高中作文

第1篇：高中作文

认真读完《告诉孩子你真棒》这本书后，自己受到了强烈的震撼，“那些整天逼着孩子学习的父母缺少的正是对孩子的信心。那些对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。”

仔细思量自己的教学，我又何尝不是这样，当学生学得不如我所预期的那样好的时候，我自己首先失去信心，并在言语和行动中表露出来，使学生学习的积极性受到打击，产生我就不是这块料的想法，让自信的大厦从此坍塌。

其实我们也看到在教学中对孩子说：“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努一把力就会成功！”、“我真为你骄傲！”、“没关系，失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时，孩子就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，更加努力地去做到最好；但很多时候我们也会脱口而出：“我已经讲了很多遍啦，怎么还不会呀”、“怎么讲，你也不会明白的”、“算啦，就这样吧”、“怎么这么笨啊”，对孩子的过失，做不到宽容和理解，一味的表示不满，品头论足、求全责备，给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧写在孩子的脸上的时候，我们没有深思过这样的言语和指责对孩子会造成怎样的心理负担；没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。

对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。看着孩子对学习失去了信心，我们是不是应该反思一下自己的教学：是不是为教书而教书；是不是应该多学习一些教学的艺术，像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。

因此，在教育孩子的过程中我们应该做到

一、尊重孩子的人格。

尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。如果一位老师在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。老师不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重孩子。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。

二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。

任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为老师，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。

我读过一篇文章叫《一位母亲与家长会》，文章中的母亲共参加了孩子的三次家长会。第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而母亲做出很自豪的样子对儿子说“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。第二次家长会，小学老师对母亲说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”母亲她流泪了，然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”

儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。第三次家长会，母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，初中老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着喜悦的心情走出校门，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”，这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。文中的这位母亲给予儿子的就是一种激励的爱，使儿子总有一种做得更好的欲望。我想如果我们老师能做想那位母亲那样就教育我们的学生，那么我们会成为非常棒的老师。

三、用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。

孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

四、教孩子学会积极的自我暗示法

对于做事缺乏信心的孩子，特别是那些自卑感强的孩子，在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时，要教育他们在面临困难和挫折时，进行积极的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就会做好的”，“我不会被困难吓倒”……

总之，学会欣赏孩子，给孩子一个自信的世界，让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程！

第2篇：高中作文

十年，抵不过星星光亮的一瞬，但无论草木，还是人，却总觉得是仿佛沧海桑田的一生。我想用十年祭奠曾经的夜晚。

必须是有月华的晚上，我，外婆，赵奶奶，我们三个人搬了小板凳，坐到门口的枣树下。我捧着她们盛给我的满满一碗星光，安安静静地倚在树上听两个都已经头发花白的老太太拉扯家常。所谓家常，不过是将柴米油盐都掰开，挑挑拣拣的细碎物什，不华丽。华丽的是戏，平淡才是心头的日子，其中有真意。

赵奶奶是外婆年轻时的手帕交。据说她是地主之女，受了颇多坎坷冷眼，老来得子，没想却逃不了空巢老人的命运，终岁守着乡下的老屋。夏末，秋风起起落落，外婆带我去看赵奶奶做枣糕。枣子一颗颗温润地睡在盆里，俨然还在继续夏夜酣畅潮湿的梦境。这是赵奶奶预备在儿子回乡探亲时吃的，但是在约定的日子里，她永远只能等到缺席，所有的枣糕进了我的肚子。“这辈子我的枣糕都只能喂饱你这只小馋猫了。”她苦笑着摇头，眉毛皱起来，每一条皱纹的纹路，每一抹苦笑的弧度，似乎都还历历在目。

那么枣糕的香气如今遗失在了哪里呢？

有一个早晨，空气里还盛开着凉薄的霜花，我跟在外婆蹒跚的脚印后面，一路走过崎岖的小道，准备去看赵奶奶。外婆推开门，突然转身来捂我的眼睛，但是外婆捂得太慢，我还是看见了赵奶奶漆黑的脸，手中攥着一枚青青的枣子。那枣子像一条青色的小虫，爬进我的心里，啃了一个青涩的伤疤，然后，它死了。

后来，陆续听说很多的事情。前一天晚上，她的儿子回来，匆匆地要钱，不欢而散。外婆牵着我的手，送行的队伍一路逶迤。又路过门前的枣树，叶子未落，细碎地响动，这使我想起每一个有月光的晚上，它们在树梢上偷听着凡尘的俗事种种，也发出这样天真无邪的声响，生活那样安生。

丧事过后，外婆和我躲在屋子里，人们还在为赵奶奶的死而争吵，互相指责，是是非非。而我们只是安心分享着那一盘被冷落的枣糕。念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声？一念之差就没了，比流光还要迅疾。大人们都说这枣糕晦气，我却觉得它比任何时候都要甜，太腻了。

没过半年，我到了上小学的年纪，离开外婆，离开枣树，远远地不敢回头地离开了。渐渐地，也就忘了那些发生在蒙昧之初的故事。只在偶尔，向来看望我的人打听，外婆还好吗，老了，糊涂了。那枣树呢，修路了，截得只剩一个木桩子，再没枣子吃啦。

我便默然下来，依稀地想起曾经如此温柔的岁月。

年前回去看外婆，外婆躺在里屋，呆呆地不似从前快活样子。她在生活短暂的流驶里，失去了两个谈心的人。她只能老去了。枣树老了，记忆也老了，谁还年轻呢？再过几年，也该老了。只见，坟茔草生，旧枣断枝。而人间轮回，依旧生生不息。

外婆问我，现在怎样啦。

我搬来高高的椅子伴在外婆床前，一一念数着学习，工作，未来的计划，以前不知道人生原来还有这样漫长繁琐的路要走。外婆静静听着，像以前的我一样，乖巧又弱小的模样。

我的话题渐渐遥远起来偏离了生活的航线，我说起腐败，金钱，欲望，一口气说了下去。而外婆始终一副旁观者的神情，只在最后呢喃了一句，人心啊，她掉牙的嘴张开，从那个黑黑的洞口里逸出一声叹息。

我就被拽回幼年的夏夜，那时候外婆和赵奶奶时常摇摇头，叹一句，人心啊。于是，枣树叶的铃声又响起来，枣糕的香气扑面而来。竟然就泪流满面了。

都说，人间事，如鱼饮水，冷暖自知。就这样欢欢喜喜一年，哀哀切切一年，一晃，竟已是十年了。

第3篇：高中作文

我蜷缩在小小的茧中，等待那一刻的到来。

周围是白茫茫的一片，丝丝的线紧紧围成一个坚固而温暖的小窝，我在其中积蓄着力量。

翅膀渐渐长大，我隐隐感到有一股力量在翅尖蔓延，小小的茧己容不下我的身体、我的心。我挣扎着搓弄着翅膀，支起，撑开，再支起，再撑开……试图撕开这束缚我的茧。

终于，茧裂开了一条缝，一束阳光洒入茧内，烘暖了我疲惫的身体。透过缝隙，我看到了一张充满稚气的脸，乌黑的眼里满是惊奇，目不转睛地盯着我，给我以关爱的力量。

阳光温暖着我的身体，蓄足了力量。再次地，我搓动起翅膀，试图张开。我用双翅顶住茧壁，用力，再用力，可蜷缩着的翅膀竟使不出任何冲破茧的效用。我累了，可心中对自由蓝天的向往却激励着我咬紧牙关不放弃。

缝隙中那小孩的脸已是通红，额头渗出细密的汗，握紧的小拳头似在为我加油。我看到他眼中的怜爱、眼中的担忧，他那如黑葡萄般的眼珠死死盯着我。真是善良可爱的人类啊!

用力，再用力，突然，似有一股血液涌向翅尖，涨得我血管生疼，疼得我直打颤。是要成功了吧，我努力着。缝外的小孩却似乎没了耐性，急匆匆地走开了，不一会儿，手中拿了一个什么东西过来了。

“别担心，我来帮你。马上你就可以出来了。”小孩用手中的东西伸进茧内，只两下，茧便破开了。

终于呼吸到新鲜空气，我试图张开翅膀，却发现萎缩弯曲的翅膀根本无法张开。我只能曲着翅膀，用腹部跌跌撞撞地行进。

小孩用手拨弄着我的身体，声音略带哭腔地说：“飞啊!飞啊!这是怎么了?”

这是怎么了?我辛苦沉睡，拼命破茧，却被毁在你的担忧和怜爱中!

真是愚昧无知的人类啊!

我的翅膀还未展开，我飞翔的梦想还未实现，难道就这样死去?我不甘，但无奈。

“我是担心你不能出来啊!我是因为爱你这只美丽的蝴蝶啊!都是我的错!”小孩落下一颗晶莹的泪水。

而我，只能奄奄一息地等待死亡。不经历破茧的痛苦挣扎，哪来化蝶的自由飞舞?

错误的忧与爱，便成了阻与害!

第4篇：高中作文

失去，不一定再拥有；轻身拥抱，不一定是软弱。

——题记

仲夏的夜晚与白天果然形成了很鲜明的对比，一个努力绽放着他最强烈的光芒，一个却敛去锐气，将她轻柔的一面显示出来，带给大家凉爽。

可对于我来说，轻柔的她——面前是游泳池，实在是有些可怕。没错，我固然是想游泳的，可天性怕水的我又哪来的勇气下水呢？我大概是这世上最可悲的人了，常常连梦想的种子都还未开始发芽，就胎死腹中。我总是瞻前顾后，前怕狼后怕虎的，缺少勇气行动。

游泳池的水在夜风下轻轻晃动，像是一种无声地诱惑。选择在夜晚游泳，也是为了避免他人对我懦弱心理的指指点点。

手机里播放着孙杨、宁泽涛的游泳锦集，我的眼里流露出羡艳的目光。他们劈波斩浪的身影，真好啊，那是我希望的样子。一入水，仿佛是鱼儿进入了大海，水的每一个特性都掌握得清清楚楚。不，他们就是鱼，是水的精灵。在水里自如地来回，那是我的梦想啊。

我不断地给自己打气：凡事都有个第一次。拒绝水，就会被水拒绝。不下水，永远都不会游泳。我要试试，改变我的宿命。

尝试着下水后用浮板漂浮。“咕”一个气泡出现在我眼前，我定睛一看，原来是一位游泳的人，羡慕的水浇灌着心底梦想的种子。之前脑海里浮现的被水吞没的情形早已烟消云散。我向对我早已绝望的教练招呼一声，表示愿意学习，教练眼底闪过一丝怀疑，但还是开始教我从基础学起。

蛙泳在教练的威逼利诱下，最终还是学会了。其实，游泳便不是我想象的难，水也没有我想象的那样可怕！

我和水亲密接触，简直是难分难舍。一晃就临近毕业了，那天教练出题，要我从游泳池一头游向对岸。分别是浅水区，中水区和深水区。跨度是很长的，我一般也只游到中水区。每每靠近深水区，便会被教练叫回来。深水区湛蓝的水，散发着魔力，深深地吸引着我，可这长度，的确是不敢恭维。心虽如惊雷般跳，但也只得憋口气，在水里缓慢前进。

时间慢慢过去了，我的节奏变得有些不稳，我慌忙地想起身，可心底又在质问自己：连梦想都没有毅力去实现的人，又能做成什么事呢？于是下定决心，做好最坏的打算时，教练却告诉我已经到终点了，并微笑着点头道：“看来你的梦还真不是白日梦咯。”我嘿嘿一笑，心里松了一口气。

其实，莎士比亚说得还真不错：最好的戏剧也不过是人生的一个缩影；最坏的只要用想象补足一下，也不会坏到什么地方去。我的梦想也并不坏，只是因为我的胆小，差点就失去，但最终我既没退缩，也没盲干，而是循序渐进，一点点克服困难，实现了自己的梦想。直到最后才发现，一个人只要敢于去追求梦想，就没有克服不了的困难。梦想有多大，成就就有多大。

仲夏夜之梦，真不是白日梦。

第5篇：高中作文

性别：女。当然是女子，必然就成了假小子。

爱好：我的爱好很广泛，但我最爱画画。

我的故事很多，可怕讲三天三夜也讲不完。那我就讲一件关于我的环保故事吧！

近来我发现了在我们的都市生活中人民买菜，购物等等都用了环保，还要破坏环境的塑料袋。于是我准备用自己的力量为社会做出贡献。我找来了许多废布，用它们制作成布袋。我穿针引线，但却不知做成什么形状。不如做成爱心形吧，代表我一颗爱社会的心。开始缝布了，一针一线，我全部的心倾注在缝布之中。布袋终于做好了，看着五颜六色的它，我的心都笑了。于是，我连忙拿着袋子跑进菜场开始交换袋子。真是天助我也，刚一进去，就有几个又大又红的苹果滚到了我脚下，原来是阿姨买水果，没走一段路，袋子破了。我连忙帮阿姨捡起了水果放在了布袋里。今天好顺利呢，我不到分钟就发完了。

真是开心啊，看到自己劳动的结晶能帮助别人，真是感到欣慰！

我，就是这样的一个人，欢迎你们和我做朋友！

时间在夏日的午后停格

而沉没代替了谁的失落

我们在唱着那离歌

唱时光流走忘记停泊

那青春的心事会凋落

风带来夏季漫长的等候

当歌声响器请别在流泪

我们在相遇的地方别离

那时的花开在这时飘零

多年以后我们回到过去

第6篇：高中作文

那高耸入云的是它巍峨的躯体，那高空的云朵只不过萦绕在它腰间，那远远望去让人觉得高不可攀的就是黄山，就是俗话说的“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山！听名字并不是惊世骇俗，但一睹它的风采之后才发现，一切对黄山的赞叹都不夸张。这就是我今天要征服的黄山么？

站在山脚，只见绵延曲折的台阶伸向前方，是它么？这矮矮的阶梯能让我登上这高高的山么？

扶一扶身上的行囊迈开脚步，脚下的台阶只有几十厘米高，亦或十几厘米，可身旁的旅人似乎都那么坚信它的力量。这几千米的高度就是由这小小的台阶组成的呀，这小小的台阶也许微不足道，但正是它们堆砌出了高度。人不可能一步登天，只有踏着这小小的台阶，一步一步往上爬，才能达到理想的高度。

然而，即使台阶也不是天生就有的呀，坐在岩石上休息的我这样想，也许很旧很久以前，黄山的雏形只有悬崖和峭壁，是古人一次又一次的攀爬，一步又一步的践踏才形成了路。然后呢，是人们把石头一块一块的运输，一下又一下地加固才形成了阶梯，这工程凝聚了多少血泪和汗水呢？人们总在不断追求，不断征服，这也许就是历史长河生生不息的原因吧？成功总是高高的俯视着我们，只要一步一个脚印，堆砌阶梯，成功并非遥不可及。

理想越高，台阶就越多，已经看到山腰的云海和迎客松了，但我并不打算就这么下山去，我的目标是天都峰——站在上面一览众山小。阶梯这么多，走到后来自然累了，汗流浃背，脚也迈不动了，可是台阶仍然伸向远方，伸向成功。既然前人为我们好了路，我们还犹豫什么呢，坚持下去。

踏上最后一层台阶，尽情享受奋斗后的成功，但心里总有一些失落——我只不过重复着前人的旅途，重蹈前人已探索过的高空。前人帮助我们到达高峰，作为后人就只是如此吗？不，我要让台阶继续延伸，延伸到很高很高的地方。点评：文章有两条线索，一是登山的过程，山脚、山腰、山顶；二是一路的思索，从些许的怀疑，到对前人的赞叹，再到最后超越前人的期望。身体在不断攀升，思想也在不断达到新的境界。

第7篇：高中作文

生活中有门功课叫"接受"。接受淘气的同桌，接受不喜欢的老师，接受父母安排的"培优”，接受自己的出身、相貌、天分……

一年一度的冬季运动会如期举行，首先进行的项目是乒乓球比赛。好友小玲一路过关斩将直杀进决赛。最后一场争夺冠军的比赛正进行得如火如荼，只见小玲和对手——一个七年级的女孩全神贯注盯着那颗小小的乒乓球。球落到小玲这边，高高弹起，小玲顺势做出一个猛抽的动作，可是在球拍接触球的时候却放松力量，轻轻将球吊向对面。七年级女孩本来做好对拉的准备，没想到狡猾的小玲给了一个短球，措不及防，虽尽力补救却依然痛失这一球。“啪”球没过网，“好球”、“小玲好棒”欢呼声掌声霎时响彻操场。

此时比分为10比10，小玲只要再赢一颗球就胜利了，而丢掉这一球就失败了。比赛进入白热化，赛场上、赛场下人人的心都绷紧在弦上的箭，全场寂静，似乎连根针掉在地上的声音都能清楚地听见。最后一颗球由小玲主发，只见小玲深呼吸一下，左手高高抛起球，右手用球拍轻轻一搓，球高速旋转起来，牵动全场人最敏感的神经末稍。“砰”球居然没有过网，小玲发了一颗“自裁球”。“唉”，“耶”阵营分明，八年级的我们惟有叹息，七年级的他们振臂欢呼。

小玲低着头，默默不语，好似不能接受一般。我急忙跑过去安慰她：“小玲……”小玲却睬也不睬我，转身走开了。我跟上去，她走到一个不起眼的角落，回过身紧紧抱住我，放声大哭起来。虽然失败让我很难过很沮丧，但是看着痛哭的小玲心里更不是滋味了。强忍着难过我悉心安慰，“小玲，你已经很好了，这次失败不算什么，我们下次一定成功……”

悲痛只持续了片刻，小玲狠狠的抽了抽鼻子，抬起头，微微红肿的眼睛不好意思的看着我，就像只可怜的小兔子。“小兔子”擦干眼泪，小声的说“谢谢你，燕子。”我还想继续安慰她，没想到“小兔子”却坚定的点点头说：“燕子，我想通了，我不怕失败，下次我还能做到更好，明年我一定拿冠军！”“扑哧”看着小玲信誓旦旦的样子我忍俊不禁，小玲也忍不住笑起来。

失败不可怕，可怕的是没有接受失败、战胜失败的勇气。在人生路途中，不可能总是一帆风顺，有欢笑也有泪水，有成功也有失败，不管是好还是坏，我们要学会接受着一切，因为只有经过暴风雨，才能铸就一颗强大的心。

第8篇：高中作文

没有你，就不会有我的存在，你为我付出的太多，太多，多到我都不知如何偿还你的恩情。但是，我知道，唯有将根，深种在此，无论天涯海角，我都会归来。

春日里，蒙蒙细雨淅沥沥飘落在眼前，我总会趴在窗台，透着细雨望着远处漫山翠绿的身影，还有那连绵成片的油菜花地。流水小桥间，多少水漾的池塘中，多少辛劳的背影一一在眼前浮现。曾经有多少英雄故事，在这里传诵。春耕秋收，故乡的米粒喂养我成长。纯纯的笑容，乡间那古朴的笑容，多少次迎接着我的归来。

多年离家，漂泊在外，念念不忘那熟悉的地方。无论我身在何方，最终还是要回到那土生土长的地方。

有根方成树，有树才有叶，有了家乡，方有养育我的家，有了家才有此刻的我。

不要问我到哪里去， 我的心依着你，因为，你才是我唯一的归宿。

不要问我到哪里去， 我的情牵着你，因为，你才是养育我成长的地方。

我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地。今日告别了你，明日不知落在何处，但是，心心念念不忘故乡情。这是一份游子的`心情，一份对故乡如母亲的眷恋。

天涯海角信音稀，游子赤诚一颗心。无论身处世界哪个角落，每当花开花落之时，望着眼前的陌生的景色，脑海中所回想的，依旧是昔年里，你那熟悉的景色。

绿叶对根的情意，割舍不断如孩子与母亲般。远行的孩子，都希望得到母亲的祝福，而远方的孩子，亦念念不忘远在他乡的母亲。不要问我到哪里去，我的一颗心只属于你。不要问我到哪里去，我将根留在故乡的土地上。

有你，方有我。你将一切给了我，我也希望能够奉献自己的一切。但是，我知道，这样不够。凭借此时的我，所能为你做的太少。一次次的寻找，我踏上一条寻找的路途，只希望，未来的某天能够回报你的恩情。

有生之年，我都会回到我的故乡，将我的一切洒在故乡的土地，回到我的根的所在，我的心，最终的归宿。

正如那首歌所唱：

不要问我到哪里去，我的路上充满回忆;

请你祝福我，我也祝福你;

这是绿叶对根的情意;

不要问我，你不要问我到哪里去;

我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地……