文明小学作文

第1篇：文明小学作文

清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。

第2篇：文明小学作文

文明，一个普通的字眼，但是却蕴含着许多事。

一天，我和几位同学在外面玩，发现许多不文明的事：人们随手垃圾，吐痰，损坏公物。就是这几点，让我有了这个想法：在网上传载一篇作文，呼吁人们：保护环境，爱护公物。

如果哪一天，你发现环境不好了，那么就是和你的随手丢垃圾，随地吐痰造成的。你们自己想想，如果环境遭到破坏，那么，空气也会遭的.破坏，那么人类，可能会因为环境的污染，从而死亡、生病，达到无法治愈的结果。

如果有一天，你发现公物被损坏，那么，就是你的不文明造成的。你们自己想想，如果不文明，损坏公物，就如你拿了公用的防火器，别人有危险怎么办，难道就让他们等着被火烧吗？

保护地球，就是保护自己，把环境破坏，就是破坏地球生命，地球被破坏，人类终究也会因自己的所作所为而永失地球，永无人类。

在此，我呼吁人们：保护环境，爱护公共财物，让文明永驻身边。

第3篇：文明小学作文

下午，金色的阳光交织在碧绿的草坪上，编织出梦幻般的图案。小花和小华刚巧在这时放学了。

他俩并肩走在路上，整洁的道路，金色的阳光，再加上小鸟美妙的歌声，这样的城市是多美啊。

忽然，马路上出现了不和谐的强音：一个橘黄色的垃圾桶旁，有许多黑乎乎、臭烘烘的垃圾，它们散发着阵阵恶臭，上面趴着许多苍蝇，稍不注意，受惊的苍蝇就会“嗡——”的一声响作一团，怪讨厌的。可路边的行人呢？不是厌恶的瞅几眼，就是掩鼻加快脚步逃开，谁也不愿意动动那恶臭的垃圾。小华也想迅速跑开，可是小花叫住了他。

“小华，我们让垃圾”回家“吧！”小华一脸的不愿意：“这垃圾这么脏、这么臭，我们还是不要管了吧。”“这垃圾是脏，也很臭，但你愿意让垃圾横行吗？”小花说。小华仍是一脸的`不愿意：“今晚有一个很有趣的的动画片，六点钟播出，可是现在都五点五十分了。”小花急了，不再理小华，自顾自地捡起了垃圾。小华看见小花的手变得黑乎乎的，但他清楚的看到了小花那颗纯洁的心。他想：人们如果多走一步，就不用清洁工专门去捡拾这些桶外的垃圾了。而这一步现在却由小花来代劳了。突然，他大叫一声：有办法了！

小花终于拾完了垃圾，小华把一张纸条贴在垃圾桶上。小花一看，上面写着：文明，只差一步！

“糟了，动画片快完了！”小花拉着小华的手飞奔起来。太阳公公正费力的把最后一缕光芒射向那一行字“文明，只差一步！”

第4篇：文明小学作文

今天，我们以“中小学生需不需要携带手机”为话题，开展了一场辩论赛。这是一个备受争议的话题，在这个时期讨论的非常激烈，我觉得，应该不需要携带手机。

为什么呢？因为携带手机有许多弊端：一是会影响学习。如果你在上课时玩手机游戏，不但会让学习成绩下降，还会使你经常注意力分散不集中。二是容易导致视力下降。据统计，中国近视儿童已经占据全国人口的大部分了，如果你生话在手机的“伺候”下，那么你将成为近视家族的成员之一了。三是手机这种贵重物品，特别容易丢失。把它带到学校里，会引起众人的嫉妒之心，从而被偷取，绝对称得上是自作自受。也就是说手机在学校是贵重的东西，不管你怎样的保护它，但是只要你稍不留心，你的手机就会跟你说拜拜，去其他人那里做宝贝的。如果你不信我就给你举例说明：有一次，我在新闻上看到一条新闻，内容说的是：有一个学生在第一节课下课的时候玩手机，被某同学看到了，那个同学微微一笑，就走了。第二节课下课的时候，那个带手机的.同学，把手机放到抽屉里，和其他同学出去玩。不久，之前看到他带手机的那个同学，趁其他人不注意，跑到那个人的抽屉面前，小心翼翼地偷走了手机。手机的主人回来后，发现手机不见了，慌忙地找着，可他万万没想到，竟然是他的同学偷走了他的手机。我反对需要带手机的理由就出自于这里，如果你的手机被偷那你还能高兴起来吗？

看了以上观点，你肯定会有些疑问或者是反对 。不过还是请记住：请远离手机，做文明学生。

第5篇：文明小学作文

五一小长假期间，爸爸开车带我们全家去苏州自驾游。我的那股兴奋劲儿就不用说了，一路上不停地“k歌”。

汽车平稳地行驶在宽阔平整的204国道上，突然前方一辆车里面扔出了一块西瓜皮，西瓜皮躺在路上特别刺眼。过了不到十分钟，前方一辆suv突然并线进入我们的车道，爸爸埋怨了一句：“怎么不打转向灯啊！”路上我还看到了许多不文明的驾驶行为，比如斑马线抢行通过不避让行人，闯黄灯，路过有积水的地方不减速，溅了行人一身泥水的，晚上一直开着远光灯的，等等。虽然，玩的很开心，但是这些不文明的驾车行为还是让我想了很多很多。

随着人们生活水平的提高，汽车越来越普及，给人们带来便利的同时，很多弊端也随着不文明的驾车行为一起出现了，给人们造成了烦恼，甚至酿成交通事故。文明行车，已经显得越来越迫切。我们可以多管齐下，做好这方面的工作。

增强文明行车意识。我们需要从源头抓起，让驾车人员充分意识到文明行车的重要性。考驾照的过程中，可以继续加大安全文明内容的考查力度。利用各种宣传媒介大力宣传文明行车，展出各种不文明驾车行为及其引发的后果的`案例，用事实说话。

加大检查力度。对各种不文明驾车行为要多曝光，严肃处理，不仅可以罚款，也可以让违规人员参与交通执勤等活动，让他们切实受到教育。同时，也可以对一贯文明行车表现突出的人员采取各种方式进行奖励，在社会上弘扬正气。

开车的叔叔阿姨们，为了提高全社会的文明程度，为了全社会交通秩序，为了大家的生命安全，让我们养成文明行车的习惯吧。

第6篇：文明小学作文

中国是一个有着上下五千年灿烂文化的文明古国，从古到今有着“礼仪之邦”之著称。文明礼仪的风尚源远流水，从我们的祖先那辈开始，就一直追求着讲文明、懂礼仪的道路。讲文明、懂礼仪，是不可或缺的。我们也要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明礼仪伴随我们成长。

在古代，不管达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明、懂礼仪。直到现在，这个传统依旧没改变。

翻开历史的一页页，有着许许多多讲文明、懂礼仪的故事，如：孔融让梨……

孔融(153-208年)，东汉鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融还有五个哥哥，一个弟弟。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

有一天，孔融父亲的朋友，带了一盘梨子。父亲叫他们七兄弟从小到大的开始挑。小弟先挑走了一个最大的。孔融看了看盘中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融还是拿了一个最小的梨子，津津有味地吃了起来。父亲看见了，问道：“你为什么拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄小，应该吃小的，大的还是让给哥哥们吃吧！”父亲接着问：“你弟弟不是比你小，照你这么说，他应该拿最小的。”孔融说：“我比弟弟大，应该把大的.让给弟弟吃。”父亲听了很开心，

孔融小小年纪就懂得做到兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。这则故事告诉我们，要尊老爱幼，也告诉我们，忍一忍，海阔天空。古人讲文明、讲礼仪的故事举不胜举。正因为古人为我们做了好榜样，所以从古到今我国的人民都是讲文明、讲礼仪的典范。

同学们，文明礼仪像一朵永不凋零的花；文明礼仪像一条永不干枯的河流；文明礼仪像一首没有结尾的诗歌……同学们，让我们从今天开始学做文明人，从我做起，从每一件小事做起！

第7篇：文明小学作文

在我身边，有许许多多的文明使者，让我最难忘的是我们家小区的一位清洁工阿姨。

记得有一次，早上和妈妈去市场买菜。那天我们起得非常早，我对妈妈说：“我们起这么早，肯定不会有人比我们早！”妈妈说：“我们打个赌，好吗？”我说：“好，您输定了！”妈妈说：“你到楼下看看就知道了！”我心里得意洋洋地，觉得肯定会赢了妈妈。结果，我们到了楼下一看，一位穿着清洁工制服的阿姨已经在那儿打扫卫生了。我走上前去问阿姨：“阿姨，您为什么不迟一点来打扫呢？这样可以多睡一会儿，不就更有力气打扫了吗？”阿姨说：“我早一点打扫，小区就会早一点变干净，早起的人就会觉得心情愉快，这样人们一天都会有一个好的`心情，有好的心情工作学习的效果才会更好！我觉得这样做我才是称职的清洁工。”

这时一个人随手把一个烟头扔在了地上，阿姨快步走上前，把烟头踩灭放入垃圾箱。我想，这是一位多么高尚的阿姨啊。

一直到今天，阿姨那朴实的话语时常在我耳边响起。从那时起，我就下定决心像阿姨一样。更何况我是一名小学生呢？我的职责就是认真学习，用自己的行动去感染身边的同学、家人……

其实文明离我们不远，文明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和谐我们的社会。

第8篇：文明小学作文

温文尔雅，礼貌又很好的语句，还有许多经典的文学、艺术作品，会让我们受到良好的教育，给我们很深的体会，从而提高我们的精神境界。我们的祖先，创造了辉煌灿烂的，足有五千年的历史，如长江黄河、万里长城。在这缓慢的历史演化过程中，一部又一部经典作品诞生了。如《离骚》、《汉书》等等。这些经典作品，已经足够让我们后人学习了。

有一天，我读了一本书，书名是《海底两万里》。里面主要讲了：一个名叫阿罗纳斯的教授和两个同伴——一个是捕鲸大王尼德．兰，另一个是他的仆人康塞尔，为了看一个神秘的“海底动物”，就鬼使神差地进了“海底动物”的“体内”。其实，那是一个名叫“鹦鹉螺”号的潜艇。故事的主人公——尼摩船长是一个神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这“鹦鹉螺”号，不仅异常坚固，而且构造巧妙，能够利用海洋来提供能源。尼摩船长对俘虏倒也优待，只是为了保守自己的秘密，尼摩船长永远不允许他们（阿罗斯教授、仆人康塞尔和捕鲸大王尼德．兰）离开这里。教授一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游个大洋。教授和他的同伴通过一系列奇异的事情，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，他们用海底沉船里的.金银财宝来支援陆地上的人们的正义斗争。十个月之后，教授和同伴们终于在极其险恶的情况下逃脱，才得以把这件海底秘密公之于世，我读了这本书，认为教授的经历是奇妙的，它会引领我来到美丽无比的海洋，观看一群又一群的鱼儿。

阅读经典不仅会陶冶我们的情操，还能开阔我们的视野，真是一举两得。