考试的作文

第1篇：考试的作文

“考试”大家并不陌生，“考试”是学生的家常便饭。人们常说：“考考考老师的法宝，分分分学生的命根，”你可能会笑，但事实就是这样，考试前、考试中、考试后都免的要担惊受怕。

考试前，我每天茶不思饭不想，每天也不觉得饿。放学，回到家写作业，写完作业就遨游在书的王国里。看完书就埋头做卷子、复习，一吃饭就没有胃口，不等妈妈下最后通牒，我绝不会吃饭，每天也没有一丝饿意。晚上，上床会想考不好的后果：老师的批评、父母的责骂......我想我会不会吃“竹笋炒肉”？

考试中，老师发下试卷，我一看题,简单！看见旁边得同学正在抓耳挠腮，我发出一阵阵窃窃私笑。不一会儿，我就遇到难题了，我也丈二和尚——摸不找头脑。随即，冷静下来，默默的对自己说：你能行，你是最棒的。为自己打打气。

考试后，总觉得妈妈最近要做好吃的是“竹笋炒肉”没办法只能这样，没心情吃饭、睡觉，还好考的还算不错，回到家，妈妈还算没做“竹笋炒肉”

考试就是这样，只要你认真复习了，没耽误时间，即使你考得再不好，也没事，你也是第一！

……

第2篇：考试的作文

一个人在成长的过程中，会历经许多事情，有些让你生气，有些让你高兴，有些让你难过。回想起那一次考试的经历，我得到了生活的启示。

记得那是一次期中数学考试，我写到最后一题时，被难住了。我绞尽脑汁，可就是想不出解决办法。忽然，我想到这道题在课本上有答案，看书的念头就跳出来了。可是在考试时候看书等于作弊啊，我的内心开始斗争起来：看了书，就是作弊，但会得到一个高分；不看书，就是严守了考场纪律，只是成绩就不会优秀。到底看还是不看呢？最终，我被高分诱惑了，决定看书。

我东张西望，机会终于来了。趁着老师走出教室时，我马上翻开课本，顺利找到了答案。交试卷时，我看都不敢看老师一眼。下午放学时，老师宣布了成绩，我得了全班最高分——满分100分！

可能是作贼心虚，成绩公布后，我做什么事都觉得浑身不自在。经过了几天的思想斗争，我还是找到数学老师，向他承认了错误。我本以为老师会当场大骂我一顿，没想到他沉思了一会后，意味深长地对我说：“没错，你偷看书是不对的。有时候，考试考的不仅是你们的文化知识，更重要的是考你的思想品德！”

那场考试过去了，但是在今后的成长过程中，我还会遇见各种各样的考试。当我一次次面临抉择时，就会想起老师的话：考试不仅仅是考文化知识，更重要的是考人的思想品德。

第3篇：考试的作文

一近年关，总是学校忙碌考试的时候。可对于企业来说，其实也是有着一场场的考试。只不过，这种考试的内容、方式以及最终目的不一样罢了。

学生忙乎考试，基本上无非就是对这一学期以来所学知识的一种检验。而企业里的考试，却直接关系着每一个职场人的物质利益，而且是赤裸裸的物质利益。用行业内的名词来定义，就是所谓的年终奖金。

从大部分的企业来说，一个职员能拿到多少年终奖，关键是这个时候的这场考试了。甚至可以说，一个职员明年能否可以继续留在这个企业里工作，这场考试可是一个直接的筹码。因此，基本上每一个职员都很非常重视它。

所谓的考试，对于职场人来说，无非也就是一份年度工作总结，或者是一场当着企业老板以及各层管理干部的面所进行的年终述职。

一般情况下，正规一点的企业，往往会采取后者，即在整个公司内部搞一场轰轰烈烈的员工述职报告大会，一来彰显自己重视选人用人的企业文化；二来想在发放年终奖时体现出公平公正的精神；三来，或许也是让真正有能力的职员展现风采的大好时机。

而普普通通的企业，顶多也就是要求每个员工提交一份年度工作总结。至于下属的这些总结是怎么写成的，里面又是写些什么东西。企业老板，大多不管这些。因为这些总结提交之后，有他们的秘书帮忙查阅。他们只是在即将罗列年终奖发放名单时，填到某个名字，稍微停顿下来问一下秘书：这个人的总结交了没。

我向来是倾向于前者的，在企业里搞一场年终述职报告会议，哪怕只是冷冷清清的，只要老板能够坐下来，安静地听听自己的员工如何陈述一年来所完成的业绩，以及关于明年工作的提议。只可惜，我的倾向在目前也只能是一种静态的构思罢了。和大多数普通老板一样，我们的年终考试，无非也就是每个人提交一份书面的工作总结。只是我们的老板会强调一点：好好回想一下，过去的这一年，你都做了些什么。针对这些工作，你明年有什么新的打算？

我们的老板，能有这么一句强调，我想真的是难能可贵。要是他能够抽点时间出来，耐心地把我们的总结，从头到尾，好好看一遍。我想，那就更能够叫我们信服了。因为这样一来，那些一年来，有真正在做事的且在年终时又能够真正花时间去反思、去提议的员工，就可以得到该有的回报了；而不是那些平日总在老板面前瞎吹捧、背后拍马屁的无所事事者，反而得到了器重、回报。

撇开物质利益不讲，我想，真正辛苦了一年的员工，也许并不在意老板会给自己多少的年终奖，而是怀一颗感恩的心，亲切地握一下他们的手，真切地给他们道一声“辛苦了”。可是，在这个浮躁化了的商业社会里，能够这样做到这个份上的老板，寥寥无几。

深圳一家公司曾经采取这样的形式来作为员工年终考试的回报成绩，曾让我感动许久。这家公司在年末时，通过张贴告示：请以下几位同事某年某月某日某时在某地点与董事长一起共进晚餐。出现在通知上的名字往往就是那些在过去的一年里，工作勤恳，业绩突出的员工。在一个偌大的企业里，一名普通的一线员工要想见一面董事长，机会基本上微乎其微。更别说是和他们一起共进晚餐了。可是，这家公司的老总却能够安排这么一个机会，在让自己的员工认识、亲近自己的同时，也可以借此向他们一年来对自己所付出的贡献表示谢意。不仅如此，在这一场有着老板部分客户、商界名流以及其他社会朋友参加的晚餐上，老板还会隆重地向大家介绍这些受邀员工，用一种骄傲的口气告诉莅临晚宴的人们：公司能够有今天，完全都是因为有了这一批优秀的员工在辛勤地付出贡献！并且，会在晚宴的最后，请到场的客户、商界名流为这些优秀员工发放年终奖。

一场别出生面的答谢仪式，一种别具意义的年终奖发放形式，一次富有深刻的激励作用的人力资源培训。也许每个人所得到的奖金并不多，但是，老板的这一举动，足以感动了企业里的每一位员工。

我们并不要求所有的'老板都能够做到这个份上。只要每个老板能够在为自己的员工的准备年终奖时，稍微回想一下，全体员工中，自己认识了多少人，能够叫出多少人的名字？以及，他们一年来的所有付出，自己是否逐一清楚呢？如此简单的要求，真的不为过。可是，在我们的周边，连这么简单的要求都做不到的老板，大有人在。甚为可恨的是，有这么一些老板，常常会以今年生意不好为由，少发甚至不发年终奖。

这样的老板，这样的企业，还能够留得住多少人呢？一年接着一年地换，来了这拨人，又走了那拨人。长久下去，不难发现，这样的企业，不是勉强经营着，就是不过两年就以破产倒闭终结。

回到自己身上，我的考试是已经结束了。但属于我的回报，还是个未知数。我猜不到老板会在尾牙宴（农历腊月十六，老板会在这一天举办酒席宴请公司全体员工，提前发放工资，然后就放假）上给我多少年终奖，事实上我也不想去猜。因为给不给，或者给多少，对我来说，没有多大的意义。唯一有意义的是，既然老板有心挽留我们这些人，他能够兑现给我们的承诺。哪怕只是给我们一个宽松的信任的工作平台，我们也就满足了。

第4篇：考试的作文

兔子巴贝卡和狐狸莫莫要去山坡上的动物学院考试。

考试那天，公鸡妈妈一大早就给他们打电话，语重心长地说：路上一定要小心，注意安全，因为听说动物学院在迷幻森林里，那里很危险！什么？是不是进去了就出不来的迷幻森林？贝贝卡和墨墨异口同声地问道。公鸡妈妈说：“怎么，你知道那里吗？是的！我听说那里很危险！贝贝卡回答道。还没出发，贝贝卡和莫莫已经开始感到不安。

当我们离开的时候，贝贝卡仔细地想：如果我们迷路了呢？我最好带个指南针！贝贝装上指南针，心想：墨墨太粗心了。被石头划伤了怎么办？带医书！

另一边贪婪的狐狸莫莫突然想到：万一我们带的食物在路上吃完了呢？我还是拿《食物百科全书》吧！

贝贝卡和莫莫出发了。不久，他写了《》并去了迷幻森林。贝贝卡有点害怕，就跟在茉茉后面走。不一会儿，贝贝卡发现他们一直在同一个地方旋转，于是她拿出指南针看了看。她对茉茉说，茉茉，我们可以一直往北走！但是茉茉说不知道哪边是北。Bebeka不得不鼓足勇气勇往直前，为墨墨开路。

走了大概二十分钟，贝贝卡饿了，想吃东西，但是食物已经被墨墨吃掉了。墨墨毫不犹豫的和他们开《食物百科全书》。看了看，他们从身后的森林里摘了一篮野果，递给贝贝卡吃。

贝贝卡吃着野果，发现莫莫的手被树枝划伤了。他从背包里拿出《本草纲目》，看了看，转身发现草丛里有一种叫做满月星的神草，用墨水和墨汁涂在手上。

就这样，两个朋友高高兴兴地走出了森林，来到了考场。但是老师对他们说：恭喜你们考上了！

哦！原来迷幻森林是考试内容！

第5篇：考试的作文

听“沙沙”的书写声，看！有的皱着眉头，抓耳挠腮；有的眼睛发亮，奋笔疾书；有的小心翼翼，这是我们在进行紧张地期中考试。

此刻正是数学考试进行中，面对这场景，我也不敢有丝毫地马虎，前面地选择、填空题相对来说比较顺手，“老天保佑，我能顺利地完成！保佑……”我的眼睛盯着试卷，一道道题赶着往下做，还好，接近尾声了。最后一题，我直接“上手”读题，这是妈妈告诉我的，做题时，一定要认真，必要时就要上手。“况且这是最后一道题，应该是有一定地难度地。不管三七二十一，这样做也好，起码能让自己更仔细，不放过任何已知条件。”我心里这样想着。“糟了，直接没有明白题意，再来一遍！”虽然是第二遍读题，但我已经有些耐不住性子了：“怎么办？没有头绪！”看着分针一点一点地挪移，我急得像热锅上的蚂蚁，这时我的腿也不由自主地颤抖起来，“怎么办。”“算了，再来一遍。”我不停地在草稿纸上重复着已告知地条件，看着别的同学已经顺利地完成，心里更加地着急，眼看时间就要到了，一个大题泡汤，得优秀的可能性就极小了。如果前面再有点粗心地话，优秀就甭想了。

我再一次用笔尖指着题目，重新再来一次，缓缓地滑过每一个字，生怕漏掉。慢慢地理解其中的每一个信息，我的脑子里快速地将它们与所学地定律、公式、定义联系起来，在大脑里过滤，极力转化成我所需要的条件，并按顺序在草稿纸上记录下来，画草图，再对照。忽然，有一种可能在我的脑子里闪过，和前面的那道题有联系，再读已知条件，不行，还是不行，难道是我的解题思路不对？我自己开始对自己的思路产生了怀疑。

再试一下，我再次整理起来，既然和前面的题有相似之处，那也需要用三角形全等的知识，求证这个的全等需要的条件……我又努力搜索起来。“对了，就是它了！”我喜出望外，终于可以了，我如释重负，像是谁把脑海里最紧张的那根神经抽走了似的，终于做出来了。

“同学们，仔细检查你的答题卡，写好班级、姓名，我们准备交卷！”监考老师漫不经心地说着，我放下笔，把试卷郑重地交给了老师。为我的数学考试画上了句号。

第6篇：考试的作文

你有过考试的经历吗？感觉如何？是不是很可怕？

转眼间，一个单元的学习又结束了，随之而来的是一张考验你付出多少的薄薄的纸。没错，那就是考卷。

一个平平无奇的中午，老师一手抄起“八十米大刀”，一边淡淡地扫了我们一眼，吐出一个“噩耗”：“下午第一节课考试，你们自己做好准备，我就不布置作业了。”老师说得可潇洒了，也不知道我们有多苦。教室里的场面一度失控，同学们都趴在桌子上哀号着，叫苦连天。这个叫着“我课文还没背熟呢！”那个喊着“我这单元的生字还有几个写得不熟。”还有几个抱头痛哭，“又要写可怕的作文了！”……

午休时，我往死里读课文、读笔记，仿佛把这些都读完了，就可以把它们刻进脑子里，万事大吉。

下午第一节课，考试开始。见到老师身影的那一瞬间，感觉我们的哀叫声又一次传遍了全校，萦绕在校园上空，久久不散。卷子一发下来，我立刻从头到尾浏览了一遍，开始动笔。还好还好，果然是“读书破万卷，下笔如有神”，古人诚不欺我。但是……这道题怎么做？没事，跳过……没事，跳过……我这是跳过了多少题啊，这可怎么办？

没有时间忧虑了，老师已经开始提醒：“考试时间只剩下15分钟，还没有完成的同学注意安排好时间。”糟糕！我感觉自己的脑袋瞬间就空白了。不过手中的笔还是不能停。一切都好安静，我只听见自己的心跳声，还有“沙沙沙”的写字声。仿佛只是一瞬间，下课铃响了起来。我抬起头，呼出一口气，手太酸了，一摊开，全是水。一旁是班上有名的“慢郎中”，他得意一笑，居然向我炫耀：“我都写完了！”他可是我们班写字最慢的人，曾经。如今，这个名头该轮到我了。我深深吸了一口气，努力奋斗，终于在老师收卷子之前把考卷检查了一遍。卷子交上去了，我还挺满意的。不过就在我交完卷子回到座位的时候，“慢郎中”告诉了我一个噩耗——我第一题错了。啊，真难过！

考试啊考试，真是让我心神不定的可怕家伙。

第7篇：考试的作文

输者的微笑，既是对胜者的祝贺，也是对自己能从中有所收获的高兴。

——题记

人生一世，有起有伏，有输有赢，没有人能一世胜利，一世第一，总有输的时候。恰如学习，偶尔考个第二，或被别人超过，不应是沮丧、生气，而应微笑面对，这不仅是祝贺胜者，更是祝贺自己发现了许多当第一时没发现的错误。这才是输的漂亮，输的微笑。

恰如学习上的竞技，赛场上的竞技也同样需要输的微笑。20xx伦敦奥运会上，本应夺冠的菲尔普斯以微小的的差距输给小将。当拍到菲尔普斯怒摔泳帽时，媒体认为在稍后的采访中，他将竭尽讽刺之所能，贬低小将。但出人意料的是，菲尔普斯全程微笑面对，直面问题，说：“祝贺他！这次失败让我意识到耐力的下降，爆发力的不足。”这番话，让媒体给予了他高度评价。他“输的微笑”也被评为年度最美微笑。多年以来，雄霸泳坛的菲尔普斯虽然失败，但他却并不应此认为丢脸，不沮丧，嘲讽胜利者，而是从中吸取经验、教训。用微笑真诚的为胜者祝贺，更是为自己而笑。这种输的微笑，你胜时更美。

亚当·斯密曾说：“输时的微笑，是收获的喜悦。”杰西坦无疑是最好印证。今年奥斯卡影后的大热人选杰西坦，败给了詹妮弗·劳伦斯。照往年，败者几乎不接受采访，但杰西坦却大方受访，问及感想，她笑着回应：“小小年纪的詹妮弗在片中处理感情细腻，突出片中幸福的内涵，这正是我在表演中所欠缺的。这次输了，但我却克服了如何在戏中拿捏情感的障碍，真是可喜的收获。”一如既往的微笑，丝毫不见落败的沮丧。点点笑意，点点收获，她赢得的是另外的成功。如果不是这次失败，可能无法新的突破口，这正是因为有所收获，在输时也能绽放笑容。

我作为一名学生，每次考试中也会想得第一。从前考了第一，总会担心别人超过自己，也总认为自己已做得很好，没有什么缺漏。但在一次失败中，却发现自己还有许多缺漏。对知识点的不熟悉，考试时不如别人耐心，总是浮躁，都是以前没有出现的。原来沮丧的我，却也为输的有收获而高兴。如果不是这次被别人超过，可能会一直错下去，那么最终的失败就是高考。输也是一件值得高兴的事。换另一个角度看，也是一种发现错误，从中收获的胜利，因此输的微笑，不仅是为胜利祝贺，也是为自己祝贺。

诚如格拉姆所言：“相比胜利的微笑，输时的点点笑意更美。”的确输不应沮丧、哭泣，而应更多的高兴。于输时微笑，是真诚的向胜利者祝贺，为自己有收获庆祝。

第8篇：考试的作文

就在上个星期五，我开始了钢琴四级的考试！

在这一天的下午我就开始紧张起来，脑子里全是一句话：“下午要考级，下午要考级......”想起这句话就开始哆嗦，腿不停地抖啊抖，大脑好像控制不住大腿的神经，哎~谁叫我要考级呢。

在学校画完画又回家练琴，好不容易准备好了，还碰上了塞车，都是往艺术学校去的，看来考级的人还蛮多的嘛，我赶紧加快速度像艺术学校奔去（我考试时间是七点十五分，那时是差不多半了......）。

来到学院，我被等待孩子考完的家长挤来挤去，像个皮球。好容易才挤到楼梯前，爬了上去，才总算清静了。我一上楼，就看到一个叔叔（差不多是伯伯的了......），那个叔叔问我：“找不到琴房么？是几号考场？”听到他如此亲切的问我，我的那颗紧张得“砰砰”跳的心总算是平静下来了，说：“第三考场。”他指了指我身后的那个琴房，我说了声“谢谢”就转身把我的准考证给考场外的那个姐姐了。

过了一会......到我了，我定了定决心，走进琴房。一打开门，最先看到的是一个大大的木板，左边似乎是放杂物的，看起来乱糟糟的；右边则截然不同，整整齐齐地摆着两张像是教室里的凳子，凳子上有个胖胖的女孩招呼我到凳子上坐。我坐在最边边的那个凳子上。在两个凳子的旁边是一架钢琴，再旁边是一个表情和蔼的老师，那个老师连说话的声音都觉得让人很温暖（也许是为了不让学生紧张吧）。坐在我旁边的那个女孩似乎很紧张，看她的脸都红了。我出于好心，教她怎么放松，好不容易让她平静下来了，就到她了。

我看了看她弹，然后开始观察起这个教室来：在那快很大的木板上安的其实是一块画有五线谱的黑板，上面还有几个没擦掉的音符；在那个黑板的另一边，还放着一个上面装有金色小星星和粉色彩带的小圣诞树；在圣诞树旁边还有一架钢琴。这个教室是阶梯形的，就跟学校的电教室差不多。在阶梯上有大约二十个左右的桌子，摆得乱七八糟地。那个女孩开始弹了，我赶忙把目光移回她身上。

她弹的都不是我要弹的曲子，感觉很陌生。虽然说觉得很陌生，但我还是明显能感到她弹得很糟糕（出于一种弹钢琴的感觉嘛......）：她比刚刚还紧张，似乎我告诉她怎么平静下来的方法都忘记了；她由于紧张，好像手都开始僵硬了，弹得乱七八糟，隔几个音就错一个，隔几个音就错一个。到了后面，就更是糟糕透顶了，到最快的地方就猛错猛错，那个老师听了，说了声“停”，那女孩可能是因为绷紧了神经，竟听不到老师叫她停，还在那弹。无奈，那老师只好大声叫“咔！咔！咔！”她才停下，老师安详地说：“你可以走了。”声音让人觉得很温柔，一点都不可怕，但在我的心里，这比魔鬼都还可怕！女孩退下，到我了。

我大步走到老师前，把准考证给了老师，然后坐在凳子上，先定了定自己像小鹿一样乱跳的心，开始弹：先是音阶，我把自己的状态调到最好，用我弹得最好的音量来告诉自己：加油！我能行！音阶很快过去，只是出了点小差错，还好还好。闯过了第一关，马上开始第二关。我又弹了一曲平日弹得最好的《练习曲》，一不小心，手在过去要弹前面一个音时被黑键卡住了，马上调整好，又沉迷在音乐世界里。第二关攻关成功！把手放在腿上，回忆一下下一首《小步舞曲》要怎么弹，等我想好了，才开始。很快，第三关顺利通过，心里得意扬扬，可是。下一首曲子是我弹得最不好的曲子，我能通过么？不管它了，拼了，一定要过关！这首曲子虽然说是比较难，但还是蛮好听的，一首下来，我都不相信自己的耳朵，自己居然没有错！开心死了！高兴得从老师手里“抢”过准考证，鞠躬......下一个人上场......

我马上“逃离作案现场”，下了楼，总算心里舒服了，高高兴兴地回家了

（过了几天......）啊哈！成绩出来了！竟然是良好！我高兴得手舞足蹈，大叫：“我竟然是良好！哦呼！”直到旁边的人都把奇怪的目光投向我才停下。

我竟然是良好！良好！哎呀！我那个心花怒放，当天晚上连觉都睡不着了......

第9篇：考试的作文

爱，是一种感性的称呼。由于情动着人们的情感，毫不夸张的说，爱可以将人“送进天堂”“送入地狱”

爱，就像是一种调味品：又是像放了糖一样“甜”；有时像醋一样“酸”；有时又像辣油一样“辣”；有时还像酱油一样“咸”。

爱表达的方式是不同的：上学前，妈妈告诉你：“注意安全，上课认真听，下课在复习复习。”或许，你觉得妈妈很唠叨，不耐烦的噌她一两句，可是妈妈还是亲切的说着注意的地方；生物课上没有认真听讲，但是刚好来时叫你起来回答问题，没回答出来，结果被老师批评，还请了家长。后来反反复复的提醒你要注意听讲，你觉得心里不平衡，觉得大人们不理解小孩的内心，但是他们的苦口婆心你是否听的明白呢？你是否明白这就是爱？

爱，就是这么简单。

简简单单的问候，简简单单的提醒，简简单单批评，简简单单的唠叨……却还不都是他们对你的关心,你的在乎,对你那简简单单的爱吗

长辈只想让你幸福，只想让你过得比他们好。而他们也不奢求什么。他们只能给你好的生活条件，给你的唠叨中让你感受到对你的爱。老师也是一样，他们不是把你批评了就会涨工资，就会有假日……不是的，他们只是从批评种想让你得到什么启发，不能让你犯错误，不能让你在以后的人生上有什么遗憾的地方！

爱，就是这麽简单，只要我们用心去观察，我们的身边到处充满着爱的气息！

第10篇：考试的作文

在我童年的记忆中，有许许多多的事情给了我很大的启示，但是有的事情我已经不记得了，或者只有一点印象，可是有一件事情，无论怎样我都无法忘记，因为那一件事给了我终身的启示。

我记得那时候我刚上二年级，在临近期中考试的时候，我一心想要考个好名次，不辞辛苦的复习着，终于功夫不负有心人，最终在期中考试的成绩中我一鸣惊人，在整个年级里一举夺冠，考了一个年级第二，当试卷发到我手中的时候，我高兴地差点跳起来！刚一放学，我便一路小跑跑回了家，并对妈妈说：“这一次期中考试，我考了一个年级第二！”妈妈看到了的试卷以后，直夸我是一个聪明爱学习的好孩子呢，听了妈妈的夸奖我的骄傲的心里顿时上升百倍，但是随后，老妈还是说了几句我“不爱听”的话，比如：“要向第一名学习，不能骄傲啊！”等等这种打击我膨胀心理得话，妈妈每次说这样的话时，我总是左耳朵进，右耳朵出，完全忽略这些话，自从我得了第二，班上经常说：“就是他，他只与第一名相差0。5分，”听了这些后，我更骄傲了，以至于上课不认真听讲，不完成作业这样。

有一次，我上课不听讲，我的同桌要举报我，我说：“你去告诉老师啊，反正我是年级第二，”同时我也知道我的同桌是个胆小鬼，在听了我的威胁后，一定不会去老师那里举报我的。时间转瞬即逝，转眼间，期末开始即将来临，在期末考试之前又进行了几次小练习，我都取得了很好的成绩，可是在期末考试的时候，眼看试卷上的这道题不会，那道题也不会，考场上的我心里很着急，就像热锅上的蚂蚁一样，焦躁不安，不久以后，在公布成绩的时候，我的数学竟然考了一个全班二十，一向自称为“语文天才”的我，语文竟然考了全班第十，老师把我叫到了办公室，问我为什么一个年级第二的成绩这次会考出这样低的成绩，并要求我找出自己的毛病，在老师的教导下，我知道意识到了自己的错误，当你取得成功时不能骄傲，那是你用自己的努力换来的，当你失败时，也应及时总结教训，要做到“胜不骄，败不馁！”

从这次的事件中我懂得了一个道理，所有成功的背后都包含着太多的努力付出，心中要时刻铭记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”！