初三作文

第1篇：初三作文

陌生的城市，陌生的人，陌生的景色。时光像车轮一般碾过，岁月的脸上留下沧桑的印记。“故乡”这个词语永远使人深思，它不仅是曾经生长过得地方，更是一个灵魂寄托的住所。思念故乡的小路，思念妈妈的怀抱，思念阳光普照大地的温暖……

思念是一种内心的想法，更是一种前进的动力。春风拂过脸庞，好似妈妈的手轻轻地抚摸我的双颊，总是在我难过时给我安慰和力量。和煦的阳光照耀着我的肩头，好似爸爸强劲有力的拥抱，总是在我失意给我前进的勇气。

看到了几张曾经的照片，突然觉得自己是有多久没有回家了？多久没有和爸爸彻夜长谈，多久没有和妈妈一起逛街，多久没有和家人一起吃饭。人随着年龄的增长，烦恼也会随之增多。年轻的我们不懂得“世态炎凉”，我们有热血有奋斗，我们只是想用自己的努力成就一片天！

我们总会在夜深人静时，思念家乡思念那些牵挂着我们的人们！前方的旅途不管有多遥远，就是因为有那么一种思念才是我们前行的目标！

"少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”故乡带给我们的是无尽的思念与眷恋。想念故乡中妈妈的味道，思念故乡中爸爸的怀抱，更是怀念故乡中的一砖一瓦。

故乡永远是我们日思夜想的地方，无论山高水长，无论时代变化，依旧是我们内心最割舍不掉的'情怀！

故乡，我想你了！

第2篇：初三作文

时光荏苒，已临初三战场，我也迫不及待地为自己绘出一幅宏伟的蓝图，因为我知道：千里之行始于梦下！

梦——路之魂

有志之士初三之战兔不了挑灯试剑，饱读兵书，而后沙场点兵，戎机万精，穿梭于金戈铁马，奋战于莽莽平沙，遂凯旋而归或四面楚歌……梦是路的魂，尽管我的梦想无此大气，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾试”的遗憾。且凭书生风发意气，徜徉文海，挥斥方道。在课间十分，摊开一篇文章，沈溺其中，细细品读。再咬文嚼字，吟古颂今，受文字芬芳的熏陶，让心灵接受文学的洗礼，悠闲地等待着上课铃声安详地响起。晚饭后，关上房门，伏案写作，无丝竹之乱耳，无世事之烦心。到了十时，便洗漱就寝，仅此足矣！至于考试，不免临时抱佛脚，最终亦能取胜。而且成绩一直稳定在前十名，最终考上一个诸如四七九中等理想的学校。

路——梦之痕

梦只是幻想，而梦与现实之有段距离，这段距离叫做“路”，而路上满是梦之痕。尽管我的寻梦之路布满l棘，坎坷颠簸。但，无奈，披荆斩棘是我的使命，“蜀道难亦应难而上”是我的信念，要实现我的梦，我必须做好诸多准备。我深知，语文是我最不擅长的，但只要有“十年磨壹剑”的决心，向“文言文”“作文”进军，我坚信破城之日可计日而待。攻作文的诀窍就不言而喻了，只需多读、多记、多练，这壹点我深信不疑，因为我早已对他们进行了“秘密培训”。对于文言文，我只得采用题海战术，以数量换质量了。理科城池早已被我拿下，虽说没有开创盛世，但治理得也算是国泰民安了。单凭英语那单薄的词汇量，在近来的战役中也不免连连败落。为今之计，唯有招兵买吕，扩充词汇方为上上之策。常言道：兵贵神速，余以为然。事半功倍的效率在学习中也尤为重要。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！扬臂起誓，含泪，出征！

第3篇：初三作文

他来到这里的那一天，我没有招待。他走的那一次，我也没有挽留。

我只是觉得，缘分尽了，再也不应该有太多的交集。就好像从一开始，我们就不属于同一个世界，又何必根据这一前线的生活，来判断别人的喜怒哀乐。

还是说，他从来都不能代表什么，也不能意味着什么更多的风景。

也许你今天从这件事情当中，能够看到更多美好的地方，但是他们一心不可二用，如果你一直这样继续下去，说不定就会害了他们。

没有人会把那些过街老鼠珍藏起来。

也没有人会在别人落井下石的时候，突然去理解你的无辜。哪怕他们从一开始就知道，你那么无辜，其实这些从来都不是你的错。我们也是看得清楚的，你的魅力，并不仅仅是表象。

假如生活可以看成同一个地方，你是否给我们一个机会，让我们在这一瞬间，发现生命的足迹，或者是，看到那个时候，有没得你，依旧把这一切，都当成宝贝。

第4篇：初三作文

人的生命中，总有这么一个人：他总是沉默寡言，却默默付出；他一声不吭，却为你抗下一切；他或许不够高大，却为你遮风挡雨。

而关于他的事，我却知之甚少。

从小我便不喜欢他，原因无他，无非是调皮了被打之类的。我怕疼，因而更讨厌他。而且他常年在外，我们之间很少有交流。我对他的印象也仅仅停留在脾气暴躁和爱打人上。

而对他的印象的改变，是在那一天。天气阴凉，风冷的渗骨。在我面前从未低过头的他竟变得低眉顺眼起来。他不停地向别人道歉，请客讨好。后来他说，“那是你弟弟学校的领导，来我们这里买东西，当然不能怠慢了”。我心里突然有点涩涩的。他曾为我无数次跑遍办公室，一次又一次的求着老师再给我机会。我却全然不当回事，认为理所当然。不知什么时候他的头发已经布满了银丝，黑发却甚为稀少。真滑稽。从那以后我开始收敛起来了，不曾犯什么大错，小错也不时有。我与他的关系也缓和起来。

以前我认为他不仅举止粗俗，还见识低。后来的后来，我也再没说过什么。

“我没读过什么书，你爷爷又不管我，于是人到中年了才懂事起来，我不想让你和弟弟跟着我一样，所以只要你们读的起书，无论学费有多贵，我砸锅卖铁我都让你去读。你要加油读啊。”他对我笑。我心里有些酸。

到了现在，他也依旧在为我们一家的生计而奋斗着。他总是说：“女儿啊，以后就靠你给我养老了，你可要努力读书啊。”我总是回他说：“你真唠叨。”可我也清楚，他是为我好。

读书真的是一件很困难的事啊，讲真，无数次都有个放弃的念头在我心里响起，可每每想起他，我又有了坚持读下去的勇气，有了不畏一切的勇气。

父亲，感谢你，谢谢你给我了勇气。

第5篇：初三作文

“如果可以重来，我愿一生一世不放开你的手……”俗不可耐的小说情调在她的脑海里重播，可奇迹的是还如此沉迷其中。可没当想起“我愿拉着你的手永不放开，永远穿梭在烦躁的人海中”，那种向往，那种期待像上瘾似得，形影不离。

总希望有那么一天，他像天神般的降临在你的身边，一个青春时期的少女的梦总让人觉得不可思议。可他真的降临了，她却慌张、失措、害怕。因为那个时间，那个季节、正是叶绿花香之际、繁叶茂之时，也正是为了她的梦想而奋斗的时间。她不知道如何选择，有人告诉她：“有缘千里来相会，在一起不会影响学习。”可有的人说：“是你的，不会走，不是你的，强留也会离开，现在还是以学习为重。”种种校园情感支离破碎，种种校园情感梦想成真。她突然这场选择真想一场赌博，或输或赢都是未定的，她迷茫了很久，她上课无法认真听讲，注意力无法集中，学习下降，她懂不齐人生为何要给她开如此大的玩笑，她烦燥、难过、焦急。可当有一天，她看到那个男生对她微笑，并问她一个问题：“爱是什么？”她不懂如何回答，她只知道人生下来活着经历一切，然后在死去，仿佛已成定局。于是她微笑的摇摇头，那个男孩对她说：“你有没有觉得人生像一颗橄榄，从酸苦到甘甜。爱有时像一块海绵，如果你越是向里面加水，它就会变的越沉重，人生有时也像一副山水画，你如何走才能变得更有韵味，取决于你自己，给自己人生留点空隙，给爱留一些空隙，或许你发现世界会更美好，旅途会更精彩。”她点了点头，说道：“我会好好想一想的，谢谢你。”于是，她飞快地跑到操场上，她不知道怎么办？她心很慌，她拼命地流泪，她想逃离这个世界，她不知道，真的不知道，当她哭累了，她一个人在操场看看那些沉迷于运动的人们，看看那些蝴蝶随着那些花香四溢的风舞动，看着天空中白云追逐蓝天嬉闹，仿佛一切有生机的事物都变得亲切可爱，她回头想想那个男孩的话，她忽然醒悟了，或许他说的是对的，在这个随着时代的进步，社会的发展的世界，人们被各种形形色色的情感包围，却忘掉了自己的初心，忘记自己内心中最真诚的呼唤，或许我们人生留一些空隙，爱留一些空隙，就像风儿与蝴蝶共舞，才能够产生自然的和谐，也像蓝天于白云的追逐，才能产生天空中的共鸣。于是她站了起来，擦掉眼角泪痕，上了教室，看到那个她曾以前幻想的男孩，她上前去微微一笑，拍着他的肩膀说：“数学不好，你要帮我哦！”男孩紧张的脸放松下来，笑嘻嘻地说道：“放心吧！没问题，交给我呢！”

他们就这样成为好朋友兼学习帮手，在他们共同努力像，他们都考上了自己心仪的学校，各自实现了自己儿时的梦想。当在毕业那天，她又流泪了，可她流的是激动的眼泪，但有带着对这个美好校园丝丝不舍的情绪和那个曾帮助过她的男孩的感激之情。人生千变万化，在青春时期给爱留些空隙，不是放弃，而是成全。

第6篇：初三作文

当我撑着竹篙在青草间漫溯时，你了无声息就这样悄至，搅扰了我彼时的青草梦。你将时光的轻歌曼舞逐天变成奋战时的烟尘漫天，将朋友间亲昵的笑语风生日渐化作毕业的骊歌别话，将老师的谆谆教诲字字凝成日后砥砺思想的利器。初三，我还不及向你道一声“初次见面，请多指教”，你便悄然驻扎在我梦想的军营中。

时光飞驰

一念一想间，脑海中浮现出初三的样貌。初三，许多面孔都呈现出奋发向上的面貌，一种坚定的意志。上课时，我们在课堂上切磋学问，交换思想，彼此督促；课下，我们三三两两，又或是独自一人，安静地在题海中循环往复；课间操，大家一起在阳光下奔跑，给沉浸在紧张的学习氛围中的心一个解放的豁口。时钟一步一步滴嗒走过，日历一天一天刷刷翻过，黑板上“距中考”的日期一段一段咔咔截去，全然不顾身后的我们那一声声挽留、唏嘘与感叹。书本一课一课完结，作业一本一本填满；书课本集齐了，作业簿充实了，油印的墨香化作了诗书气韵，却换不回初得课本的那一阵喜悦。如果说拼搏与奋斗是这个时代赋予我们的使命，那么成长与蜕变是这段年月凝铸而成的最好馈答。

友谊青葱

一叹一谓中，想起初中三年，我们一起参加社会实践活动，一起体验文体周的青春跃动和思潮澎湃，一起感受长跑接力赛的汗水浸透和拼搏进取。我们在一起的这三年里，经历过初中生活的阴晴雨雪，触碰了豆蔻年华的情窦初开，还有那少年初长成的叛逆情怀。我们是争锋的对手，在学习上相逐相与；是双方的镜子，互相取长补短，见证彼此的成长；是挚爱的伙伴，在一起述说甜蜜，又倾诉衷肠。如今，毕业的轮廓逐渐清晰，你眼中不舍的微澜，早已泛起我心中的涟漪。尽管今后难有众人重聚一堂同窗学习的情形，但彼此的举手投足应当都会悠悠心中吧。

桃李芬芳

曾经看过一片日志：“中考那三天，阴雨连绵。考完的第二天天气清和，阳光晴朗，坐在地上翻看曾经的读书笔记，那些印有老师批注的作业本。突然觉得，三年，你可以忘记《陈涉世家》、二次函数、定语从句的细节，但你不能忘记陪你玩了、疯了、累了三年时光的老师们！”我听到过很多老师激励我们的话，有几句印象尤其深刻。班主任说：“要想拿第一，就要有做最后一个放学的班级的勇气！”语文老师说：“同学们，奋斗的时日是存在有效期限的，过了这个期限，很多事情便只能空留遗憾了！”思品老师说：“只要你们想拼一拼，老师就一定能帮你们实现目标。起码，累过拼过，就不会后悔！”老师的话或扬或挫地还在耳边交循环交错地回响，我的心也深浅不一地刻画出了道道印记。