高中风景作文

第1篇：高中风景作文

轻轻的合上双眼，回忆如雪片般蹁跹，湮没了眼前。

——题记

夜。朦胧。月光如水。

悄悄踏上了青苔遍布的长廊，抚摸着被岁月打磨得斑驳的石板，突然觉得眼前的风景是那么的熟悉，熟悉中又夹着一丝陌生，只因为没有你的出现——小松。

还记得吗？

春风和煦，艳阳高照，我们骑着单车欢快地在凉凉的青石板上穿梭，来来回回，偌大的过廊里载入了我们多少欢声笑语，那时的我们多少天真烂漫，永远也不知疲倦，只是偶尔停下来喝口水，就趁着一会儿，我们斜倚在小石凳上，看风筝飞上湛蓝的天穹，看天上的白云轻灵曼妙的舞姿，享受着淡淡的花香和清脆的鸟唱，我们背靠着背，感受着彼此的扶持和温暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容纳我们两人，只记载我们一起走过的悠然时光。

夏天到了，浓密的绿荫撑起一角天空，绿荫下的长廊里又别有一番风景，凉凉的风拂过，蝉声聒躁不断，我们却捧着一盘象棋，光着脚丫，在青石板上展开一番搏斗厮杀，调兵遣将，运筹帷幄，何等惬意！输赢并不重要，重要的是我俩心底的那份久久的快乐。夏日短暂，我们的乐趣却像一盘永远下不完的棋，源源的充溢着。

落叶纷飞飘零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢满了丰富的安静，我们携着手，一起走过和满黄叶的小道，心中仍有快乐，不是春夏的激情，而是一种恬淡的愉悦，弯腰俯身，拾起一片落叶，夹在书页间，也是一种怀念吧！

朔风起了，长廊里光秃秃的，雪花漫天飞舞，有簌簌飘落，捧起一团团雪，我们做出一个个精致的雪雕，奇形怪状，趣味横生。当我们满头大汗地观赏着那一幅幅作品是，我真想对你说：“这些雪雕，正是我们友谊的象征啊！”然而我终究没有说出口，一位友谊是藏在心间不需说出的美好情感，我始终相信我们的友谊可以像源头活水般，源源不断地流淌。

一年四季，长廊里的风景不停地切换，你我纯真的友谊便在这风景中酝酿。美丽的风景自然令我愉快，然而这都不是我的最爱，小松，只有你才是我最钟爱的风景！

风景也可以是由人或事组成的独特的风景，如留在心底的风景。

第2篇：高中风景作文

生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。于是我擦亮双眼，只为那永不褪色的风景。

盛夏的朝阳，放射着淡金色的万丈光芒。街上早已热闹起来，各色各样的人穿梭其中。

难得的早起是我难得的享受一次外面的美味。坐在靠门口的桌子上，一边吃一边看着那来也匆匆去也匆匆的，买食大军。觉得好不无聊。

然一抹不一样的风景映入眼帘！一位奶奶带着一个走路缓慢的孩子走了进来，坐在了离我不远的桌子上。

看得出那个孩子的身体不是很健康，孩子的腿向内弯曲，一只手也是残缺的，我想这样的孩子一定很封闭自己，反正若我如此一样，我肯定很逃避事实却非如此。

只见那奶奶先是安顿孩子然后面带慈爱的神情对孩子说了一些话，大意是让孩子等着自己去买早饭，只见孩子甜甜的一笑，点点头。奶奶见此，便转身向外走去。

我看着那孩子，仔细又小心的观察着。孩子好像感觉到什么，转过头来对上了我的眼睛，我愣了一下，只见孩子毫不介意我的打量，回我一抹灿烂的笑像极了外面朝阳照射下的迷人光芒。

奶奶带着早饭回来了，孩子用十分期待的眼神盯着那早餐，迫不及待的用手里的筷子去夹早餐，虽然手里的动作缓慢，不怎么方便，但孩子依旧带着笑容，满足地吃着来之不易的食物，奶奶一脸温柔的看着孩子吃不吃，询问一下孩子的需要。

不知是不是周围打量的目光比较多，奶奶用好像别人伤害了她心爱之物的眼神看向四周，孩子好像也发现了这一点，用她的甜甜的声音换回了奶奶，然后用一抹充满笑意的眼光看向四周，仿佛是在问好。

孩子不紧不慢地吃完了饭，出去店门时路过了我的身旁，用一抹开心的笑容看向我，然后慢慢走出，那金色光芒照在她身上，一切都好像那么自然美丽。

孩子的笑容让我想起了林微因的一句话你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。

怀着一份欣赏的心情看世界上的种种花开花落，潮涨潮落都是缘，感谢那美丽的风景，在人生中永不褪色。

第3篇：高中风景作文

每天的晨跑，在我看来，实在是一天中最美好的时光。或许是因为清晨无杂质的空气，或许是因为和煦的阳光，但我明了，我最爱的是沿途的风景。跑起来了，我们的步伐轻快而有力。

正值春季，高大的树木上冒出了一些明朗而美丽的绿色，天空有些苍白，我不禁叹息，为这座沐浴阳光的城市感到悲哀。拐进了学校南面的林荫小道，寂静得只有沉淀下的鸟鸣声和我们“沙沙”的脚步声。

看着树枝间透下的阳光，在水泥路上投下一个个美丽的光圈，我望着它们——那些富有灵性的光与影。轻轻喘息着，我们已经跑了一大段路程了。天空还是有些苍白，地面又是一层灰色。我黯然失神，干脆不看了，直勾勾地盯着前方。跑到小道的尽头，又是一个转角，我继续目不斜视。

一串银铃般的笑声瞬间融化了我的听觉，我怔住了。原本目不斜视我，被这天籁般的笑声诱惑着调转了脑袋。尽管我的脚步一步未停，但我去如同电击一般回不过神来：那是小学区的后方，是可爱的小菜园。

只见一个十岁左右的小女孩蹲在菜园里，两只胖嫩的小白手上沾上了泥土，正奋力地用铲子刨土地。在她的身后还有一位男老师，微笑着注视她。时而轻拍小女孩的后背，时而用手指着土地，嘴上喃喃说着话语。

时光就这样被定格了。旭日的阳光映在两张喜悦的脸庞上，那光影使他们的面庞如石膏一样边缘柔和，皮肤光滑。那金红色的脸庞从此镶嵌在我的脑海里。菜园里的蔬菜叶子在晨风中摆动，在召唤阳光的滋润。又是一串笑声，把我的嘴角也轻轻地挑起，此刻的我不再注视他们，因为那美好早已成为我跑步之程的终点。

我跑过小菜园，跑入小学区的操场，我抬起头仰望天空，天空不知何时变得澄澈透明，一种滋润到要溢出的蓝色让我无比感动。这一方湛蓝，是刚才的笑脸留给我的吗？留给我这个无名而匆匆的路人吗？我一步步迈开脚步。我想我是个容易满足的人，他们的笑容让我觉得无比幸福。

若是我也能如小女孩一般，忘我在自己的土壤里播种梦想，守候她成熟；若是我也能如天空一般，在苍白后回归原本的清澈美好，那是否我也能成为别人途中最动人的`风景？猛然间明白了“风景”的含义，是瞬间幻化为永恒的美好，我跑到了终点。感谢晨跑，感谢那无比美好的沿途的风景。

第4篇：高中风景作文

走出书店，望了望天空，灰蒙蒙的一片。这不由得使我加快回家的脚步。

可速度是有限的，天气变化也总是快的逼人。一会儿，便下起了小雨。我便开始狂奔，但速度总是赶不上变化。一下子，天空中便下起豆大的雨点，倾盆的大雨使我不得不找一个躲雨的地方。站在偌大的商场门口，望向门外，希望雨可以变小些。突然看见一片醒目的、艳丽的月季花，可再看看地面，发现竟然少有花瓣被雨点打落。那片花周围的雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什么，为这娇嫩的花朵挡雨。

向上望去，发现了一颗生长地极其“扭曲”的大树。树叶很茂盛，树干看起来生长地也很结实。看起来这棵树整体都富有生命的活力。不过唯一的美中不足便是它那“扭曲”的树干和枝干。他们统一地向一侧倾斜，看起来形状也特别“怪异”。不过刚好的是，它们倾斜的那一侧也正是月季花生长的那一侧，它们的倾斜也刚好覆盖在那片花的上面。

原来，之所以月季花的花瓣没被雨点打落在地，是因为“扭曲”的大树在为它们遮挡风雨。在风雨中，树叶被洗地发亮。大树也在努力地向那边延伸，想让生长在边缘的花，也不受风吹和雨打。

现在，我也不感觉那颗“扭曲”的树有什么不足了，反倒觉得那是它特立独行，个性鲜明的写照，反倒觉得那是它最美的地方。

在雨中，那花和那树便成了一道亮丽的风景。

在雨中便想着：父母不就是那棵大树吗？我们不就是在他们强壮的臂膀下的花朵吗？他们经历风吹和雨大，也不让我们受伤，也要好好地保护我们。难道我们不应该开出更美的花朵不让他们再担心吗？

雨小了，慢慢走回家。伴着一路风景陪我一路成长。

第5篇：高中风景作文

我曾对你说：“叹人生，几番离合，便成迟暮。”你却说：“纵是暂时相聚，我们也可以是彼此生命里，最美好的风景。”

最忆西窗同翦烛。回忆有些模糊，也许是因为湿了眼眶，想起我们初见是那幼稚的模样。一起在操场上跑着笑着，不知疲倦的样子；一起看书写字，你教我题目时那认真的样子；一起听着忧伤的音乐，相对流泪的样子。那些每天都会发生的简单的场景，都是我们记忆里温暖的一点一滴，都是彼此生命里最美好的风景。

也知道，我们都躲不过岁月的风刀霜剑，都要按照自己的轨迹，孤单却要坚强的走下去。有人说，生命是孤单的冒险。我也明白，生命是必然如此的，我们曾经相遇而分离亦是必然。每个人都有自己独立的人生，没有人可以一直陪伴，对吧。我看着你走，生命有许多分分和和，难免要承受的痛。你对我说，三百多年前的顾贞观怀念远在西北的好友时写过一首词，你最爱里面的那一句：千万恨，为君剖。你用这一句话来和我话别。我也明白，纳兰性德也曾无奈的感叹：谁复留君住。人生的冒险在于，我们不断地穿过陌生的场景，到达另一个陌生的地方。你是我沿途的风景，却是最美丽的风景，纵使不曾永恒，但因曾经相遇也足够相忆一生。春天，人面桃花相映红；夏天，树阴照水爱晴柔；秋天，留得残荷听雨声；冬天，暗香浮动月黄昏。这些美好的画面虽然只是沿途的风景，但已足够支撑我宽容坚强的走在人生的旅途。

黄叶下，秋如许，冷烟寒月。深秋了，夜晚的风有些寒呢。身边的风景，一年四季，不停变换，所幸记忆里的风景，一直是你。即使时光从不停留，也不曾倒转，沿途的风景一直在变，我也不能停留，但是记忆定格在最初那美好的时光里，这些年，风景在变，内心未变。你一直是我的风景，是我前进的动力，给予我踏破无那情的时光的勇气。

滚滚长江萧萧木，送遥天，白雁哀鸣去。往事不胜思，但一路走来，一路有你，你一直都在，从未远离。沿途的风景，其实一直是你的身影，告诉我宽容坚强，告诉我有些沿途的风景，纵使美丽，也永远不必停。

第6篇：高中风景作文

每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。就像一首诗，写下我的喜怒哀乐，也是一幅画，画出我生活里的多姿多彩。成长里，有苦也有乐，有欢笑也有泪水。在我这14年的成长里，有的事令我深受教育的，有的事令我伤心难过，也有许多事让我开心不已。

14年前的金秋，我呱呱落地，开始接触这个美丽多彩的世界，也拉开我成长舞台的帷幕。

伴随着父母的殷殷希望，我呀呀学语，蹒跚学步。童年里，可以为了一颗糖大哭大闹，也有为了一个布娃娃整天不说一句话，现在想起自己都忍俊不禁。

后来，慢慢地，我长高了，开始上学了，走进校园，和无数和我一样同龄的人一起学习，一起游戏。在老师的辛勤教育下，学到了很多新的知识和技能，也开始明白了些做人的道理。

在读小学时，曾发生了一件我终生难忘的事。

记得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上开心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一脚插进了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出来，就索性自作聪明，将另一只鞋子也脱了下来，扔进了田里。回到家里，偷偷穿上另外一双，若无其事地看电视。奶奶回家后，还理直气壮地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那双鞋子。奶奶找不到鞋子还把气撒在了爷爷身上，我们也不敢作声。事情过了很久，当我在一次回到老家，也许是有人看见了我和哥哥的杰作，告诉了爷爷奶奶，他们批评了我和哥哥，也将这事说给了我爸爸妈妈，爸妈也狠狠地批评了我和哥哥，我和哥哥感到很惭愧，学会了说谎，欺骗了爷爷奶奶，还让爷爷挨了骂，真想找个地洞钻下去。从这件事，我想了很多，知道了说谎是不对的，知错就要改，千万不能隐瞒，更不能让他人代过。凡事要勇敢面对，绝不能逃避现实。

进入初中后，我结识了更多的朋友，学习了更多的知识，更加充分的认识这个世界。我开始有了自己的想法，也有了更多的烦恼。我常常会因成绩下滑而苦恼，因与同学的矛盾而伤心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老师，同学对自己的评价。

今年，是留在初中的最后一年，马上面临人生第一次重大选择的我，心中有了紧张，忧虑。在教室里的每一天，都是为了中考而努力。我们挥动着笔杆，一遍又一遍的练习。下了晚自习回家，仍然在挑灯夜战。睡六七个小时后，又早早来到学校，接下来又是奋笔疾书，埋头苦读。我深深地感到，成长变累了，不那么轻松愉快了。想拒绝成长，但成长的脚步终究不会停止，只有继续前进，才能走向成熟，走向未来，书写自己的人生篇章。

世界变化不停，人潮川流不息，我，依然在成长的路上。

第7篇：高中风景作文

尼采曾说：“处世之道应是：‘不要爬到山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。’”

自然，山脚的风景是难以接受的，或许不费力气就能赏到，但失去了拼搏、奋斗的风景，只是失血的矫饰，显得苍白无力。而半山腰的风景的确不同，既不像山脚的平庸乏味，也不似山顶高处不胜寒般的孤独。更何况，经过一番努力才得到的风景，更让人懂得珍惜，个中风景确有滋味。

然而，正值青春的我，更愿品味山顶的风景。诚然，到达山顶需付出超常的汗水，但青春之火岂惧路途艰辛？

“小米”手机创始人雷军目前已成家喻户晓的人物。你可知他曾是金山公司创始人，早已功成名就，完全可以躺在功名簿上睡觉。可他没有，而是再度创业，仅用三年时间，就将“小米”公司打造成了中国第一，世界第三的手机巨头。

何为拼搏？这就是拼搏。王尔德说过：“我们都在阴沟里，但仍有人在仰望天空。”虽然我们现在只是一群普通的青年，但如果满怀心中的梦想，不妥协，不放弃地向高峰进发，那么即使最终仍不能使梦想之花绽放，也定能收获一段热情洋溢的人生。

是的，这就是我的人生观：青春年少的我们，怎可安心于半山腰的风景，而不去追逐峰顶的豪迈气概。纵使有高处不胜寒的感觉，也会被一腔热血所打败。

我要坚决地对尼采这种处世哲学说“不”。看似知足常乐，享受生活，但它却不能引导一个社会、一个民族的发展，若是如此，只能够让社会变得失去活力、浑浑噩噩，止步不前。一个民族要发展，应当要有如狼似虎般勇于攀登的进取之心，才能屹立不倒。这种处世哲学只是为一个懒人提供了一个安于现状、不思进取的借口。

让我们凭借青春的勇气，勇敢地向山顶进发吧。这里的风景独好。

第8篇：高中风景作文

一天下午，我在房间里半蹲着收拾书柜里的旧书。扔开一页破碎的泛黄的书页，突然书山书海里透出了一丝碧绿色的光泽。我顿时被吸引住了。我伸出右手，往里摸索着，摸到了一样长条状的东西。抽出来一看，“啊！”这是……这是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的，心头里冒出了两个字：爷爷！

这是一支钢笔。

这是一支碧绿色的钢笔。

这是一支刻画着世界上最美风景的碧绿色的钢笔！

爷爷已经死了，就在我快上一年级的时候，如今，连名字也被人淡忘了。但这旧钢笔却寄托着爷爷送给我的期望、思念，引起了我对爷爷一连串的记忆……

爷爷，是您培养了我对语文的兴趣，对祖国的热爱！记得那一次，在家里，我正坐在写字台上写着作业。写了一会儿，我把生字本气呼呼地丢在地上，撅起小嘴抱怨道：“哎呀，又些错字了，不写了不写了！”说完我又气呼呼地双手交叉放在胸前，索性不写了。

您轻声慢步地走了过来，笑眯眯地问道：“是什么事情儿让我们的宝贝孙子这样生气？”

“哼，练字时总是写错别字，烦死了！”我仿佛在向爷爷伸冤。

您那慈祥的面庞一下子严肃起来了，皱纹下的两颗眼睛射出一道道严厉的目光。您拿出了一支崭新的碧绿色的钢笔，一手抽出了一张草稿纸，又拖过来一张板凳，郑重地坐了下来。只记得您宁心静神，手握笔飞快划过。两个方方正正的汉字——“语文”便跃然现在纸张上。您的嘴角露出了微笑，是在回忆年轻时候的学习时光吗？窗外的夕阳照射在您刚毅的面庞上，也照在那碧绿色的钢笔之上，闪着碧绿的微光……

我出神地望着您那刚劲有力、龙飞凤舞的字体，不由得对您敬佩起来。您严肃地说：“祖国的文字，祖国的文化，不学好这些就不配当中国人！你一定要学好语文，将来为祖国争光！”我当时还小，品不出您对我的期望，但是知道自己要学好语文。整个房间里一阵寂静，正所谓“无声胜有声”。您沉默了一会儿，把那支碧绿色的钢笔递给了我，说：“用这支钢笔练好汉字——这是爷爷给你的目标。”我似懂非懂地接过钢笔，认认真真地练起了汉字。爷爷也满意地点了点头，走出了房间……

谁知道，爷爷，您……您就这么一去不回头了！

爷爷，您悄无声息地走了，就这么走了！我握着您那冰冷的手，心里充满着无尽的悲痛；我望着您那佝偻的背影，心中充满着无尽的思念！

从此以后，我对语文产生了浓厚的兴趣，学习成绩也步步高升。但是，那支碧绿色的笔却被我渐渐淡忘了……爷爷那语重心长的叮嘱，也在岁月中消磨而去……

如今重拾了这支具有重大历史意义的钢笔，我心潮汹涌澎湃。我仿佛又看见了爷爷坐在书桌前，凝重地在草稿纸上写着字，碧绿色的钢笔在夕阳下闪闪发光，似乎散发着最后的耀眼余光……

第9篇：高中风景作文

一只自九重天上飞下的青鸟，用他的才华感染了世人，震撼了天地。

一壶酒，醉了整个天下。

——题记

一个被世人称作“诗仙”的男子，一个总是一身青衣，现身在祖国名山大川中的男子，一个饱经风霜，却依然潇洒如故的男子，一个才华横溢，孤独，却桀骜不驯的男子，一个嗜酒如命的男子，连死都是醉后溺水的男子……

他就是李白，诗仙李白。狂泻的诗句犹如三千尺上的悬河瀑布，飞流直下，流穿浩浩荡荡几千年的历史长河，流传于世。

醉卧长安，金樽清酒斗十干，却要茫然回顾。

大步向前，欲上青天揽明月，却要感叹行路如此之难。

袅袅香炉紫烟，浩浩瀑布在前。

你穿行蜀道，把酒临风，登高作赋，聚罢，对无人的静夜里，吟出满地的凄凄游子乡情。

啊，诗仙？酒仙？究竟是什么让你这本是天上的文曲星，来到人间，纵情于诗酒，纵情于大好山河？于是在悲尽的高堂明镜里，一路走来了他。

功名利禄，不过是过眼烟云，安能折腰事权贵，他岂会摧眉折腰，荣华富贵，不过镜花水月，安能媚骨求诸侯，他岂会奴颜媚骨。

于是，他弃群臣君王而不顾，潇洒离去，究竟是为了酒，还是为了醉的滋味。

把酒当歌，人生几何？纵然花间月下独酌。或舞影凌乱，或歌月徘徊，更哪堪无限愁苦，却与影对酒，却与月说。

不觉间，时光飞逝，弹指间，红颜已老，朝留青丝暮成雪，世间百态，不过瞬间，不知此刻在天街信步闲游的你，是否依然如故，依然潇洒，依然自我？

李白，你是天上对人间的慷慨与赠；你是划过天际，点亮夜空，燃尽青火的一颗流星；留给世人那份风景，那份唯美。

名师解读

考生将李白作为一道风景，活学活用课本素材《行路难》，与李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的品德巧妙融合，妙笔行文，以旁观者的视角，对其边评论边抒情，并采取移步换景、转换镜头的方式，将各个环节紧密衔接在一起，向读者展示了一部荡气回肠的历史人物记录短片。文章选材集中，事例典型，文中虽没有直接引用诗词原句，却时时透露出李白诗词唯美的影子，做到了语言与思想的完美结合。