第1篇:五年级单元作文
我很小的时候就发现了有关身高变化的规律,这完全是我独立思考的结果。
听完这句话,你大概忍不住会捧腹大笑呢。后来我跟你的想法一样,是啊,这么深奥的事,我怎么会发现呢?
我的发现从爸爸给我量身高开始。每月我都量一次身高,有时我也会急不可耐地让爸爸提前给我量,迫不及待想看看我长了多高。我小小的内心对每月少许的几毫米长高充满了好奇,“为什么每个月只长这么点?”边说边用手指比划着。没人回答我这个问题。
我以为别人都能长很高很高,像姚明一样。但是有一天我终于弄明白了,他们跟我一样,也只长那么一点。每当看见一成不变的朋友,我就暗暗叹气,怎么长得这么慢呢……
后来量身高的时候,我发现每次都是早上量。我跑去问爸爸,爸爸说:“晚上量不准,所以要早上量。”为此我感到十分不解。有一次量完身高,我就决定晚上再量一次,看看到底有什么区别。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!这一发现让我大开眼界。
为什么呢?为什么呢?我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想,哈!终于想出了眉目:“这就是晚上为什么要睡觉的原因,晚上睡了觉休息充分了,就能长高了。妈妈不是说‘睡觉的时候在长身体’吗?白天的时候玩啊,肯定是疲劳了,结果刚长了一点又矮下去了。”我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。
过了好几年,我上小学了。有一次在网上浏览,无意间点进了一个网页。上面写着:人在睡觉时,消除了重力对脊椎的挤压,就长高了。当白天我们以直立姿势活动时,这些环状的软骨盘在重力作用下压缩,于是我们的个头在早晨就比晚上高了那么一点点。这些科学验证让我情不自禁地想起了自己的发现,笑出了声。
没想到,小时的一个发现就能让慢慢大起来的自己回忆出一个想象的空间,这样一个内心的发现又使我开始了新的思考。
第2篇:五年级单元作文
这件事发生在俩年前的一个夏天,那天我和几个朋友去家乡的一个辽阔的水湖钓鱼。当时主要是因为我们的家乡停电了,才让我萌生了钓鱼来。
我们把我们以前用过得钓鱼竿拿来用,而且还在石缝里找来了一些蚯蚓。到了水湖我们把蚯蚓穿到各自的鱼勾里去然后再扔都水里去,湖里时不是的都有很小的浪打到坡上来。突然我的鱼钩抖了一下,这意味着鱼儿上钩了,我的心一急就把鱼钩用力的耍了上来,结果连诱饵蚯蚓都没有了,朋友们都哈哈大笑起来,这时走来了一位叔叔说:钓鱼要有耐心,要等到鱼儿完全上钩才可以耍上来的,就想做事不能有一点儿马虎一样,只要你不要用一点儿马虎做事来才会成功。我们都明白了,叔叔走了之后我们陆续钓到了很多鱼。
我们把鱼分了之后,就在家乡的大成数分别了。各自回到家中,我很高兴今天能有这样的收获,今晚妈妈做了一道美味蒸鱼和几个菜一个汤,我吃饱了之后就到房间去睡了。
从此之后每当我做起事来我都会有所警戒,有所收获,绝对不能马虎大意。
第3篇:五年级单元作文
在今天的数学课上,男生哭了,女生笑了。
男生哭是由常思礼带头,林老师让他叫姚国威的家长,可是电话打不通,常思礼就委屈地哭了。第二个哭的是孙嘉伟,他是因为老师检查作业,他没有完成而被林老师罚站,接着刘云飞和杨琛也被罚站,他们也哭了,接着马柏超和张世超,虽然没有“下雨”,但是人人面部表情已经是阴天了,眼泪在打圈圈。
我看见他们一个个垂头丧气,愁眉苦脸的,忍不住笑了,虽然我的笑声不大,但是在这么安静的'教室里显得格外亮,我的笑声传染到周围的女同学,一下子全班女同学全部哈哈大笑起来。
林老师很快让我们安静下来,继续给我们上课,很快一堂数学课也就结束了。
第4篇:五年级单元作文
童年像一幅画,贴在记忆迷离的墙上,有些色彩都看不清了,我却一直把它珍藏。童年就像一首歌,我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠项链,我仍然佩戴着它。每个人的童年都有令自己难忘的事我也一样。
还记得那是我上五年级时,一个炎热的夏日。整个学校就像一个大烤炉似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩,这可急坏了我这个耐不住寂静的阳光女孩。我忽然眼睛一亮,想了个好法子。
我大喊道:“嘿!谁玩捉迷藏?”教室里立刻沸腾起来大家异口同声的答道:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作两步向走廊走去,数了一下人数“呀!”全班女生几乎全到齐了。可是谁第一个来抓呢?于是,我自告奋勇先抓。同学帮我蒙上眼睛,这一蒙不要紧,只是眼前一片漆黑,我这个高手也没办法了,只好乱抓一气。我摸来摸去什么也没抓到,忽然,我听见从远处传来一阵脚步声,越来越近了。我冲上去一把抱住她,一摸,呀!腰这么粗,“美娇,是美娇!”我喊到。心里还洋洋得意,以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲,同学们怎么都在笑呢?不管了,先看看再说,可这不看不要紧一看吓一跳,我抱的竟然是教导主任。我的脸“唰”一下红了,羞的无地自容。飞奔到教室看见教室的同学也在笑,就连教导主任也笑得前俯后仰,这时我恨不得找个地洞钻进去。
虽然这件事使我很很尴尬,但是这是我快乐童年的美好回忆,我至今难以忘怀。