四年级作文

第1篇：四年级作文

我是一个喜欢幻想的小女孩，在我的世界充满了各种幻想，我常常在想我长大后要当上一名有名的服装设计师，绘画师，舞蹈家，有名的世界歌星。

因为这样，我才更加努力向未来奋斗着，我上数学课时常常开小差，所以数学一科成绩总是很不理想，每当看见成绩好的同学小敏数学一天天的进步，我的心也快乐不起来。于是，从20xx年这个过新年时，我终于下定决心要好好听课，从此再也不开小差了，妈妈送我去了学校的免费补习班补习，后来我渐渐对数学这课有了兴趣了，我渐渐觉得数学是非常有趣的，在补习班里，我和其它班里的补习生交上了朋友。后来我突然变得非常积极举手，每个补习班的老师都非常赞赏我，补习老师陈瑞燕、李炜也非常喜欢我。每次我的本子上的盖章都是满满的，到了老师的盖章总结时，我真的完全不敢相信原来全个补习班的女生中唯一可以拿到终极大奖的人却是我，那天，我高兴极了。

为了我的未来，我要更加努力奋斗着！

第2篇：四年级作文

一路欢歌热舞，一路欢声笑语，不知不觉来到了四明山。

穿衣。换车。来到了目的地------四窗岩漂流。

我和阿姨登上了一条橡皮艇。水流湍急，我们顺水而下，不想，在一开始就受到了阻拦和“打击”，我们的.船只是原地“踏步”， 眼睁睁地看着别人的船都一艘艘长着翅膀飞走了，而我们只能干着急，我和阿姨使劲划动船桨，经过我们不懈的努力，终于突出重围，顺流而下……

使劲划，努力追，终于赶到了第三名，不曾想又遭到了“打击”-------被别人用水一槍一射击，用帽子泼水，用船桨掀船……我们没有还手之力，只好躲在船底，乘他们不备，我们马上划动船桨绕到了他们的前面，哈哈哈，我们因祸得福。

顺流直下，来到了最惊心动魄的地段，这里落差大，水流急，我死命拽住船沿。“啊！啊！……”我们的船不时地碰撞两边的岩石，就这样东碰西撞来到了下流，这里水流缓慢，我们悬着的心总算落地了。我们轻轻地划动船桨，欣赏着两边的美景。和同伴们嘻嘻哈哈。

不知不觉，两小时就过去了，我恋恋不舍地上了岸。

太刺激了，太凉爽了，太高兴了。

第3篇：四年级作文

今天，李老师对我们说：“同学们，今天我们班要竞聘班干部。给你们五分钟的时间，大家好好思考准备发言。”

顿时，班上像炸开了锅，很是热闹，你一言我一语，相互探讨。几分钟后又恢复了先前的安静。李老师用洪亮的声音宣布说：“竞选班干部大会现在开始！”刚开始，只有零零散散两个同学上去，后来陆陆续续的又有几个同学走上讲台演讲，他们有的想当班长、有的想当副班长、有的想当学习委员、有的想当……，我在想我到底要不要上去呢？心中充满了忐忑和不安，很纠结。我突然想起妈妈曾经对我说过的一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵”这是拿破仑的一句经典名言，是它最终让我鼓起勇气走上讲台，我怯怯的开始了我的演讲：尊敬的李老师、亲爱的同学们，大家好！我想当一名班长。我觉得我有能力当好班长，我会认真地履行其职责。如果同学之间发生了打架事件我会极力劝阻，告诉他们同学之间要互相友爱；如果同学之间发生了小纠纷，我会尽力去化解，并帮助老师做一些力所能及的事。带领同学们把班级工作搞好好、把学习搞好。我的演讲完了，谢谢大家！这是我的第一次竞聘演讲，我不知道是否成功，演讲完后我紧张而又自豪。

竞聘大会在我们的发言和掌声中结束了。最后李老师说，班干部人选名单下个星期一公布，我期待这个结果，多么希望我就是班长啊！

通过这次竞选，我懂得了一个道理：我们每个人的潜力都是无限的，只要不吝啬付出和努力，只要勇于拼一拼、挑战自我，就会有所收获！

第4篇：四年级作文

今天，一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。

上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动，我们完成得很糟糕，所以曹老师把我们批评了一顿。

我们本以为会被批的昏天黑地，没想到曹老师让我们猜她心里想什么！我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试，蹦地老高。人人都说得挺有道理，又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说：“曹老师的心犹如波涛，我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石，波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完，曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手，有的跳着举手，还有的干脆站在了椅子上！使课堂的气氛更上一层楼。

因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高，差点儿顶着曹老师的鼻子尖了！曹老师实在受不了，随便点了一个人，那个人就是我我兴奋极了！觉得自己幸运极了！我红光满面地站了起来，有些紧张地说：“我也认为曹老师是生气，因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的，却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了，曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说：“我觉得曹老师是大吃一斤，因为我们班的作文水平是非常高的，而且上次贴画我们是完成的非常好的，这次却很差。”是呀上次我们的作文如黄金白银，而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。她说她觉得费了很大的劲，很多心思，苦口婆心的教育，可是我们写出来的贴画却是这个水平，所以她很委屈。

曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的？这个环节代表作是邱宇阳的发言：“曹老师的血管里原本是装满血液的，生气就像小石子，这样血管就会破。”

最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字：真和忍。直到现在我才知道，这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。

第5篇：四年级作文

我是我家的小小按摩师。

我的爸爸每天工作都很忙，所以家里大大小小的事都是妈妈一个人承担。她经常会忙得腰酸背疼。所以我看见了就会主动去帮她按按摩，让她放松放松、舒服舒服，她疼我们，我们也爱她。

今天，我又准备给妈妈来按摩啦！我让他坐在沙发上，我跪在她身后。我用食指、中指、无名指和小拇指，这四指并拢，大拇指和四指分开，搭在妈妈肩膀上，开始给她按了。我的手指上下左右捏捏松松，就这样循环着。妈妈有时会随着我用力的程度变换着表情。接着我又让她趴在沙发上，我想：“这样会让妈妈更舒服些。”我坐在妈妈大腿上，双手握成小拳头，开始给她捶捶背。捶着捶着，妈妈像是睡着了。我轻轻在她耳边叫了一声，妈妈应到：啊！好舒服呀！我真的是差一点就睡着了！谢谢啊乖！我女儿真是按摩小能手，可别外面的按摩师还要棒呢！”虽然我的手很酸很累，但听到这，我立马精神百倍，浑身有使不完的劲儿一样。

我这个小小按摩师真受妈妈的欢迎啊！我爱妈妈，我喜欢做她的小小按摩师。