文明小学作文

第1篇：文明小学作文

我记得有一次，我在书上看了这么一个小故事：有一个五岁的小孩，有一天他在阳台上吃饭，将剩饭从楼上倒了下去，结果小孩不但被大人揍了一顿屁股，而且还被罚下楼去把剩饭打扫干净。后来这个小孩长大成人后，却养成了讲文明爱卫生的好习惯：在街上行走，他总是把吃后剩下的果皮渣屑之类用纸巾或食品袋包装好，有时甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔进去。

这个故事虽然很平常，但是其意义不言自明，它明确地告诫人们：凡事要从源头抓起，育人要从小时候教起。这个故事还告诉我们：无论是城市居民，还是在校学生，在城市建设上，都要有家园意识，都要像经营自己的家园一样来构建我们的城市，都要像爱护自己的眼睛一样来爱护我们的城市。

作为中山市的一名大学生我也有责任去爱护自己的城市让她变的更文明，有责任在世人面前展现中山人的良好形象，更有责任发扬中山人"团结、爱国、求实、创新"的精神。

美国著名城市建筑家刘易斯芒福德说：“城市是文化的容器。”这话深刻、精辟、经典。可城市又何尝不是城市经营者们以及广大市民心智的容器呢？面对色彩缤纷的城市，有人曾大发感慨：“谁愿意生活在没有传统、没有操守、没有童心的城市里呢？”而我想说，谁愿意生活在没有文明、不讲卫生的'城市里呢？何况这的的确确是我们自己的城市！

本来我就是带着希望，带着梦想，带着对美好校园的无限憧憬，现在既然我来到了向往已久的大学，走进神圣的大学殿堂，我感到非常的骄傲，我感受到了家一样的温暖，校园就是我们的家，我们每一个大学生都应热爱它，保护它，用自己的文明形象来装饰它，把我们的家建的更和谐，更美好。更何况是我们的城市、我们的社会呢？

第2篇：文明小学作文

我国是四大文明古国之一，素有令许多国家羡慕的“礼仪之邦”的美名，但是我们的言行举止真的当之无愧吗？

在学校里为了自己的利益与别人争抢、打架的现象可以说是司空见惯，那么什么行为才算文明呢？一次学校组织看电影，有一个同学引起了我的注意，同学们都交头接耳地讨论这是什么电影，他为了不让随见飘荡的放映蓬影响别人，绞尽脑汁，想了许多办法，但都无效，他无计可施，只好用手把着。

电影开始了，我想他一定会向老师诉苦，而出乎意料的是他没有那么做，而且尽量的低头，以让后面的同学看清，狂风无情的.刮着，放映蓬摇晃的越来越强烈，时间对他来说是那么的难煞，但是他的脸上没有丝毫抱怨之情，只是显得非常吃力，两个小时的影片看完了，同学们有秩序地走了出去，每个同学都因为他的无私奉献而看了一场舒服的电影。这就是我的同学——徐乐。

文明礼仪无不体现一个人的气质和素养，一个国家的尊严与形象，为了国家的繁荣昌盛，请让文明礼仪伴随我们快乐成长吧！

第3篇：文明小学作文

今天是星期天，我问妈妈去哪里玩。妈妈说：“今天我要去做维护文明交通志愿者，你想去吗?”我高兴地说：“好啊!“

我和妈妈来到了市图书馆前的十字路口。站了一会儿，我觉得风好大好冷啊!红灯亮了，只见一位骑着电瓶车的老奶奶不顾红灯，扬长而去，吓得我一身冷汗，又有一个叔叔骑着电瓶车停在了马路中间，我走上前去对叔叔说：“这是机动车道，电瓶车是不能走的，会有生命危险的。”叔叔点了点头，推着电瓶车走到了非机动车道上。接着又有很多人虽然停下来等红灯，但是都越过了白线，我都一一走上前去，对他们说：“等红灯时，不能超过白线，会影响别的`车。”他们听了劝告后，都自觉地把车推到了白线后面。不知不觉中，一个上午过去了，想到有那么多人听了我的劝告后，遵守交通规则，心里甭提有多开心。秩序变好也有我的功劳，就是忙一点、累一点，我也不在乎。

通过跟妈妈做维护文明交通志愿者，我知道文明交通是多么的重要。有时也许因为一个人不守交通秩序而引起堵车;也有时会因为一辆车占了非机动车道而影响许多的电瓶车走上机动车道;甚至有时因为抢了几秒钟红灯而失去一个鲜活的生命。原来文明交通不仅交警叔叔阿姨们的责任，更是我们大家每个人的责任和义务。今后我一定从自身做起，做一个遵守文明交通的人。维护文明交通，人人有责。

第4篇：文明小学作文

暑假的一个周末，我们一家一同前往风景秀美的莲花山。人们都在说着这样一句话：莲花很美，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。果真，以莲花命名的莲花山也是如此。

一进门，就让人感觉里面的布置很特别，十二生肖的动物一一排在了铁杆上：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪，各种彩色的大花球滚入了草地的世界，漂亮的爱心锁锁住了每个人的爱，长满草的长颈鹿高高的望着每日的天气与蓝蓝的天空，用树木做的小兔子好似真的，千姿百态。可爱极了！

我们继续随着小路往前走，远远看到有一条帆船在水上漂浮，旁边的莲花开了不少，莲叶就像一个个碧绿的大玉盘，莲花在这些大玉盘中冒出来，有的像害羞的小姑娘似的，躲在大片的莲叶后面，脸通红通红的；有的像可爱的孩童脸，咧开嘴笑得很灿烂……这么多的莲花，一朵有一朵的姿势，一只红色蜻蜓从天而降，停在一株莲花的花骨朵上，让我诗兴大发“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。美丽的莲花山蕴涵着深厚的文化韵味，而其中的莲花之美，真是令人陶醉啊！

游览完这些，接下来，当然是去以慈悲为怀的望海观音那里烧香拜佛咯！我跪拜在垫子上，嘴里念念叨叨着，为家人、为自己、为世界而祈福，望海观音朝前远眺，好似每天都在无微不至的.关照着人们，她将智慧、慈祥洒向人间，望海观音身高大约40。88米，120吨，观音宝像正对东南18度，她庄严而又慈祥地望着浩瀚的狮子洋，望着珠三角大地，她日夜佑护着这方土地和百姓风调雨顺、国泰民安。望海观音深得人们崇敬。接着，我们踏着愉悦的步子走上了莲花禅寺，里面有千手观音、送子观音等各种的菩萨。除此之外，我还敲了被命为平安钟的大钟，在敲时我还默默叨念着：四季平安，身体健康，万事如意，这句祝福的话语，平安钟将平安、幸福、顺利传向人间；还有拍鼓也是这样。

看呀，我们的祖国多么的繁华呀！我们将珍惜它们，保护祖国的大好河山。

第5篇：文明小学作文

这几天，爸爸出差了。平时由爸爸接送的我只能乘妈妈的电瓶车去上学。结果，我却发现了一件不愿意看到的事。

一天我乘着妈妈的电瓶车来到一个红绿灯那里，是红灯，还有二十多秒，你我都知道红灯要停。可还是有些人，推着自己的自行车小心翼翼地穿马路。我奇怪了，问妈妈：“妈妈，不是红灯吗，他们怎么还是去，那不是闯红灯吗?”妈妈说：“现在只抓汽车闯红灯，自行车之类的不会抓的。”我又问：“那他们不怕被车撞了吗?”“这我也不太清楚，也许他们想别人会让着自己吧?”

看到这个景象，我想：“都说现在的人们有学问了，可是怎么连‘红灯停，绿灯行’这些在我们呀呀学语时就知道的规则都不遵守。怎么现在的大人还不如孩子呀!”我想奉劝那些人一句：“别只为赶时间就把自己的生命当赌住啊!

我现在知道咱们国家的国风为什么总是不好、而且改不过来的原因了，因为一些“给老人让座“等这些好事，现在的.人总觉得是愚蠢的，愚蠢的事谁也不想做，孩子们觉得是好事，可家长们总是说：“别多管闲事儿!”于是在孩子心中，即使是好事也不敢去做了。

最后我想：“文明出行谁都可以做到，让我们用举手之劳重建这个不文明的社会。

第6篇：文明小学作文

文明，字典这样说：人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学物质文明。

文明虽然是国家的目标，但是我认为也是人民的'目标。有人说：文明很大，我做不到。可是，我认为文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一种礼仪。

孔子这样说：“不学礼，无以立。”意思是：没学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。

孔融让梨，这个故事大家再熟悉不过了吧。这个故事为什么能流传到现在呢？是因为这个故事告诉我们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

文明可以是随手捡起一个垃圾，也是在公交车上让座，也是不随地吐痰，丢垃圾等等……文明就大家身边，文明其实离我们很近，只是我们没有发现而已。只有真正理解文明的含义与文明交朋友才能成为文明人。

文明人有一个定义，大家知道吗？是要成为无私无畏，不断创新，为生产力发展，社会进步作出贡献的高素质的人。也要做到四个“不”：旅游不乱扔垃圾，人与人之间不说脏话，吃饭不剩饭菜，走路不闯红灯。

文明人有的可能不是仪表堂堂，荣华富贵。文明人不在于美丽的外表，而在于美丽的内心。文明人也要在于创新、无私和生活质量。

我的心愿是：我希望我们的国家变成文明国，人们变成文明人，人人都讲素质，让我们一起来实现这个目标吧！

第7篇：文明小学作文

我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。

老爷爷连忙说：“谢谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到老师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个快乐的心情。一次，老师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，但是很开心，因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的空气了，而且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都可以做到，但是，不文明的.行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！

第8篇：文明小学作文

那是星期天的一个下午，我匆匆的走过南湖，在不经意的一个回头间，我的目光略过了四个个苍劲有力的大字，那是近年来，人们呼声最高，最渴望得到的一个词：文明诚信！

停下脚步，站在这个神圣的词语前，我的心仿佛被一块大石头所压制，感觉呼吸一下子急促起来，看着那两个字，我的思绪仿佛如潮水般涌来，令我想起了一件因为随便而反悔违背了诚信与文明的事件，它好像一只大手，紧紧的掐住了我的心。

小郑是我们班的一位同学，他的数学成绩不错，但特别的丢三落四，自理能力也挺差，书包乱得一塌糊涂，也没有铅笔盒，什么笔都随便向书包里丢，时间一长，就一支笔也没有了，只好向同学借，刚开始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小祯却还保持着随便的心理，别人借的笔依旧随手一放。我经常在他的课桌椅下捡到一支支别人的笔。而那些借他的同学也一个个找上门来，向他那回笔，他只好答应明天还，第二天到了，他又说忘记了，后天再拿来，以后的日子便一拖再拖，一点也没有还给大家的意思。到后来，干脆就急躁的骂人说脏话，不肯还。很快，大家便孤立起他来，见他一来借笔，便以各种理由搪塞过去，待他一转身，便议论起他来，使他的作业也拖拉了起来，一日复一日，他的作业与成绩就下滑了，而他却摸不着了头脑，觉得奇怪：“为什么没有人肯借他笔、与他一起玩了呢？”

上面的同学小郑，就是因他的的随便、不守诚信，还有后来演变出的不文明的举动，让他在大家的心中的`印象一次次的扣分，也使大家对他的期望一次次的破灭，使大家慢慢的孤立起他来，而他又无法想出解决的办法，这样一来，成绩就走上了下坡路，时间长了，就会恶性循环，相信不久后，他就会由一名好学生所跌落成一个坏学生了。是啊，在这个社会里，不守诚信是一件多么严重的一件事，他就像一个黑色的恶魔，一次次的诱惑着你，使你干出一件件违背良心与诚信的事，我觉得，诚信多么的像一面镜子，反映出社会的欺诈与黑暗还有不文明，又多么的像一架天平，一端放着文明、良心与诚信，而一边却又放着不守信与出尔发尔，人们却依旧呼喊着诚信，可他们有没有想过，想要拥有诚信，就要先把自身的恶习所改正，才能真正的拥有它？要用自身的行动去感染他人，让他人放弃欺骗，才能得到诚信？所以，作为一位少先队员，我想大声的呼吁人们：“请抛弃掉与欺骗所相连的恶习，重拾起自己的良心，让诚信这面镜子，照耀出灿烂的善良，让诚信这架天平，因为大家的改变，所持平，让这一个社会，因为大家，所善良、平等、诚信、而变得更加文明！”