考试后作文600字

第1篇：考试后作文600字

今天，天空仍是灰沉沉的，布满了阴云，天上仍像往日一样飘着濛濛细雨。我怀着紧张而又激动的心情向学校一蹦一跳地走去。

我坐在教室里早读，却总是分神，总静不下心来。眼睛一直注视着讲台上一边监督我们早读，一边批改半期试卷的周老师。心里不停地想：周老师会不会正在批改我的试卷？我错了多少题呢？我会不会考得很差？周老师会不会生气？……这些问题一直在我心里残绕，使我久久不得平静。直到周老师无意中向我这边望了一眼，我才回过神继续读书。

我以为老师一会就回把卷子批完，接下来就会发试卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，马上要发卷子了，我的好日子到头了！当听到周老师说试卷还没有改完时，我心中不禁欣喜若狂，可转念一想：躲得过初一、躲不过十五，迟早还是得面对我的半期成绩的，心里不禁又有些彷徨不安了。

在我犹犹豫豫的不安中，发卷子的时候还是到了。首先发下来的是英语，我盼星星、盼月亮，终于盼到了我的试卷：49分，虽然成绩不错，但我觉得还是有点冤，笔试部分第一题问food、 book、 good三个单词中oo 的发音是否相同，我便草草拼读了一下，就想当然地认为是一样的.，都发“u”这个音，却没想到food发的是长音，而book和good 发的是短音。看来还是平时不够仔细，这道题几乎全班同学都错了。

后来，在怦怦的心跳中我又拿到了数学试卷：93分，这个成绩让我很不满意，简单的计算都错了好多处，除了怪自己太粗心，我真是无话可说了。

最后，我最担心的语文试卷还是发下来了：94分，看来前面是我白担心一场。但仔细看过试卷后，我发现基础知识错了好几个地方，看来以后还要加强阅读和记忆，打牢基础！

这次半期考试我考得并不理想，不过我一定会加倍努力学习，争取期末取得一个好成绩！

第2篇：考试后作文600字

关于“背后的支撑”，我想了很久。想到了小学时那个拿着被扣了8分的作文卷哭得哀转的我。作文跑题，扣8分是理所当然的。可是，一直压着“优秀作文”包袱的我，一时间还真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎，当你驯服了它，它便百依百顺，否则不堪设想。那时的我哭得有多悲愤，竟引得天晴万里无云，树绿生机勃勃。现在想想，这又是何必呢？不就如此一卷吗，顶多只是一次经验教训罢了。可那好胜的心一次又一次澎湃地鼓动起来，在我的胸腔内偷生。

这绝不是应有的支撑。现在的'我想开了：靠好胜之心作为支撑，就如站在刀刃上，会活得很累的，真正聪明的人不会强迫自己，给自己施压只会带走人生的欢乐。取得的成绩是自己的，失去的也不会成为他人的。

现在，我更多的是好奇心。我会好奇每张数学卷中的最后一题，每张语文卷中的课外阅读，每张英语卷中的新兴知识。好奇心指引着我，像一张尚未完全标明的地图。每班都会有一两个做作业特别快但成绩只处于中上的同学。我想若是我天资平庸，且不让好胜之心寄居一隅，我便会成为那类人。我曾亲眼见证他们的疯狂：在20分钟内刷完卷子，上课在抽屉偷做卷子，下课闷在教室做题目，他“一步一个脚印”，在好胜心的操纵下应付了所有的难题。没有情感，寻求最快捷高效之法，再付诸行动。我尝试过这种方法，但最终还是放弃了，原因可窥见一斑。如今，我做作业的速度不会很快。我在享受着做题目时的联想，那光怪陆离的斑驳世界是我好奇心的居所，也是我背后的支撑。

我不会以高大上的身份悲悯好胜心的千千万万个主人。人人都是社会的一份子，都有其存在的意义。可是当一个人的好奇心过甚时，他同样会被当作异类看待。好胜的心是我过去的支撑，又怎么没可能成为某个特定条件下的未来的我的支撑呢？但愿那一天不会来临，希望自己永远保持一颗不老的好奇心。

第3篇：考试后作文600字

阳光依旧那么灿烂，空气中到处弥漫着一股股沁人心脾的味道。

“姜婷。”听到学习委员报到了我的名字，我的心猛的一颤，赶紧跑上讲台，迅速地从学习委员的手中抽出了试卷，回到座位。我用手捂住分数，生怕见到一个自己不愿意看到的分数。我暗暗地想：如来佛祖，观世音菩萨，你救救我吧！你一定要救救我！我的心此时，就像一只没头苍蝇一样乱撞着，唯恐拿到一个不好的成绩。时间过得是如此漫长。

“82。”一个鲜红的数字，静静地躺在试卷的右上角，触目惊心。“这可是我人生中最差的一次分数啊！”我心里暗暗地想着。我的眼泪夺眶而出，泪眼朦胧中。我似乎看到鲜红的“82”分似乎张大着嘴朝我笑。

垂头丧气地走进了房间，低着头，默默地看着手中被父母揉皱的试卷。母亲那失落的目光铭刻在我的脑海里。此时的我，深陷在内心那一道痛苦的.泥潭之中，想一个战败的君王，独自处理着失败的创伤，悲伤着……妈妈看着我的试卷，我的怀里像端了一只小兔子，心里砰砰直跳。妈妈看了我的试卷，我怯生生她看着妈妈，等待着暴风雨的降临。妈妈并没有骂我，只是语重心长地对我说：“姜婷，考试知识检验自己学习的好不好的一种方式，考的不好只能说明自己的知识还没有掌握好，你就可以从中知道自己哪里还有不足之处。然后，再去弥补这些不足之处妈妈相信你的能力，上课积极发言。我相信你一定能行的。加油！”妈妈说的话让我泪流满面。窗外的晚风微微吹过，夹杂着着青草的香味，钻入我的鼻孔。慢慢地，我的心平静下来了，回想起过去的一切，我突然间明白了许多，淡淡地笑了……

第二天，我把陪伴已久的杂志、漫画、游戏统统放进了箱子里，用“心锁”把它们通通锁上。书桌上只剩下学习用品。我相信，下次考试，我不会考差了。

第4篇：考试后作文600字

考试之后初一二班刘亦婷考试之后的教室，一片喧哗。叽叽喳喳的，如那菜市场一般。时不时还传来两声尖叫或是一句高歌。大家都在忙着对答案——这真是一项动人心魄的工作；如乘过山车一般，紧张刺激。考好了，心里美滋滋的；若是和他人答案不一样，心中便立刻小鹿乱撞，忐忑不安。我也不例外，混在这杂乱的人群中，神经紧绷，竖起耳朵听着他人念答案。——这题对，这题对，这题也对！咦……什么得180，明明该得260才对啊！慌了手脚，一时间又无法回忆起那道题。再抬头看看那位数学尖子生胸有成竹的样子，心中的自信荡然无存，声音也跟着低了下来。“罢了，罢了，不就5分吗？不要也无所谓！”口头是这么说着呢，心里可不这样想：5分呢，将拉开多大的差距啊！该死的`脑袋，考试时干什么去了，怎么关键时候你总掉链子？恼怒也罢，埋怨也罢，试卷已交。一切终成定局，再怎样也无济于事了，不如抛开既往，努力现在：继续听答案。幸运的是，之后的题全一样。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友几次叫我也没听见。最后甩下一句“神经病”走掉了。今天可真是我的倒霉日，题错了，朋友走了，真是个“赔了夫人又折兵”啊！牙气得痒痒，心气得慌慌。

几天后，试卷发下来了。是那位数学尖子生发的。“恭喜你哦，那道题对了。”那口气满是羡慕的滋味。我愣了愣，什么？我那题没错！我亲爱的脑袋呵，我好爱你哦！兴奋之余也不忘关心一下那位“可怜”的数学尖子生，真的，我超过他了，他只得了115分。心中不禁感慨万千，不仅是对成绩的惊喜，也悟到自己的知识学得并不扎实，是对是错也不敢肯定；在面对比我强的人时，对自己不够自信，总是怀疑自己相信他人，从而引来了许多不必要的烦恼。我想，在这次考试之后，我收获的不仅仅是成绩，还有满满的自信。