第1篇:以笑声为题的作文
又一阵大笑传来,一个胖嘟嘟的身影一摇一晃地走近,他,谢权——一个在笑声中成长的少年。
谢权是个胖子,“吃”就是胖子的座右铭。
谢权软软靠在椅子上,望着桌上香气扑鼻的午饭,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口气,肚子一松,随后又嘿嘿傻笑几声,手里紧紧抓着勺子,如风卷残云一般“哇哇”大吃起来,直吃得米饭纷飞,肉丝乱窜。他的下颚飞快地摇动,“吧唧吧唧”地大嚼起来。突然,他转过头来大喊一声:“啊呀,居然咬到舌头了!”
谢权是个胖子,他与卓别林有着同样神奇的魅力。
谢权坐在季承同学前,绘声绘色地讲着一个个笑话。他脸上的肌肉一颤一颤地,茫然的目光盯着季承同学,鼻翼一张一合,牵动人中上下弹跳。嘴巴不停地咀嚼着一个个含糊不清的字眼。他的目光里闪烁着童真,眉毛如两条黑色的蚯蚓扭来扭去的。笑话还没讲完,咱们的季承同学就已经笑得倒在了地上。
谢权是个胖子,自然的,模仿,是他的强项。
谢权终于也随着潮流,开始常常假装谷老师。他板着脸,把手伸得直直的,大脚板迈了个八字,踏着方步向前走。可是……他那满身的肥肉竟让他看起来像一个滚来滚去的皮球,那样子可真是太逗,走到哪里,哪里就传来一阵阵五颜六色的笑声。谢权听到了这些笑声,并不脑怒,反而学着谷老师的样子把脸蛋向上一抬。又是一片笑声。
谢权,一个在笑声中成长的胖子,他一摇一晃的来,也一摇一晃地去。
第2篇:以笑声为题的作文
我非常想念童年的时候,提起往事,我还记忆犹新,我想起了童年的那片纯真笑声。
在我童年的时候,经常有笑声,有时是高兴地笑;有时是兴奋地笑;有时是嘲笑……总之,童年离不开笑,你们肯定也离不开笑,你们肯定也有笑的时候。
记得有一次,那片笑,给我印象最深刻。那时,正在上语文课,课上到一半。老师讲到重点的时候,而同学们也听得津津有味,突然,只听见“砰”地一声,全班同学都愣了一下,转即就哈哈大笑起来。原来,是一个外号叫“鼻涕虫”同学听着听着,就入迷了,一不小心,身体往后仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那时,老师和同学们刚好在一个知识的海洋中尽情地享受着难题解决后的欢愉,冷不防一声“啊”,立刻打破了刚才的安静。哇塞!好险啊!如果那个“鼻涕虫”没有跌倒,那么跌倒的人就是我,因为那张烂凳子原来是我坐的,上课前我给偷偷换了。因为它常常令我出洋相,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由于突发事件,“鼻涕虫”的鼻涕就在“啊”的一声中也同时不失时机地冒出一个巨大的泡泡,尽管他用最快的速度给处理掉,但火眼金睛的同学们都目睹了这个巨作,笑声更欢了。
每想起那件事,我都忍不住笑出声来。
第3篇:以笑声为题的作文
小时候我的笑声是天真的,长大了我的笑声是幸福的,天真的我总以为人世间唯有笑声是最纯洁最无瑕的,可是后来我才明白还有一种笑是带有鄙夷和讽刺的,然而这也是一种催人奋进,激人进取的笑声······
记得有一次,去参加一个大型的钢琴比赛,我是既高兴又紧张总怕弹不好,脑子里竟然一片空白,甚至连乐谱都有些不记得了。主持人报上了我的姓名,我就心惊肉跳地走上了舞台,当我慢慢把手放到钢琴上,不好!由于紧张我什么都不记得了。我的害怕让我忘记了乐谱,我一下子懵了······台下叽叽喳喳的讲话声让我越发地慌张,甚至想哭,最终无奈的我只能无助地退出比赛,这时台下传来了几声鄙夷的冷笑。这笑声像刀子一样深深刻入我的心中,正是这笑声,激发了我进取的信心;正是这笑声,带给我积极的力量;也正是这笑声,让我终生难忘。
从那以后我立志一定要把钢琴弹好,我把那笑声变为动力,努力弹琴,勤学苦练,终于在后来的钢琴比赛中获得优异的成绩。
如果这世界上的笑声都是快乐幸福的,都是天真无邪的固然好,但是偶有不和谐的笑声,也是能够唤起我们奋进的思想,让我们抛弃惰性,更加努力,从而到达成功的彼岸。
第4篇:以笑声为题的作文
我们的生活中常常听到笑声。笑声有:心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子,在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。
这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的事。周五晚上,妈妈新配了一副眼镜,我、弟弟、婆婆都说不好看,妈妈就不好意思了,说:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了,妈妈问:“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说:“还可以。”妈妈正高兴呢,爸爸又说:“有点傻。”我就忍不住的起来,还在地上打滚呢!妈妈气坏了,爸爸在一旁笑眯眯的,像没事一样似的。
还有一种笑,我在生活中没见过,就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人,她常常在干完坏事后,暗暗得意地奸笑,让人心惊胆战,不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑,因为这种笑非常特别,但是没有这种经历就不能学会,我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。
生活的笑声无法一一列举,希望开心的笑,真诚的笑多一点,生活将会更美好。
第5篇:以笑声为题的作文
上学期期末,经过我一学期的努力,和考试时的仔细,我取得了班级年级第二名的佳绩,得知名次的那一天回家路上,我笑了,笑声很爽朗。
那天,想到今天就将知道考试名次,我不由得早早地起床,来到学校。太阳是那样的灿烂,小草是那样的绿,小鸟的鸣唱是那样的动听,我是那样的快乐。教室里的同学大都和我一样,期待着老师的到来。千等万等,总算盼来了班主任老师,她手里拿着的一张名单使教室里的气氛骤然紧张起来。“这次我们班考的总体来说不错……”说完这些话,她开始报名次了“1号班级第x,年级第x,2号……”作为女生,我的学号再21号以后,于是在这之前,我只能伏在桌上,紧张地等待着。虽然知道自己考得不错,可心脏仍然在快速地跳着。要知道,我给自己订的目标可是班级前三,年级前五啊!“26号……”27号就是我了,我屏气凝神地听着,颤颤巍巍地拿起了笔。“27号班级第2,年级第2。”我激动地抬起了头,老师意味深长地望了我一眼,“有进步啊!”接下来的内容,我什么都没听进去,只记得自己接过奖状和礼品,懵懵懂懂地坐下,周围同学“呼”地围了过来,夸奖、表扬不绝于耳,奖状上的字似乎也在朝我微笑。我列开嘴,笑了,激动地回应着同学的称赞。
回家路上,我笑了,笑声很爽朗。
第6篇:以笑声为题的作文
早晨乌云密布的天空,对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化,不仅仅是受天气的影响,更多的是人与人之间的交流。
背起书包,走出家门,在路上遇见好友,被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防,但就像一个小太阳一般,冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑,昂首阔步向前,愉快地向学校走去。
进入教室,来到座位上,等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习,沉闷的气氛弥漫在整个教室,这时教室的门发出了缓慢的长音,老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后,老师的一句俏皮话就像一根火柴一般,点燃了整个教室,全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课,一连串妙语连珠像一个个开心果,寓教于乐,让我们既学到了知识,又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断,有的人用手捂住嘴笑,还有的人弯着腰,双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上,头放到胳膊里趴在桌子上,我以为同桌是不是不舒服,近前一听,倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识,就像火上浇油一样,加大了教室欢笑之火的燃烧。
好的情绪,是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候,抱怨生活阴郁的时候,应该想一想,生活中不是没有笑,而是缺少一双发现笑的眼睛。
第7篇:以笑声为题的作文
笑,是人的本性。有的笑声代表欢快的事情;有的笑声代表快乐的事情;有的笑声代表美好的祝福。
在一个阳光明媚的早晨,我匆匆的来到了学校。我看到了欢快飞舞的小鸟,听见了许多教室里书声琅琅。我忙忙的走到了教室里,听到一片喧哗声。我做到了位子上,拿出了语文书,便坐在位子上看书了。老师,忽然从教室里出现。全班立即肃然无声,老师大声的说:”这么了,老师不在就不自觉了。“我立马坐得端端正正的。老师给我们发了试卷,一个一个的传下来。我开始写了,同桌却在那儿跟别人说话,我已经把前面的写完了,只剩作文。同桌,忽然说:”别人穿着什么裤头什么颜色的裤头。“结果,教室里响起雷鸣般的笑声。后来,那个人又说:”我同桌穿什么裤头什么颜色。“我却觉得,虽然好笑,但是他们怎么能说这么恶心的事情呢!后来,我们又在哪儿笑着。笑着,笑着我们发现老师快出现了,于是就停止了笑声在写作业或写试卷。
笑话能给大家带来快乐,快乐能给大家带来笑声。笑声很厉害,因为它能给我们带来无比快乐的时光。我也体会到了,只有大家开心,你才会开心。大家笑,你才会笑。
笑声是多么宝贵呀!
第8篇:以笑声为题的作文
哈哈,我们有多久没见面了?大约1年多了吧,时间过得好快。是啊,你现在怎么样?还不错。这是我以前小学时的同班同学张沐天兼任我的邻居。
昨天,我正在专心致志地写着作业,只听到门被锁打开的声音。应该是妈妈回来了吧,我心里想着。但是我没有回头去看。过了一会儿,咦,妈妈怎么没有声音?好是奇怪。又过了一会儿,我实在忍不住了。妈妈。怎么回事,家里有小偷了?怎么办?我向四周望了望,没有什么动静,我只好放下手中的笔,心里不住的抖,家里进小偷了,怎么办?我轻轻地走到房间的门边,又轻轻地打开房门,环视了一眼,然后用没有一点声音的步伐走向沙发,忽然一只冰凉的手捂住了我的眼睛。谁的手,好冷啊!鬼?大白天居然见鬼了!好神奇。我冷冷的打了一个寒战。猜猜我是谁?一口清脆的声音在我耳边荡漾。张沐天,这个名字在我的脑海里一闪而过:张沐天,是你吗?话一说完,她的手立即离开我的眼睛,真的是你,好久不见啊!是啊,在加拿大真的好想你。沐天死命的抱着我。听说在加拿大学习很轻松呢!好羡慕你。是挺轻松的,我们每周都会写一篇论文。沐天笑了笑。在我不在的时间里,小学又发生了什么趣事?就不告诉!叫你不告诉我,哼哈哈,我不怕你,哈哈
笑声,也许是许久未见朋友最好的话语。
第9篇:以笑声为题的作文
在生活中处处都有笑声,在操场、教室、家庭、生活……
还记得上次体育课,班上就有一阵清脆而响亮的笑声。
我们在操场上奔跑着、追逐着、打闹着。魏茜茜让我们大家聚在一起,不知给我们讲个什么笑话?你瞧瞧"活宝"姚雨森把刚吃的糖喷得老远;文静的任贝熙捂住樱桃小嘴偷偷地笑;可爱又话泼的李佳艺,笑得眼泪都快要流出来了……霍奕晨和李佳艺抱着笑,搭配得很有默契,就像一首欢乐的小曲儿。王之政笑得非常灿烂,就像百花丛中的最艳的一朵花儿,我也笑得前仰后合,当然数魏茜茜笑得最是"漂亮",她对着天空笑,对着池塘笑……天空、小草和小花、池塘都被她天簌般的笑声感染了,小草也咯咯地笑,天空捧怀大笑,池塘笑得肚子都疼了。等到我们的笑声都停了,魏茜茜还在哈哈地笑,真是名副其实的"笑长"!
这是我们在操场上的欢笑,你有没有,也讲讲吧!你一定也会有一次哈哈大笑经历。
第10篇:以笑声为题的作文
“哈哈哈……”是谁笑得那么欢呢!不用说,当然是我啦,因为我们学校正在举行有趣的丢沙包比赛呢!这场比赛可让我过了把笑瘾呢!
比赛规则是这样的:场外需要有人来扔沙包,场内需要有人来躲沙包。谁被人击中谁就算输。
瞧,那个身穿红色运动衫的是我们班的小明。只见他像猴子一样灵敏德躲来躲去。呀!不好,一个沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飞”来,我也为他捏了一把汗。但他却不慌不忙地转过身,一个完美的“螃蟹走路”躲过了一劫。这时,又一个沙包朝他的脚飞来,他叉开脚,沙包正好从他脚中间飞了过去,我对他投去了赞许的目光。
“哈哈哈……”一串笑声又把我的目光从小明身上引到了身材肥胖的小华身上,他正艰难地移动着。忽然,一个沙包像离弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上,整个操场顿时哄堂大笑。他不好意思的挠了挠头,眼珠子骨碌一转,仿佛想到了什么。他忽然捂住刚才被沙包击中的地方,嘴里还念念有词的说着:“这次我元气大伤,恐怕活不了多久了,朋友们,我要先走一步了。”说完,一下子倒了下去。大家早已笑的不成样了,连平常一直绷着脸的班主任脸上也露出了忍也忍不住的笑。
“哈哈哈……”“哈哈哈……”
操场上笑声不断。
第11篇:以笑声为题的作文
“哈哈——哈哈——哈哈——”咦?这笑声怎么会从正在上课的教室里传出来呢?哦,原来是同学们正在参加“喜怒哀乐”表演赛呢。
同学们一组一组地上了台,大家都表演得绘声绘色,惹得观众笑声连连。其中最最精彩的有一组,看看,这一组同学的表演开始了。
老师宣布开始表演“喜”,只见那位同学手里拿着一张纸,亲了又亲说:“我买了那么长时间的彩票,终于中了大奖,哈哈哈……”同学们一阵哄笑。表演“怒”,另一个同学拿着那张“彩票”折成了一架纸飞机,丢了出去,第一个同学非常生气地说:“你个坏儿子,你早不玩,晚不玩,偏偏这个时候玩,我的彩票都让你给扔了!”到了表演“哀”的时候,那个同学立刻转换了脸色,说:“啊,我的彩票啊,我的500万,就这么飞了,呜呜呜——”“乐”,第二个同学从地上捡起纸飞机交给正在哭的同学,这同学的脸立马由阴转晴,高兴得不得了,“哈哈哈,乖儿子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我们去吃好吃的去!”说完,亲了白纸一下,“我的宝贝,我不会再离开你了!”教室里又是一阵大笑。
接着,是其他组的表演,教室里爆发出一阵又一阵的笑声。
第12篇:以笑声为题的作文
“哈哈哈......”欢快的笑声不断从我们四(1)班的教室传来。这是怎么回事呢?让我带你们瞧瞧吧。
今天,朱老师在黑板上画了一个五官端正的娃娃脸,但奇怪的是没有画上鼻子。同学们对着这张娃娃脸嘻嘻哈哈,议论纷纷。朱老师说:“今天我们来蒙上眼睛给这张娃娃脸画上一个鼻子。”同学们一听都跃跃欲试。最后,朱老师请周雨晨先来画。周雨晨蒙上眼睛,在原地转了几圈,向窗台走去。“错了!错了!”同学们边叫边笑,周雨晨停住了脚步,愣住了。在同学们的提醒下,他才连忙转过方向,向黑板走去。见周雨晨一小步一小步地走着,双手在黑板上摸索着,可真有当“间谍”的天赋。同学们见了,早就乐了。一个个嘴巴弯得像月牙儿,眼睛都眯成一条缝了。过了一会儿,周雨晨握着粉笔的手在离娃娃脸大约两分米的地方画了起来。“脸不在那儿!脸不在那儿!”同学们好意地向周雨晨提醒,看到他那画了一半的鼻子不由得开怀大笑。听到同学们都笑了,周雨晨的手也不动了,半信半疑地向前试探着,刚好停留在眼睛和嘴巴的中间。“画吧!画吧!”善意的同学说道。可也有不怀好意的同学叫道:“再过去一点!”周雨晨迟疑了,他站在那里,不知所措。过了一会儿,他仿佛下定了决心,开始画了起来。“哈哈哈......”同学们爆笑不止。不敢恭维,周雨晨的画技实在太差,那歪歪扭扭的鼻子与周老师画的娃娃脸是那么格格不入。这又再次引得同学们捧腹大笑。欢乐的笑声在我们教室久久回荡。
笑一笑,十年少。请不要吝啬你的笑声,让生活充满欢乐吧!
第13篇:以笑声为题的作文
小学生涯,有很多令我难忘,值得我回忆的事。它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪烁。其中,有一颗是最大,最亮的。
那是一堂语文课。“哈哈哈……”,银铃般的笑声不断飞出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组,第一小组写时间,第二小组写地点,第三小组写人物,第四小组写事情。嗨!可怜的我被分在了第一小组。写时间最无聊的了,不过我想了一个好玩的。我写的是:在地球诞生初期。写完后,我们都把纸条交给了老师。然后,老师会在我们42个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是劳毅飞。他刚抽完,就笑得合不拢嘴了。“嘿!别卖关子了!快读呀!”劳毅飞好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2015年的一个夜晚,我们的班花马可欣在天堂偷东西!”“哈哈……”同学都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑弯了腰。瞧!我的同桌张楚平都已经笑得瘫到在椅子上,就差没有坐在地上了。笑声过后,老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的马可欣。她读了一句:“在2015年的黑洞里黄帏扬正在啃着……”“什么?”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看马可欣,哎呀!她早已笑得上气不接下气了,就像范进中举”一样。之后,代表们又读了好多有趣的句子,我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中,我们度过了一堂愉快,而又难忘的语文课。
童年,永远是愉快的。愿我们能像一只只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天白云间飞翔!
第14篇:以笑声为题的作文
不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活。在这六年的小学生活中,使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑,而且每个人的笑声各不相同,别具一番姿态。
“啊呵呵呵!啊呵呵呵!”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈,逗得周围的同学哈哈大笑。
“呵呵呵,”是谁的笑声这么洪亮呢?原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声,就知道他又在捉弄人呢!瞧,他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中,张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。
微笑是我们班黄奕诗同学的招牌笑,她用微笑来面对老师和同学,用微笑来面对困难,用微笑战胜一切,让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看!有同学在吵架,是她,是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架,她的微笑让每一个人都觉得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵,”这是我们班徐梦恬的笑声,每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。
“哈哈哈,呼呼呼,”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢!就连笑的声音都有一点阴森森的感觉。
……
真舍不得这些笑,是这些笑让人觉得世界是充满爱的!很快,我便要和这些笑说再见了,也要接受另一些新的笑了,在剩下的时间内,我一定会认真的倾听每一个同学的笑的!
第15篇:以笑声为题的作文
谁说我们在校的生活简单枯燥?谁说我们的老师严厉没有笑声?我们的生活可是充满欢声笑语。
说起笑声,二课堂里的笑声可是最多的。那时,我们可以无拘无束地笑着,老师也不太管我们。
一天二课堂的时候,我和郑兆隆下象棋。我们对象棋不是很在行,不过,那些象棋高手有哪一个不是从不会到会呢?说不定哪一天我们也成为象棋高手夺得国际比赛冠军呢。我们摆好棋盘,拉开了战幕。开局,他动炮到中间,我知道他要吃我的小卒子,我动马。因为我看太多人下象棋开局都动炮。结果他没看我下哪步,直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑,但我拼命地忍住,到了实在忍不住了,“噗哧”一声笑了。他看着我笑,不知道我笑什么却也跟着笑了。就这样,我每吃他一颗棋就笑,他不会率领军队吧,他看能吃啥就吃啥,都没发现我设的陷阱,结果他只剩几个小兵,我大获全胜。
我们不仅在二课堂笑,还在课堂上笑。
张老师在上课开一下玩笑,我们听了他讲的搞笑的故事,我们就笑。在科学课和心理课我们的笑声就更多了,老师老是将我们笑喷,很多好笑的事情,比如心理课老师给我们看图观察有什么含义,他讲得一本正经,却忍不住嘴角往上扬。那似笑非笑的样子怎么不让我们忍俊不禁呢。那时,我们全班都笑了起来,笑声传得整个教学楼都能听见。
生活中还有很多笑声,只要你留心去发现,就可以发现。