考试的作文

第1篇：考试的作文

紧张的五年级结业考试结束了，这次期末考试十分重要，所以我要反思一下自己的成绩。

在这次考试中，我考的最差的是语文，只考了93.5分。通过总结，我认为语文之所以会考这么差，是因为以下几点一审题不认真。二，平时缺少积累，不注意细节。三，阅读题做得少，缺少经验低点，我要改正，做题马虎这个词不应当出现在考试当中。第二点我要吸取教训，平时要多多积累一些好词好句，注意细节，第三年我会通过大量做题而弥补，不让自己的分析句子出现漏洞。

而数学我考了97分，这个成绩也不太让我满意，因为我的错误都出现在不认真上，为什么会屡次犯不认真审题的错误呢?我认为我在考试时没有专心，心思没有完全放在做题上，才出现了这样的后果，这个毛病我今后一定要改正，否则会永远在这上面出问题。

英语我考了98分，虽然比语文和数学分数都高，但毕竟没有考满分，还是有些遗憾，英语的听力我还需加强。

我们五年组除了这必考的'三科外，还考品德和科学，这两科的考试都比较简单，所以我都考了100分，我要把这个成绩继续保持下去。

人们都说细节决定成败，事实证明这句话并非虚言，在考试中更是如此，虽然分并不重要，我们也不能一切向分开，但唯一能证明自己学习效果的只有分，我会在即将开始的六年级中改掉自己的坏毛病，考出一个好成绩。

第2篇：考试的作文

星期五我们期中考试了，现在我十分疲惫和有点担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

每次考试都会使我得到一个教训或一些经验，不知怎么回事，疏忽总是存在我身上，这次又犯错了，夏天的“夏”我不小心写成了复习的'“复”，真的很懊恼，又丢分了，真的可惜。本来会写的，气死我了。

妈妈告诉我，考好不骄傲，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好，听了妈妈的这番话，我心里平静了许多。

在此我下决心，虽然疏忽不能避免，但我一定要做到尽力减少，这样才不会遗憾的流失分数。

第3篇：考试的作文

考试，想来对每个人都非常熟悉吧！它是每个人成长必不可少的东西，作为一个小学生，每次考试都至关重要，所以每当考试来临，我们都异常忙碌和艰辛，也从中感受到了“苦、辣、酸、甜”，简单像经历了一场“战争”！

苦

每当考试降临，同学们各个“倒”成一片，每个人都在争着最后的每分每秒，埋头苦干，把没复习的抓紧复习，复习过的再巩固一遍。同学们把所有精力放在了考试上，都希望自己能超常发挥，老师也是这样的，这不班主任又搬来一堆复习卷……怎一个“苦”字能表达的呢！

辣

开始考试了，同学都非常紧张，个个面色疑惑，若有心事的样子。这不老师昨天才讲过的`题目今天就忘了，而考卷又刚好有这题，搞得我火烧眉毛，急得像热锅上的蚂蚁团团转，心里像着了火，任我绞尽脑汁都想不出来，心里火辣辣的。

酸

“叮零零”，结束考试了，同学们纷纷围在一起激烈地讨论着答案，听着听着，我发现自己有一题错了。而之前又那么努力复习，父母又花那么多钱送我读书，一时间感到对不起他们，心里像吃了柠檬，又苦涩又酸。

甜

一周之后，成绩出来了，听着领导在红旗下念获奖名单时，大声地念到我的名字时，我感觉到付出的所有都是值的的。当我走上升旗台，领到那镶了金边的奖状时，我如同喝了一杯蜂蜜似的，心里甜丝丝的，别提有多高兴呢！

这就是我考试的“苦、辣、酸、甜”，虽然有些滋味不好受，但是也让我的学习生涯丰富多彩了起来！

第4篇：考试的作文

考试，是人类必须一次又一次，无喘息机会、而又无可奈何地为之奋斗的目标选择。而考卷便是考试的象征。

一张张八开的纸张曾是我所恐惧的——每当手上拿着考卷的时候，我就会心乱如麻或是头昏脑胀，它就像一只无比丑陋的怪物，要将我吞噬了一样。

据我身边的“医生”经过详细的望、闻、问、切之后，我被诊断为“惧考症”！

这下可好，把我的“医生”们都忙坏了。随之而来便是一系列的“灵丹妙药”向我涌过来了，什么“考前深呼吸，考后别议题”、“平时努力多一些，考试麻烦少一些”甚至还有“多做运动、脑子好用”的处方呢。高，实在是高！

“医生”们绞尽脑汁对我“轮番轰炸”后，见我的“病情”还是不见起色，“庸医”们竟然把我定为“绝症”。

天啊！难道我小小的年纪，就注定痛苦终身了吗？不行！我必须自救！

说也奇怪，自从我决定奋力自救的那一刻起，“惧考症”的症状好象减轻了很多似的.。特别是几天前读了两大师的杰作，我竟然“不治而愈”了。

身似菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃。

原来，以前身患考试恐惧症的我，正如《慧能偈》中所说的“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。是自己把成败看重了，虽一直在努力，但毕竟没有挺住失败的勇气啊！

菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。

今天，我却如《神秀偈》所说的“本来无一物，何处惹尘埃”。成败乃是兵家常事，世上并无常胜将军。而我又何必为一次考试的失利而气馁呢？

其实，成与败是永远存在的。既然如此，我们更不应该把时间用在计较与叹息上。

只有具备良好的应试心态，才是治疗“惧考症”的最有效处方。

第5篇：考试的作文

一说到考试我就头痛，痛到无法呼吸，痛到无法讲话，痛到无法休眠。

考试之前，老师和父母都千叮咛万嘱咐要多复习，而我和其他同学不一样，在他们刻苦复习的时候，我在睡觉；在他们做作业的时候，我在看电视；在他们背书的时候，我正抱着手机吃着零食刷视频……对我来说，考试是常有的事，用不着害怕。在最关键的小升初时期好好复习，好好努力，认真学习，才是最重要的。

在考试即将来临的这个星期，父母和老师都像变了个人似的——爸爸说考到192分才能领压岁钱，妈妈说考到195分才能继续养狗，我就想，这个数字是要我横渡海涯、翻山越岭、日行千里才能得到的。

语文老师就像中了邪一样，一到期末考试就拼命给我们安排作业，还说作业不多。呵呵，的确不多，中午一张试卷加一个作文，下午，一张试卷加两个作文，这对我来说简直是小意思——是不可能的。

语文老师还有一点特别可怕，每天早上七点四十以前到校，复习十分钟后就抽背，背不出来就抄十遍甚至二十遍，有一次让一个学生抄了一百多遍！看着这些被“欺负”的同学们，我十分气愤：您以为我们愿意抄吗？每个人对于知识的接收能力是有快有慢的.，如果您愿意再来当一次学生，真想让您来体会一下这种抄书的感受。

语数两科的“环境”简直天差地别，一边是地狱，另一边是天堂。因为数学老师和语文老师刚好相反，一到考试，数学老师就给我们放松，甚至有时不安排作业，让我们自己复习。明明两位老师都是朋友，为什么一位老师凶的像一只豹子，另一位老师却温柔的像一只小白兔，真是让人想不明白呀！

在地狱和天堂中挣扎过几天后，考试就到了，踏入考场，就等于一只脚踏入了鬼门关，希望我能达到预期的分数，拯救我的压岁钱，拯救我的狗“妹妹”吧！

快让这头痛消失吧！让这可怕的考试迅速消失，迎来我们等待已久的假期吧！

第6篇：考试的作文

那一次，简直是班上最可怕的一次考试，让我们个个都措手不及，就连班长大人都与90分失之交臂！

今天的第四节是大家期待已久的体育课。看以前贪吃鬼本一下课会冲进小卖部买各种大大小小花花绿绿的垃圾食品，手上拿，腋下夹，头上顶，嘴里叼......好像把世上所有美食都尝一遍！而这次似乎换了个人似的，一动不动地坐在位置上，好像屁股被粘住了似的。

不仅仅贪吃鬼，就瞌睡虫都坐的笔直，好像充了电，体力无限似的。又好像吃了X奋剂开心的睡不着！他还时不时看看表，好像在说：“怎么还不上课？”

书虫和他的好友（书本）走那高高的书山，坐船在那学海之中飘啊飘！可今日不比以前了，他回绝了好友（书本）再等啊等，似乎从前在那书山走累了，在学海漂倦了。

“叮铃铃”一阵阵清脆的“音乐”响起，同学们端端正正的等待体育老师，但是一阵响亮的高跟鞋声响，小密探出动了，啊！他对我们大叫“不好”！不一会语文老师走进了门，眼尖的同学已经发现有试卷！

“唰唰唰”！她熟练把一张张试卷放在第一排，再由第一排传下去。不一会大家拿到试卷。“no”！“不会吧”！“这么难”！随着一声声的叫喊声，有大部分同学眉头紧皱，面如土色，有些求天求地，还有些抓起语文书快读起来，就连班长也有副不太镇定的样子。开始做了，我用余光瞟了一眼别人，有的'奋笔疾书，有的抓耳饶腮却毫无动笔，还有的简直听天由命，把写着“a,b,c,d”的橡皮往上一抛，落下a就是a，是b就b！一个多小时后，我们终于奋战到底，把试卷做完了！

发试卷了！这是我们所有人的噩梦，大家都双手合十，心中默念佛祖保我考高分啊，佛祖让我考......“只见老师一脚蹬开门把试卷放在讲台上呯一扔，大家都知道大事不妙啊！“今天从最高开始报。”老师狠狠地说：“班长89.5分！xxx88分.......”这魔鬼般的声音让我们十分惧怕！我只考了87.5分！

这次突如其来的考试太可怕了，你别再来了！

点评：小作者文笔甚好，描写十分生色，运用题中补题法，抓住了考前，考时，考后为序，生动地渲染了突如其来几个字，在描写上，前面篇章稍显多了些！

第7篇：考试的作文

在我成长的岁月中，我体验过许多的快乐，也体验过许许多多的烦恼，其中，考试前的烦恼最让我难以忘怀。

在每次考试的前几天我就心里发慌，饭也吃不下，觉也睡不好，而且就怕自己考不好，会让老师骂，受同学耻笑，受父母责备，其实我也不是平常不努力学习，可是就是有些紧张。尤其是考试的前一天，我就会坐立不安，想着如果考不好怎么办，想象着被老师、父母责骂的样子。而且也经常想着考试是什么题型，出什么样的题目，我会不会来不及答完卷纸，种种困挠环绕我的心头。

老师在考试之前总是领着我们复习以前的`功课，这样可以让我们把以前学的知识进一步巩固。我本想认真地听讲，跟上老师的节奏，跟上老师的思路。可是不知道怎么回事，我总是不知不觉地想到考试的事情，所以老师讲得我根本就听不进去。就这样我无奈的等到下课，下课后，我的心情还是久久不能平静，所以白天的时间就这样被浪费了。

回家后，我知道自己上课没有认真复习功课，所以课后我要加倍努力复习。于是我很快来到自己的房间，坐在椅子上复习。我对自己说：“明天是明天的事儿，今天先好好复习吧。”可考试就像一只吸血的蚊子，紧跟着我不放，使我根本就没有心情去复习。就这样时间不知不觉到了十二点，妈妈叫我快去睡觉，我只好去睡觉了，在平常我一上床就很快睡着了，可现在我却一直睡不着，脑子里还是想着考试。

第二天，我疲惫不堪地来到学校，不用我说你们都知道考试的结果了吧。所以考试之前的烦恼让我一想起就会难以忘记。

第8篇：考试的作文

考试如战场，在你的笔尖削来落下的那一刻，早已决定了输赢。于是，当你为了解决难题而努力思考、拼搏之时，你以为自己赢了，说不定你可能早输了。当你用复杂的眼光看待这卷子，你有可能已经输了。

秋风习习，白云悠悠，大雁北飞的身影飘落在这个怡人的校园里。此时此刻，七年级四班的教室里，50多根挥舞的笔杆，50多张白纸黑字的考卷，50多个埋头苦干的背影，成为了一道独特的风景线。我身为七年级四班的副班长，此时的我正在聚精会神地看着这张语文考卷，白色试卷上有四个非常显眼的字“认真审题”。别看我非常的平静，但内心如热锅上的蚂蚁，心里非常的着急。我心想:“这可怎么办呀？古诗古文都不知道做，这次死定了！”

时间一分一秒的过去，我看了看题目，笔尖不知停顿了多久，时间正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一个纸条丢了出去，在丢出去的'过程中，纸条犹如一条优美的弧线，只撞我朋友的脑袋。朋友见了纸条，看了看我然后看了里面的内容。他丢出纸条，犹如子弹飞快的朝我过来，我看了看里面的内容，给他一个满意的眼神，然后快速的做题，可是我还有一道题不会。此时传出了一阵响亮的声音“同学们，考试时间已到，请放下你手中的笔。”当老师那清脆而响亮的声音响起时，我就把最后一道不会做的题目随便写了一下，我停下笔。缓缓的看看四周，大部分同学都是苦瓜脸，只有几个露出了胜利的笑容，此时我非常不开心。

考试如战场，在你不知不觉的时候，有可能你已经输了！

第9篇：考试的作文

在河南省邓州市一初中，你会看到一群学生正在埋头苦读，旁若无人地背诵。这时你无论用什么方法都阻止不了他们背书的热情。因为在一个小时之后，他们就会走向考场，参加一场考试。

不一会儿，考试开始，学生们就开始答题了。让我来带你看看另一种场面吧。有两位学生虽相隔一个走道，但眼神却交汇在一起，眉目传情。“万事俱备，只欠东风”，只要机会一到，他们就会有所行动。可是，正当一位同学要扔出一道完美的弧线时，他发现老师正在注视着他。没办法，只好半途而废了。

另一人趁老师不注意，在草稿纸上飞快地写了起来，然后举手说：“报告老师，我要上厕所。”边说边抓起那张草稿纸。“上厕所怎么能用草稿纸呢？我借你点儿手纸。”

我看着这一场场作弊与反作弊的过招，不禁笑了起来。“考试都快结束了，还这么努力。”等等，考试快结束了。我望了望自己的试卷，积累与运用还有少许残兵，古诗文的残兵已经与大军的士兵汇合了，而我只剩下一根0。5mm的签字笔和一根2b铅笔。我急忙拿起笔狂写起来，我要用自己的行动，证明什么叫做中国力量，什么叫做中国速度，什么叫做中国效率。终于在铃声响起的那一刻，我做完了！

没过几天，考试成绩出来了，我们也有好戏看了。物理老师事先有言，这次物理考试没及格的'同学要写一份“演讲稿”，当众“演讲”。

有位同学觉得很丢人，在我们的怂恿下，他决定写一篇文言文版的：“丢人也要丢出水平。”以下就是他的“演讲稿”。

“余从师月余，大考。师视其果，大怒，斥余：“此题之易如戏小儿，尔等竟如此，实是愚笨。归家自省也，明日诵读堂上。”

余虽不才，而师之命，不敢不从。甚是苦恼，迫不得已乃赋文一篇，求师见谅。

吾分甚低，实有辱师门，细察盖有如下之因。

上课之时，不听师言，不遵师命。兢业不若他人也，此乃分低之因一。

平日作业，不思即笔，见苦思之题，辄畏难放弃，不肯深钻细研，观他人之作，借己为用。此乃分低之因二。

总之，分低之主因，在于不尊师言，懒惰散漫，用心不专。今后吾定当洗心革面，痛改前非。凡吾师之言，必从之。天寒、地冻、题难，不为不做之因。此后吾必奋发求学，学之细，钻之深，得师之诲，传师之道。此乃余之诚心忏悔，望吾师给弟子改过之机，以观后效。”

他念完后，同学们不管是听懂的还是没听懂的，都热烈鼓掌。那位同学，挥了挥手，笑着说：“谢谢大家的掌声，我会继续努力的！”仿佛这不是一份检讨书，而是一份演讲稿。

考试之事甚多，但九年级时间宝贵，我得抓紧时间学习，就不再多说这让人又喜又忧的考试了。

第10篇：考试的作文

盼星星、盼月亮，终于要期中考试了！

第一遍铃声打响了，只见监考老师走进来，教室里瞬间安静下来。第二遍铃声打响之后，试卷发到我们手中。浏览一遍试卷，有的学生长长地舒了一口气，脸上露出了一丝窃喜，想来试卷对于他们来说是太简单了吧；当然也有一些学生盯着卷子愁眉苦脸，肯定是平时不努力，这会儿在后悔呢；而有的学生则一开考就东张西望、贼头贼脑地瞄瞄老师，又瞧瞧卷子，总想伺机作案，他们的脖子可真像弹簧。

过了一会儿，考场静极了，只听见“沙沙”的写字声。而我前面的那位同学呆望着眼前的题目，黑笔尖已经在纸上待了好几分钟，却还想不出该写什么。剩下五分钟的时候，老师总会给我们报时并说道：“有谁还没有做完，赶紧做！”这时便会出现一股小骚动，有人就想趁机“沟通”一下，还剩最后三分钟了，同学们有的长长地舒了口气，如释重负；有的`则眉头紧锁，显得焦急、厌烦而又无可奈何；而有的连忙拿起卷子，开始例行检查……

终于考试完了，我甩着酸疼的右手，心里默默地祈祷着自己能够取得好的成绩。