四年级的夏天作文

第1篇：四年级的夏天作文

踏过三年的同窗岁月，不论有多么的不安还有不舍，就在这个夏天，我们将不得不选择分离。

尹诗涵的声音很细很细，低吟浅唱之时，清新得如同凌晨三点的空气。流年宛若剪影，三年来的故事娓娓道来。

今年夏天是个充满希望的季节，我们就要说再见，不知何时会相见曾相处的画面，不停重复上映在眼前，今年夏天有种令人不舍的感觉!

她说，这是个充满希望的夏天。或许是的吧，夏天过后，我们又将各奔前程了。此刻我们终于有了时间，可以静静坐下来，回想起儿时的梦想，还有我们未知的明天。

可也只有在此刻，我们才猛地发现，原来，你我都只不过是各自生命中的过客而已。我们的生命就像两条相交线，短暂地汇聚之后，终将分离。

友情不曾离去，我想起从前好多美丽，人生不一定会一切顺利但我会将你放在心里替自己打气!

明年这个时候，当这首歌萦绕于耳时，不知道我们还会以一种如何的方式想起彼此。是的，友情不曾离去。我们的友情不灭。

夏天了，是时候说再见了，尽管你我都是如此地不舍。多少年以后，当年少时的青涩还有躁动都渐次褪去时，我们一定会想起，这个不一样的夏天。不知那是一种怎样的感觉。

第2篇：四年级的夏天作文

夏天的云，变化多端，神秘莫测，各种各样，一会一个样子，没有人会知道云到底是什么样子。

早晨的云，飘飘悠悠，像一层薄纱。随风起舞，如果天气寒冷，地面上就引出雾妹妹，久了过后雾妹妹觉得无聊了，就飞上天上去，找云去玩。早晨的.云一会变成狮子，一会变成小狗，一会变成猴子……变化莫测。( )

夕阳西下的火烧云，更是美了，水静得像一面镜子，太阳从湖面落下，一分钟落一点，一分钟落一点……最后全部落光。可火烧云，还火红火红的。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。越看着就越觉得马越走越远，一会儿，天空又出现一只凶猛的狗，好像正在和另一只狗打架。又一会儿，天空出现一头狮子，和庙门前的狮子一模一样，高大健壮。

傍晚的乌云上，长满了一颗小星星，虽然觉得天上下雨，但不是大雨，是墨汁。但人们有的还有雨中玩耍、嬉戏，自由自在，在雨水里打水仗、捉泥鳅。

这就是夏天的云，变化多端的云，神秘莫测的云，我爱夏天的云。

第3篇：四年级的夏天作文

夏天来了，我看到窗外的人们不再像春天干活那样的卖力，人们只要干一些活，就满头大汗。冷饮店的门口每天车水马龙，水泄不通。街上的人们穿着短衣短裤，戴着墨镜，打着阳伞。还有些人的防暑装备更夸张，连脸都看不清了。

但是我喜欢夏天。夏天来了，我可以吃爽口的棒冰，吹着凉爽的空调。夜幕降临，外公家附近有几家人把桌子搬出来放到院子里，他们笑容爽朗，谈笑风生，享受着夏天的夜晚。

前几天，我看到电视新闻里说台风“苏力”即将到达浙江，宁波也将受到一些影响。我好开心，因为这样一来宁波的炎热天气终于可以缓解一下了。刮台风的那一天，天气就像孙猴子的脸——说变就变，前一分钟还是晴空万里，这一分钟就下起了倾盆大雨。正值妈妈下班时间，我和妈妈走出单位大门，就和冷风撞了个满怀。大风就像一双巨大无比的手，在我们对面推着，我们艰难前进，暴雨顺着伞尖打到我的衣袖上，我们的伞最后被吹得翻了个面。“苏力”太给力了!

我爱夏天，爱它爽口的冰棒，爱它炽热的太阳，爱它凉爽的夜晚!

第4篇：四年级的夏天作文

夏天是一个大火炉，它既让我喜欢，也让我讨厌。

夏天虽然很热，但是它能让我们吃到冰凉解暑的西瓜和冰淇淋，也能让我们在最热的时候，冲进游泳池。

夏天是一年之中最炎热的季节。小狗一到夏天，就会伸出粉嫩的舌头散热，它仿佛在说：“热死了，热死我了。”知了也在不停地叫着，它好像央求着说：“老天爷呀，你快把夏天带走吧！”就连我自己都不想走出这个房间，因为你一旦鼓足勇气走出去，一股强大的热量就会向你扑面而来。我希望每天都可以躺在软乎乎的床上，开着空调，我想每个人的想法都应该与我一样。

虽然夏天很热，可许多植物喜欢它，甚至有些植物热情地迎接它，向日葵就是其中之一。夏天几乎每天都会有太阳，热情的向日葵不停地给太阳公公鞠躬致敬，硕大的叶子，金黄色重叠在一起的花瓣，直挺挺地守护着夏天。喇叭花也会伴随着夏天各种乐曲，吹响了自己的小喇叭。夏天是荷花盛开的舞台，所以每年我都会到池塘边来观赏荷花。只见它们有的全开了，像一个个美丽的公主，有的半开着，好像里面藏着许多宝物，有的还是一个小小的花苞，像婴儿一样，在准备努力绽放自己。

夏天的夜晚，繁星闪烁，许多邻家小孩围着老爷爷，老爷爷一边扇扇子，一边给孩子们讲神话故事，比如《后羿射日》、《盘古开天地》……每当故事讲到结尾时，孩子们都情不自禁地鼓起掌来。

夏天是炎热的，却又是快乐的。

第5篇：四年级的夏天作文

夏天到了，天气变得非常炎热，整个世界的色彩也不一样了。

夏天是碧绿的。好多树木长成了参天大树，森林里都绿树成荫了。墙上爬满了绿色植物，一片片的，远处看去像是瀑布。田里的庄稼也长的非常葱绿，高大，小草更是精神的不得了。

夏天是金黄的。金灿灿的太阳把天空变黄了，阳光洒向大地，一切都在夏天里走向成熟。少许瓜果熟了，琵琶黄了，绿绿的树叶陪衬着，那么耀眼照人。

夏天是多彩的。可以去海边玩，捡些漂亮的贝壳，石头。山上的野花也开得色彩斑斓。傍晚我们还可以去跳跳广场舞，打打羽毛球。最热的时候我们还可以做自己喜欢的冰棒和凉拌佳肴，吃冰凉可口的冰镇西瓜。

夏天在我眼里有美妙的色彩，又有无穷的快乐，小朋友们，你们是不是有和我一样的想法呢？

第6篇：四年级的夏天作文

今天早晨，我起床后感到一阵闷热，连忙把空调打开。要是没有夏天就好了，多浪费电呀!我呆在空调房里不肯出来。

你听，蝉在树枝上热得大叫:“知了—知了!”你看，小狗热得伸出了舌头散热，青蛙热得呱呱叫，跳进荷塘里不肯出来。

路边的小花小草都耷拉着脑袋，就连荷花也慢慢缩紧花瓣。油柏路晒的松软，卖雪糕的商人大赚了一笔。我也热得满头大汗，伙伴们也不出来玩儿了，他们肯定在家把空调开到了最低温度。唉，要是这时下一点小雨能缓解这闷热也好呀!可太阳公公太热情了，拥抱着我们的城市不肯放手……

中午更是受罪，走在路上热得不得了，短短的一段路，我感觉自己快被煮熟了快变成“人肉干”了。幸亏撑着伞，要不肯定要中暑的!

晚上天气照样闷的慌，不开空调肯定没法睡觉，那些没空调的人半夜肯定要起来冲两三次凉，如果再加上蚊子作怪，那可真睡不着啊!

夏天真是讨厌，可它还是那么漫长，唉!

第7篇：四年级的夏天作文

大家看了题目，一定很纳闷，我为什么写夏天老师？这有两个原因，第一个：老师姓夏，第二个：夏老师像夏天一样热情火辣，幽默风趣，所以我称老师为夏天老师。

夏老师人高高的，戴了副眼镜，批改作业时，推推眼镜，像个博士呢！我还评价了一下老师：知识指数5颗星，幽默指数5颗星，人气指数一亿颗星。

有一次，老师让唐沛奕读作文，夏老师在旁边伴舞，还说：大家要不要一起跳呀？我们异口同声地说：我们不要‘与蛇共舞’！夏老师听了，假装吓得逃到了门后，把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时，这场笑声大联盟才平息。

夏老师虽然在我们面前幽默风趣，但老师也有辛苦的一面。有一次，夏老师忙得来不及批改作文，便带回去连夜批改。第二天，夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时，还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了，我和一位女同学去帮老师倒热水，老师说：先放这儿吧！我一会儿就喝。说完，又埋头批改作文。不知道，夏老师最后有没有喝完那杯水。

夏老师，您是园丁，培育了祖国的花朵；您是港湾，让学生们安全；您是蜡烛，燃尽了我们的人生。感谢您！夏老师！您对我们的关心，我们终生难忘！

第8篇：四年级的夏天作文

那个夏天，有我，有你们，有我们的欢笑。那些天的风，暖暖的，带着甜糯，绵软无力，令人醺醺欲醉。

我们手拉手在大街上奔跑，任风吹乱我们的发丝。每一天的这个时间，总有三个身影在这条路上。笑声洒满整条大路。

那条马路，是我们上学的必经之路，即使再枯燥的街道，也因感染了我们的笑声，变得活力无比，陪伴我们走过整个春天。夏天。秋天。冬天，不知下一个夏天我们是否还会形影不离。

那个夏天，是一个思念的季节。躺在桌上的工艺品。那些笑嘻嘻的照片，都承载着我们最美好的回忆。曾经认真地为你们挑选礼物，曾在喧闹的大街上大声叫喊你们的名字，曾一起吃冰激凌。夜晚，在星光下畅想他日的路途，在星光下高声唱歌，抛去一切烦恼。谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁有从谁的雨季消失，泛滥了眼泪？

下一个夏天，这条路依旧，是否我们还在一起在这里奔跑。那些说好不分离的朋友，是否也会转身。离去。生分。那些人，那些事，都留在了那个夏天，在生命的画卷里留下一道淡淡的印迹，只在某个宁静的夜里清晰起来。

或许我不知道，在某个夏日的午后会在那条路上再次遇到你们，再次嬉闹，欢乐无比，就像当初的我们……

下个被风吹过的夏天，我在这条路等你们。