六年级作文

句文网    发表于:2023-11-22 14:34:10

第1篇:六年级作文

初夏,妈妈带我去乡下姨姥家走亲戚,车子从家里出发,一路上一片片的田地绿油油的,草地上一群群白色的绵羊悠然自得吃着青草,在阳光的照射下,显得格外漂亮。

到了姨姥家,乡村里没有城市高楼大厦,但也是一排排整齐的房子。偶尔还见到晒的黑黑的农民伯伯,肩上挑着箩筐或扛着锄头走在田间的小路上去干活,乡村像一幅水墨画。

到了吃饭时间,姨姥家的人很多,他们听说我喜欢吃大米,专门我做了大米饭,炒了几个菜,妈妈说平时他们都吃面条,很少吃大米,今天是特别招待我的。炒的鸡蛋西红柿,我最喜欢吃了,鸡蛋黄黄的特别香,原来这些鸡蛋都是自家的母鸡下的,西红柿也是自己家里种的农作物,在城市很少吃到这些不含污染的食物,真是味道美极了。

乡村人和城市人可不一样,城市人常会养猫,狗等可爱的小动物,而乡村人可不同,他们在房前屋后养家禽。如鸡、鸭、鹅等。我向姨姥提出了看看别人家养的家禽。于是,姨姥带着我去看家禽。我先看到一只昂首挺胸的公鸡,鲜红的鸡冠,尾巴羽毛高耸着,在场地上大踏步的走来走去。还看到了大白鹅,它走起路来不慌不忙一摇一摆的,“憨憨”地叫着,见人也不怕。到了河边看到成群的鸭子在河里上上下下地游,时而钻下水叼起小鱼;时而扇起翅膀,鼓满凉风。我还去了养猪的猪圈,一进屋子臭气扑鼻,一只肥头大耳的母猪哼哼的呼噜着,后面跟着一群活蹦乱跳的小猪。

乡村显得宁静安详,少了城市的热闹,汽车废气的污染和人山人海,也让我看到和学会不少知识。

第2篇:六年级作文

一节课可以规规距距坐在室内上,也可以开开心心在室外上。而今天,我就给你讲一讲一节在“路边”的心灵之课。

夏日的太阳热情似火,源源不断地把热气释放到大地上,而就是这样一个让人大汗淋漓的日子里,我幸运地遇到了……

“哇,好美!”“好漂亮的风景,拍个照!”“一、二、三,茄子。”“再来一张!”“人间仙境啊!”“不错!”大家猜猜我在哪儿?你应该早有耳闻,这是武汉有名的风景区东湖。

“求求你,可怜可怜我那孙女吧!谢谢,你真是个好人,好人有好报!”耳边听着苍老的声音,心中不免起疑,“不会吧,这么美丽富饶的城市怎么会有乞丐?”

我快步走上前去,“咯噔……”我的心猛地震憾了一下,好像被什么重物锤打了似的。这是一个大概50多岁的老爷爷,虽然年龄不算大,但却两鬓斑白,满脸皱纹,眼睛里充满了无尽的悲伤。在他的面前,一块牌子上面写着“我的孙女得了不治之症,家里为此已花光所有积蓄……”附带的那张照片中的小女孩最多不过5岁,那面容看了让人为之心疼。“求求你们了,行行好,帮帮我吧。”老人不断地低语恳求着。

这时,一位眉清目秀的大姐姐走到老人身边,弯下腰将一张百元大钞双手递给了老人,轻声地安慰道:“老人家,放心吧,您的孙女一定会没事的!……”说完,轻轻地拍了拍老人家的肩膀。一瞬间,一股力量仿佛传递到了老人家的身上。

“谢谢!好人哪……好人啊!你一定会有好报的。谢谢!”老人家用力抬起那早已弯曲的腰板,激动得语无伦次。大姐姐的带头行为让路边很多一直观望的人受到启发,纷纷解囊,我也把身边仅有的10元钱给了老人。不一会儿,老人的面前已经有了不少的钱,或许与医药费相比是杯水车薪,但大家的心里却是暖暖的。

世界上有很多这样的家庭,由于其中一名家庭成员得了绝症,全家只得砸锅卖铁为他们筹钱治病,最后放弃自尊无奈地去乞讨。这时,他们需要我们大家的帮助,需要社会的救助,帮助他们度过难关。

现在大家的生活环境越来越好,生活水平越来越高。一包烟、一瓶酒、一包零食的钱,对于我们没什么,但对于困难中的家庭却是那么珍贵,那是他们的命。

朋友们,那位世界上最美丽的大姐姐用行动给我上了一节有意义的心灵之课,她让我懂得了什么是爱,什么是美。收起我们冷漠的眼神,伸出我们温暖的双手,善待我们身边的每一个人。

第3篇:六年级作文

前几天,爸爸给我买了两只姣凤,我正愁家里没有一个小动物陪我呢!

一见它们,我就喜欢至极。这两只鸟,一只是绿色的身体,翅膀大部分为咖啡色,边沿是淡淡的黄;另一只全身蓝色,翅膀也是边沿淡黄。

你瞧它们:圆圆的脑袋不时地东张西望,黄色的小嘴不尖,往下勾,脸蛋部位都有一簇蓝毛,嘴下有一些白毛,好像长了胡子;爪子长又长,紧勾住木杠;尾巴又细又长,既可爱又漂亮。蓝色的天,蓝鸟就取名“天天”;叶子绿色,取“绿绿”读起来有些别扭,另一只索性就叫“叶子”吧!天天和叶子可文静了,总是一声不吭,我叫得都口干舌燥了,他们居然像没听见一样;给它们送了水送了食,我瞪大眼盯着天天,它也睁着眼我,我又看着叶子,它闭上眼,好像睡觉时似的。看不到他们吃食的情景,我无可奈何地写作业去了。“扑楞,扑楞”,“咔嘣”,什么声音?我偷偷转过身窥视它们,哦!天天和叶子正争先恐后地啄着小米呢!唉,真是个“两面派”!突然,我被发现了,它们立即停止吃食盯着我。我把头转过来,拿了一盆花遮住脸,嘿,什么事都难不到我的!我慢慢靠近鸟笼,从枝丫中看见天天、叶子左顾右盼了一会儿,确定安全了,又飞到水旁,你挤挤我,我挤挤你地喝起水来。耶!偷窥成功。最近,我天天给它们丰衣足食。不久之后,叶子竟长成了一只小圆球,肥嘟嘟的;而天天的胸部也鼓鼓的,一摸,全是小米!我用手伸进笼子里,轻轻抚摸叶子的肚子,它丝毫没有畏惧之色,居然悠然地闭上眼,似乎是一位皇帝,正享受着我的按摩。唉!一定是吃得太饱了。我摸着摸着,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出来,晃了几下,看了看小鸟,它正用乞求的目光注视着我,好像在说:“再给我摸一摸吧,实在是太舒服了!”天天和叶子不是不爱叫吗,可是,有两次它们却破天荒地叫了!请听我慢慢道来。第一次,它们成了音乐家。我想听一听音乐,便将音乐光盘插在电脑里放,声音调到中等偏大,兴致勃勃地听着。“唧啾,唧啾”,什么声音?卡碟了?电脑有病毒了?再仔细一听,原来是天天在放声歌唱呢!真是个音乐家!

第二次,我把它们放到阳台上,窗外阳光明媚,微风徐徐吹来,草地上绿草一片,白玉兰竞相开放,不时地传来几阵鸟啼。“唧啾,唧啾”天天和叶子忍不住也唱了起来,仔细一听,像是大合唱,姣凤和麻雀的叫声此起彼落,真是别有一番情调!天天与叶子是我的好朋友,它们在我孤单时陪我,忧伤时听我诉说。我喜欢它们!

第4篇:六年级作文

在茫茫人海中,我可能是一个渺小的种子;在茫茫宇宙之中,我可能是一粒细小的尘埃。沧海一粟,我并不是最显眼的,但是,我也存在在这世上的一个角落,有了我,这个世界也增添了一份生机。

在茫茫人海中,我可能是一个不起眼的影子。在茫茫宇宙之中,我可能是一粒细小的尘埃。沧海一粟,我并不是最显眼的。但是,我也存在于这世上的一个角落。有了我,这个世界又增添了一份生机。

我喜欢读书,茶几上,书桌上,书橱里全都是我的“宝贝”。如果说,每一本书就是一把打开知识宝库大门的钥匙,那么,我的钥匙真的是不计其数。他们为我打开了知识宝库的许多扇大门:《繁星?春水》中一篇篇优美的诗歌,把我带入了一个个如诗如画的世界;《爱的教育》讲述了许许多多感人的故事,让我悟出了许多的人生哲理;《科学家故事一百个》带领我探索科学家的世界,让我领略了他们成功的奥秘。书本,是我的良师益友,与我同心协力解开一个又一个谜题,带着我进入真理的殿堂。

我也喜欢运动,跳绳、跑步都是我的强项。但我最喜欢踢足球,那黑白相间的彩色在我脚下翻滚,与我并肩驰骋在球场上,奋力一脚,球穿越了对方的空档,如离弦之箭一般势不可挡,飞入了对方球门中,只留下守门员站在原地目瞪口呆。但是,人外有人,天外有天,小学时代表学校参加的'足球联赛,对手十分强劲,我们纷纷落败。即使这样,我对足球的兴趣依然没有减少。每次我都气喘吁吁,大汗淋漓。但运动让我快乐,让我的身体得到了充分的锻炼,让我拥有了强健的体魄。

这就是我,个性鲜明的我。

这就是我,全面发展的我。

这就是我,能力卓越的我。

第5篇:六年级作文

高尔基曾经说过一句话:智慧是宝石,如果我们用谦虚来镶边就会更加灿烂夺目。那比如写作文就是宝石的话,那么请人评价作文就是镶边。

今天下午,老师让我们把交上去的作文自由评价:写出这篇作文的主题思想和感情,有助于更好的写好作文。

我首先拿到的是XXX的作文,她写的是《今天我当家》。写的是她和妈妈交换职位,拿钱买菜做饭的事,做饭做的一塌糊涂,当了一天家,终于感觉到当家长是多么辛苦。家长不辞辛劳的在外奔波正应了一句话:多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸;多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜!

是啊,读完这篇课文,是我感觉到家长是多么辛苦!她的这篇作文写的真好,让我都不知不觉的沉浸在其中。接下来,我有看到了几篇作文。有写喜事的,有介绍自己的。让我觉得自愧不如。随着老师的一声:“放学”。流动作文活动就这样结束了。但是我还沉浸在评价作文的乐趣中。

作文是书法作者情感的的真实写照,但是评价作者的作文也不是一番风趣,我期待着下一次的作文评价,但是我也会努力把作文写好。

第6篇:六年级作文

幸福人生的起点在于美好的生活。而我终身难忘的美好生活,源自我小学阶段的一个“大家庭”----中心路小学六、三班。在六、三班我享受着自己美好的生活,美好的人生。

我们这个“大家庭”,兄弟姐妹特别多,一共有60多人。虽然我们人多,但是大家十分团结和睦,犹如60根火柴捆绑在一起,谁也折不断。让我用一些实际的例子来说明吧,比如,在学校组织的广播体操大赛中,我们这个“大家庭”的兄弟姐妹们团结一心,奋力拼搏,最终摘取了大赛冠军的桂冠;在跳大绳比赛中,我们更是齐心协力,一个个不断地往前蹦,最后同样夺得了全校第一名的好成绩。类似的事例还有很多很多。总之,我们这个在每学期都被评为“先进班级”的“大家庭”,为了集体的荣誉同学们团结一致,个个奋勇争先。

介绍完了我们的同学,我就该说说我们敬爱的老师了。我们班任课老师的性格一共分为三大类型,分别是:温柔型,火暴型和不温不火型。温柔型的要属班主任邵老师啦。她对我们十分温柔、体贴和照顾,同学们有不会的题时,她总是不厌其烦地讲解和释疑;同学们因病、因事请假时,她总会从百忙中多抽出一些时间为那位同学补课;同学们有错误时,她也总是耐心地去帮助、去教育,表现出了极强的爱心。不温不火型的是数学张老师,她可是我们学校漂亮的MM老师之首哦!张老师待人和蔼可亲、真诚善良,她跟我们班的每位同学的关系都很好,甚至有一些女同学在背地里还把她当作自己的偶像呢。要讲火暴型,我们班的体育老师当之无愧,尽管她的声音不那么悦耳动听,总有一种男高音的感觉,尽管她教育严厉,要求严格,吵人连一点情面都不留,恨不得让你颜面扫地,但她对我们每位同学仍是十分关爱的,她总想把我们个个培养成姚明、刘翔和郎平……

这就是我们“大家庭”的成员,蓦然回首,每位老师对我的教育、爱护、关心和帮助依然历历在目,他们是我终身难忘的好师长;这就是我们的“大家庭”,虽然在有些时候我们同学之间也会发生矛盾,产生不愉快,但是我们在关键时刻总能团结一心,从不掉链子;这就是我们的“大家庭”,虽然我就要小学毕业啦,就要到另一个“大家庭”中去了,但是我永远也不会忘记这个“大家庭”,还有在一起学习、生活了六年的兄弟姐妹,是他们给予了我无尽的幸福快乐、关爱帮助,还有淡淡的苦涩。

我爱我这个家,爱我的兄弟姐妹,爱我的老师朋友,爱我的中心路小学,爱我绚烂的生活,更爱我美好的人生!

第7篇:六年级作文

今天中午,班上举行了一年一度的大扫除。

中午我们从书香中结束后,迎来了一个大扫除,老师说:“星期1、2、3、4的值日生去扫地,剩下的人去玩,扫楼梯的用抹布抹下楼梯的栏杆!”我是星期二扫楼梯的,这时,我看到老师给肖扬两个抹布,肖扬给我了一个抹布,我认认真真的在楼梯干上面抹了两次,在抹的过程中我叫肖扬去给我弄盆水来,肖扬先把抹布给我了,叫我帮他拿了一下,这时跑出一条袋鼠出来了,一跳把我的抹布拿走了,他就是孙赞心我说:“你..你..你干啥嘞?这是肖扬的!”他说他用下不行?后来肖扬来了,肖扬叫孙赞心还他还说要听组长的话!可是孙赞心这个袋鼠不听还用抹布扔到肖扬脸上,肖扬踹了他一脚他也踹了他一脚这样竟然把肖扬打哭了,我们告诉了老师,后来这只袋鼠终于入狱了,我们也能安心的打扫卫生了。

可是这只袋鼠出狱后,变得更为非作歹,他不但不扫地又和肖扬打了起来,我连忙拿住他说:“你到底要干嘛?一个大扫除被你一个人给糟蹋掉了!”后来孙赞心乖乖的和我们扫地去了。

后来大扫除结束了,我看见孙赞心一个人默默的在那里扫地,我便很心痛,谁叫我们打扫好后她在玩,我在玩后他在打扫呢?哈哈,这只袋鼠真是调皮啊!

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