考试的作文

第1篇：考试的作文

人生中最痛苦的时刻又要来临了，那就是考试。

我数学还好，可是我一见到语文脑就大，我也有点讨厌语文，尤其是作文，作文在考试中占分可大了有三分之一呢，不过，从那次事件后我又喜欢上了考试，我不妨说给你听听。

记得那次，我的数学成绩又是100，全班第一，我高兴的一蹦三尺高，可是，后来，我听老师说：“佳乐，你是个聪明的孩子，你的数学好，也应该*科也好。你喜欢数学是好事，但学习没有学习之分，要看你的上进心，加油加油，相信你能行”

从此，我每科都好好学，学习也越学越好，我的心中仍不停的加油，想着人生的目标前进

第2篇：考试的作文

期中时期的作业，乃是平常所不能比拟的，若读者现在还在读着，在若您会比例问题，那您不妨算一算，１：１０的比例关系是相差多么的远。

老师在布置作业的时候，好像的了口吃，而且口吃的周期十分的长，明明是昨天说过的作业，今天却要再说一遍，我们对此是毫无还手之力的，便只得用一天学习剩下的不多的力气，收拾老师铁嘴一蹦的残局。所以，我对重复作业的老师有一个机械化的，相当高科技的称呼——复读机。

期中时期，最赚钱的恐怕就是文具店的商贩了，他们不但在此时提高价钱，而且捆绑销售，老师们而且不失时机地配合着：三天内，我用掉了一个记录本，一个星期内，我用掉了一包水性笔，同时牺牲的还有３卷修正带，一包胶带纸，５本英语笔记本和三本大演草，当然其中有几本是老师收上去没有发下来。

作业有事并不是老师金口良言，而是各科的课代表代为发言，但他们必然是平民布衣口诛笔伐的对象，当他们写下作业时，我是可以想象到他们的心理压力时有多么的大的，自己不愿写，但是被老师所迫，便要不得已写下，又要遭到同学们的恶言相激，偏偏又是好学生，有不可以和他们争辩：你不满意，可以自己上来写！所以只得相信一句话：虽大的轻蔑是无言。便冷笑质之，不去理会。可心理又是百般的无奈与愤怒，但又是一句话：忍了！所以，当我们的“忍者”出现时，千万不要去惹他，天知道他的愤怒积压了多久，爆发出来的能量可能比N个火山。但是这样的情况又是不多见的，爆发的可能就像日本的富士山爆发一样，虽然我很希望富士山爆发。

倒霉后的课代表便要接着倒霉，我们也是一样得倒霉，如小山一般的作业，我们笔的上那愚公罢！只是没有天神，帮我们搬走那些个小山。

具体的作业往往比计作业时还要恼怒，还要无奈。写起作业来，真是促进了手腕部分的新陈代谢，从生物学的角度来讲，这不失为一种贡献。但作业的内容比起他的贡献，可是要多得多。不必说繁琐的语文，麻烦的数学，单词超多的英语，也不必说地名繁多的地理，年份交错的历史，明明可以看自己，却不知道怎样答题的生物，但是微机的那些题，便足以令人疯狂：CPU，二进制，冯·诺伊曼，wpsoffice。背这些东西，写这些东西。我只能盼望期末考试快些来。但是紧接着便是期终考试，又是这样的复习，我又有什么办法呢？

第3篇：考试的作文

傍晚，一阵阵凉风迎面吹来，吹走了天上的彩云；吹走了地上的树叶；也吹走了，我那由于紧张而产生的忐忑不安。

“吃饭喽，快点回来！”奶奶在家门前挥挥手，对我喊。

“好勒，来啦！”我一边回答一边喊。刚进门，还未坐上桌子，就被奶奶叫住:“冼手去，快点！”

我闷闷不乐地洗了手，迈着步子，向饭桌走去，刚坐下，只见一脸和善的爷爷笑眯眯地端来一盘鸡爪。

“多吃点儿鸡爪，平常你都写不完试卷，吃鸡爪，写的快！保证你可以写完试卷……”爷爷还未说完，奶奶已经笑的前仰后合了。

“怎么可能，我头一次听吃鸡爪还能写的快，老头子，你真是老糊涂啦。”说完，又像变戏法似的变出一盘香味俱全的猪脚，那香味惹得我口水直流三千丈。

“她呀就是脑子不灵活，必须得先给她补补脑才行！”

“对，对，对，先补 脑！”一旁的爷爷应和道。我吃了一会儿，越吃越不对劲，不禁脱口而出:“吃猪脑不会和猪一样笨吧？”说完便急忙放下筷子。听了这话，爷爷和奶奶哈哈大笑起来，在不觉中我也糊里糊涂地笑了。

第4篇：考试的作文

上个星期的星期四，一个可怕的消息飞入了我们班同学的耳朵里，我们班的“开心果”李芳住进了医院。原来那天她早晨来到厨房时，放在桌边沿上的菜刀掉下来了，正好就掉在她的大脚趾上，血渗透了李芳雪白的新袜子，李芳当时就由于疼痛和惊吓晕了过去。幸亏她妈妈发现得早，及时把李芳送到了医院，医生对李芳的妈妈说：“她要住院一个星期，观察一下。”这进李芳醒了，她对妈妈说：“妈妈，我要出院，我要上学。”但是妈妈的反对使李芳不得不在医院住下来。

李芳，是我们四年级班的一名学生，平常梳着小辫子，脸上总是挂着笑容，同学们送她个外号叫“开心果”，有了她，我们班级时刻都充满了笑声。听到李芳住院的消息，同学们都感到很惊讶，也不知道是谁说了一句：“下星期二就要期末考试了，不知道李芳能不能参加考试？”同学们议论开了，都认为李芳的脚伤得那么严重，一定不能来参加考试了。

星期二这天，正当大家准备考试时，同学们不约而同地望了望李芳的座位，忽然，李芳出现在了教室门口，憔悴的脸上依旧挂着笑容，大家都用异样的目光注视着她。李芳对着大家笑了笑，在妈妈的搀扶下拄着拐杖，吃力地走向自己的座位。

考试结束后，同学们都挤到了李芳的座位旁，有的说：“李芳，你的脚好些了吗？”有的说：“李芳，不用担心，你的脚过些天就会好的，又会和我们一样能蹦能跳了。”有的说：“今天的考试感觉怎样？没关系，这次考不好还有下次，缺了的课我们会帮你补起来的。”面对同学们的关心，李芳只能说声谢谢。

大家都知道，李芳的脚确实还没完全康复，但是，大家知道李芳不仅是个爱笑的女孩，还是一个坚强的女孩。

第5篇：考试的作文

有位作家说过，人的一生中总会路过几位上天派来的守护我们的天使，他们曾那么真实地存在过，却在某一天不留痕迹地离去，带给我们的只有美好的回忆。

这让我想起那只匆匆路过我的世界的鸟儿。

爸爸捧着一只比手掌小几倍的鸟儿，说：“它掉在我的车缝里了，腿好像受伤了。”我明白爸爸的意思，连忙接过这只可怜巴巴的鸟儿，心想：听话哦，让我来照顾你。

鸟儿很怕生，再加上受了伤，窝在我的手里不敢动。多么可爱的小生灵！我怜爱地摸着它，将它放进铺满干草的小盒子里。

它似乎太小了，实物不能自己吃，甚至连水也需要人去喂它喝。每当它“喳喳”地叫，我就会以最快的速度跑过去喂它。照顾鸟儿，并不像我想的那么容易呢。

朋友说，鸟儿被窝“禁锢”了，会不会孤单，会不会压抑呢？它也想妈妈了吧。我笑着摇摇头：“它还不会走路呢，更不会飞翔了，它还太小，不会孤单的吧？”

可是……也许真的会呢？

我从没有想过，这只受伤的鸟儿会飞走，飞过狭长的厨房，飞出窗口，飞向蓝天，悄悄地离开我的生命。就像是路过的天使。

那天我发觉耳边好像少了有点儿烦人的“喳喳”声，连忙跑到小盒子边，可是，已经晚了——鸟儿早已飞走了，毫无痕迹地飞走了。

我跌坐在地上，愣愣的。怎么会这样呢？你轻轻地路过，轻轻地离开，正如你轻轻地来。你让我懂得了照顾，懂得了珍惜，懂得了尊重，可是，你怎么就这样离开了？

你去追求你的自由，追求更高的希望，却只是路过了你的`小主人，无声无息地路过。

像天使一般纯洁美好的小生灵，就这样像天使一般路过了我的世界。有时候，我会听见头顶上有“喳喳”的鸟叫声，我总会想起你，我的天使。你是否曾来探望过我？

亲爱的鸟儿，我真愿意相信，你就是那位上天派来的匆匆路过我的天使，留给我某段关于“喳喳”的美好的回忆。

第6篇：考试的作文

考试能有趣？说出来你可能不信。就在前几天，我们进行了一次有趣又特殊的考试，不光有笔试，还有现场考试，它就是——音乐考试。

快期末考试了，同学们都在抓紧备考，本来大家都有条不紊地在复习，忽然听到一个消息，音乐要考试，不光有笔试内容，还有现场考试内容，重点来了——没有考试范围！呜啦嘞，在听到这个消息的一瞬间，乐呵呵的同学直叹气，喝水的同学呛了嗓子！“音乐还有考试？”“不带的吧！”“咱班这么多变声期的同学，要咱唱歌？”同学们嘁嘁喳喳，讨论个不停。

不想接受的现实还是来了——音乐裸考。音乐老师说：“咱们班是学年最优秀的班级，我相信大家各科都是最优秀的，当然包括音乐，下面考试开始！”音乐试卷发下来了，都是些基础的乐理知识，还好还好。试卷收上去了，接下来最有难度的来了，抽签考唱歌！

女同学都面带微笑，一个个胸有成竹的样子，我们男同学可惨喽，都心惊肉跳。有的同学唱的婉转动听，有的同学跑调跑到了“爪哇国”，同学们一会耳朵在享受福利，一会笑得前仰后合。

哦，老天！到我了。我战战兢兢走上讲台，心想：一定要抽一首简单的歌！我伸出哆哆嗦嗦的手拨动纸片，瞅，瞟，终于抽出来一张。我控制好发抖的双腿，把脖子缩在校服领子里，开始轻轻唱：“萤火虫萤火虫慢慢飞，我的心我的心还在睡，怕黑的孩子安心睡吧…”开始时，我真的是头冒冷汗，但唱着唱着，我什么都忘了，只沉浸在自己的歌声里。音乐老师的声音响起：“这位同学，唱得非常好！可以回到座位上了。”这时，我从自己的歌声里缓过神来，心想：哦，这是考完了，太好了。我看着音乐老师微笑的眼睛，不好意思地低头快步走向自己的座位，同学们都小声嘀咕：“唱得不错呦，他还没紧张，挺好挺好……”

音乐考试终于过去了，我想起一句话：“生活像一盒巧克力，你永远不知道它下一块是什么味道。”本来想着这场考试会非常“险恶”，过后想想，哈哈，它真是一场“有趣”的考试啊！

第7篇：考试的作文

我一直以为考试的意义，就是获得一个优异的成绩受到家人的表扬，获得老师的肯定。但有一件事情，却让我改变了对考试意义的认知。

那是一次紧张而又漫长的测试，每一题，我都小心谨慎，反复推敲，生怕考个不好的成绩被父母责骂。越怕就越来什么。果然不出所料，这次的数学只有八十分。“翁暖！脑子给我清楚点，你班有14个一百分！而且最近我发现你越来越懒了。”爸爸的训斥似乎起了很大的作用，让我陷入了深深的反思中，我是不是真的不够好？我这些题目为什么会错？为什么我和别人差距那么大？考试的意义是什么？为什么要考试？我坐起来仔细的打量着这张全是叉的试卷，似乎有什么新的发现。“噢！我这道题原来错在这儿呀！原来是这样写的！”我自言自语道。原来考试的意义根本不在于分数，重要的是你要学会反思，知道自己哪里错，并订正搞懂，这是写作业进一步的发展。其次才是用来检测这个单元的成绩，我的兴趣再一次地被点燃起来了。于是我打开练习册飞快地写了起来，果然我只用了5分钟就写完了，而且全是对的。

我开心地跳起来，疯狂的跑到妈妈的身边激动地说：“妈妈，我明白了，考试的意义不在于分数，在于有没有搞懂！”“是呀，这也是我们批评你的原因？”爸爸在一旁说到。

考试是一种综合性的检测，目的就是让你不会弄懂，会的学的更扎实？更是对自己沉稳冷静能力的一种提升和反思。

第8篇：考试的作文

“小尧，别再看电视，快去写作业！”每次听到妈妈这番叮咛声，就表示考试即将到来。而我的内心，也随着考试的脚步，变得坐立难安起来。一方面，我想利用考试证明自己的实力；一方面，我又怕考试成绩出来，会被爸爸、妈妈骂得狗血淋头。所以，考试真是令人又爱又怕啊！

当然，好朋友也无例外，有的去补习，就待上一整天；有的在家用功读书，忙的不开交。相较之下，我反而比较轻松呢；但我还是很认真的读书，因为大家都明白，若是考试没考好，下场一定很惨！

为什么考试令人喜爱呢？首先，考试能让人了解自己的学习程度和理解能力。程度不好，加紧努力，迎头赶上；程度优秀，则虚怀若谷，持续用心。还有，遇到不懂的内容，虚心请教他人，也是提升自己实力的好方法！其次，有些人会因为考试而主动读书。一方面，可以躲避父母的叮咛声；一方面，如果考不好，父母也不忍责备，因为他们知道你尽力了！当然，有些人若是成绩表现优良时，会收到爸妈的奖赏，当作鼓励。对我而言，不管是哪一科，只要能达到标准，就会收到满满的奖励！正因为考试有这些好处，因此让人喜爱考试。

虽然考试有许许多多的好处，但是也有不少的坏处。像是考试会让人情绪不佳，压力过大，脾气暴躁，有时考得不好，有人忧心被爸妈责骂，有人烦恼被老师处罚，还有人担心会领不到奖励。另外，考试也会造成亲子关系紧张，因为考试前，必须复习，使亲子互动机会减少；考试后的成绩如果不理想，父母的呵责，往往造成亲子关系破裂。还有，有些人非常重视分数，认为分数就是一切。有时他们会因为分数而不择手段，使用了不正当的手法来窃取分数。例如：我有一个朋友，只要看到分数不理想时，不但会情绪低落，有时还会和朋友吵架，或是跟爸妈顶嘴。由于考试有这些坏处，所以使得有些人害怕考试。

考试虽然令人又爱又怕，但是只要我们用正确的态度来面对考试，平时用功读书，上课专心听讲，不要临时抱佛脚。相信大家也就不再那么害怕考试了!