考试的我作文

句文网    发表于:2023-11-19 19:04:32

第1篇:考试的我作文

成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越?还是愈来愈重的压力?

我总在想成绩真的那么重要吗?按照父母的结论是:对,成绩就是那么的重要,它决定的是一个人的未来和一切,如果你考不上好的大学,那你就没有好的'工作,就混不上饭吃!!!而我觉得成绩的好坏无所谓,所谓的是你是否用心去学了。每次妈妈打电话来都是问“最近学的怎么样啊”?而我总是回答“还行”,每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话时,都要自我沉思一会儿,“我真的学的还行吗?”

这句话总是在我的脑海里反复的出现。

在学校里还要学习,回到家里还要学习,还有家长施加的压力。在此我想试问家长们:“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗?为什么你们每天给我们的确是压力和烦恼呢?你们就不能为我们好好想想呢?你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的沉重吗?有的孩子学习成绩好,()你们就在我们的面前说谁学习好,我知道,这是你们给我们的刺激,可是,你知道吗?这种刺激可能对某些孩子起作用,可是这种刺激对另外一部分孩子一点作用也没有!甚至可能带来的只有伤害,难到你们真的想让我们受到了伤害才要善罢甘休吗?我感觉这种生活好乏味也感觉好枯燥!!!

家长们:希望你们能试着给我们一点儿时间休息,其实我们也想好好学习,可能因为你们的刺激而前功尽弃!给我们一点时间,我们会证明 给你们看,我们不比任何人差,不要给我们压力,烦恼,刺激了,这样的压力是很沉重的,会让我们接受不起的!

第2篇:考试的我作文

过去的日子如浩瀚的夜空,经历的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一颗,它让我终身难忘。

第一次月考因为我班的`数学考得不好,所以每天早晨上课前,我们的语文兼班主任王老师都让科代表在黑板上出几道数学题,更要命的是要竞速。我不仅做题慢而且还爱马虎。每天一到这个环节,我就有些紧张,但我也努力着。

那天,老师又给我们出了几道计算题,让我们和徐榕泽比速度。我们蓄势待发,待老师一声令下“开始!”后,我们立刻埋下头认真地算起来。教室里静得只能听到“沙沙”的写字声。不一会儿,我班的学霸就做完了,老师报了一下时间,三分钟。我还有两道题呢,我的手有些发抖,心里不停地催促自己快点儿快点儿……。5分钟后徐榕泽算完了,她举起手,老师说:“停!”,没写完的同学也不情愿地停下了手中的笔。还好,我刚好做完。我自信地等待老师宣布正确答案。结果,最后那道题不一样。我疑惑地想:怎么会错?我又检查了两遍,“没错呀?”我不自觉地喊出了声,老师听到后向我走来。“完了,老师要检查了。”我心里像揣着一只小兔子。“老师发现我算错肯定会打我的。”她向来如此,她最生气我们马虎了,用她自己的话说就是“‘可恨’,而且‘罪不可恕’!”。她拿着她的那把塑料尺向我走来了,我紧张得不敢拿给她看,但最终还是胳膊拧不过大腿,她拿起我的做题本,眉头挤成了一块儿,拿起尺照着我发抖的手,“啪!啪!”就是两下,我的眼泪不禁流了下来。老师瞪着眼睛说:“还委屈啦?”我带着哭腔说:“我已经尽力了,再说我觉得我没算算错,我检查了两遍呢!”听我这么一说,老师低下头开始帮我检查,最后,老师指着题耐心地对我说:“你看35/3+2/3应该是37/3,你写成了36/3!这么马虎,能不挨打吗?细节决定成败,记住啊!”老师顿了顿又说“不过,你的确书写很认真,而且卷面很整洁,值得表扬。”说完,没想到她又回头笑着补了一句“下回我轻点儿打,哈”

老师笑了,我也破涕为笑了……

这次“挨打”的经历已经过去很久了,但我却始终不能忘怀。因为它让我懂得了:细节决定成败。在以后的学习中,我再也没有马虎过。更重要的是,我深深地体会到了老师对我的严慈,她用她的严厉、细心、温柔的“法术”让我长了一次教训,我是多么感谢我的老师啊!

第3篇:考试的我作文

面临考试只有一天了,老实说明天的时间自己安排,我从来没自己安排过时间,又该怎么办?今天我快速做完了作业,开始了紧张的考前复习,复习些什么呢?我又有点不知所措。还好有同学的帮助,及时地抓紧了复习的时间。我先复习语数外。但初中随着我们的年龄增长,新的学科也登上了我们学习的舞台,生物、地理也走进了我们的期中考试。只是两门全新的学科。所有的同学都是零基础的.。我不能走在班级的最后,所以只有背,把复习资料拿出来一点一点的背。时间是那么紧,加上我心情紧张,只能抓重点背。

半期倒计时,没有时间去紧张,去愁。只有一遍一遍的复习。半期考试,一定有学生认为分数最重要,因为有了分数就有了荣誉,就有了对爸妈的交代和一份对他们的安慰。但是有一点比分数更重要,那就是过程。因为过程能证实一切。过程比分数重要,分数也许是瞎猫碰到死耗子;而过程是慢慢的体会,他是知识!

考试倒计时,我的心也紧张到了极点。但是我不能因为紧张而影响到结果,唯有好的结果才是证明我实力的宝器。

我能行!我相信自己。

此时,

考试静静的来着。

此时,

紧张占据我心。

此时,

教室静静的——

只留下紧张的气氛。

我们的时间不多了,

一天,两天——

又有几天留给我浪费,

只有慢慢的努力,

慢慢地等待——

我不服的站在考试边缘挣扎,

我在反抗

我在拼搏——

我要奋斗。

此时,教师还是静静的。

此时同学们还是在复习着。

此时天还是那么亮。

而我呢?只是在默默的奋斗!

第4篇:考试的我作文

考试这词语对于我们学生来说已经是很熟悉可,作为一名学生考试是逃不掉的,正所谓的高考,是我们高中生最怕之事。曾有人提问过:“为什么会有高考呢?没有不就是很好麽。”高考是人生中的一个重要的组成部分,曾有科学家解释说:“高考决定一个人的命运,含有两个重要组成部分,一是高考,二是婚姻。”所以说高考是非常重要的一次考试。假如说一个人他高考考砸了,那么他的未来就会添加一份困难,并混入昏暗的世界里,这有着巨大的影响。

期中考试快要到了,从以往的成绩来看,是让人觉得头疼的,如今也不过如此依然还是那个让人头疼的`成绩。因此就更讨厌考试了,下面我应该怎么样去面对这次重要的考试呢?记得政治老师跟我们说过:“在考试的前提下不要给自己太大的压力,应合理安排好每一科的复习时间。”我觉得自己的行动完全脱离这句话,因为考试前段时间给自己压力过大,紧张等现象。“不”我不能再这样盲目下去,作为一名学生应该正确地面对每一次考试这是我们应尽的职责。

每当考完试之后,应该更清楚自己当前的不足,更清楚自己的水平,反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的学习方法,去迎接新一次考试的到来。祝大家在每一次考试中取得自己理想的成绩。

第5篇:考试的我作文

期末考试就要来临,我五年级的学习也就要结束了。

每天一回家,我就在桌子上开始写作业,写完作业吃完饭,就读英语,读完英语又读语文。这天我回家又坐在桌子上准备写作业,但我做了一个白日梦,要是我是只蜜蜂多好啊!整天在花园里闻着花的清香,还可以吃到好吃的蜂蜜,整天自由自在,和伙伴们在花园里开心的玩耍,人类还称蜜蜂是“劳动大使”。这时,一只小蜜蜂出现在我眼前,它说:“你可别以为蜜蜂的生活可真是这样,我们“劳动大使”的称号可不是白来的,你们的期末考试还不如在一个花园里的一只蜜蜂,它要不辞辛劳的'采成千上万朵花,一天24小时忙碌不停地不休息的采花,虽然非常辛苦,但这是我们的生活,这是我们的工作,也是我们的责任,我们心里都想着:这样采花,减少了我们很多休息的时间。可我们又换个念头想一想:如果不采蜜,我们又怎么生活呢?如果不采蜜,我们又怎么让自己的子孙后代生活下去呢?难道让蜜蜂从此灭绝?我们忍一忍不也就过来了吗?你也是这样,期末考试也就是你的责任,期末考试只有这几天了,如果考好了,你一个暑假不也就快乐吗?”说完蜜蜂就消失了。

蜜蜂的话一瞬间传遍了我的全身,震撼了我,我很快的就振作了起来,认真的复习着,相信我期末考试一定能考出好成绩,暑假也一定能过得开开心心。

第6篇:考试的我作文

XX年1月的期末考试是我最喜欢、最难忘的期末考试。因为这次考试进行了一些改革!

这次语文考试分为3个部分,有考试卷占50分,作文占30分,写字和手抄报占20分。我觉得这样很好,不仅可以让大家考试时放轻松,而且还能避免有的同学因为考试紧张而发挥不好。作文是专门用一堂课考的.,如果在试卷上考作文,就会出现有的同学因做题目动作慢结果作文没时间写的情况。另外这次作文考试有3种题目给你写,这样大家可以挑自己最擅长的写。还有20分的写字和手抄小报,小报要以所学的一篇课文来写,这样能加深同学对课文的理解,提高我们的综合阅读能力。

数学有80分的卷面分,还有20分是面试分。老师会提前告诉你面试的大概范围和内容,让大家回家知道怎么复习。另外,数学考试分为a卷和b卷,大家就不会互相看试卷了。

正是由于这次考试改革,我拿到了比以前更优秀的成绩,我感到很高兴。不过有些地方,我觉得还要改进,比如英语,我建议有10分可以是上课表现分,这样大家听课也就更认真了;还有10分可以做英语小报,这样可以让大家多学一些课外单词;剩下的80分为卷面分。数学可以从80分的卷面分里再拿出5分,写你在生活中找到的与数学有关的新发现。

第7篇:考试的我作文

周日休息天,我在家里玩电脑,妈妈在厨房做菜,我听到妈妈一声大吼,周豫立,吓得我的手都抖了下,我知道我玩电脑时间长了,妈妈要骂了,赶紧像小狗似的冲到妈妈跟前,说:“到。看着妈妈那张由怒到笑的憋着的脸,我心里好像大笑三声啊。然后妈妈的表情怪怪的`说:“去把垃圾倒了。”我说:“好。”还不忘记拍马屁说,还有其它的要扔的吗?感觉妈妈的脸色有点像窃喜的样子,不过妈妈肯定是假装淡定说:“先把这个倒了再说。”我说:“遵命。”

然后我就去倒垃圾,其实我心里一点也不想干这活,可是每次妈妈都让我干这个,我说换个其它的活行不行,妈妈说这个最简单了,你会切菜不,你会摘菜不,你会洗菜不,你会做饭不,然后直接说,这个最适合你。我表示无语,不过也表示无奈,因为那些我真的弄不好。好吧,我去倒垃圾。走在楼梯上,手里拿着垃圾筒,我的牙是吱着的得,多脏呀,可是没办法,那一瞬间我就有个想法,为什么要爬楼梯去倒呢,好累呢,有没有什么好的方法,妈妈做好菜,垃圾放筒里,然后在厨房的窗子下,就来一个大大的垃圾筒,把家里的垃圾往里一扔多好,

一路走着一路想着,这个事,回来跟妈妈讲,妈妈说这个偷懒的想法好,可是怎么能实现呢,我坐到沙发上,捧起了书,脑子却进入了幻想世界。

第8篇:考试的我作文

“考试”这个词,我一听就头疼——怕临时测验,又怕发挥不好。有时又很开心,因为考试的时候可以不用听自己不喜欢的课程。

不过在家长和某些老师眼里,分数就是神圣的。它可以反映出一个学生学习成绩的好坏,但是在大多数同学眼里,分数是一只可怕的狼,一只专门吞噬学生的可怕的大灰狼;同时它也是一个藏宝盒,也许你得到的'是美味的糖果。

我真的讨厌考试,特别是遇到难题的时候。考场上的我如坐针毡,快要疯了,特别是我近乎麻木的大脑即使绞尽脑汁,也想不出来解题的方法,简直让人绝望。所以只能随便想个答案胡乱写上去。到底对不对,就听天由命吧!

等成绩出来的时候,拿到卷子,分数的确很糟糕。我真想冲着试卷发泄我自己内心的愤怒和伤心——先把试卷揉成一个团,然后两三下把试卷给撕个粉碎,再扔进垃圾桶,最后对天大叫几声,可我不敢这么做。当然,回家又免不了遭到“枪林弹雨”和“唐僧念经”。你说,现在是小升初的关键时刻,分数尤其重要,我能不紧张吗?

但有时候,考试并不坏。有一次考试,我美梦成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻,我觉得自己轻飘飘的,在慢慢上升、上升。一睁开眼就发现自己置身于“天堂”——老师赞许的目光,同学羡慕的神情,家长慈爱的笑容,一起萦绕在我身边。如果能考到满分的话,我肯定会兴奋到先昏上10几秒。而且我想干啥就干啥,不受家长的控制,别提有多得意啦!然而这样的机会并不多!

考试呀考试,你还真是让我欢喜让我忧。请您老人家发发慈悲,让我下次考试一定要拿到高分或满分呀!那样,我就不会总是从“天堂”回到人间了。

第9篇:考试的我作文

时针指向了2点。

随着高跟鞋在走廊中越来越近的响声,哎,不错,一年两度的期末考试最终还是来了。

古往今来,有学堂必有作业,有作业必有考试。滚滚考试东逝水,试题煞死学生。不禁感慨,这罪该万死的考试毁掉了多少学生毅力顽强的信心,打击了多少家长“望子成龙”“望女成凤”的期盼。

对于学霸们来讲,考试就是给他们挠挠痒。但对于非学霸们呢?这是一种折磨,看看考场上的学生们:学霸们春风得意,笔下源源不断地写出自信的答案而像我这种非学霸呢?有冥思苦想半天做出来是错的,有在草稿纸上重复演算某道题答案却千奇百怪的,还有不停翻覆着试卷,眼花缭乱的看着一个个不忍直视的空缺……

还记得之前的一次考试,我正在苦“啃”一道数学题,在我的旁边的一个男生从他的笔袋中取了三只清一色的黑笔,整齐排列后,环顾四周,确定没有人看他之后,于是在那里静静地默念“阿弥陀佛,请菩萨保佑我考试顺利……”

我在五年级之有一直对考试没有多少感受,然后当我在五年级转学后,才真正体会到了考试的可怕。

转学了,第一天,刚进校门,老师们都是笑嘻嘻的,作业少的`可怜,浑身闲的一身轻松。世事难测。这种光景没过多久后,就在一夜间与先前云泥之别了。只见老师在讲台正色道:“现在堂考!”每天早晨和下午,我们都会有一场考试,美名曰“堂考”。刚开始,我还对它挺有兴趣,题简单,基本上次次都能拿满分。可是到了之后,我开始相信兴趣也会变恐惧。头几次考试题目简单,我总是开心的给老妈呈上一份高分试卷,几次后,我再也不敢直视老妈的目光,每天回家心里都在打鼓。不过幸好老妈貌似淡忘了“堂考”这事儿。

好景不长,到了六年级,号称“王牌教师”的老于建了个QQ群,建群也就算了,竟然还要把成绩排名每天公布出来,这不是把我们每个人的老底都掀出来了嘛!同学们都叫苦连天。

在考试的时侯还不算太紧张,但老于有个习惯,他会在讲“堂考”卷前亲自念成绩。这个时侯考得不好可就糗大了。我们这个年龄正值要面子的时侯,成绩不好,在同学面前多少有点不好意思,所以有时只能通过“不良手段”来保全面子了。比如趁老师不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考试前偷偷瞅一眼答案或试卷……不过屡战屡败,要么老师眼神太尖,还要被扣分;要么卷子早就没影了……

不得不承认,我深切地感受到了考试的魅力。

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