以考试的作文600字

第1篇：以考试的作文600字

绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！

顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……

时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。

考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。

第2篇：以考试的作文600字

“同学们，明天下午第一节课数学考试，请大家做好准备。”数学课临近结束时，张老师在讲台上宣布。

放学后，同学们纷纷议论起来：

“你有把握吗？”

“你觉得你能考多少分？”

“我最讨厌考试了，一考试就考不好，家长又得批评我了，唉……”

我什么也没说，心里却不免有些紧张。我数学学得挺好的，每次考试都能得一个好成绩，可是这次……有些突如其来，没做什么准备，还是晚上好好复习一下吧。

第二天下午，考试如期开始了。我接过试卷一看，这些题昨晚我都复习了！惊喜若狂的我娴熟地做着试卷，仿佛整个世界只有我和试卷；教室里安静得出奇，只听见笔尖触碰试卷的声音。空气好像凝固了，紧张的气氛加重了，而所有的呼吸也仿佛都融入到这日益加重的紧张的气氛之中。

时间一分一秒的过去，我的试题也随之做完。这时，仿佛一颗手榴弹，炸在我们心上：

“时间到，收卷！”张老师看了看表，又说“没做完的也要交，否则直接不及格。”

我从容地交上试卷，心情放开了许多。但是，成绩还没有出来，万一……刚刚掉下来的大石头，又被我重新提了上去。

下午放学时，张老师就宣读了成绩。张老师把所有女生的名字都读完时，到我们男生了，我心里顿时像十五个吊桶——七上八下，紧张极了。当念到我的名字时，我听到我的分数竟是100！一个个羡慕的眼光向我投来，我心中的大石头也一下子化为乌有，悬在心头上的紧张总算是过去了。

终于结束了，我长长的松了一口气。爽！

第3篇：以考试的作文600字

那一次奥数考试，让我们惊魂未定！记忆犹新！

那天早上，数学王教师像平时款款地走进教室，但手上却多了一叠卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考试了？”真的，考试卷发下来，一会儿传到我手里，我看了一眼，便大吃一惊，题目十分的难，不知考试结局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。

那些三好生的后选人，则是一幅胸有成竹的样子，笔在他们的手里挥洒自如，行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现，这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠，双手不停地在动，徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通；而那尹致煜却不慌不忙地找出书，开始“工作”，正当他抄得入神时，王教师像发现了什么，一个箭步冲了上去，尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去，装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子，王教师没有抓出把柄，待王教师一转身，他便开始拍拍胸膛，吐了吐舌头，看来，刚才王教师那一个突击，吓掉了他那半条命！可他仍死不改悔，待王教师检查陈姚韦时，他明目张旦地偷看，抄完以后，他还沾沾自喜，对周围人笑笑，像在报喜似的，唉，真搞不懂这种人是怎么想的？

此时，时间过半，我的卷子上已经写完，可王教师突然的现身，我吓了一跳，因为有许多题目是我蒙的，我生怕王教师也看出什么，于是我下意识的用手一挡，王教师也正好走掉了，我大口大口地喘气，也不知自己到底是在紧张什么？

再看看陈磊，他似乎得了多动症，动来动去，其实是想伺机偷看李卓清的，唉，谁让他的脑子太笨了呢？李卓清可不吃这套，先瞪了陈磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了！

那次考试真是惊魂未定，丑态百出，事后自己想想为什么会这样？得出了结论：是我们平时不努力，基础太差了。以后我们要不断地努力，好好学习，牢记：少小不努力，老大徒伤悲！

第4篇：以考试的作文600字

星期五，我们六年级举行了单元三的考试，但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事(包括我)。这不仅仅是单元测试吗？为什么要这么正式？上课铃一响，教室里就有沙沙的写作声。每个人都拿起纸，匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快，有些写得很慢，还有一些想得很仔细...简而言之，每个人都认真地回答了这篇论文。

过了一会儿，我发现虽然这篇论文中的问题很少，但是如果你不仔细阅读每一个问题，最终的结果会被扣分。在课堂阅读中，最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它，这一分钟，但是它不见了。我写作文的时候，只扣了一分，但已经规定题目应该是“爱”。然而，我没有读好，最后扣了两分。

这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的习惯，也测试了我们的阅读能力。这一次我们课外阅读的话题，文字顺序是乱七八糟的，我差点晕过去，而且文件有时会被软件启动和删除，我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文，总觉得有问题，但我看不见。我又看了一遍，终于发现了问题。我有两个错误的序列号。

当我做选择题时，我读了几遍，认为这是一个非常简单的问题，但是我错了。我选择的句子有一个错误。当我检查时，我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子，发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。

这次考试，我明白为什么我们应该如此重视它，因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面，不仅让我们了解自己的能力，也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。

第5篇：以考试的作文600字

“终于考完了”，我走出考场大声说道。我的话音刚落，就听见后面有人叫我，我回头一看，看见了她，啊！原来是同班同学张彤彤呀！她走到我的身边，高兴地问我：“你考得怎么样？”我也高兴地对她说：“不错！”

回到家里，爸爸也问我：“考得怎么样啊？”我还是高兴地对爸爸说：“挺好！”爸爸还说，我要是数学、语文都能考95分以上，就请我吃肯德鸡，我高兴极了。

今天该领通知书了， 我怀着兴奋的心情走到学校，老师说我得了两个98分，我喜上眉梢，心想：这回肯德鸡我是吃定了。放学后，我快步向家走去，恨不得，把这事马上就告诉爸爸。

回到家里，爸爸问我考了多少分？我高兴地说两个98分，爸爸逗乐地说：“我的钱又快没了。”

我又去告诉妈妈，妈妈听我说有两道附加题，每题10分，共20分。妈妈说，按照120分折算，我的成绩才82分。这么说我的分数不就低了吗？我对妈妈说：“是因为我要节省时间检查前面的题，所以才把后面做了一半的附加题给擦了。”妈妈说：

“为什么当时做题时不认真，还要把做附加题的时间挤出来检查前面的题，这不是得不偿失吗？”我对妈妈说：“我下次一定得100加20分，妈妈高兴地笑了。

通过这次考试，我得到了很多经验和教训：我这次考试没有马虎，是因为我检查得认真，这是我的经验；有一道题做了一半，还会往下做，但检查时间不够了就给擦了，如果不擦，还能得分，这是我的教训。我以后要总结经验和吸取教训，争取获得更好的成绩。

第6篇：以考试的作文600字

这天，是五年级下册第一次考试，考试前，我就争分夺秒的啃书，生怕有一处漏了。

叮铃铃。考试铃响起了，老师开始发考卷了。我的心顿时紧张起来，像十五个大汉在撞钟。我想：等会要是有很难的题怎样办？乱填，还是空着？

考卷发下来了，老师一声令下：开始考试！所有同学便拿起笔开始写。此时的考场如死一般寂静，只有写字的沙沙声，如蚕儿吃桑叶一般。连同学们的呼吸声都能清清楚楚的听见。

我也在做着，突然，我被第二题难住了，这时，我开始大搜索，最后，几个词被我钓鱼似的给勾了出来。哈哈，我想出来了。

瞧，这个同学正咬着笔，想着；这个同学正沙沙的写着，自信满满的样貌；那个同学想了一会，突然想到什么似的，写了一笔，又之后写起来。

这时，仿佛一只拦路虎似的，把我挡在了顺畅的考试路中，我被打钩打叉的那道题难住了，就应是钩，不对不对，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同学谈谈。我的心里仿佛有两个小人，一个说：不行，你不能那样做，那是作弊，对同学也不公平。另一个说：你谈吧，反正老师也不明白，别听他的，照我说的做，对你只有好处，没有一丁点坏处。最终，我想了想，一脚踢飞了那个小人，我还隐约听到他说：你会后悔的！

我又继续做了起来，一路顺畅。拦路虎好像也怕了我似的，躲得远远的了。一做完考卷，我就一道题一道题的检查，不敢有半点马虎与侥幸。

我相信，这次我能考好的，因为我对这单元很熟悉了，我相信，经过我的不断努力，我会考的棒棒的。加油吧！

第7篇：以考试的作文600字

“零——”考试的铃声响了。小A全身仿佛触电般颤抖了一下，心跳加速。这是期终考试的最后一门课——政治，也是小A最头痛的一门课。只要一想到政治，小A的脑中要么一片空白，要么一团乱麻。

小A把手伸起衣兜里，摸了摸昨天晚上精心准备的几张小纸条，心里稍稍地平稳了一些。

试卷发下来了，小A用最快的速度浏览了一遍。嘿!老天待我不薄，我的运气真好，居然有五道简答题和两个大题的答案要点都在纸条上了，这回我可不用大红灯笼高高挂了。小A不由心中窃喜。

选择题答得比较顺手，填空题也还凑合，接下来就是简答题和论述题了。

小A抬起头，谨慎地观察了一下监考老师，然后把手慢慢地伸进了衣兜，握住了最后的“法宝”。

监考老师今天似乎特别严格，目不转睛地盯着考生们。该死!小A有些焦急。时间正在一分一秒地过去。再不偷看就要来不及了。小A心里默默地想。于是乘监考老师一不留神时，小A颤微微地从衣兜里取出了最后的‘’法宝”。小A把它们紧紧地握在手里，然后慢慢地移到桌面上。这时小A只觉得四周的空气都凝固了，呼吸也仿佛停止了，耳中只听见自己狂乱不齐的心跳声。“镇定!镇定!”小A对自己说。

“老师!”有同学提问了。大概是试卷有什么问题吧!真是天助我也!小A以最快的速度展开了手中紧握的纸条。

“天啊!这不可能!”小A险些惊呼起来。由于长时问地捏着那纸条，时值六月的炎热天气，刚才因为过度紧张而从手里溢出的汗液将纸条上的字迹浸’糊了，难以分辨。

“天哪!”小A哭丧着脸，用眼睛拼命地搜寻着仅剩的几个模糊不清的字。

“小A!”一个高大的身躯出现在小A的面前。完了!……

第8篇：以考试的作文600字

哇塞，你知不知道，在我那漂浮不定的童年里，有一颗小小的种子深深地埋在我心里，它就是诚信。诚信，你愿随我一起，在我童年里自由自在地飞翔，好吗？

“同学们，体育课今天用来考试，我们要仔细一点，别出错！”随着一声令下，我仔细地看了看试卷，真的很难。如果再来一个二十几名，可真丢人现眼。

快要做完基础题，就剩最后一个题目了，如果不努力，相当于死定了。可那一个“魔鬼”却相当难对付，它是一个病句！但是我却找不到“病”在哪儿，我想来想去，却想到妈妈对我说的话：如果遇到了不会的题，那么你就到后面找找、看看，如果什么也没有，那么就到最后再写。我明白了这句话的意思，我立即往后面写了下去。

来到了阅读题，这是我唯一的弱点，是最致命的，上面写着一群大大的字，说要把这篇作文写上一个合适的题目。写什么最好，文中出现较多的是一个布莱恩，他在一次生病中。当时家并不富，是很朴实、脚踏实地、非常节俭的生活。但不幸的是，因为他发高烧，导致给他带来一个“灾难”——脑瘤。在他的学校当中，他怕自己被老师和同学嘲笑，于是他就就自己一个人不去上学。

作文题目的规则是“综合性学习”这可是真的很难，真像老师所说的难。

我的意思是这样：先把发现的成果写出来，再把过程写好，再把收获的学习、成果、知识，一点一点写好，就这样，把一篇难死人的作文写好了。

虽然一次考试并不重要，但是我们要诚实，不能抄书，也不能半途而废。我们一定能成功，诚信也会跟随你。

第9篇：以考试的作文600字

小学到现在，考试的次数已经数不清了，但是那次考试之后的事，一直使我记忆犹新，深深地刻在了我的脑海中，挥之不去。

路上的街灯幽幽怨怨地照在地面上，使我的影子一会儿长，一会儿短。路上只有我沉重的背影，腿像被灌了铅似的，怎么也抬不起来，脸红得像一个熟透了的柿子。“怎么会这样呢！才考这么点分数！太不争气了！”我自言自语着。回家的路仿佛有二万五千里那么长，过了许久，我才到了家。

妈妈一见到我这样，急忙向我问长问短，我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，不争气的泪水如断了线的珠子一样从眼眶里流出来。妈妈像安慰三岁的小宝宝一样安慰着我。过了许久，我才停止了哭泣。我害怕极了，才考这么点分数，妈妈一定会大发雷霆的！我怀着忐忑不安的心情，用比蚊子还小的音量，对妈妈：“我这次才考了七十九分。”真没想到，妈妈先是愣了一下，然后哈哈大笑起来：“你哭就是为了这件事啊！”“可我，这些题都是我会的呀！都是粗心的！”我哽咽道。妈妈语重心长地对我说：“人总有粗心的时候，谁说他一次都没有粗心过？知道自己有粗心的坏毛病是一件好事，知道了就得改，而不是为此悲伤！你说对不对？”我似懂非懂地点了点脑袋，心里却还在仔细思考着这些话的意思。

第二天醒来，我突然发现床头柜上多出了一份试卷，拿来一看，原来是妈妈帮我分析的错误之处。在最末处，妈妈写上了一段话：“我相信你一定可以改掉这个坏习惯的！”看完后，泪水在眼眶中打转，我哭了，带着笑容哭了。

失败并不可怕，可怕的是失败后站不起来了。“失败是成功之母”只有经历过失败，才会有更好的成功。那次考试之后，不仅让我明白了这个道理，还让我明白了发现自己的不足之处，就应当要把它改正过来。更让我明白了妈妈的爱是无私的，最伟大的，无处不在的。谢谢你，那次考试，你让我受益匪浅。

第10篇：以考试的作文600字

每逢考试前夕，我总是提心吊胆，难以进入梦乡，但我又期待：因为考试能证明我的努力没有白费，有时还能收获丰富的劳动成果。

在那一次考试中，我取得了优良的成绩。因此它在我的心中挑选了一间令我久久不能忘怀的房间。

试前，教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都能听见。只见同学们坐在自己的位置上，安静地默读。瞧！同学们有的拿出一本宽大的书，挡住自己的脸，躲开老师的视线，悄悄地转过身去，跟后边和他一样不好学的同学们讲话；有的在临时抱佛脚，因为平时贪玩不复习，才开始读书，时不时还双手合十，祈求观音菩萨前来帮助；还有的同学如同获得了挚宝，眉飞色舞，似乎自己一定能考满分，一定能被家长好好称赞一番……

老师开始发试卷了。我如坐针毯，坐立不安，心中似乎怀着一只小兔子，怦怦直跳，心仿佛都跳到了嗓子眼！

开始考试了，教室里只能听到“唰唰”的写字声，安静到甚至能听见自己的心跳。一眼望去，属小马虎最显眼。只见他一会儿抓耳挠腮，答案没有想出来，却急得额头上冒出颗颗豆大的汗珠；一会儿又左顾右盼，可是答案没有瞧见，却被监考老师逮个正着！

再看妙想。她全身贯注地写着试卷，一路上“披荆斩棘”。但她似乎了遇到了一只“拦路虎”。只见她一手拖着下巴，一手骚耳边的垂发，苦思冥想，脸都涨得通红。突然，她眨了眨眼睛，露出了一丝微笑，在试卷上唰唰地写着。

自从那次考试过后，我不再惧怕考试。因为要在平时的学习中，一丝不苟，日积月累，就会循序渐进，打稳基础。