了。

记得那天,外婆说:“乖乖,今天我们吃啥呢?”我太小,并不知道为自己点什么菜好,大概在嘴里乱嘀咕了一句,外婆就说:“乖乖,你说要吃糖醋排骨吗?好好好,外婆给你做。”

那是我第一次吃糖醋排骨,其他的细节都不记得了,但记得外婆做好起锅后,就挑出一块几乎没有斩过的猪排,吹了吹,又晃了晃,是在让它快快凉下来,然后递给我。我就这样一手抓在手里,吧叽吧叽地啃起来。那昧酸酸甜甜的,我就像吃冰棒一样,塞在嘴里舔呀,吮呀,似乎那酸酸甜甜的味永远也吮舔不尽。

自那以后,我最钟爱的菜就是糖醋排骨了。

后来我回城里上学了,外婆告诉妈妈,我最爱吃的是排骨。妈妈当然记住了,但是,不知道怎么的,妈妈就是翻开菜谱,糖呀、盐呀、醋呀、姜呀、葱呀,一一配料都按部就班,却还是做不出外婆的糖醋排骨味来,要么显得太酸,要么觉得太甜,即使酸甜适中,也吃不出口留余香的回味来。

于是,我就特别地思念外婆,特别想吃外婆做的糖醋排骨。

有一次,老爸老妈带我去出席一个档次很高的宴席,席间,同桌的食客啧啧称道一道道菜品,特别是等一盘大闸蟹上桌后,大家更是掰腿取壳,又动筷子又动刀,吃得津津有味。。可是,我怎么也没吃出有外婆做的糖醋排骨那样的口感来。

现如今,物质生活越来越好,吃的品的食物越来越多,但我独独还是忘不了外婆做的糖醋排骨。后来,每次回老家,第一要告诉外婆的,就是给我做糖醋排骨。现在,外婆老了,眼花了,背也驼了,手脚也不如原来麻利了,虽然馋虫时时在喉咙里爬来爬去,但不好意思再向外婆要糖醋排骨吃了。

老妈说,嗯,我儿懂事了,知道心疼外婆了,说明你钟情的不是外婆的糖醋排骨,钟情的是外婆对你的爱呀。我会心地笑一笑。

第6篇:高考作文

首先,作者必须对生活、对客观对象充满热情。对人事景物淡然漠然,漫不经心的人或说不热爱生活的人,对事物形象不可能有这种情感性的感受。所以要写好文章,必须关心时代,投身社会,热爱生活,关注自然。同时,要注意调动起多种心理功能,观察外物时,要注意体验;深入感受时,要展开联想,进入想像,把情感充分激发起来。只有感动了自己,才能感动别人。

其二,情感既要表达自己的内心感受,又要高度提炼浓缩。只有生活味的情感才能打动人,但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人。一篇只是表达肤浅的粗糙的、庸俗的情感的作文,是无法打动人的。情感生活味应是对生活的提炼,是富有表现力和艺术张力的情感。它恪守三不主义;不夸张,写作时对情节不夸大或缩小而导致内容变形失真;不失实,内容要经得起推敲,即使是细节也应合乎情理,给人真实感;不矫情,感情自然流露,合乎生活之情,人之常情,而不是牵强和外加的。

其三,有了汹涌激荡的情感,还应和有助于情感抒发的句式,修辞相互配合。所以,在写作时,要灵活运用设问句、反问句和感叹句等各种句式,排比、对偶、拟人等多种修辞手法穿插在字里行间。

例文1:

因为深情所以偏执

是谁,在白露横江的异乡秋夜里,不知桂花的清香,不理美酒的醇厚,硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来月是故乡明。简简单单,清清浅浅,却一语道破了天机,解释了我们情感与认知之间那奇妙的天平。

因为深情,所以偏执。

这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光,莱茵河畔更圆满的月亮,剑桥小郡更浪漫的流水都远远不及家园日幕时点起的那一束橘黄的灯光。

只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖的空气,菁菁校园里若有若无的花香,来来往往的人,似曾相识的脸,母亲洗过的洁净的衣裳,老师批过的严整的笔记这一切都让我们享之坦然并且心存感激,任你将来走远了,在异国他乡也能满心骄傲地怀想

那山不巍峨也可以是绵绵的,水不秀丽也可以是悠悠的啊;校园说不上多么与众不同,然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了它的美丽;衣服即使并不崭新明艳,可因为有了母亲的抚摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。

相信每一个人,都有这样一份深深、浓浓的、扯不断的情感牵系,因着这种牵系,便含着笑,含着泪,纵容了自己那分偏执的认知。

老舍去过巴黎,住过伦敦,可痴痴念叨着的,还是北京。说人家的城市笨拙,自家的城市庄重;说人家的城市喧闹,自家的城市有人情味读者看着看着便要笑了:好个明显的地域情结嘛!然而谁不知道,老人这份固执的喜爱,不留情面的批评,全因了那感情的天平,早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而,老旧的城墙是美的,养鸟种花的人们是美的,连那黄包车师傅的吆喝,也是那样好听的乡音呵。

萧乾的好友远居美国,几十年了,却不喜欢美式的生活,仍将院子装点得如在故土,更便孩子一样渴望要一颗家乡的枣核

因为深爱,所以偏执。

许多的美好,并非我们看不到,并非我们不愿赞美,只因它激荡不起内心的最深处的涟漪。正如那异国的月亮,怎么看,硬是生分而不遂人意,更不能见出李白杜甫的诗情画意来。只因那是自己生命中不能割舍的牵系,所以便固执而不悔地爱上了它。就如同母亲对并不美丽的女儿,国民对并不富强的祖国。

月是故乡明,诗人的声音穿过千年的白露与夜晚,道出了我们最不容易辩驳的理由。于是,我们会心一笑。

因为深爱,所以偏执。

【简评】:情感不只限于亲人之间,还应包括浓浓的乡情。这是一篇感情细腻深婉的散文,全文紧紧围绕这份偏执真挚的故园之情组织选材,因为深爱,所以偏执在文中三次反复出现,不仅突出了这份故园之情的执著,而且使情感的抒发富有回环之美。乡愁,永远是一份难以割舍的眷念。

例文2:

心灵的选择

现在是晚上九点半,独倚窗边,发现几片淡淡的浮云,还在天空游荡,正如我此时的心情,想着我俩的事,不知该怎么办才好。

那年的六月,确实十分美丽。刚迈入花季的我们邂逅在那个温暖的季节。几番的无意中脸红心跳,数次的斗胆凝眸,我们相恋了。尽管我们都已年满十八,但毕竟我们还是学生。

六月的温度,促进我们感情的升华。然而一次考试,却将我们分在了不同的.学校,分离之痛自不必说,我们便开始了长期的鸿雁传书。

然而自从陷入了这网,我却有了一种诉说不清的感觉,总觉得有些苦闷和压仰。思前想后,我终于明白了,在你面前,我成了自身的唯美主义者,我总是刻意地修饰自己,为自己拼命地打造完美形象。因为你,我怎能容忍自己居身人后;因为你,我又怎能表现平庸。

于是,我进了误区,我进了自己给自己造的网!我招致了更多的压抑与尴尬,遭遇了更多的无聊与彷徨。我的生活本不该这样!有时微微清醒的我,常常这样对自己说,我开始想撕破了这烦恼的网!

我试图给你写封信,为我们的故事画上句号,然而却不忍心让曾经的一度升华就此凝结。我也试图几个月甚至几年不给你写信,然而很能宽容的你却总不计较这些,你柔情似水的来信总是能感动我去摊开信纸。哎,我真是越陷越深了。然而,这事总该有尽头。这次下了决心的我,终于选择了上面的这些话,话一出口,我有了一种脱逃樊笼的感觉。

有一种很凄美的话可以写在这里。既然苹果还青,那就让它还长在树上吧!青青的苹果咬到嘴里,只会涩到心头。毕竟我们都还年轻,我们真正的理想之花,理应开放在海的彼岸。

也许,我残忍地冰冻了你的热情;或许,我伤了你的心。然而,除了内疚与歉意之外,我选定了方向,我很清楚,该怎样去走我们以后的路。悄悄的,我该走了,正如我悄悄的来,不带走一丝云彩,却留下了一段值得回忆的经历。

我们还是分手吧!这样,于我于你,都好。

晚安!

【简评】:书信这种文体,最便于人们思想、情感的交流。本文采用这种表达形式涉及了中学生早恋问题,一开篇就奠定了感情基调不同一般,作者敢于正视这个问题,并作出了正确的选择,的确令人称道。文章的体裁紧扣中心,显示了考生入题角度的巧妙选择。

例文3:

小路笛声

依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里一晃一悠。父亲很疼我这个唯一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,他还兀自傻呵呵地笑。

每天的日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,他自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看。我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持着沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去前一天的晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心:几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。回家里已是夜晚,月刚升起。当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声。父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了18年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣!

路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂。父亲的笛声是我的心魂!

【简评】:这是一篇记叙性散文,作者以细腻的文笔,给我们描述了一幅田园牧歌式的画面,短短的八百字就将父子在生活中的矛盾写得曲折跌宕,从爱父亲写到厌父亲,又从厌父亲写到爱父亲,心灵的起伏也在事件的发展中得到转变。虽未点明话题,但我们不难发现隐藏在字里行间的深层内蕴。

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