仙人掌小学作文

第1篇：仙人掌小学作文

我家阳台上有几盆仙人掌。它浑身长满了刺，茎是墨绿色的，看起来像狼牙棒。

记得小时候第一次看见，我不是很喜欢它，有一次幼儿园的老师让我们带一些植物来观赏，爸爸让我带仙人掌，我有些不情愿，心想：它这么丑，同学和老师们会喜欢吗？后来发现大家其实蛮惊奇的，很喜欢。我小时总是有一丝丝好奇，我闲着没事干就摸摸它的刺，不知怎么我一次都没被刺到过。

一次，幼儿园的一个小坏蛋把我带来的仙人掌浇了三四次水，后来我找了一个好伙伴，在教室里跑来跑去，“追杀”他，现在想起来真好笑。

我一点儿都不希望仙人掌死掉，可是几个星期过去了，仙人掌依旧是原来那个样子，它最终挺了过去，后来现在还长得好好的

仙人掌开花了，它的花是金黄的。别看仙人掌其貌不扬，它开的`花有许多花瓣，花芯也是金黄的，显得漂亮极了。

我喜欢仙人掌，更喜欢它不屈不挠、坚忍不拔的精神。

第2篇：仙人掌小学作文

一望无际的沙漠里，有几点绿色映入眼帘。那是几棵高大的仙人掌。

它的外形是扁扁的，几节几节像芝麻似的。还有一身扎满刺的绿衣，别人说，仙人掌很难看，可我不觉得，虽然它样子很丑，可它的精神却是我们比不上的。这是我喜欢它的一大原因。

曾经我一度以为，沙漠里全是沙，一点水也没有，天气也是炎热得很，所以沙漠里应该没有植物，可今天，我发现我错了，沙漠有很多不同品种的矮小的植株，这些植株根茎很长，以便在地底寻找那一点点的水分。但在沙漠里称王的应该是仙人掌了，它很耐旱，只要有一点水分便足以生存。

一次意外的发现，我在某个地方发现了几株仙人掌。同是满身刺，但与沙漠里截然不同的是它们的外形。一个粗大一个则矮小。

这是为什么呢？

原来沙漠里的仙人掌，是因为沙漠里的气候与环境问题才导致仙人掌粗而高大的外形。在这个沙漠里，在这个炎热的环境长期生存下去实属很少。不论风暴沙尘还是炎热干涸，它们都在这个家生存下去了，我不免有些感触。

仙人掌在炙热的天气下，挺直了身杆，像一个在站岗的哨兵，像一棵挺立的'白杨树。

仙人掌，沙漠少见的绿色，那坚强努力在沙漠里生存下去的仙人掌，它的精神远远超过我们，我们是否也能做到像它们一样吗？

仙人掌，那在沙尘中屹立的那棵植株，依然屹立在炎热的沙漠中，为人们献上它们的几许绿色。

第3篇：仙人掌小学作文

我喜欢过很多植物，可是我最喜欢的是仙人掌，因为它有很多特点。

仙人掌的形状很奇怪，全身绿色。它可以在高达四十二度的温度下不浇水、施肥的情况下生存好几年。仙人掌的叶像针一样，只要你轻轻一碰就会扎你一下。茎是椭圆形的，像叠罗汉一样，也很像一条条蛇。它开出的花是黄色的，开出的果实是紫色的'。就算你把仙人掌的枝折断了，只要你把它插在土里，它也可以重新长出来。当然，仙人掌也有很多功效，可以当药材，也可以防紫外线，你可以在电视机和电脑旁边放上一棵仙人掌，这样可以防止近视。

人们可以学习仙人掌这种顽强的品质。

第4篇：仙人掌小学作文

今天，我们一家来到公园，看见很多花，有牡丹花，有风信子，但我却爱那美丽的仙人掌。

仙人掌有大也有小，远远望去，好像一个大大的滚球。

仙人掌的茎粗粗的，大大小小的茎挤在一起，乍一看像一双大大的手。那粗粗的茎上，长着密密麻麻的小刺儿，那球儿里面像注满了水。

仙人掌的叶子与众不同。它的叶子长在粗粗的茎上，像一根根针一样，摸上去会刺人的.。

仙人掌的花有大的，也有小的，各种各样，它的花瓣细细的、长长的，紧凑在一起，像一支高高的，大大的钢笔。每根茎上只有一两朵小花，远远望去，恰似一个大大的大鸟窝，又像一位仙女在上面翩翩起舞。

天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤下，就是几天不浇水，依然那样清翠。

仙人掌不仅长得美丽，而且仙人掌生命力顽强。我非常喜欢生命力强的仙人掌。

第5篇：仙人掌小学作文

在黄沙飞舞的沙漠中，在争奇斗艳的花草中，在引人注目的阳台上，到处都会见到仙人掌。

仙人掌是一种沙漠植物，浑身墨绿色，形状像一只大手。它的上面长满了大刺，大刺的周围还有许多小细刺，你一不小心就会被仙人掌的刺扎到，还很疼呢。

仙人掌长得很丑，但我就是喜欢它。它的生命力旺盛且顽强，很耐干旱，能在沙漠中自由生长。

仙人掌全身都是宝，它的用途很广泛，茎可以食用也可以药用，有清凉消肿的.作用。

春天，仙人掌在花盆里生长着，可以美化环境。

夏天，天气炎热，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋润下茁壮成长，释放新鲜空气。

秋天，它仍在那里展示着自己的风采。

冬天，冰天雪地，严寒夺去了许多花草的生命，而仙人掌依然还穿着墨绿色的衣服神采奕奕。

仙人掌不怕恶劣环境顽强生长，它的坚强毅力非常值得我们学习。

第6篇：仙人掌小学作文

我是一棵仙人掌，我身上长满了坚硬的刺，它就是我的护身符，我深受人们的喜爱，生活有着无限的乐趣。

我被主人种在门口，像一个威风凛凛的绿衣卫士在守卫家园。主人对我可好了，我在她的精心照料下，我长得既壮又绿。

但是，好景不长。我的幸福人生被毁灭了，让我痛不欲生。

记得那天，我正在高声歌唱。一个七、八岁的小男孩用一把小刀在我的脸上划了几下，脸上带着得意的笑容走了。而我，脸上像火一样灼热。

过了几天，我的伤好了点，另一个小男孩兴冲冲地跑了过来，我预感到不幸再一次降临。果然，他拿玩具枪打伤了我，又在我的.脸上捏，痛得我差点昏了过去。他洒下一串笑声走了，我伤心得哭了。泪水洒在草地上，变成了一颗颗晶莹的珍珠。

又过了几天，我发现自己身体逐渐变得枯黄，我知道，我快要离开这个曾经让我骄傲、也曾经让我痛不欲生的世界。

太阳快要落山了，大地染上了一片红。奄奄一息的我，再也感受不到绿衣卫士的骄傲了。我不愿意离开这个世界，我还想为地球增添一分绿意，为人类作出一分贡献。

第7篇：仙人掌小学作文

我家有一盆美丽挺拔的植物——仙人掌。

仙人掌不同于一般的树，没有树丫，它呈肥厚的椭圆形，一片连一片，看上去有点像千佛手，上面镶嵌着许多小刺。这些小刺就是它的叶子。新长出来的小刺非常柔软，像丝线似的，慢慢长大后，刺就变得很坚硬了，像针一样，十分扎手，你只要碰一下，就会疼痛无比。

仙人掌长到半人高时便不再生长了。它很难得开一次花，开出的花是白色的，花蕊是黄色的，在远处就能闻到一股刺鼻的异味。它的花期很短，开一天就谢了。

以前，我认为仙人掌只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的.地方生长，后来才知道仙人掌的故乡在浩瀚的戈壁滩上。它固沙防寒，不怕狂风骤雨，不怕酷暑严寒，能在干旱无水的情况下顽强的生存下来。

仙人掌还是治病的良药。有一次，我偶然在书上看到仙人掌能治腮腺炎：只要将仙人掌碾碎敷在发肿的脸上，一敷就能缓解疼痛，连敷几天后，腮腺炎就好了。

现在，许多人把仙人掌移植到华丽的住宅美化环境，增添生活情趣。我想：我们更应该把它的品质移植到我们的心里。

第8篇：仙人掌小学作文

我常常遗憾我家阳台上的那盆仙人掌。别人家种了万年青、吊兰……而我家却种了仙人掌。

我不喜欢仙人掌的外貌。它浑身上下长满了刺，就像小刺猬似的。

我常常抱怨道：“唉，为什么我家要种仙人掌呀！又难看有无用的！占地碍事，麻烦死了！”

有一次，我要帮它浇水。这并不是我自愿的，而是奉妈妈之命。唉！母命难违呀！由于地板刚刚拖过，有点儿滑，我一个踉跄差点儿滑倒，手臂一下子扎到了仙人掌那一根根锋利的刺上。“哎呦喂！”我鬼哭狼嚎地吼了起来。我心疼地看着那纤细的手臂，上面已有“千疮百孔”……你这个烂仙人掌，不仅难看，还占地碍事，现在又害我受伤……真是讨厌！我在心里恨恨地说道。

这几天，由于作业多、事情多，我们就渐渐忘记给仙人掌浇水这件事儿了。一个星期后，仙人掌不但没有枯萎，而且越来越茂盛了！我不禁对它刮目相看。

仙人掌，就算是在最恶劣的环境中也照样能开花结果。渺无人烟的大沙漠，飞鸟不度的戈壁滩，就连草都无法生长的断臂悬崖……就算是在这种极端生长的环境下，仙人掌也能开出灿烂美丽的花朵。啊！这是多么顽强的`生命力呀！它固守绝壁的勇气，风雨来临的坚持；对酷热无水的忍耐，沙吹日晒的坚韧……这一切都是在默默抗争中取胜，没有张扬没有跋扈……

我不禁对自己以前的言行举止感到可耻、感到惭愧……

仙人掌呀仙人掌，我要向你看齐！学习你那种在困难面前毫不退缩、永不放弃的精神！

第9篇：仙人掌小学作文

在我八岁生日当晚，哥哥买了一株“手指”仙人掌当礼物送给了我，当时我不理解哥哥此举的用意，只觉得那株仙人掌绿得令人陶醉，绿得令人嫉妒，而且一指一节，节节上升！后来我才懂得，哥哥是希望绿色能带给我好运，绝色能伴随我成长，绿色能成为我美丽家园的主元素，同时也希望我能像“手指”仙人掌般节节攀高，每天都在不断的进步。

瞧，那株仙人掌长得多好看，每个“手指”一节接一节，节节向上，粗的似拇指一般，细的似小指一样，从下到上层层叠叠，团结一至，和谐相处，不断的向顶峰攀爬。再看那颜色，下层生长的时间较久，绿得深沉而含蓄，绿得成熟且稳重；中间部份颜色相对青涩，少了头部的深沉，却多了些韧性和毅力的感觉，而上层是刚长出来的嫩指，那绿的色泽明显不如前面两种，只是流露出点点的淡淡的绿素，但却多了些朝气和活力！

因为这株仙人掌的绿和永不停歇的奋进精神，让我几乎着迷，于是我将它放在了我书桌正对的阳台上，每当读书，做作业累了的时候，我就会走到阳台上看看仙人掌的.绿，这时它会缓解我眼睛的疲劳；每当我因考试考得不好气妥时，只要看看仙人掌那节节攀升的架势，我就能重拾信心；而每当我因为白天同同学们一点小小矛盾而心怀气恼时，只要看到仙人掌指指相扣，团结向上的精神，我就会怒气全消，将所有同学间的不快快速扫除。

如今，这株仙人掌在我家已呆五年，从最开始的一小瓶，一小撮，发展到我家的每个方位：从阳台到窗台，从窗台到书架，再书架到电视柜，餐桌……这份绿占据了我家，伴随着我从一年级到五年级的成长，它不但绿化了我家环境，也绿化了我的心田！

这份绿从我家走出，走向了我们学校，也走向我们整个圣湖小区，甚至走向泉州各地。记得二年级时，学校刚修建塑料跑道，跑道周边绿化相对较少，校少先队号召我们“每人献花”一瓶，为此我将心爱的仙人掌移接了几小瓶，将其中最旺的一瓶带到了学校，那仙人掌经过园丁的不断浇灌和移裁，现在已成为我们校园沙场旁绿的守卫将领；而妈妈呢，因为喜欢这株仙人掌，所以不断的移裁，并送给小区的街坊邻居，甚至是公司里的员工以及朋友……真希望这份绿可以给我们带来更加具有魅力绿色城市！