考试的作文

第1篇：考试的作文

中国人看好学生，就是以成绩来定个高下，你考试不好，表现再怎么好也是徒然，我固然不喜欢这种看待人的方法，但是由于生在中国我似乎不得不接受这种教育方法，更加可悲的是，我为了混点东西，竟然不得不在考场上努力找点东西，来充实自己的名声，这真是无奈，并非无赖，只是不得已而为之。

但是中国人这样是没办法说什么的，我觉得就连中国人的考试都出现一点问题，就是中国人的考试总是存在着作弊问题，还有甚至是学生和老师共同作弊的问题。后者实在是少见，因此，在此我们在此不作什么，现在关键是就学生的作弊问题进行一些潜意识的讨论，因为比较复杂，若是笔者见解不好的地方，请诸位进行理解和建议。

中国学生为什么会作弊，想必就是为了考好一点吧，那么考试的目的是什么，就是为了检测一下学生的能力罢了。那么学生作弊的目的是什么，无非是为了通过检测，如此如此，何必考什么试呢？直接学习，直接就业就行了。这就是为什么中国的考试没有什么效率的原因了，大家都认为考试考不好就作罢了，反正出了社会就是用不着考试了，大家都只是从0起点了。那么如果我们出了社会还是需要考试来解决问题的话，那么，我想应该有不少人不得不好好学习，好好考试了，我想这种想法虽然荒谬，但是不失为是一种治理我们这些青少年不学习不考试的一种方法。但是这种方法却也是行不通的，若是出了社会还要去考试，那么这个社会岂不是要乱套了吗？

中国的考试制度和作弊现象暂且抛开不谈，我们说说中国考试的内容是怎样。

中国人还记得一种很失败的考试方法，就是八股文，Er……就说是八股文吧，那个时代，就是要不断的读着些重复的东西，不得有自己的创意和想法，这种考试制度，或者说是考试内容，导致了我国当时明朝的直接灭亡，或者说是间接灭亡吧！

我们自认为这是一种耻辱，不愿再次重蹈覆辙，但是实际上，我们不是在重蹈覆辙吗？我们初中生读到的是什么，就是那些令人讨厌的(Er……我们说是语文的)什么主旨句，论证方法，这些东西对于我们在社会中的生存有什么好处呢？我想，如果你不是搞文学的，那么这些简直就是在浪费时间啊！那么我们还是要去学习，要去……

再说到考试上来，现在的考试老是在说什么素质考试，其实(还是说语文)我们在看书的时候，就只会搞一些简单的'，没有任何用处的主旨句些东西，但是在阅读的时候，我们竟然是在找主旨句，而非去感受作者的感情色彩，去了解作者要表达的心情，这简直就是一种玷污，一种对于那些文学者的玷污，他们要我们做的我想应该不是什么找到主旨句吧！而是要我们了解到当时社会的现象，让我们永远记住那些时代的不同历史性质，可是我们却只是在找……(我不想再说那个词)

我们为什么不考点有意义，或者是对我们的社会实践帮助的知识，却只是教我们一些简单的，没有任何实践意义的知识……

我不想再说些什么，我固然对这种考试的方法感到不爽，可是我却又是不得不按照这些方法去考试，去学习，固然是无奈，可是我又是不得不按照这样的学习方法去学习，我固然对这种考试的内容感到不满，可是我却又是不得不考好，就是为了……

第2篇：考试的作文

第三节课就要考试了，看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进教室，我的心就怦怦跳了起来，忐忑不安的心情油然而生。不知道我为什么，一到考试就心情紧张，心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了，真该好好复习复习，可是世上没有后悔药卖，咳！下次考试前我一定不再贪玩了。

老师发下来试卷，我收回紧张心情，认真地看起题来。还好，不是很难，渐渐的，我放松了自己认真地做起试题来。不知过了多少时间，我终于把试卷做完了，又重头到尾仔细检查，还把作文也看了几遍，就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起，我吓了一跳，在老师的催促下，我赶紧把试卷传了上去，一场考试结束了，希望这次成绩不要让爸爸妈妈当然还有老师失望。

几天后，我发现讲台上放着几叠卷子，我偷偷翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试卷吗，我看了一些试卷的分数，心情一下不安起来。因为我看的`这些试卷上大都是80多分，看来我也好不到哪里去了。上课铃声响起，老师把试卷发了下来，我心情紧张，都不敢争眼看分数。没办法了！我睁开眼睛，一组红红的数字跳入我的眼中，“92”一看这个分数，我大大松了口气，这个分数超过了我的预想，这下爸爸妈妈不会生气了。我看了看我的错题，都是我粗心大意才造成的错误，我深深地叹了一口气，看来，我这马虎的毛病要好好改改了。

这次语文考试，我虽然得了92分，但比起班上成绩更好的同学，我还是差得很远，我会加强学习，改掉粗心大意的毛病，这样下次考试就不会那么紧张了，争取考得更高分数。

第3篇：考试的作文

时光如水，过去的一年匆匆而去，新的一年悄然而至。同时我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是发试卷的那天。

当我满怀着信心去看我的`分数时，不禁惊呆了：数学只考了93分。我一看，是错了一个判断题和应用题，都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍，错要知道错在哪，对的想想有没有特殊情况，可我总是记不到心里去。这不，后悔莫及!另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后，妈妈就教给我了一个好方法，做题时先把条件列出来，然后再进行思考，以免再次出错。

语文吧，没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了，一开始我想的是正确的，可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固，做题时没把握，改来改去的。通过这些错题，我悟出了一个道理，学习跟生活密不可分，不能只为了学习而学习，要学以致用。

英语主要错在单词拼写方面，所以下学期要加强这方面的练习，争取不再丢分。

俗话说：“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想，那就要把错误原因找出来努力改进，争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。

第4篇：考试的作文

人生中经历过许多考试。考好了会想让全世界的人知道你考好了，考砸了回家就当没事人一样该干什么就干什么。

有一次，我上三年级时，我们班的语文老师选我去参加一年一度的“阅读工程大赛”。得知这个消息后，我的手掌不禁出了冷汗，心想：“平常的考试我就紧张地睡不着觉了，期末考试就更不用说了，现在还来个这么大的考试，让我怎么活啊！”回到家后，我就对妈妈说：“妈，老师选我去考‘阅读工程大赛’，我不想去，你跟老师发个消息。”可是，老师却回复我说：“没事，你一定会考好的。”看到这句话后，我心里彻底绝望了。考试结果出来以后，果然没有出我所料——考了七十多。但因为这次考试比较难，妈妈没打我也没说我。

二年级时，我们老师还挺好的。考试成绩发下来后，不让家长签字。我不管考好考坏的，都藏在抽屉里，我就用这种办法瞒天过海。结果，学期末爸爸收拾屋子时，翻出了一大堆试卷。有90多的、有80多的，都给翻出来了。爸爸心想：“考砸了就算了吧，还藏起来。就连考90多的.也不给我看，让我开心一下！”从此以后，爸爸每隔两个星期就开始问我考没考试。每次我没有考试就说没有考试，他还动不动就翻我抽屉。我心想：“爸爸怎么这么不相信我啊，难道我要变一堆试卷他才能安心吗？真是的！”

四年级，我考了全班第一时，爸爸看完卷子后，高兴地都把卷子贴在墙上，平常不发朋友圈的人竟然破例了。爸爸像一个幸福的小孩子，笑开了花，仿佛好久没有这么开心过了。

如果你想考好，那就要得付出加倍的努力。如果你考砸了，那就看你的运气喽！是否被责罚！

第5篇：考试的作文

书桌上散乱的书，堆起了一定高度的作业，以及手中那张输得很惨的试卷，一切的一切，都让我感到腻烦，心中飘忽着对前途渺茫的担忧，心中压抑着对父母的羞愧，对青春的失望。

“啪”，我甩手出门，失望之余，伤心之余，我选择了逃避，暂时离开这个伤心地，去外面“晃悠晃悠”。

那是一个初春的早晨，城市的上方氤氲着淡紫色的雾汽，显得冷酷而狰狞。形成鲜明的对比，阳光反而显得苍白无力，像个病恹恹的小孩。

冬雪还未全部褪去，白花花，明晃晃地刺痛人眼，真是“雪后寒”，整个大气都是彻寒。来往的行人，都裹得是左三层右三层的，可个个还是冻得脸发紫。忽然，远方的一抹鹅黄映入我的眼帘。

哦，那是一朵迎春花。

我不由得停住了脚步，那是一朵怎样的迎春花啊！在这寒冷的.大气中，来往的行人都缩着脖子，呵气跺脚。可在这城市的一隅，这迎春花的表现却恰恰相反。它细长的花瓣努力伸向远方，像个刚睡醒的孩童，伸着懒腰，它的小脸正对阳光，像汲取阳光的能量，从那金黄的花瓣泻出。

我仿佛听到了阳光在它体内流动的声音，像流水潺潺，像风铃叮叮当当，我用力呼吸着，我隐约闻到太阳的香气，我感到内心涌动着一股暖流，仿佛也不那么冷了。

我凝视着鹅黄色的花瓣，凝视着那一抹鹅黄。哦，它是绿的前兆，它是外界的严寒与内心炽热的交融，它是冬天到春天的桥梁，它像一首欢快的曲子，它是春天的赞歌，它是我的青春！

我仿佛听到了我心灵迸发出的音乐，似提琴般柔曼，又如鼓点般急促。

哦，挫折，我要为你颂一曲。感谢你磨砺我不断向前，使我清醒，使我奋发。

哦，春天，我要为你颂一曲，你带来了生命与希望，你是生的源泉。

哦，青春，让我为你颂一曲吧，你是我最大的财富，感谢你一路相伴，你使我成熟，我的成长也使你丰满。从迎春花上，我知道了如何对待你，如何珍惜你，可让我拿什么来感谢你？

让我为你，也为我来颂一曲吧！

第6篇：考试的作文

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的'感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

第7篇：考试的作文

那年，我刚上四年级。有一次，英语陈老师宣布过几天期中考试，让我们回家好好复习。

回到家，妈妈给我买了《一课一练》，让我背熟单词，认真复习，争取考个好成绩。而我，把《一课一练》往桌子上一扔，便不管它了，心想：这有什么好做的？不就写写单词，回答回答问题吗，得了得了，既然买了，不做就看几眼吧！我翻开《一课一练》走马观花地看了看，合上，便了事了。不知不觉，骄傲魔王缠住了我。

考试来了，试卷发下来，我拿起笔写上姓名班级就开始做试卷了。咦，卷子上的题目都似曾见过，这道题在书上出现过，就是忘了是怎么做的，那道题好像在《一课一练》上出现过，就是忘了答案。我悔恨不已啊！怪自己怎么没有好好复习。没办法，我只好胡乱填了几个单词。我抬起头，望了望四周，有的.同学正冥思苦想，好像正犹豫不决；有的同学正颔首低眉，若有所思，不用说，他也一定遇到难题了；有的同学看似胜券在握，洋洋洒洒地写着自己的答案。陈老师喊："交卷！"交卷的路上，同学们还都认真地看着试卷，仔细检查，生怕出错。发试卷的日子到了，我的心砰砰直跳，凝视着老师，"胡馨悦，八十八！"不可能！不可能！我跑上讲台，拿起卷子，哦，天哪！这个打满了许多红叉叉的卷子是我的吗？我看了看姓名，清楚的写着"胡馨悦"，"胡馨悦，这填‘has’‘have’，你竟然错了四题！这个书上都有，你认真复习了吗？"手里拿着八十八分的试卷，耳边听着陈老师的训斥，我面红耳赤，真是虚心万事能成，自满十事九空啊！

四年级的那次期中考试，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

第8篇：考试的作文

今天期中考试成绩出来，我没有考好，心里感到很难过，别的同学都考得很好，而我考得那么少，还有几道题目，我是会做的`，也没有做对，真可惜。心里在想下次一定仔细看题，认真思考，争取期末考试考好。

第9篇：考试的作文

在我的人生道路上，总有一些名言警句，令我难忘，给我启发。我的脑海里常常浮现一句话，它一直在激励着我，那就是：言必诚信，行必忠正。”

有一次考试的时候，教室里非常安静，大家都在埋头答题，老师正在走来走去的监考。王春晓忽然扔了一张皱巴巴的纸给我。我心中一惊：“干什么？”他压低了声音跟我说：“你打开就知道了。”我鬼鬼祟祟地翻开后，发现上面有一行字：试卷最后一题怎么写。

我想了一会儿，准备给他答案或者让他抄我的试卷。可转念一想，这么做是不是不妥呀。给他抄，这就是作弊，不诚实；可是不给他，他就会对我有意见。正在我左右为难的'时候，他把脸一沉，满是愤怒地说，声音虽小，但却很有力：“你到底给不给？”

我真的不知道该怎么办了，但还是把试卷往他那边挪了挪。可是我还是觉得这样不好，便又拿了回来。他向我翻了翻白眼，并吐出舌头似乎要喷我口水。

就在这时老师的眼光正好扫视到我们俩。我害怕极了，端坐在椅子上不敢动，生怕老师过来惩罚我。

考试结束了，我内心矛盾极了，我想到办公室给老师说清楚这一件事。讲了吧，老师可能批评我；不讲吧，对不起胸前的红领巾。最后我估计勇气进入了老师的办公室……老师听了我的汇报，夸我是个诚实的好孩子。

从这件事情中我得到了一个启发，考试作弊是一种不诚信的事情。试卷可以考不好，但不能失去人格，“言必诚信，行必忠正”，这是做人的原则。

第10篇：考试的作文

今天，对于我来说是个不幸的日子，因为我被妈妈难倒了。

本来妈妈是在做饭的，而我在客厅咣当咣当的翻东西，把屋子搞得一团乱。这时，妈妈放下了手中的菜，走过看来训我：“张缤予，你干嘛呢？作业写完了吗？”“写完了。”我说。“那你怎么不去看书？看你弄得乱七八糟的，限你十分钟把屋子收拾干净，否则别想吃饭。”我看着妈妈像一头发怒的狮子一样，赶紧收拾好了客厅。过了一会儿，午饭时间到了。妈妈说：“我考你一个问题，如果你答对了，吃完饭你就出去玩，如果答错了，就得乖乖在家里看书，怎么样？”我一口答应了。心想：我这么聪明，妈妈肯定难不倒我。

只见妈妈就拿出一个软管，中间放着一把钥匙，而钥匙的两端放着三颗球。妈妈说：“怎样在不把球拿出来，又不切断软管的情况下把钥匙取出来呢？”哎呀，这可真难倒我了。我想了很长时间，连饭都没吃。可是我还是没想出答案。我只好去问妈妈，妈妈说：“小笨蛋，只要你把软管的'两端连接起来让球滚到同一侧，然后再把软管打开，这样钥匙不就出来了吗？乖乖在家看书吧，你还嫩着呢！”

唉，我怎么这么笨啊，看来到底姜还是老的辣，这次我可败在***手里了。

教师评语：考试不仅仅在学校，生活中的考试更能让人得到锻炼。小作者的这篇就通过描写自己和妈妈之间的“较量”，写出了生活中五花八门的考试，这样的取材更有生活气息，让人长见识学到东西。