小学五年级学生作文300字

第1篇：小学五年级学生作文300字

广阔的原野上开满了鲜花，

我来采一束献给妈妈，

它是那么五彩缤纷，那么芬芳飘逸，

那才是送给妈妈的报答。

啊！妈妈，妈妈，

你那辛劳的汗水，你那喜悦的泪花，

让春色铺满天涯，让春色铺满天涯，

妈妈的爱是温暖的，是甜蜜。

是妈妈让我健康快乐的茁壮成长，

妈妈，你用那辛劳的汗水把我们哺乳长大，

我们决不辜负你对我们的希望，

我们一定要满怀信心，迎接辉煌的每一天。

这一朵朵鲜花表达了我们的报答。

在我生病的时候，是妈妈送给我安慰与祝福：

在我上学的时候，是妈妈送给我鼓励与希望......

啊！妈妈！您就像蜡烛一样，把光明送给我们，却把自己融化。

妈妈，我想对您说：“谢谢您，妈妈，

谢谢您对我们的关爱，您辛苦了！”

第2篇：小学五年级学生作文300字

母爱是伟大的，没有妈妈的孩子，是不知道母爱有多伟大。

在前几天的时候，我的头突然晕了一下，然后不到十几分钟，脸变的很热，头一直晕乎乎的，真难受！

我晕乎乎的跑到妈妈的房间，站在门口说：“妈妈，我头很晕！”妈妈摸摸我的头，说：“呀！你发烧了！”我接着说：“哦？我发烧了？”当时我还不知道呢！

妈妈二话不说冲出了家门，我并不知道妈妈出去要干什么。过了一会儿我向妈妈打了一个电话，在电话中，妈妈说：“我已经给你买好药了，早点治，早点好。“

那天，天气很冷，风吹在脸上像刀割一样。妈妈不怕，把药给我买好，是让我能更快好起来。

就在第三天的时候，妈妈也发烧了。这时，让我明白了一个道理，母爱是伟大的。因为，妈妈因为我都发烧了。

当妈妈说到自己不想吃饭只想睡会觉时，我心里有种说不出的滋味。

总之一句话，母爱是伟大的，无私的。

第3篇：小学五年级学生作文300字

“书籍是全人类的营养品”这句话让我体会到了：生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空中没有了阳光，生活中没有了书就像婴儿没有了乳汁......

在我上了一年级后，在老师的推荐指导下，特别是在假期里，我都会用心地看一些经典儿童书籍，每读到一些好词好句，我会情不自禁地用笔画上记号，读完后就把好词好句写在摘抄本上，然后写下读书心得，真是感觉像收到了一件惊喜的礼物一样，心情很舒畅。

每次到图书馆，看到多得让我眼花缭乱的书，我就会迫不及待地寻找“好书”，终于找到了自己喜欢的“好书”，马上兴奋不已地看起来。我正当沉浸在书的王国时，突然我的妈妈叫我回家。只好依依不舍地离开了“书的王国”。

有一次，电视里播《鲁滨孙漂流记》，我激动地叫起来：“我看过这本书！鲁滨孙太伟大了，同恶劣的环境作斗争，把小岛经营的有条有理，连常人想都想不到的事他办到了！他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我......”在一旁看电视的姐姐一直盯着我，半开玩笑地说:“不愧是个读书迷”。

书，是我的好朋友，我永远爱它。

第4篇：小学五年级学生作文300字

今天，是一年一度的元旦，我们迎来了新的一年，我们的学校，决定在下午举办元旦联欢会。

到了下午，我兴高采烈地来到了教室，发现教室布置的如天堂一般，黑板的四个角贴着漂亮的拉花，中间写着四个红色的大字：元旦快乐！屋顶还挂满了彩色的丝带……

叮当叮当！元旦的“钟声”敲响了！我们的班主任付老师走了进来，要开始表演节目了！我的心里像装着一个小兔子，砰砰直跳！第一个节目是我和候树一来表演拉丁舞，我们沉着地走上讲台，开始跳起舞来，我们跳得非常起劲，非常漂亮，很快就得到了大家的称赞。跳完之后，教室里顿时响起了热烈的掌声。太好了，我们跳舞圆满成功！我满脸写着自信回到了座位上。

我还欣赏了许多节目，王小萌讲的笑话，候树一的魔术，精彩极了！

这个元旦我过得真快乐！

第5篇：小学五年级学生作文300字

雪，这个景色很寻常，但即使是寻常，你只要仔细观察，就会看到不同的“她”。

雪花白白的，纯洁无暇，下雪的时候“她”们就像一个个白色的小精灵；雪花小小的，你若仔细看看，她就像一朵迷你的小白花儿，融化的时候是一朵水晶花儿。她有六个花瓣，花的样式各式各样，形态万千。有的花瓣直愣愣的像一把利剑：有的花瓣像是戴上了饰品似的；有的像小方块儿；有的像柔软的小草，漂亮得很，让人百看不厌。

雪花总在你不经意的时候，悄无声息地落下来，她像调皮的孩子一样，来到人世间，给房子、树木披上华丽的银装，给大地盖上了一层厚厚的棉被，那是万物最银光耀眼的时候。

雪花总是东倒倒，西歪歪的在空中随风舞动着，令世界漫天皆白，看起来纯洁亮白，毫无瑕疵。

大雪纷飞时，雪花似乎是仙女下凡，撒下来的花瓣，她像棉花，似银条，如玉屑，漫天飞舞。

我喜欢冬天，更喜欢下雪，因为她给我们带来了一个瑞雪纷飞的世界。

第6篇：小学五年级学生作文300字

保护地球的生态环境，是人类的一大责任，我们要保护好地球的生态环境，人类就会幸福起来。我们所在的社会生态环境就不好，在人们吃水的水源里扔农药袋农药瓶，里面的农药流进了水里，水变成了白色了人不能吃了，牛羊马也不能喝了，水流进小河里，鱼儿，青蛙，还有周围的小草都会死的。小河边，有好多的垃圾在河边，有的垃圾被水带到了大海里，海里的动物吐食后就会死在海里，而留在小河边的垃圾在发臭，污染空气，在这样下去自然资源枯竭，人类会灭亡的。

我们要保护地球生态环境，保护自然资源，水资源，森林资源，生态资源，大气资源，要是不保护这些自然资源，会给人类生存带来严重的威胁。

我们这个地球太可爱了，如果她被破坏了，我们求别无去处。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造富于子孙后代吧。

第7篇：小学五年级学生作文300字

“父爱如山，母爱如河。爱可以融化冰雪，可以温暖人间”。有一次我生病了，妈妈急得都快要哭出来了，爸爸说:“不要慌忙，慢慢来。”那天还下着大雨，妈妈急忙把我放在爸爸的车里。到了医院，我躺在一个大大的病床上，而爸爸妈妈却一个坐在椅子上看着我一个在小小的陪护床上着急的睡不着觉。这使我顿时感动了。过了一会儿，我睡着了，妈妈松了一口气，但他并没有睡觉，而是在我身旁一直陪着我。

到了明天，护士说打针可以缓解病情。过了一会儿，护士让我去打针了。我问妈妈:“打针疼吗？”妈妈说:“有一点点疼，不过你是个男子汉，你一定能行的。”我勇敢的向护士台走去，看到护士笑眯眯的看着我，我放心了。但我又看见那又细又尖的针，又害怕起来。一阵微痛过后，已经给我打上了，我选了一个位置坐了下来。药水一滴的流下，过了一会儿。打完针以后，护士给开了点药我们就回家了。

在回家的路上我又想起那样的情形，我不禁的笑起来说:“我有一个多么幸福的家庭呀！”

第8篇：小学五年级学生作文300字

快乐的暑假过去了，我们迎来了新的学期，我已经读三年级了，真高兴。在开学的第一星期里，发生了许多事情，有令我开心的事，也有令我烦恼的事，先说说开心的.事情吧。刚开学，老师就组织在班上选举科学科代表和科学组长，经过全班同学举手投票我被选为科学科代表和科学组长，我一定不负众望，多读课外书籍，增加知识面，帮助同学们一起提高知识水平。

至于不开心的事则是我没能参加这次学校的书法课，那天我们等书法老师来上课等了很久，教室同学多，我感到好热，嗓子都快冒烟了，我实在忍不住就起来去喝水，正在这个时候老师来了，我告诉她去喝水，老师怒气冲冲地对我吼道：“你要去喝水就别进来了……。”我感到很委屈，喝完水就没去参加了。这学期我有很多目标：写好钢笔字、学好英语、练好毛笔字、继续游泳、每天坚持锻炼身体……

最后，祝大家在新的学年里更上一层楼!

第9篇：小学五年级学生作文300字

在我身边发生过许许多多的事，其中有太多事都被我淡忘了，唯有那件事让我终生难忘，它一直提醒我要做一个懂得感恩的人。

记得那是盛夏时节的七月，我吃过早饭后便去等车。大约过了五分钟车就来了。上车后我往口袋里一掏，咦！钱不见了。糟糕！一定是忘记带了。

这时的我急得就像热锅上的蚂蚁—团团转，如果不坐这班车去美术班就该迟到了，怎么办？我红着脸用蚊子一样小的声音和司机叔叔商量：“对不起叔叔，我忘记带钱了。”司机瞪了我一眼，大声说道：“没带钱，那你做什么车？下去！”

正当我垂头丧气要下车时一位叔叔说道：“小朋友你先等一会。”我把头转了回去，见他迅速往投币箱里扔了一元钱，对司机说：“这位小朋友现在可以乘车了吗？”那位司机没再说什么。

我的心灵顿时被他深深感动了。我们只是素不相识的过路人，他却用他的一颗真挚而又火热的心来帮助我。如果我们人人都像他一样及时伸出援手，那么，我们这个大家园该有多美好呀！

一枚硬币也许对很多人毫无用途，但是，这时它对我来说无比珍贵。这件事过去很久了，我却铭记在心，感动的事无处不在，只要你有一双慧眼，就一定能发现。

第10篇：小学五年级学生作文300字

我最喜欢最敬佩的人是清洁工.虽然他们身上有一种令人作呕的气味,但是他们的心灵却纯洁无比.

每天早晨,他们早早地起床,推着清洁车,来到自己负责的地方,开始认真地打扫.我走在上学路上,心情无比舒畅,干净整洁的地面,清爽舒适的微风,人们满意的笑脸,都是我愉快的原因.如今,人们保护环境的意识被渐渐淡忘:砍伐树木,使鸟儿失去家园;污染水源,使鱼儿没有生存之地等等.记得在北街上学时,校门口有两位老爷爷在打扫,北边南边各一个.同学们在门口两旁的食品店买东西,这个同学丢个饮料瓶;那个同学扔个塑料袋;还有的同学抛个苹果核.这样一来,两位爷爷像热锅上的蚂蚁-团团转,但是他们没有对着学生大吼大叫地批评,而是走到值日老师的旁边,小声的说道:"老师,能不能在集会上给同学们说一下门口卫生呀?你看,我们俩都有一点儿忙不过来了!"老师微笑地答应了他,转身走向校长室.老爷爷满意地走开了,继续投入到工作中.

我也是世界的一员,我也要保护大家的"蓝宝石"-地球,和我一起保护环境,好吗?