成功四年级作文

第1篇：成功四年级作文

我成功了，我成功了……抑制不住满心的欢喜，我高兴地大声喊道：我终于学会了骑自行车。

一个星期六的下午，我和妈妈去心连心广场放风筝，看见不少人在广场上自由自在地骑自行车，心里很羡慕，就对妈妈说：“妈妈，给我买一辆自行车，教我骑车，好吗？”“好啊！不过你要不怕苦，不怕摔，用心练才好！”“当然没问题，骑自行车有什么难的，只要你愿意教我，保证一小时学会。”我夸下海口，嘴里满不在乎地回答道，但是内心还是没有把握。可一想到别人都骑得那么好，那样快乐，我心里暗暗地说：我也一定能行。

妈妈果然说话算数，第二天就把自行车买回来了。我一骑上车，才知道什么是说着容易做着难。刚开始时，我兴致勃勃，加上妈妈教我，没有让我摔倒，我自然不怕。一会儿，妈妈说：“自己试试看。”我想着妈妈教给我的骑车的要领，试着照妈妈说的去做，可是，刚上车，车就向右倒下来，吓得我赶紧停下来。一想到自己夸下的海口，我还是不放弃，继续骑上去，但一上车我就紧张，一紧张我又摔倒了。反反复复了多次，我的手和膝盖都摔破了皮，还是没能将车骑走。我心里非常失望，便把自行车停在一边，懊恼地望着它，用手捂住伤口赌气地说：“算了，不学了。”这时，妈妈走过来对我说：“我就知道你不行。”“谁说的。”我心里愤愤地想着，我就不信我学不会。于是我含着眼泪再次骑上自行车。又经过了不知多少次摔倒，慢慢地，一米、二米、三米……我可以骑走了，我心里别提多高兴、多自豪了。当我骑车经过妈妈身边，看见妈妈的笑容，刚要说：“怎么样，我会了吧！”才猛然醒悟过来。喔，原来妈妈是用激将法呀！

在以后的日子里，我每天吃过饭，做完作业后下楼骑自行车。功夫不负有心人，现在我骑自行车可是一流的了。

这件事，让我成功地挑战了自己，也使我明白：做任何事不论遇到多大困难，都不能低头，要勇敢面对，一份耕耘，一份收获，我们的学习不正是这样的吗？

第2篇：成功四年级作文

我喜欢的格言是“失败乃成功之母”。因为它让我懂得了面对困难时，我们不应该放弃，无论我们为这件事情付出了多少努力，只要记住这句话——成功一定是在失败无数次后才会出现的。

今年的五一劳动节，我爸爸给我买了一辆平衡车。它五颜六色的，几乎全身布满小灯泡，比如：它的前后面分别都有两个灯，它的轮胎也可以发光，轮胎上的护栏，居然也能发光。我看着爸爸“秀”了一波，心里似乎也跟着发光起来。

我叫爸爸赶快下来，自己急匆匆地踩上平衡车，我的脚刚踏上去，它就开始旋转，我立马摔了一个四脚朝天。我不服气，再次踏了上去，结果一上去就再次来了个四脚朝天。我开始烦躁了，生气地踩了它一脚，因为开关没关，轮胎撞到了墙上又反弹回来，把我撞到了地上。我火冒三丈，扭头生气地进了房间。

吃过晚饭，妈妈和我聊了一会天。妈妈对我说：“学车，并不是一件简单的事情，需要付出许多努力。你想一想爱迪生，经过上千次的试验，最后终于发明了电灯。再想想，他发明电灯，过程十分危险，说不定一下子就会触电而亡，那是什么原因让他走到最后呢？是因为他相信一句话‘失败乃成功之母’啊！”我听了之后感到万分惭愧。

第二天早上，一大早我就开始练习平衡车。我按照说明书，先把一只脚小心翼翼地放上去，但另一边轮胎就开始旋转。我看准了一个时机，双脚同时踩上了它，接着整个车身开始旋转，它向右转时，我的重心向左移；它向左转时，我重心向右移，就这样，我学会了保持平衡。而接下来的过程就十分简单了。我把重心放到脚尖上，它就前进，我把重心放到脚跟上，它就后退。经过了我不懈努力，我终于学会了平衡车。

从此，这句“失败乃成功之母”成了我的人生格言。伴着我经历了许多春夏秋冬，成了我人生中的好朋友。

第3篇：成功四年级作文

这几天，小朋友们都在进行“才艺之星”的表演。我准备表演的是葫芦丝独奏《美丽的金孔雀》。为了展示自己，我每天都在家里练。

可是，妈妈带我去表演的时候，我怎么也不肯去，还哭了起来。老师们也都来劝我，但是我还是因为胆小而不肯表演。

今天，妈妈又带我去表演。一开始，我还慌慌张张地不敢上去，我怕被别人笑话，还怕在这么多人的面前吹。轮到我了，我的心紧张得要命，又要哭了，妈妈气得走掉了。倪老师看见了，耐心地劝我， 还把我送到了表演的教室里，陪着我。我看到小朋友们有的跳舞，有的唱歌，还有的讲故事，一个小朋友表演过了，另一个小朋友又马上接了上去。看到他们胆子这么大，我在想：我也要把胆子练大来 ！看着，看着，我慢慢地放松了。

轮到我了，我也高高兴兴地走了上去，认真地吹了起来。后来，我看到吴紫轩朝我竖起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的时候，老师们都看着我，还给我拍照片呢，但是我一点儿也不紧张了。我终 于成功了！

以后，我再也不会这么胆小了，我一定会大胆地在所有人面前表演。

第4篇：成功四年级作文

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。不努力做一件事怎么会成功呢？记得在我六岁那年的一天，平时非常温柔的爸爸却变得格外严肃，还非要我学骑自行车。

那时候我年纪还小，根本没见过自行车，所以刚开始的时候，我觉得很好奇，很新鲜，也没有意识到学骑自行车有多难，便迫不及待地想爬上座垫。谁知没等我上去，就听“砰”地一声，我便重重地摔倒在地，疼得我龇牙咧嘴，泪水不经控制地流了下来，死活也不肯再学了。爸爸严肃地对我说：“男子汉大丈夫，这点困难就把你吓怕了？不经历风雨怎能见彩虹？遇到一点点挫折就放弃，以后能有什么出息？“听了爸爸的话，我似懂非懂，但我知道爸爸要我坚持做一件事。于是咬咬牙，又扶起了小自行车。这时爸爸又耐心地对我说：“做任何事都不能心急，我先给你示范一下。”只见爸爸左脚踩着脚踏板，右脚蹬在地上，双手紧握自行车龙头，两眼目视前方，右脚使劲一蹬，自行车就平稳地往前驶出去了。我看爸爸骑得那么熟练，羡慕极了。也摩拳擦掌，跃跃欲试。

我学着爸爸的样子先左脚踩着踏板，再两只脚一起踏，自行车慢悠悠地出去了，似乎成功在望，可是没等我高兴太久，只听一声脆响，自行车又翻倒了。我艰难地爬了起来，真想放弃算了，可是看着爸爸鼓励的目光，我重新鼓起勇气，一次次跌倒一次次起来，一次次练习……终于，功夫不负有心人，我学会骑自行车啦！

在那一刻，我高兴啊！觉得比吃了蜜还甜。通过这件事我明白了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想成功，就必须付出。

第5篇：成功四年级作文

“啪，啪，啪，”我在玩具箱里找了几块吸铁石，准备做一个手工制作， ——我想用吸铁石组装成一个超能机器人 。

开始进行了。但是，吸铁石分正负两极，要想组装成一个机器人，是十分困难的。我想了一会儿，就想到用钉子把吸铁石固定成人形。可是，钉子根本不可能钉住吸铁石反被吸住了，根本就拿不出 来，弄得我抓洱挠头，手足无措。

我又把钉子换成吸管，再做。一次、两次、三次……我费了所有的力气都没有做成，就有些灰心了。可想到我们的课文《第八次》中的蜘蛛面对艰难险阻坚持不懈终于织成了一张网的故事，我又重新 打起精神，开始做第十一次。

“成功了！终于成功了！”我为此而欢呼！

我终于成功了！虽然只是做了一个玩具机器人，但我从中明白了：做一件事就像是在种树，只有坚持不懈才能把树苗种成参天大树，半途而废只能让树苗枯死。

第6篇：成功四年级作文

上小学时，我当班长——很奇怪，班主任设了一个中队长，设了一个班长。貌似中队长的官大，可以到大队部开会。班长呢，好像也没什么事儿，大概就是喊“起立”和“坐下”？现在想想原因，一来是有点儿小聪明，特别是读课外书多一点，吹起牛来能唬人，写起作文也是挺能拽词儿，比如用“高考”来表示期中考试，用“故乡”来代替“老家”。二来肯定是沾大姑的光。她是很好的老师，在那座小城市里，随便在街上走走，总能遇到毕恭毕敬向她问候的人。

而让我耿耿于怀的，是运动会。

上了六年小学，当了六年拉拉队，不过大部分时间不是喊“加油”，而是蹲在地上拿小树枝玩“天下太平”或者津津有味地看小人书。有时候被老师批评，说没有集体荣誉感——后来我当老师的时候也这么批评过我的学生。可是自个儿明明觉得委屈啊，我倒是想为集体争光来着，可是老师总不选我；我倒是想为本班的运动健儿摇旗呐喊来着，可是他们不是每分每秒都在跑步啊。

后来，听到一个“笑话”，说校长讲运动会必须要开，如果不开，“让那些学习成绩不好的孩子怎么表现？”为什么说是笑话呢？唉，难道学习成绩不好的孩子就只有运动会才能一展身手？难道学习成绩好的孩子就必然四体不勤五谷不分？

我为什么会来当加斯顿小学的校长？一个最直接的原因，是我们一家参加了加斯顿幼儿园的运动会。如果说之前和Julie的接触，只是在听她讲“尊重、关爱、平等、自由”的话，那么那次运动会上人人欢乐的场面则是让我实实在在地感受到了理念的落地。

每个孩子都有权利成功。

但我们必须反省，自己是否给了孩子以成功的权利。

摘录一位妈妈发给我的微信吧，她的孩子在另一所学校上五年级。这是一位很有忧患意识的妈妈，她不仅瞩目于自己的孩子的成长，还有一颗关爱所有孩子的心。

“我发现，每个孩子都是渴望表现的，但是在学校所注重的项目上，大部分孩子则是被剥夺了哪怕参与的机会。比如演讲比赛、文艺演出……更不要说三好生和班干部的评选。而这次帮孩子们排节目，班主任老师非常信任地交给了我们几个家长负责。于是，那些平时在班上没有什么突出表现的孩子崭露头角。原来，他们是那么专注，那么认真，身上有那么多的闪光点，让我看着很心痛。因为我知道，他们太缺少成人所给予的嘉许了。”

“我认为，学校应该是一个积极创造机会的机构，而不是把机会永远集中在那几个孩子身上。芬兰教育的成功，就是因为让那些没有跟上大家的孩子跟上来，从来没有嫌弃任何孩子，而是给了他们更多的关爱。所以，芬兰的国民教育在世界上是名列前茅的。”

“细细想来，我给这些孩子以指导了吗？其实也没有。我只是在观察，然后不断地鼓励——孩子们为什么那么缺乏自信？缺乏在成人面前的自信，缺乏在学校面前的自信，缺乏在社会面前的自信。学校教育啊，正在做这么一件残忍的事情，扼杀自信，也扼杀公平。”

绝非危言耸听。

近日，我将赴洛阳的几所学校，和孩子们见面，也和老师们座谈。作为作家，我是去讲课，而作为老师，我则是向我的同行们进一步学习。

在加斯顿小学建校之初，我们曾邀请一部分家长到洛阳西工区的西下池小学观摩。当时，令家长们倍受鼓舞的，就是那些孩子们的状态。那是一所生源多为外来务工子女的小学校，可是每一个孩子站在讲台上那侃侃而谈所呈现出来的生命力太可喜了！

我们告诉大家，加斯顿小学的培养目标，就是要让孩子从自由走向自主，而自信就是我们每一个孩子必有的气质。

怎样才能实现这一点？

唯有通过积极贯彻学校的教育理念，在给孩子安全感的前提下，让孩子们在每一个平台都可以获得公平的机会，去实现自己的以及团队的成功。

课堂就是我们的主阵地——夯实基础、建立体系的目的，是为了打破老师的一言堂，提倡小组合作，鼓励人人发言。上周听课，最让我惊喜的是，哪怕是最不爱讲话的孩子，竟然也高高地举起了手！

写到这里，我想起在省实验小学时，最为欣赏的一次六一文艺汇演。在那次活动中，不仅仅是会唱歌、会跳舞、会演奏乐器的孩子们各显神通，拥有颠球、骑独轮车等才艺的孩子也露了一手。最牛的是那么几个孩子——他们玩的是“转”把戏，就是把书本啊、篮球啊、棋盘啊、扫帚啊……凡是能想得到的能转起来的，他们统统信手拈来，精彩纷呈。

这个节目的'策划人，是孩子们的音乐老师。在课堂上，她发现有的孩子转笔转书本，并没有责怪他们不注意听讲等等，而是视为趣味，反而鼓励他们不妨练出花样来。

这位老师是智慧的，因为她爱孩子，也懂孩子——她爱每一个孩子，也懂每一个孩子。

请相信孩子。

他们并非“不能”，而是没有被放在合适的位置上，没有被唤醒其了不起的潜能。

责任，在你我。

第7篇：成功四年级作文

星期六一大早，我就以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，来到了厨房。在公鸡的“喔喔”声中，开始了我的“煎蛋之旅”。

我先开始打蛋，“啪”我轻轻一磕，好像怕蛋很疼似的，蛋纹丝不动，挺着一个大肚子，仿佛在骄傲地对我说：“小笨蛋，你会磕我吗？”我气极了，猛地一磕，蛋壳掉进了碗里，蛋清蛋黄飞溅在我的身上，羞得我恨不得挖个地洞钻进去。妈妈见了我的狼狈样，“扑哧”一声笑了，过了一会儿才回过神来为我清洗。接着，我又小心翼翼地磕了一个蛋，由于吸取了上次的教训，力度适中，鸡蛋从碗边“哗”地往下滑，仿佛是一个顽皮的小孩子在玩滑滑梯。看上去像一轮初升的太阳。

我先打开油烟机，发出“轰隆轰隆”的声响。然后点火，我用力向左旋转，火苗一下子窜了出来，吓了我一大跳。蓝色的火苗跳动着，忽高忽低。我提着油瓶的手慢慢前进，可是我的身体却不由自主地往后退。倒入油，发出“滋啦”的声音，过了一会儿，就发出了“噼里啪啦”的声音，仿佛是发了威般，四处飞溅。我急忙将鸡蛋倒进去，鸡蛋黄白相间，就像一朵美丽的花。手忙脚乱中，我竟然烫到了手，我顿时像泄了气的皮球。妈妈走过来对我说：“信心是成功的第一秘诀。”我大步流星地走回锅前，蛋清蛋黄一鼓一鼓的，冒出一个个小泡泡，就像青草地里迅速生长出来的蘑菇。不一会儿，乳白色的泡泡凝固了。我进行翻炒，可是蛋滑来滑去，好像在故意和我作对，我把蛋逼到死角，来了一个360度大旋转，完美！终于做好了，我尝了一口，太美味了！

通过这次煎蛋，我明白了劳动的果实是最甜的。

第8篇：成功四年级作文

俗话说“失败乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才领悟到了它的真正含义。 那天晚上，爸爸下班回来，手里提着一盒新的溜冰鞋。我发现了，便兴奋地叫起来：“爸爸，那溜冰鞋是给我的吗？”爸爸微笑着点点头。“谢谢爸爸，我太爱您了。”我双手从爸爸手中拿过溜冰鞋，忍不住幻想起“冰场英姿”来。 “想什么呢？”爸爸凑到我面前大声地问。

“呵呵，不告诉您。”我做了个鬼脸，“爸爸，快带我去溜冰吧!” “好啊，我亲爱的宝贝，咱们出发吧。” 我们来到奶奶家的空地前，准备在此处溜冰，爸爸帮我做好了准备工作。谁知当我刚穿好鞋，一站起来就“咚”地一声，立马摔倒在地。我下意识用手撑了起来，可是，鞋子刚一着地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。脚下的轮子好像涂了油一样总是不听使唤，我还没站稳，它又使我摔倒了。我只好一脸沮丧地坐在地上摸着摔痛的手，此时的脚上再也使不出一点儿劲。爸爸看了，连忙跑过来把我扶到边上的凳子上坐下来。 看着我这副模样，爸爸哈哈大笑，说：“怎么样？摔疼了吧！”我忍痛点了点头。“那还滑吗？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起头，疑惑地看着爸爸。

“溜冰的疼受得了吗？”爸爸看着我问着。 “能。”虽然身上还在隐隐作痛，但我怎么能因为这么一点儿挫折就放弃。不能，绝对不能。“爸爸，我们继续滑。”“好，乖女儿，我扶你。”于是，在爸爸的搀扶下，我慢慢站起来，小心控制着自己的脚，努力地不让它滑出去，就这样，一次，两次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感觉，终于可以稳当地自己站起来了。

我兴奋地叫喊着，“我成功了！我成功了！” 接下来，要开始学滑行了。我拉着爸爸的手，慢慢地向前试着滑行，可谁知一不小心，前后晃动一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放弃，放弃就意味着再也学不会了。于是，我又继续爬起来再滑。最终，在一次次的努力下我学会了滑行。 没有失败，哪有成功？失败就是我成功的垫脚石啊！凡事只要持之以恒，成功就会出现在你眼前！

第9篇：成功四年级作文

我是一只可爱的小仓鼠，名叫“橙橙”，住在一个设备简陋的“家”里。

最近，我异常开心，为什么呢？你们一定会问。让我把这件事的来龙去脉给大家简略地讲一下吧！

星期一晚上，小主人照常给我喂食，把食物像天女散花一样从我的“卧室”上一扇“窗户”里倒进来，我把一颗颗谷粒接住，开始津津有味地吃起来。这时我有一个天大的发现，这个发现可以改变我的下半生命运？——小主人忘记把“窗户”关住了！（“嘘！轻点儿，当心被小主人的妈妈听到！”我接着讲。）然后我就立刻跑上卧室，使劲全力爬上房顶，拉住两根铁丝，一蹬，就出了我那简陋的屋子。当然，我幸运的事还没结束，由于旁边就是毛绒玩具，所以我一跳，就来到了“软绵绵世界”，啊，真舒服！

我想，接下来的几天呢，我就要痛痛快快地享受生活，晒晒日光浴，去厨房拿几颗香香的花生米，听听鸟儿歌唱……多么惬意，多么快乐！

“这只小仓鼠会不会跑到楼下去了呢？”小主人的爸爸说。“以我的经验，这只老鼠还在附近。”小主人的妈妈说。“不管怎么样，我一定要把‘橙橙’找到！”我得意地笑，我得意地笑。晚上，小主人钻进了被窝，男主人关上了房门，我兴奋地跳起了“江南style”，嘴里还哼起了小调，完全陶醉在无边无际的幸福之中。“妈妈，老鼠！老鼠！”小主人尖叫道。

“天哪，怎么办？被发现了。”“嘭！”门被打开了，小主人的爸爸以迅雷不及掩耳之势向我跑来，我不知所措，一会儿向东跑，一会儿向西跑，最后决定躲在窗帘后面，可还是被“捉鼠心切”的小主人爸爸捉住了。

我将继续我无限期的“牢狱”生活了。

最后赠给大家一句话：“遇到好事时，千万别得意得太早！”