高中作文

第1篇：高中作文

仰望星空，就像一个乳臭未干的孩子想要揭开神秘的面纱;仰望星空，就像一个雄心壮志的少年许下的铭心的梦想;仰望星空，就像一个历经沧桑的老人想要重温幸福的往事;而我仰望星空，是想要在漫漫承载愿望的星星下无穷遐思……。

这不，我又推开了夜的天窗，让我的思绪漂泊在流星之端。

群星璀璨，一种无垠么?一份炫丽么?还是一种感染力?一颗星星“犹抱琵琶半遮面”式地眨呀眨，是它们眨出了月亮的玲珑剔透，是它们眨出了夜空的无边无际，更是它们眨出了照亮黑暗的第一缕阳光。它们的光芒点缀其间，虽然自己在浩瀚的夜空中犹如一粒尘埃，但它们呕心沥血只为“众星拱月。”小小的，小小的，却满身心释放最大的光芒，却全力以赴的承载太多愿望，我想，这金黄的涟漪中，一定隐匿太多汗水与泪滴无从释放。

流星划过天际，是稍纵即逝的美好，是昙花一现的魄力，更是灿若阳光的惊叹，当它不顾一切地承载愿望要勾勒出一道彩虹，却全然不知要在明天的风雨后自己的努力滴点汗水 才有结晶 ，于是它便悄然地垂落，夜空中销声匿迹了。当第二颗星星打破天空的宁静、如诗、如梦、如风、如影，让人如痴如醉地呆望着又一颗星星的人生，或许色彩斑斓，或许平淡无奇，可它却在天地之间划出一条波浪，让人不禁想要寻觅它的踪影，想要借鉴它的精彩人生，想要见证它的精彩瞬间。

星星在微笑，是的，我看到了，用心灵去感觉到了，它在微笑面对人生，它在以坚强征服困难，微笑着陪伴着春夏秋冬，等待大地复苏，它也预示着雨过天晴，因为只有被雨冲洗过的天空，它的身影才会被冲刷得难以计数。这种微笑，只有春季里贵如油的甘霖才拥有，可它却酣畅地把四季微笑体现得淋漓尽致，我想这必然是童话中的“舞的孩子”、“梦的精灵”。

仰望星空，埋下心愿，想必这是美的一种诠释，是享受阳光灿烂的另一种浪漫，不过，绝对是微笑的另一种陶冶……

第2篇：高中作文

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。就好像在四季的轮回里，数着划过曾经的触动。

当你错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星，我不是自然的主宰，我不要深逼无奈下轻言放弃的冲动。我愿在人间的最高境界同流合污。我想出淤泥而不染，曾经，俯下聆听，未来，清白安静。

如果，雨划过天际，我听得到，那便是人间的佳音，如果花开花落的瞬间，我可以抚摸，那便是最柔和的感触；如果，俯下身，在微润嫩绿的草地，花开便是在世间繁音杂扰下的心之音乐。

小时候，对于一个未知而好奇的女孩，可能对于美的憧憬才是真谛吧。我喜欢奔跑在自然的怀抱。对于花开，有着迫不及待的绽放。我总是俯下身，将关靠近花瓣，可能花开没有声音，但我总愿傻傻等待。花开了！不，那是雨滴落的声音；不，那是蟋蟀们的咏叹调；不，那是泥土融入大地的声音。我总会抱着一颗失望的心离开，那时，我满足了内心的劝慰。可是，随着时间的推移，我一天天长大，我渐渐思考，渐渐回忆，我爱上了静听花开的声音。那是心上所容的美妙。我想静下心来，在万千声音的杂合下，我逐渐寻找到真正拥有绽放的姿色。那声音是在自然界坚定自我的独特，花可坚定自我，我可静心聆听，我愿仍然为心中的花儿染色，花开花落随心。

踩在成长的路上，我步入了我所期待的初中，可能，初中就像一个小小的社会，在形形色色的路人中，有缘分将我们拉拢，我们将面对的是深渊的题海战术，我们将面对的是压力大的攀登，我们将面对的是对品格的考验，对人生路上的理解。诚信为本，在万千的考试卷中，我能做的是独立思考，真我发挥，只想发挥真我风采。在学习生涯中绽放默默的花儿。在万千的玩乐中，我能做的是忍受心中难咽的耍心，我应静下心来，钻进学习的苦海，打开窗，望见草丛中的那朵花儿。谈前途，因遥远而渺茫无助，我明白了只是做好自己，默默聆听属于自己的声音。在学习中，找到我的爱好，我的方法，想起排除杂念的淡泊，我的人生又迈进了一步。不仅仅是埋头苦干，更学会了低头为时代发声，花开花落是兮依我绕芬芳。

你可能听到的是备战中考的我们，可我所展望的是那个明天。对于一个未真正认知过社会的我清愿期待。我只想带着心，随着步伐去感受这样一点充满禁锢的社会。我愿默默待在那个角落，照亮那片属于我的天空。我不能掌控人心的变化，但我可以让自己澄净芬芳；我想未知的明天神秘莫测，但花开花落是我一生的追求，我愿清愿期待。

成功的花，人们只会惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。花开了，美妙的音。

第3篇：高中作文

的确，读完这篇文章之后，但凡为中国人的都会有那么几种心情交织在一起：一是惊叹先祖留下的绝世之宝，二是无奈这些珍品竟由一个愚昧的道士来看管，三是对那些个就我“热血青年”看来万恶至极的一群所谓的“冒险者”（在我看来不过就是个骗子）的愤慨唾弃，四则是对当代敦煌学者的钦佩和自豪。

余秋雨先生的洋洋几千言，我想，再如何的犀利仍是惨白的，犹如倾盆大雨冲刷那一片沙滩，无力、徒劳、无奈。那个时期的中国有着太多太多的屈辱，而这些个屈辱的源点非是外国的船坚炮利，而是普遍性的无知和平庸就如那个王圆箓一般。

窗外的雨在下着，忧伤的蓝调配着滴答的雨声。

看着“道士塔”三个字，内心是一种萧索，一种悲伤但又觉得可笑……笑什么呢？王道士？国人？还是……或许是一种哀叹吧！大概是一个苦笑！也可以说是一次沉思。

余先生的见识之广博与阅历之丰富是我所万万不能企及的，我也从未去过敦煌，也不曾听说过“道士塔”，只晓得敦煌有飞天是我国艺术的瑰宝，而我在文化潮水的渺小以致于我不知道潮有多大，水有多深，只是依稀晓得在很久之前它便开始消亡，不是很快也不是很多，仅是一点点地流逝着。

是的，只不过是失了那么一点点罢了，但我们总共又有多少呢？五千年在历史长河中不过是一个点，它所创造的文化至多也就是个点，少了一点也就没了一点，其实文化很脆弱，只有在盛世中它才会怒放，将其弃于荒野便会凋零。它的高贵，自然而然带来它的娇气。

在千年的风沙中，物是人非，敦煌早已失了昨日的繁华与奇丽，虽有如生的佛像和惟肖的壁画，也只是往日的烟霞与浮云罢了。

王圆箓、道士塔、莫高窟、斯坦因、冒险家……这些个早已远去的故事，过了的就让它过去吧！让伤痛留给过去！只是今天还有什么呢？桃花依旧笑春风？

第4篇：高中作文

纽扣，是平常之物，纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文。可是，平常的事物蕴藏着不平常的情感，下面就是我写的一篇文章。

一颗纽扣，一个情

在我的小缝包（“小缝包”语义不明确，可改为“小针线包”）里，有许许多多的纽扣。但是，却有一颗显得那么不显眼（前后句没有转折，可删去“但是”、“却”，可加“其中”联接；“显得”与“不显眼”不够简明，可改为“不那么显眼”），那么的渺小（“那么”前加“显得”，去掉“的”）。可是，它在我心中又是那样珍贵。

那是在小学时，我们班有一位很丑的女生，她个子很小，脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子，就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里，因为她的手全是长满茧，又粗又大。只要（加“有”字）她在我们班，（加“就”）没有人敢靠近。有时，男生还会拿她来消遣（“消遣”语义重，改为“开玩笑”，去掉“来”）。（句号改逗号）对于这种行为，（这句话可删去，加“而”）女生个个坐视不理，有时（“有时”改为“甚至”），也会（加“一起”）捉弄她。

有一天下午，不幸的是我竟然被调到她旁边，与她同桌，想起来我这寒毛不禁就竖起来，我竟然哭了，但老师之命难违。

刚和她坐时，我总是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨脚。有时，还联合别班女生来打（“打”改为“欺负”）她。

但是，有时在课堂上，我被老师提问到不会的，（整句改为“当老师提问我时，我一时回答不上来，”）她总会在下面小声告诉我答案。有时，我不会写的，（整句改为“当我的作业不会做时，”）她总会教我；有时，我想要买什么东西，没人要帮我买，（整句改为“当我想买东西，又没有人肯帮我时，”）她总会帮我买。（修改后变成了排比句，语言更有气势了）尽管她对我很好，我还是对她感到不满。

有一次，在美术课上，我们都买了国画材料，就只有我同桌没有（加“买”字）。后来，我才知道她为什么不买，原来她家境很穷，买不起材料，家人把家里多年的储蓄（“储蓄”改为“积蓄”更准确）都供她读书。

（注意过渡，可加上“没办法”，以显得无可奈何）我就只能（“只能”改为“只好”，显得非常无奈）和她一起用，（一句话结束，逗号改为句号）她很快打开墨水盖（“墨水盖”不明确，改为“墨水瓶的盖子”），说什么不让我动，很臭，就自己倒，（一句话结束，逗号改为句号）当她要倒时，（加上“突然，”，以显紧张气氛）后面一位同学碰了她一下，就把墨汁全散在她衣服上（病句，改为“墨汁全散在她的衣服上”），她那时非常生气（“那时”改为“那时，”，并放到“她”前）。（一句话没说完，句号改逗号）她立刻跑去拿布，（一句话结束，逗号改为句号）可是（加逗号，补出主语“她”）刚一站起来，（主语要一致，可改为“就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了”），（一句话结束，逗号改为句号）（补出“我仔细一看，”）原来是她衣服的质量很烂（“烂”口语化，改为“差”），跑线了，就勾到我（补出“的”）纽扣，就（与前一句的“就”重复，删去）把纽扣给勾掉了。我很生气，大声地叫着：“这裤子很贵耶。”

就在这以后（整句改为“之后”），我就（删去“就”）很久没看到她了，（一句话结束，逗号改为句号）后来，得知，她退学，去打工，（补上“听说”）还攒了一些钱，（一句话结束，逗号改为句号）（补上“说来也巧，一个晴朗的午后，我在上学的路上，突然身后传来一声熟悉的声音，我转过头一看，眼前一亮，“这……不是……”。）（另起一段，注意过渡，由于我要赶着去上课，临别时，我们互换了电话号码，高中生优秀作文《纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文》。当我急着要走的时候，她连忙拉住我的手，笨手笨脚地掏着（跟当年没什么两样），好不容易掏出来了。）（另起一段，注意过渡，开始时，我以为是什么好东西，仔细一看，原来是一颗纽扣，一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻，我突然领悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。）帮我买了一个一模一样的纽扣。（这句话删去）这时我的心灵受到了强烈的震撼。我很后悔，（删去）（另起一段，注意过渡，现在，每当轻轻地抚摸着这颗纽扣进，我就会满含着泪花，并轻轻地说声“保重，朋友！”）我要好好珍惜这纽扣，代表着我和她的情谊。（删去）

让我想起了一首歌，我想送给她，“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”（删去）

一颗那么不显眼的纽扣，却有一段美好的相遇凝聚，回想起与那相处了一个月的同桌，我仍然心潮澎湃，感动自己。因此我这篇文章就突出了对她情感的变化，尤其是那颗纽扣带给我的感动。文章是写完了，可读来总感觉不满意，大家从旁批就可以略见一斑。主要是纽扣带来情感的变化过于突然，过程过于简单，缺乏过渡。所以，我增加了一次巧遇和对纽扣的细节描写。来使感情的变化有所依托。大刀阔斧之后，我的修改稿新鲜出炉了——

一颗纽扣，一个情（修改稿）

厦门市禾山中学初二（2）班卢红玲

在我的小针线包里，有许许多多的纽扣。其中有一颗不那么显眼，显得那么的渺小。可是，它在我心中又是那样珍贵。

那是在小学时，我们班有一位很丑的女生，她个子很小，脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子，就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里，因为她的手全是长满茧，又粗又大。只要有她在我们班，就没有人敢靠近。有时，男生还会拿她来开玩笑，而女生个个坐视不理，甚至一起捉弄她。

有一天下午，不幸的是我竟然被调到她旁边，与她同桌，想起来我这寒毛不禁就竖起来，我竟然哭了，但老师之命难违。

刚和她坐时，我总是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨脚。有时，还联合别班女生来欺负她。

但是，有时在课堂上，当老师提问我时，我一时回答不上来，她总会在下面小声告诉我答案。有时，当我的作业不会做时，她总会教我；有时，当我想买东西，又没有人肯帮我时，她总会帮我买。尽管她对我很好，我还是对她感到不满。

有一次，在美术课上，我们都买了国画材料，就只有我同桌没有买。后来，我才知道她为什么不买，原来她家境很穷，买不起材料，家人把家里多年的积蓄都供她读书。

没办法，我只好和她一起用。她很快打开墨水瓶的盖子，说什么也不让我动，很臭，就自己倒。当她要倒时，突然，后面一位同学碰了她一下，墨汁全散在她的衣服上，那时，她非常生气，立刻跑去拿抹布。可是，她刚一站起来，就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了。我仔细一看，原来是她衣服的质量很差，跑线了，勾到我的纽扣，把纽扣给勾掉了。当时我很生气。

之后，我很久没有看到她了。后来得知，她退学，去打工了，听说还攒了一些钱。说来也巧，一个晴朗的午后，我在上学的路上，突然身后传来一声熟悉的声音，我转过头一看，眼前一亮，“这……不是……”

由于我要赶着去上课，临别时，我们互换了电话号码。当我急着要走的时候，她连忙拉住我的手，笨手笨脚地掏着（跟当年没什么两样），好不容易掏出来了。

开始时，我以为是什么好东西，仔细一看，原来是一颗纽扣，一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻，我突然领悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。

现在，每当轻轻地抚摸着这颗纽扣时，我就会含着泪花，并轻轻地说声“保重，朋友！”

看，修改之后的文章，是不是让你读起来更有过渡感啊？感情的变化的真实离不开生动的细节描写、事情的依托。

第5篇：高中作文

正月十二，正是人们走亲访友，相互拜年余兴未尽的时候，也应是春节之中年意最浓的时候。扭秧歌、闹花灯、放焰火等等相继上演，把人们心中一年的喜悦尽情挥洒。

应朋友之约，携妻儿踏上了古城寻春之旅。当我们坐上宝鸡到西安的动车的时候，儿子和他伙伴的兴奋之情溢于言表。到达西安北客站之后，不用出站，直接换乘二号地铁直达目的地曲江。

西安是一座古老而神奇的城市，西安是一座承载着华夏文明的文化古都。秦砖汉瓦，暮鼓晨钟， 高新科技，现代文明，使西安拥有了世界，世界拥抱了西安！ 西安市位于中国的西部，是一座历史悠久的现代化大城市。它地处黄河流域关中平原中部。西安的人文山水，古城新姿交相辉映，构成古老西安特有的神韵风姿。 西安古称长安，是丝绸之路的起点。同意大利的罗马，希腊的雅典，土耳其的伊斯坦布尔并称为 世界四大古都。西安建城已有3100多年的历史。 历史上周，秦，汉，唐等十三个王朝在此建都，历 时1100多年。周，秦，汉，唐时期，西安是中国政治，经济，文化和对外交流的中心，是当时人口最早超过百万的国际大都市。西有罗马，东有长安 是西安在世界历史地位的写照。西安无愧于华夏文明的发源地。 如今的西安，又是一座经济繁荣，环境优美 文明整洁的现代化城市，这使西安更加独具魅力。

我们第一站是参观陕西省历史博物馆，踏进这典雅凝重，气势雄伟的博物馆内映入眼帘的便是轴线对称，主从有序；中央殿堂，四隅崇楼的仿唐建筑群体，这里积淀着泱泱华夏的古代文明。进入陈列厅，在导游小姐的带领下，我们从序厅开始一一参观了自史前、周、秦、汉、魏晋南北朝、隋唐、到宋元明清时期精选的20xx余件珍贵文物包括：反映古代先民生活情景和艺术追求的丰富多姿的彩陶器皿，反映周人兴起与鼎盛的青铜器，反映秦扫六合统一天下气势的青铜剑、经机、兵马等，以及显示秦汉奋发崛起精神的钢建筑构件、大型瓦当，还有反映封建盛世繁荣景象的精美的唐代金银器和唐三彩等，并配以遗址模型、图表、照片等辅助展品。由于中国古代社会周、秦、西汉、隋唐几个盛期都是在陕西地区建都的，所以该陈列以这几个时期为重点，既突出反映了陕西地区古代灿烂的文化，也反映了这几个时期中国社会经济文化发展的最高水平。当然走马观花般的参观，对于十三朝古都的历史只能有一个粗略的记忆，对于孩子们来说，可能最为深刻的便是我来了，知道陕西历史博物馆的镇馆之宝为唐代镶金兽首玛瑙杯和 西汉皇后之玺玉印足矣！

出了历史博物馆，带着余兴，我们急冲冲的奔赴第二个不得不去的地方城墙。西安城墙是明太祖朱元璋洪武三年（公元1370年）在隋、唐都皇城的遗存，历经八年扩建而成的，是我国现存规模最大而又保存完整的古代城池建筑，为国家级重点文物保护单位。 时值正月十二，按照惯例，每年城墙是举办灯会的最佳地点，当然，今年亦不例外。一是丰富了城市夜景的内涵，充实了数千年历史古都的文化底蕴；二是体现了古都的典雅端庄与现代时尚完美结合。步入南门广场，远远望去，巍峨之势兀然而立，如百万雄师亘古矗立，让人打心理肃然起敬，尽管现代都市车水马龙，人流如织，但相对于它，那只是千年时光中缓缓的流水而已。踏过吊桥，进入瓮城，春节文艺晚会西安分会场的布局犹在，谭维维与华阴老腔的铿锵摇滚曲目在喧嚣的人流上空久久回荡。

绕过瓮城，随红男绿女们拾级而上，西边天际的太阳挂在城墙的垛口摇摇欲坠。华灯初上，宽阔的城墙上面立刻热闹起来，从各个入口登城的人流迅速充斥到各个花灯的周围，手机、相机各类照相器材忙的不亦乐乎。高的、矮的、胖的、瘦的，东窜西走，各种口音混杂其中。置身人流之中，极目远眺，那是灯的海洋、灯的长龙，那真是春到人间人似玉，灯烧月下月如银。据说，猴年的元宵灯会是中韩联袂展出，设中韩文化贺岁区、幸福祈福长廊、丝路之光文化展示区、梦幻王国展示区和韩乐坊艺术展示区等，共展出上百组花灯。其中，由韩国晋州市带来的南江流灯节是本次灯会的最大亮点。儿子与其同伴也拿出手机东奔西跑的来回拍照，须臾，儿子在微信上晒出一组老外的照片，还注释如下，在城墙上转悠，碰见两个歪果仁，呵呵。。。

第二天，我们一大早去参观了西安的地标性建筑大雁塔。大雁塔，又名大慈恩寺塔，唐高宗永徽三年（公元652年）玄奘法师为供奉从印度带回的佛像，舍利和梵文经典，在慈恩寺的西塔院建起一座高180尺的五层砖塔，后在武则天长安年间改建为七层。唐代诗人岑参曾在诗中赞道：塔势如涌出，孤高耸天宫。登临出世界，磴道盘虚空。突兀压神州，峥嵘如鬼工。四角碍白日，七层摩苍穹 大雁塔的恢宏气势由此可见。此塔是玄奘大师从印度（古天竺）取经回来后，专门从事译经和藏经之处。因仿印度雁塔样式修建，故名雁塔。由于后来又在长安荐福寺内修建了一座较小的雁塔，以示区别，人们把慈恩寺塔叫作大雁塔，荐福寺塔叫作小雁塔，一直流传至今。

但凡游人去西安，大雁塔是必去之地，当然，对于上初中的儿子来说，了解西安不光是让其认识到西安现代的繁华与鼎盛，更要掌握其在历史长河中的璀璨与荣光。大雁塔那是盛唐天朝的文化积淀，更是世界佛教界熠熠生辉的优昙婆罗之花。

大雁塔北广场的音乐喷泉是现代科技的宠儿，到达广场的时候，正值音乐喷泉开放，观景台上人满为患，2万平方米的喷泉四周也挤满了游客，拍照摄像好不忙碌。一排排喷薄而出的水柱犹如婀娜纤纤的舞女，随着音乐翩翩起舞。时而曼妙舒缓，时而慷慨激昂；时而如盛开的朵朵莲花，时而如海面上自由翱翔的海鸥；水雾散开，扑面而来，突然觉得仿佛置身于云山雾海，实在美不胜收，让人流连忘返。

大唐芙蓉园本是我们此次旅游的重点，进入芙蓉园，每个建筑和各个景观都有着迷人的典故传说。漫步其间，高大的古典建筑与粼粼波光让人目不暇接，似乎自从踏入大门的那一刻，便已扭转时空，梦回唐朝。无奈时间仓促，入园后沿着廊桥近水把玩了一会，就随着观景指南走马观花了一番，根本无暇顾及什么紫云楼、仕女馆、御宴宫、芳林苑、凤鸣九天剧院、杏园、陆羽茶社、唐市等众多景点都是些什么文化景区。真是刘姥姥进大观园眼花缭乱。不过有幸在紫云楼观澜台看到了目前红爆全国的陕西民间艺术表演群体华阴老腔的精彩表演，也算是不虚此行吧。

一块古老的土地，历史老人曾镌刻了无数的辉煌； 一座年轻的城市，时代之神正编织着美丽的梦想。 西安，一个充满神奇和活力的地方，走近它，你会为历史遗存的完美博大所震叹，又会为现代建设的勃勃生机所感喟！

第6篇：高中作文

所有的一切排成排，中考排在第一位，什么友情爱情七情八情统统排在后面，老师说这是理所当然，父母说这是天经地义，我们说好吧好吧。——郭敬明

当我读到上面一段话时，我承认我哭了。一瞬间，仿佛什么都不重要了，什么梦想啊，友情啊都变成了一个飘渺的梦，唯有中考时一个不远的现实，但，为了中考放弃我的梦想我的友谊我真的舍得吗？

每天如行尸走肉一般看着别人拼尽全力我就越发想哭，到底怎样才能把微弱的分数提高？为了中考，我已经放弃了我的梦想了，我也不再关注郭敬明韩寒看他们口中那些对中考无用的闲书了，我到底该怎么做？我还要怎么做？

教室里永远死气沉沉，桌面上永远不缺辅导书。我越发的沉默了。每当别人夸我长大了变文静了的时候。我只是笑笑不说话，没有人能够读懂我微笑过后的悲伤，就像我永远读不懂英语一样，就像我的试卷永远不缺红色一样。

周末回到家时，将书包随意的扔到地上，书包里的书在重力的作用下全部倒了出来。我苦笑。地上凌乱的书不就像我现在的样子吗？一个没有灵魂的木偶。

上学那天天上下起了大雨，很久没有下过那么大的雨。天忽然变得很黑，就像傍晚一样。妈妈将外边的灯打开了，一盏淡黄色的灯。我永远那么固执，总是觉得这种耗费能源的灯光很暖，而节能灯的光太冷漠。或许小虫和我一样的观念。不一会儿，这盏灯的周围就聚集了来自四面八方无数的小虫，这盏昏黄的灯在小虫的眼中似乎变得格外温暖。

妈妈静静的看着我，没有嘱咐我该如何拼尽全力的学习，她只是慢慢地说：“天总是阴晴不定，现在又下起了这么大的雨，外面凉，我替你看着公交车，你先去屋里看会儿电视吧。”

我摇了摇头：“不了，沿着路边走吧，会等到车的。”我毅然拒绝了妈妈的好意，就这样孤零零的背着包走了。

都说倒霉的时候喝口凉水都会塞牙，看来古人说这话也是有根据的。耳边呼啸的传来一阵风，没等我反应，那辆着急投胎的车就从我的身边刮了过去。路边正巧有个水坑，而我有正巧不偏不正与水坑来了个亲密接触。

狼狈地爬起来，发梢上还不断滴着黏糊糊的泥水，脸上有着泪水雨水泥水的混合物……

我忽然止不住的哭起来，我看到了妈妈冒雨赶来的身影。

我终于找到我的奋斗目标。

只有你在我身后，我才敢大胆的向前走。

我冲妈妈咧了一个笑脸，希望不会太惊悚，毕竟前一刻还哭得那么撕心裂肺。

这一次，我安静地和妈妈一起等着公交车，没有在任性的走掉。我只是忽然想知道：以后这样的时光还有多少？车很快就来了，只是下雨天的公交车似乎有点抢手。挤上车，透过拥挤的人群向窗外看，只是模糊的看到一个佝偻的身影和一盏昏黄的灯。

车依旧鼓足马力向前冲，在向窗外看，只能隐约看到一点昏黄的光和一个小黑点……直到眼睛模糊再也看不到。或许是雨水挡住了窗户，又或者是泪水决堤了眼眶，谁知道呢？

第7篇：高中作文

终究是很迷茫的吧，就我自己现在其实想到最多的就是关于挣钱的事情，包括自己现在在学习的时候，这一学期更多的想的也都是在购物，这一方面的`事情，就是希望说自己有足够多的钱，然后可以去满足自己的购物欲，然后以及自己的购物，所以可以去满足自己现在的生活状况，就是自己的生活要求出来之后，自己都是觉得万事都离不开钱和这样子的一种感觉，之前的话会觉得你的能力很重要，但是现在觉得钱是个比能力要更重要的东西，虽然说能力是钱来源的技术，但是这一下就觉得自己应该去探索来钱快的那一些渠道那一些手段，但是自己又会觉得自己是真的无能为力的，自己只能通过云线的那一些方法，因为自己不敢去突破嘛，就是自己其实也没有多大的尝试的，因为自己现在其实能想到的人生目标就是说希望有钱，然后希望能收到自己家里面的人，需要我自己帮助的时候，自己都可以很慷慨大方，不需要去计较太多。

但是自己又没有那样子的能力和头脑吧，就现在的话前就是刚才自己就是和自己的那个朋友他一起去那个销假，因为他前几次是请假了请假再回家，然后是啊我们这边是回家之后回来是需要回去销假的，所以呢他也就去销假了，然后销假的时候就说那个请假条也是需要我们自己去打印的嘛，然后自己就跟他说那那就去打印怎么回事怎么回事就说了一堆嘛，后来他就说那就打印一大堆，我说一张也是要一块钱的，但是我现在已经有一家新的那个打印店了，然后就是说的很正宗的那一种，后来自己才发现原来只是一家宿舍而已，就是一家我们这一边学我们学院这一边的3楼的一家宿舍，然后他就是宿舍里面自己有打印机嘛，然后就帮我们打印，然后一张是5毛钱，因为那个书店里面是一块钱，然后他就给我们打6毛钱，肯定也是有生意的是吧，就觉得人家至少愿意去尝试。至少愿意去挑战一下，但是对于自己来说自己就会觉得，即便自己有那个打印机，即便自己有这样子的想法，自己也难以去行动起来。

所以关于人生目标究竟有多少根，然后究竟应该是怎么样的，这真的是没有多少的标准，自己现在就只是觉得要先长得好看也要先有钱，这一下就是这样子的目标，现在说这不应该是现在这个时候，这个时间段的，自己的目标其实自己有那么一点点清楚，就觉得其实当务之急还是学习吧，就更重要的还是要把自己的成绩给提上去，虽然说这些现在是没有什么学习上的目标，但是今天的话，听到那个朋友他就是想要去拿奖学金嘛，多少也是跟学习有关系的，就是为了至少他的目标是明确的，其实人生目标不也是有这一个小小的阶段的每一个目标堆积起来的吗？