描写志愿者的四年级作文

句文网    发表于:2024-02-01 20:20:56

第1篇:描写志愿者的四年级作文

志愿者这个词语对于我已不陌生,这个暑假我有幸成为了

当我得知和社区的小志愿者们要一起去孤儿院看望那里的小朋友,我的心情既高兴又紧张。高兴的是我们可以做一个小小志愿者奉献一份爱心去帮助那些小朋友们。

当我们和工作人员走进孤儿院的房间时,出现在我眼前的并不是那活泼可爱、行动自如的小朋友,而是一群患有各种疾病生活不能自理的孩子,我的心一下就沉痛起来,他们失去了父母的爱还要承受身体上的伤痛,这是什么样的童年经历啊!

通过老师们的介绍和学习的简单护理知识,我们很快就和小朋友玩在一起了,陪他们玩玩具、看书、讲故事,教他们写字、画画,我们尽自己的能力照顾他们。

很快一天的时间就过去了,虽然很辛苦但看着小朋友们脸上天真可爱快乐的表情时我还是感到十分值得!希望他们在孤儿院和大家的帮助下享受本该属于自己的童年,同时相信他们一定会战胜病魔,用坚强、乐观的精神面对未来!

这就是我的一次志愿者经历,虽然很累,但感到很值得,我帮助温暖了需要帮助的人!其中一员。

第2篇:描写志愿者的四年级作文

话说孙悟空西天取经回到花果山休息了很长时间。这一天,它把孩子们叫到会议室开会。“最近天上人间有什么新鲜事一一道来?”大圣笑眯眯地说。

这时,长毛猴向前跨上一步双手抱拳大声说:“大王,是有一件大事情,20xx年青奥会在南京举行。”

孙悟空听了长毛猴的话,心里非常高兴,大声说:“这的确是一个好消息。那么,你们想为青奥会做些什么呢?”

小猴们纷纷议论起来,有的小猴说:“在青奥会之前,我们把所有的违建拆掉。”有的小猴说:“在青奥会之前,我们要美化南京,把南京建成花园城市。”“我——金丝猴在青奥会期间做一个小小志愿者。专门接待来南京参加青奥会的外国朋友。”

“咦!我的外语还不行,从今天开始就认真地学外语,了解南京的文化。”

“在青奥会期间,我向外国朋友介绍风景如画的中山陵、不忘国耻的大屠杀纪念馆、带他们荡舟玄武湖、去看看美丽的莫愁女……让外国朋友把美丽的南京永远记在心中。”

大圣听了猴儿们的心愿,高兴地说:“孩儿们,你们的心愿就是我的心愿。非常好,大家去准备吧!”

第3篇:描写志愿者的四年级作文

溜溜的手机响了,溜溜拿出手机,一看,是其他志愿者打来的。“喂,干什么呀?”电话里说:“溜溜,你赶快来帮忙啊!世园会吉祥物长和花吵起了架,就在水池边。”溜溜刚想问:你们在哪里?对方却挂断了电话。

事情是这样的:世界园艺博览会在西安开幕,溜溜是一百位志愿者之一。溜溜按时赶往会场,却发现其他的志愿者一个都没有来,连人影都没见着。

溜溜来到水池边,了解了吵架的原因。原来花已经好几天没喝水了,它恳求世园会吉祥物长给它一点水喝,但吉祥物长却不理睬他,就遭到了花的斥责,所以两人就吵起架来。这时,旁边的一个非洲小男孩拉了拉溜溜的衣角,说:“大哥哥,我也是志愿者之一,他们已经吵了很久了,你快劝劝他们!”非洲小男孩头上的一顶漂亮的遮阳帽也发话了:“是啊!溜溜你快去劝劝他们,不然这次博览会就泡汤了。”溜溜赶忙跑过去劝说,终于,在溜溜的劝说下,两人又和好如初了。

终于找到了其他志愿者了,溜溜又投入服务中,干得更卖力了。椅子被擦得一尘不染了,大树长得更壮了……溜溜也快乐了。

溜溜跑出世园,大喊:“原来快乐如此简单!”

第4篇:描写志愿者的四年级作文

我是一名志愿者,20xx年,对于别的城市来说只是普通的一年,而对与古都南京来说,可是不平凡的一年。我坐在窗前看书,突然一阵刺眼的光芒照射进我的窗户,一转眼我便来到了一个陌生的地方,我环顾四周在脑袋里搜索着关于这个地方的回忆。

啊!这里是青奥会主场馆附近,我的衣服也变了,原来我穿越到了20xx年,成了一名志愿者。一天,我正和几个志愿者一同走在路上,迎面跑过来一位外国,她用不流利的中文咿咿呀呀地说着,我大概猜出了她的意思:他是要去看游泳赛,又不知道路,怕误了时间。我对他微微一笑,朝他挥了挥手,叫她跟我来,到了3号场馆,她对我说了声“谢谢”,便进去了。我正要往回赶,看见路旁一个小女孩正哭喊着要找妈妈,我上前询问了情况,便对她说:“别哭,跟我走。”我把他带到了志愿者中心,请广播站站长播送了一条寻人启事。不多久,女孩的妈妈便把他接走了。

又是一阵耀眼的强光,我又坐在了熟悉的窗前,我真希望20xx年快些到来,也祝愿青奥会举办成功。

第5篇:描写志愿者的四年级作文

11月22日星期日上午,我和几位同学一起在金山铁路金山卫站体验了志愿者服务。

到达那边,我们换上了红色的志愿者服务的衣服,佩戴上了志愿者证,红领巾在胸前飘扬着,心里有一点儿小激动呢。老师把我和另外两位同学安排在铁路站的北出口。在我们体验志愿者活动的两个小时里,一共有三个班次。有的乘客要前往金山嘴渔村,我们认真地提供了方向以及路线;有的乘客不知道如何刷卡通过,我们及时地指引他们顺利通过。

第二班列车到了,一位老爷爷拎着大包小包下车来到站台打算刷站票出去,他从口袋里摸出两张站票,其中一张站票是前几天的而另一张站票是今天的,老爷爷可能是因为不知道那张票是今天的便向我们发出了“求助信号”,我们便找出站票给老爷爷引导如何使用,老爷爷笑眯眯的向我们言谢,离开了。

在我们的热情帮助下,有许多乘客得到了我们的帮助,我们也收获了那些乘客的真诚言谢和微笑。

一个上午的志愿者服务活动结束了,这让我们更进一步的了解到了志愿者的辛苦,更让我感受到了服务他人的喜悦感和自豪。

第6篇:描写志愿者的四年级作文

今天我和好朋友玲玲约好,清理小区的广告。

我和她各那拿上一根铁东西就出发了。我们先清理旧楼的广告,在第一层我们刮呀刮、抠呀抠,好长时间才清理了几个。突然,我想起我们还带着铁棍,就问她:“你的工具呢?”“谢谢你提醒我啊,我的手都快抠烂了!”清理完这层,我们决定清理报箱上的小广告,以免送报人因看不清号码而送错报纸。

我们来到新楼的报箱面前,我还没来得及说话,她就迫不及待地拿着小铁棍去抠小广告,我连忙拦住了她,说:“你用铁的,不就把报箱弄坏了吗?简直是帮倒忙!”“也对呀,你这小兔子脑袋想得很周到啊!”她边笑着边拍了拍我的小脑袋。于是,我们都用手抠,虽然手很疼,但看着一个个干干净净的报箱,打退堂鼓的念头早就被我们抛到九霄云外了。

“天添帮帮我,这个小广告太难抠了,”我立刻过去帮她,在我们的共同努力下,这个“狗皮膏药”终于弄下来了,不早了,天已经渐渐黑了,我们唱着歌,高高兴兴地回家了。

这一天过得真有意义!

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